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Q4022740 Pedagogia
Os Conselhos Escolares constituem instâncias colegiadas compostas por representantes da comunidade escolar e da comunidade local, com atribuições de natureza político-pedagógica, administrativa e financeira, no âmbito da unidade escolar. Configuram-se como instrumentos fundamentais para a efetivação da gestão democrática do ensino público.

Fonte: BRASIL. Ministério da Educação. Secretaria de Educação Básica. Conselhos escolares: democratização da escola e construção da cidadania. Brasília, DF: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Básica, 2004.

Sobre os Conselhos Escolares, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):

(__) Caracterizam-se como espaço de participação institucionalizada, no qual diferentes segmentos da comunidade escolar intervêm na definição de prioridades, no acompanhamento das ações pedagógicas e na aplicação dos recursos financeiros, fortalecendo a corresponsabilidade na gestão da escola.
(__) Embora promovam a participação da comunidade escolar, os Conselhos Escolares não possuem natureza deliberativa, restringindo-se à função consultiva e ao acompanhamento das decisões previamente definidas pela equipe gestora.
(__) Atuam como instância articuladora do Projeto Político-Pedagógico, contribuindo para a construção coletiva de metas, diretrizes e estratégias institucionais alinhadas aos princípios da gestão democrática.

Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Alternativas
Q4022739 Pedagogia
De acordo com o Decreto Federal nº 11.556/2023, que institui o Compromisso Nacional Criança Alfabetizada, e considerando exclusivamente os princípios previstos no art. 3º do referido decreto, sem considerar jurisprudência, doutrina ou outras fontes, analise os itens a seguir:

I. A valorização dos profissionais da educação infantil e dos anos iniciais do ensino fundamental.
II. A promoção individual pessoal, proporcionando o bem-estar humano e a valorização de cada ser.
III. O respeito à liberdade, a promoção da tolerância, o reconhecimento e a valorização da diversidade.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4022738 Pedagogia
A Resolução CNE/CP nº 2/2019, sem considerar jurisprudência, doutrina ou quaisquer outras fontes, define as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Formação Inicial de Professores para a Educação Básica e institui a Base Nacional Comum para a Formação Inicial de Professores da Educação Básica (BNC-Formação). Conforme o disposto no art. 2º da referida Resolução, a formação docente pressupõe o desenvolvimento, pelo licenciando, das competências gerais previstas na (I), bem como das aprendizagens essenciais a serem garantidas aos estudantes, considerando os aspectos intelectual, físico, cultural, social e emocional, tendo como perspectiva o desenvolvimento pleno da pessoa, visando à (II). Assinale a alternativa que substitui CORRETAMENTE os itens (I) e (II):
Alternativas
Q4022737 Pedagogia
Nos termos do art. 4º, inciso VII, da Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB), sem considerar jurisprudência, doutrina ou quaisquer outras fontes, o dever do Estado será efetivado mediante a garantia de oferta de educação escolar regular para jovens e adultos, assegurando-se aos que forem trabalhadores condições de acesso e permanência na escola. De acordo com o referido dispositivo legal, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4022736 Pedagogia
Nos termos da Resolução CNE/CEB nº 07/2010, que fixa as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 anos, e sem considerar jurisprudência, doutrina ou quaisquer outras fontes, o art. 5º estabelece o direito que se constitui como fundamento maior dessas Diretrizes. Assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4022735 Direito Financeiro
Nos termos da Lei nº 14.113/2020 (Novo FUNDEB), sem considerar jurisprudência, doutrina ou quaisquer outras fontes, a distribuição dos recursos de que trata o art. 7º dar-se-á em função do número de alunos matriculados nas respectivas redes públicas de educação básica presencial. Conforme o Art. 10 da referida Lei, a complementação da União e os critérios de distribuição devem observar diferenças e ponderações relativas ao valor anual por aluno, considerando determinados indicadores. Dentre as opções abaixo, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q4022734 Pedagogia
Nos termos da Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional − LDB), a Educação Básica organiza-se em etapas, podendo também ser ofertada em diferentes modalidades. Considerando exclusivamente a organização em etapas da Educação Básica, julgue os itens a seguir:

I. Ensino Fundamental.
II. Educação de Jovens e Adultos (EJA).
III. Educação Especial.

É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4022733 Pedagogia
O Projeto Político-Pedagógico (PPP) constitui instrumento orientador da organização do trabalho escolar, articulando dimensões pedagógicas, normativas e sociopolíticas. Quando concebido em perspectiva democrática, sua elaboração envolve a participação da comunidade escolar e a definição coletiva de prioridades e compromissos institucionais. Com base nessa compreensão, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4022732 Educação Física
O metabolismo energético durante o esforço físico é regulado pela intensidade e duração da atividade, alternando a predominância dos sistemas bioenergéticos. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O sistema ATP-CP (adenosina trifosfato e fosfocreatina) fornece energia imediata para esforços de curtíssima duração e potência máxima, como um salto ou um arranque.
(__) O ciclo de Krebs e a cadeia de transporte de elétrons ocorrem no citosol da fibra muscular, sendo responsáveis pela produção rápida de lactato em condições de hipóxia.
(__) O quociente respiratório (QR) próximo a 0,7 indica que o organismo está utilizando predominantemente gorduras como fonte de substrato energético durante o repouso ou exercício leve.
(__) O débito cardíaco aumenta linearmente com a intensidade do exercício até o máximo, sendo o produto do volume de ejeção pela frequência cardíaca.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo: 
Alternativas
Q4022731 Educação Física
A Teoria dos Sistemas Dinâmicos propõe que o desenvolvimento motor não é apenas um processo de maturação do sistema nervoso central, mas uma emergência de restrições. Diante da complexidade da aquisição de novas habilidades motoras na infância, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4022730 Educação Física
A avaliação na Educação Física escolar deve ser processual e formativa, permitindo que professor e aluno compreendam os avanços no domínio das práticas corporais. Diante da necessidade de diferenciar os objetivos da avaliação somativa e formativa, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4022729 Pedagogia
O jogo é um fenômeno cultural complexo que permite a simulação da realidade e a experimentação de papéis sociais em um ambiente seguro. Diante das teorias do jogo e sua aplicação pedagógica, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4022728 Pedagogia
A Educação Física brasileira passou por diferentes tendências pedagógicas que refletiam o momento político e social do país em cada época. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) A tendência Higienista, predominante até meados de 1930, focava na saúde pública e na eugenia, utilizando a Educação Física como instrumento de saneamento da raça.
(__) A tendência Militarista visava a formação de um cidadão obediente e apto para a defesa da pátria, priorizando o rigor formal e a disciplina dos gestos.
(__) A tendência Crítico-Superadora, surgida na década de 1980, propõe o ensino baseado na justiça social e na leitura da realidade a partir da cultura corporal.
(__) O período da Ditadura Militar (1964-1985) marcou o auge da Educação Física Humanista, com foco no desenvolvimento emocional e na autoexpressão livre dos alunos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4022727 Pedagogia
O lazer é um direito social garantido constitucionalmente e a Educação Física possui um papel pedagógico fundamental na formação para o lazer consciente. No contexto das funções do lazer descritas por Dumazedier e sua aplicação escolar, assinale a alternativa CORRETA.
Alternativas
Q4022726 Educação Física
A ginástica na Educação Física abrange diversas modalidades que trabalham as capacidades físicas e a consciência corporal de forma sistematizada.
Considerando as características da Ginástica para Todos e das ginásticas de competição, analise as afirmativas a seguir.

I. A Ginástica para Todos fundamenta-se na inclusão e na participação coletiva, integrando diversos elementos da cultura corporal sem fins competitivos ou de premiação.
II. A Ginástica Artística feminina contempla quatro aparelhos: salto, barras assimétricas, trave de equilíbrio e solo, exigindo altos níveis de força, flexibilidade e coordenação.
III. O método calistênico, historicamente importante no Brasil, foca na utilização do peso corporal e em exercícios rítmicos para o desenvolvimento da saúde e estética.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Q4022725 Educação Física
A prática sistemática de exercícios físicos promove alterações estruturais e funcionais no cérebro que podem potencializar processos de aprendizagem e memória. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O exercício aeróbico estimula a liberação do Fator Neurotrófico Derivado do Cérebro (BDNF), que favorece a neuroplasticidade e a sobrevivência neuronal no hipocampo.
(__) A prática de atividades físicas complexas que exigem planejamento motor ativa o córtex pré-frontal, melhorando as funções executivas como atenção e controle inibitório.
(__) O exercício físico crônico é capaz de reduzir o fluxo sanguíneo cerebral global, o que preserva os neurônios contra o estresse oxidativo causado pelo excesso de oxigênio.
(__) Janelas de oportunidade motora referem-se a períodos críticos do desenvolvimento em que o sistema nervoso está mais sensível à aquisição de determinados estímulos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4022724 Educação Física
A inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física exige a adaptação de métodos e materiais para garantir a participação efetiva e equânime de todos. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:

(__) O Desenho Universal para a Aprendizagem propõe a criação de currículos flexíveis que minimizam barreiras e maximizam a aprendizagem para todos os estudantes.
(__) Alunos com deficiência intelectual devem ser mantidos em atividades isoladas de observação para evitar que o ritmo da turma seja prejudicado durante os jogos coletivos.
(__) A adaptação de regras em jogos cooperativos pode favorecer a inclusão, permitindo que cada aluno contribua com suas potencialidades específicas para o objetivo comum.
(__) A Educação Física inclusiva pressupõe que o professor possua conhecimentos básicos sobre as patologias, focando mais nas possibilidades do que nas limitações dos alunos.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:
Alternativas
Q4022723 Pedagogia
O corpo humano não é apenas um dado biológico, mas uma construção sociocultural atravessada por sentidos e valores produzidos historicamente. Diante da relação entre Educação Física e as questões de gênero e corpo na contemporaneidade, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4022722 Pedagogia
A Educação Física desempenha um papel crucial na formação da cidadania ao proporcionar o acesso democrático à cultura corporal e à reflexão crítica sobre o movimento. Diante da função social da disciplina na escola republicana, assinale a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q4022721 Pedagogia
A organização curricular na Educação Física exige que o professor selecione conteúdos que respeitem a progressão do conhecimento e a diversidade cultural dos estudantes. Considerando os critérios de validade, relevância e adequação, analise as afirmativas a seguir.

I. O critério da relevância social indica que os conteúdos devem estar conectados com as necessidades da comunidade e com as transformações da cultura corporal no contexto global.
II. A organização em espiral permite que os conteúdos sejam retomados em diferentes níveis de ensino, aumentando gradativamente a complexidade conceitual e técnica.
III. Os conteúdos devem ser selecionados com base na preferência pessoal dos alunos mais habilidosos da turma para garantir a motivação e a ordem durante as atividades práticas.

Está CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
901: B
902: C
903: A
904: C
905: A
906: D
907: A
908: A
909: A
910: D
911: B
912: C
913: B
914: C
915: C
916: D
917: C
918: D
919: D
920: D