Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são benedito - ce

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Q3207112 Legislação de Trânsito
Assinale a alternativa que contém uma velocidade permitida para as vias de trânsito rápido que não possuem sinalização regulamentadora.
Alternativas
Q3207111 Legislação de Trânsito
Na via caracterizada por interseções em nível, geralmente, controlada por semáforo com acessibilidade aos lotes lindeiros e às vias secundárias e os locais, possibilitando o trânsito entre as regiões da cidade, onde não houver sinalização regulamentadora, a velocidade máxima será de
Alternativas
Q3207110 Legislação de Trânsito
Leia as afirmativas a seguir e marque (V) para as VERDADEIRAS e (F) para as FALSAS.

( ) Os veículos que se deslocam sobre trilhos não possuem preferência de passagem sobre os demais.
( ) A ultrapassagem de outro veículo em movimento deverá ser feita pela esquerda, obedecida a sinalização regulamentar e as demais normas, inclusive quando o veículo a ser ultrapassado estiver sinalizando o propósito de entrar à esquerda.
( ) O condutor não poderá ultrapassar veículos em vias com duplo sentido de direção e pista única, nos trechos em curvas e em aclives sem visibilidade suficiente, nas passagens de nível, pontes, viadutos e nas travessias de pedestres, exceto quando houver sinalização permitindo a ultrapassagem.
( ) Nas interseções e suas proximidades, o condutor é obrigado a efetuar ultrapassagem.

Assinale a alternativa que contém a sequência CORRETA.
Alternativas
Q3207109 Legislação de Trânsito
Em consonância com o CTB, as faixas de domínio consistem
Alternativas
Q3207108 Legislação de Trânsito
Acerca das normas gerais de circulação e conduta, podemos afirmar, EXCETO
Alternativas
Q3207107 Legislação de Trânsito
De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro (CTB), o espaço livre, destinado pela municipalidade à circulação, parada ou estacionamento de veículos, ou à circulação de pedestres, tais como calçada, parques, áreas de lazer e calçadões, é chamado
Alternativas
Q3207106 Legislação de Trânsito
Leia as afirmativas a seguir.
Compete ao Conselho Nacional de Trânsito,

I. efetuar levantamento dos locais de sinistros de trânsito e dos serviços de atendimento, socorro e salvamento de vítimas.
II. julgar os recursos interpostos contra decisões das JARI(s).
III. normatizar o processo de formação do candidato à obtenção da Carteira Nacional de Habilitação, estabelecendo seu conteúdo didático-pedagógico, carga horária, avaliações, exames, execução e fiscalização.
IV. coordenar os órgãos do Sistema Nacional de Trânsito, objetivando a integração de suas atividades.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3207025 Pedagogia
A avaliação escolar é uma atividade docente que demanda observação sistemática e processual sobre a aprendizagem e desenvolvimento dos estudantes de modo geral. Na perspectiva da inclusão escolar, podemos afirmar que a avaliação contempla

I. o processo individual do estudante como referência.
II. um processo contínuo e contextualizado.
III. os métodos padronizados de medição de conhecimento.
IV. os parâmetros pontuais em provas classificatórias.
V. as produções autorais que são muito valorizadas.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS. 
Alternativas
Q3207024 Pedagogia

Para um currículo escolar ser considerado inclusivo, é necessário considerar a


I. centralidade e a padronização.


II. singularidade do alunado.


III. divisão rígida das disciplinas.


IV. diversidade e a flexibilidade.


Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.

Alternativas
Q3207023 Pedagogia
O funcionamento dos trabalhos cotidianos na Educação Infantil envolve uma série de atividades e práticas pedagógicas que buscam atender às necessidades de desenvolvimento integral das crianças. Nesse contexto, para organizar os trabalhos cotidianos na Educação Infantil, é necessário

I. desenvolver um plano pedagógico que inclua atividades adequadas ao desenvolvimento das crianças.
II. criar um ambiente físico desestimulante visando aumentar a concentração da criança nas atividades.
III. evitar diariamente uma comunicação efetiva com os pais para não prejudicar o desenvolvimento da criança.
IV. estabelecer uma rotina diária para atividades dirigidas, brincadeiras livres, alimentação, higiene e descanso.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3207022 Pedagogia
Os Campos de Experiência, abordagem pedagógica utilizada na Educação Infantil no Brasil, pautada na Base Nacional Comum Curricular, são

I. eu, o outro e o nós.
II. teoria dos jogos e autonomia.
III. corpo, gestos e movimentos.
IV. traços, sons, cores e formas.
V. expressão, emoção e ação.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3207021 Pedagogia
A Educação Infantil desempenha um papel importante no desenvolvimento das crianças, porque

I. estabelece um impacto limitado no desenvolvimento das habilidades sociais e emocionais das crianças.
II. promove a competição entre as crianças como principal método de aprendizado ao longo da vida.
III. desenvolve habilidades de autonomia, organização e participação em atividades educativas.
IV. oferece oportunidades para as crianças interagirem com seus pares, desenvolvendo habilidades sociais.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3207020 Pedagogia
O reconhecimento da criança como cidadã de direitos, refere-se à(ao)
Alternativas
Q3207019 Pedagogia
São princípios associados aos fundamentos da Educação Inclusiva.

I. Padronização de métodos.
II. Flexibilidade no currículo.
III. Uniformidade absoluta.
IV. Acessibilidade física e digital.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3207018 Terapia Ocupacional
A Tecnologia Assistiva engloba um conjunto diversificado de ferramentas e dispositivos que visam melhorar a acessibilidade e autonomia de pessoas com diferentes tipos de deficiência. São recursos de Tecnologia Assistiva para melhorarem a acessibilidade e autonomia de pessoas com diferentes tipos de deficiência: 
Alternativas
Q3207017 Pedagogia
O Atendimento Educacional Especializado (AEE), destinado a alunos com deficiência, tem como um dos objetivos:
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Q3207016 Terapia Ocupacional
A Tecnologia Assistiva surgiu legalmente no Brasil em 2015, com a publicação da Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015, Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (LBI), também conhecida como Estatuto da Pessoa com Deficiência. Nesse contexto, a Tecnologia Assistiva que auxilia pessoas com deficiência visual na leitura de textos impressos, é(são)
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Q3207015 Enfermagem
A movimentação de um idoso acamado requer cuidados específicos e atenção especial para garantirem seu conforto e preservarem sua saúde. Ao movimentar um idoso acamado, é necessário

I. realizar movimentos rápidos, evitando que o idoso fique muito tempo na mesma posição.
II. adotar práticas que minimizem o risco de lesões e promovam a qualidade de vida.
III. manipular qualquer equipamento para desafiar o idoso durante a sua movimentação.
IV. envolver a pessoa, comunicando-se de maneira clara, respeitando seus limites.
V. utilizar equipamentos apropriados, como lençóis ou cintas, para facilitarem a transferência.

Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
Alternativas
Q3207014 Enfermagem
Leia o fragmento de texto a seguir.

Devido ao aumento da população idosa mundial e ao risco que esses idosos estão expostos a traumas, é de se esperar que haja aumento do número de queimaduras ocorridas nesta faixa etária. Em razão da limitação dos idosos, é descrito maior risco de trauma e maior mortalidade nos queimados quando comparado com adultos jovens, estimando-se até 4 vezes maior o risco de mortalidade que em faixas etárias mais jovens.
https://www.rbcp.org.br/details/1662/pt-BR/fatores-de-risco-e-metodos-deprevencao-de-queimaduras-em-idosos

Nesse contexto, a conduta adequada do auxiliar de cuidador, ao prestar primeiros socorros em caso de queimaduras superficiais no idoso, é 
Alternativas
Q3207013 Enfermagem
A biossegurança é uma ação disciplinar fundamental no âmbito da saúde e a sua finalidade é
Alternativas
Respostas
141: C
142: C
143: B
144: B
145: B
146: A
147: B
148: D
149: B
150: C
151: A
152: C
153: D
154: B
155: D
156: E
157: B
158: C
159: B
160: D