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Q1928028 Administração Geral

Julgue o item, relativo à seleção de pessoas, à rotatividade de pessoal e ao absenteísmo, à análise e à descrição de cargos e à capacitação e movimentação de pessoas. 


Os custos com a perda na produção e com a mudança do clima organizacional são considerados como custos primários decorrentes da rotatividade de pessoal.

Alternativas
Q1928027 Gestão de Pessoas

Julgue o item, relativo à seleção de pessoas, à rotatividade de pessoal e ao absenteísmo, à análise e à descrição de cargos e à capacitação e movimentação de pessoas. 


A análise e a descrição dos cargos são fundamentais para se definir o mercado de recursos humanos em que recrutar e os dados para a elaboração de anúncios ou técnicas de recrutamento.

Alternativas
Q1928026 Gestão de Pessoas

Julgue o item, relativo à seleção de pessoas, à rotatividade de pessoal e ao absenteísmo, à análise e à descrição de cargos e à capacitação e movimentação de pessoas. 


Na entrevista diretiva, o entrevistador faz perguntas padronizadas e previamente elaboradas com o intuito de obter respostas definidas.

Alternativas
Q1928025 Gestão de Pessoas

Julgue o item, relativo à seleção de pessoas, à rotatividade de pessoal e ao absenteísmo, à análise e à descrição de cargos e à capacitação e movimentação de pessoas. 


No modelo de agregação de valor, cada candidato é visualizado do ponto de vista das competências individuais que oferece para incrementar as competências organizacionais.

Alternativas
Q1928024 Gestão de Pessoas

No que diz respeito à gestão por competências, à gestão de desempenho e à gestão do conhecimento, julgue o item.


Na gestão do conhecimento, a combinação é o processo por meio do qual experiências e conhecimentos tácitos são compartilhados e novos conhecimentos tácitos ou modelos mentais e habilidades técnicas são criados.

Alternativas
Q1928023 Gestão de Pessoas

No que diz respeito à gestão por competências, à gestão de desempenho e à gestão do conhecimento, julgue o item.


A avaliação 360°, apesar de mais rica em informações, pode causar constrangimentos ao avaliado pela grande quantidade de avaliadores. 

Alternativas
Q1928022 Gestão de Pessoas

No que diz respeito à gestão por competências, à gestão de desempenho e à gestão do conhecimento, julgue o item.


As primeiras duas etapas do processo de gestão por competências são o mapeamento das competências internas e a comparação com as competências necessárias para a identificação do gap a ser preenchido. 

Alternativas
Q1928021 Gestão de Pessoas

No que diz respeito à gestão por competências, à gestão de desempenho e à gestão do conhecimento, julgue o item.


A avaliação individual do desempenho permite que cada colaborador saiba exatamente quais são seus pontos fortes, que poderão ser aplicados de forma mais intensa no trabalho, e seus pontos fracos, que deverão ser objeto de melhoria.

Alternativas
Q1928019 Gestão de Pessoas

Acerca do coaching individual, de grupo e de equipe, julgue o item.


No coaching em grupo, há um maior foco no lado profissional que no aspecto pessoal e é necessário, inicialmente, fazer um reconhecimento dos clientes, de modo a respeitar o ritmo de cada um. 

Alternativas
Q1928018 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item. 


Culturas de aprendizagem contínua são as caracterizadas por percepções individuais de que o aprendizado é subsidiário nas atividades e na dimensão da área finalística da organização. 

Alternativas
Q1928016 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item. 


O desenho do programa de treinamento deve partir do mapeamento do gap entre as competências disponíveis e as necessárias, de modo a atender essas necessidades para a organização. 

Alternativas
Q1928013 Gestão de Pessoas

No que se refere à educação corporativa, julgue o item. 


A teoria sociointeracionista de aprendizagem centra-se, basicamente, no processo da mediação, que está dividido em dois tipos de elementos mediadores: os instrumentais e os signos. 

Alternativas
Q1928010 Administração Geral

Quanto à gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.


Liderança participativa é um estilo de liderança que focaliza a consulta aos subordinados e sua participação no processo de tomada de decisões. 

Alternativas
Q1928009 Administração Geral

Quanto à gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.


Para Herzberg, o não atendimento dos fatores motivacionais resulta na insatisfação. 

Alternativas
Q1928007 Administração Geral

Quanto à gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.


O clima organizacional envolve atitudes e comportamentos sociais que são encorajados ou sancionados por meio dos fatores sociais, mas não envolve fatores estruturais, como o tipo de organização e a tecnologia utilizada. 

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Q1928006 Administração Pública

Quanto à gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.


A competência interpessoal é resultante da percepção acurada e realística das situações interpessoais e das habilidades comportamentais específicas que conduzem a consequências significativas no relacionamento duradouro, autêntico e satisfatório para as pessoas envolvidas. 

Alternativas
Q1928005 Administração Geral

Quanto à gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.


O planejamento estratégico envolve a empresa como uma totalidade, é projetado para o longo prazo e é definido pela cúpula da organização.

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Q1928004 Administração Pública

Quanto à gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.


Para Likert, as redes de comunicação em cadeia são mais lentas no tempo de influenciação e apresentam baixa ênfase no líder.

Alternativas
Q1928003 Gestão de Pessoas

Quanto à gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.


Diferentemente da ação afirmativa, que é uma ação planejada que se orienta pelas diferenças de identidade social e cultural, a gestão da diversidade está voltada para o recrutamento.

Alternativas
Q1928002 Administração Pública

Quanto à gestão de pessoas no Setor Público, julgue o item.


A dimensão primária da diversidade é a que trata das características em que o indivíduo possui pequeno ou nenhum controle, mas que influenciam fortemente as atitudes, expectativas e suposições sobre os outros, tais como gênero, idade e orientação sexual. 

Alternativas
Respostas
61: E
62: C
63: E
64: C
65: E
66: C
67: E
68: C
69: C
70: E
71: C
72: C
73: C
74: E
75: E
76: C
77: C
78: E
79: E
80: C