Questões de Concurso Comentadas para ALEPI | Qconcursos.com

Q2559637

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Técnico Legislativo - Administrativo |

Q2559637 História e Geografia de Estados e Municípios

[No século XIX] a pecuária extensiva e a produção de gêneros agrícolas foram as principais atividades econômicas desenvolvidas no Piauí, tais atividades possibilitaram a existência de várias categorias de trabalhadores. A sociedade rural foi marcada pela presença de sujeitos diferenciados em decorrência das funções que desempenhavam e a posição jurídico-social que ocupavam. Devido ao fato do Piauí pertencer a zona geográfica denominada de sertão nordestino — o nordeste do Brasil por ser uma região que comporta grande diversidade referente ao clima, ao regime pluviométrico, a vegetação e a própria organização espacial feita pelo homem pode ser dividido em quatro áreas distintas: a mata, o agreste, o sertão e o meio-norte [...] —, os habitantes passaram a ser reconhecidos pela literatura e pela historiografia como sertanejos [...].

LIMA, Nilsângela Cardoso (Org.). Páginas da História do Piauí colonial e provincial. Teresina: EDUFPI, 2020. p. 121.

Assinale a afirmativa que, de acordo com o texto, corresponde à principal atividade econômica desenvolvida no Piauí e como a localização geográfica do estado influenciou a identidade de seus habitantes.

A

A pecuária extensiva e a produção de gêneros agrícolas, que resultaram em uma sociedade rural com diferentes categorias de trabalhadores.

B

A extração de madeira e a produção de carvão vegetal, que causaram impactos ambientais significativos na região.

C

A indústria têxtil e a manufatura de produtos agrícolas, que geraram uma sociedade altamente industrializada.

D

A mineração e a exploração de metais preciosos, que levaram à formação de uma sociedade aristocrática.

E

A agricultura de subsistência e a pesca, que resultaram em uma população majoritariamente indígena.

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Q2559636

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Técnico Legislativo - Administrativo |

Q2559636 História e Geografia de Estados e Municípios

“A História do Piauí deve ser estudada tendo como base o processo histórico do contexto nacional. Faz-se necessário, ao mesmo tempo, romper com a ideia do isolamento do Piauí. Deste modo, a participação do Piauí nas lutas pela Independência do Brasil não poderia deixar de ser mencionada. A historiadora Claudete Dias é uma das defensoras de que as lutas que aconteceram no Piauí integraram o projeto nacional de Independência, bem como foi um processo longo, penoso e violento. [...] A autora incita [...] para outra leitura sobre o período, por entender que a ‘independência do Brasil foi um processo de lutas e não apenas uma data e o feito de um príncipe ou de ricos grupos de proprietários de terras e escravos’ e ainda que ‘a separação de Portugal teve significados diferentes para os diversos setores, grupos, classes ou camadas sociais, como os populares, com aspirações distintas [...]. Em sua análise, apresenta como marco histórico a tradição de luta e resistência da população piauiense. Avalia que desde a chegada dos colonizadores, ‘preadores de índios’, até as lutas pela independência houve ‘guerras’ e ‘resistências’. No primeiro caso, o projeto colonizador acabou por vencer e impor um outro tipo de sociedade no Piauí; no segundo caso, o aparato armado das tropas reprimiu as manifestações populares, de maneira que a proclamação da independência representou a vitória da Monarquia Constitucional, a manutenção da escravidão e a afirmação da elite no poder.”

LIMA, Nilsângela Cardoso (Org.). Páginas da história do Piauí colonial e provincial. Teresina: Edufpi, 2020. pp. 13-14.

Assinale a afirmativa que, de acordo com o texto, corresponde à perspectiva apresentada pela historiadora Claudete Dias com relação à importância das lutas pela independência do Brasil no contexto do Piauí.

A

A historiadora Claudete Dias defende que as lutas pela independência do Brasil no Piauí foram anódinas e tiveram impacto exíguo no contexto nacional, fortalecendo a Monarquia e a elite.

B

Segundo a historiadora Claudete Dias, as lutas pela independência do Brasil no Piauí foram lideradas exclusivamente por grupos de proprietários de terras e escravos, sem envolver e afetar a população em geral.

C

A historiadora Claudete Dias argumenta que lutas violentas travadas no Piauí tiveram lugar no processo de independência do Brasil, mas que seu resultado teve distintos significados aos que compunham a sociedade.

D

Para a historiadora Claudete Dias, as lutas pela independência do Brasil no Piauí eram uma questão regional, desvinculadas do contexto nacional, pois o estado sempre manteve sua independência política em relação ao restante do país.

E

A historiadora Claudete Dias afirma que as lutas pela independência do Brasil no Piauí resultaram em maior liberdade de manifestação popular, sendo marcadas por um processo plácido, o que facilitou a integração do estado ao contexto nacional.

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Q2559635

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Técnico Legislativo - Administrativo |

Q2559635 História e Geografia de Estados e Municípios

“Pelo que demonstram as fontes e a própria historiografia, o comércio de escravos do sertão era bastante lucrativo [...]. Quanto ao tráfico de índios apresados no Piauí, tudo indica que foi bastante expressivo. Essa hipótese tem por base os dados demográficos [...]. Após a fase do devassamento e conquista das terras do Piauí, a guerra contra os nativos continuou. Por todo o século XVIII, foram várias as entradas apresadoras de ‘peças do sertão’. Isso ocorria apesar da atuação dos jesuítas em defesa dos índios e das proibições régias ao cativeiro dos mesmos. Tais investidas, em geral, foram promovidas pelos próprios governadores e executadas por pessoas de influência política na sociedade local. As guerras eram consideradas justas e o argumento utilizado era sempre a ameaça dessas tribos aos habitantes [...].”

EUGÊNIO, João Kennedy (Org.). Escravidão negra no Piauí e temas conexos. Teresina: EDUFPI, 2014. p. 157.

Assinale a afirmativa que corresponde ao motivo pelo qual as entradas apresadoras de nativos do sertão continuaram no Piauí ao longo do século XVIII, apesar das proibições régias e da atuação dos jesuítas em defesa dos indígenas.

A

Porque as guerras eram consideradas injustas, mas necessárias para proteger os habitantes da Capitania

B

Devido à lucratividade advinda de seu comércio, sob a justificativa de as guerras contra eles serem justas.

C

Porque os povos indígenas eram aliados dos colonos e não representavam ameaça.

D

Porque os jesuítas não tinham influência e nem atuação na região do Piauí.

E

Devido à falta de conhecimento sobre as proibições régias.

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Q2559634

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Técnico Legislativo - Administrativo |

Q2559634 Literatura

“Teodoro Bicanca”, expoente obra do escritor Renato Castelo Branco, pode ser associada, ainda que de fato não pertença, ao seguinte período literário brasileiro, identificado como

A

Primeira Geração do Modernismo, tendo em vista a forma inovadora e antiacadêmica da obra, retratando o avanço das indústrias.

B

Primeira Geração Romântica, tendo em vista o estabelecimento de um ícone nacional, no caso, o indígena, e a veia nacionalista.

C

Terceira Geração do Modernismo, tendo em vista o retorno à temática religiosa e à forma acadêmica presente no texto de Castelo Branco.

D

Geração de 30, tendo em vista a temática telúrica da obra, retratando o ciclo econômico da seca e dos retirantes.

E

Realismo, tendo em vista a objetividade da linguagem e a crítica à burguesia da época presentes na obra.

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Q2559633

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Técnico Legislativo - Administrativo |

Q2559633 Matemática

Maria, João e José, estão matriculados em um curso de informática. Para avaliar esses alunos, o professor optou por fazer quatro provas. Para serem aprovados nesse curso, devem obter média aritmética das avaliações, maior ou igual a 7. Na tabela, estão dispostas as respectivas notas de cada aluno:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Com base nos dados da tabela e nas informações dadas, ficará(ão) reprovado(s)

A

apenas o aluno José.

B

apenas o aluno João.

C

apenas a aluna Maria.

D

os alunos Maria, João e José.

E

apenas os alunos João e José.

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Q2559631

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Técnico Legislativo - Administrativo |

Q2559631 Raciocínio Lógico

Resolva a tabela verdade a seguir:

Imagem associada para resolução da questão

A proposição composta na 6ª coluna é uma

A

contradição.

B

tautologia.

C

contingência.

D

causalidade.

E

consequência.

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Q2559630

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Técnico Legislativo - Administrativo |

Q2559630 Raciocínio Lógico

A seguir, você encontrará um quebra-cabeça de mini-sudoku. As regras deste jogo são simples: você deve preencher uma grade de 6 quadrados na horizontal por 6 quadrados na vertical de modo que, em cada linha, coluna e quadrado maior de 6 quadrados, os números de 1 a 6 apareçam sem repetições. Assim, considere o tabuleiro de mini-sudoku abaixo:

Imagem associada para resolução da questão

A soma dos números nas casas X, Y, Z, W, K e L, de acordo com as regras do jogo, é igual a

A

21.

B

22.

C

23.

D

24.

E

25.

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Q2559626

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Técnico Legislativo - Administrativo |

Q2559626 Português

Texto associado

JACKSON, Melinda; MEAKLIM, Hailey. São Paulo: The Conversation Brasil /BBC News Brasil, 2023 Disponível em: https://www.bbc.com/portuguese/articles/cgl3vpk2rdgo (adaptado)

Considerando as regras de uso da crase, contração da preposição “a” com outro “a”, que pode ser artigo ou pronome demonstrativo, assinale a alternativa correta.

A

Foi sancionada a lei que garante à qualquer pessoa o acesso ao ensino médio público e gratuito.

B

Os integrantes da bancada governista decidiram votar o texto às pressas.

C

Solicito à Vossa Excelência que evite usar o meu nome.

D

Projeto garante proteção à quem usa comércio virtual.

E

Em visita à Rondônia conheceu o Mercado Cultural.

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Q2559616

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559616 Português

Texto associado

Assinale a alternativa cuja regência verbal está correta.

A

A moça a que o narrador encontrou estava imersa em sua leitura.

B

A casa a que o narrador chegou pertencia a um rico comerciante.

C

O livro de que era lido despertava muitas emoções na sua leitora.

D

Os olhos da moça, aos quais eram negros, liam com muita emoção.

E

Geraldo, no qual era irmão daquela jovem, fez um convite ao narrador.

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Q2559615

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559615 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que contém a correta função sintática da palavra “que”.

A

“Os avultados rendimentos necessários ao luxo que sua família ostenta na corte” (linha 46); objeto direto.

B

“Tinha um desses talhes flexíveis e lançados, que são hastes de lírio para o rosto gentil” (linha 5); predicativo do sujeito.

C

“Uns toques artísticos, que se revelavam também no basto trançado do luxuoso cabelo negro” (linhas 27 e 28); objeto direto.

D

“O trajo, ainda nimiamente avaro dos encantos que ocultava, era de um molde severo” (linha 26); sujeito.

E

“A menina feia e desgraciosa que eu deixara dois anos antes” (linhas 23 e 24); objeto indireto.

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Q2559614

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559614 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que contém somente palavra corretamente grafada.

A

Empecilho, enxurrada, ogerisar, remissão.

B

Impecilho, enchurrada, ojerizar, remissão.

C

Impecilho, enchurrada, ogerizar, remição.

D

Empecílio, enxurrada, ogerisar, remição.

E

Empecilho, enxurrada, ojerizar, remissão.

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Q2559611

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559611 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que contém, no mesmo período, respectivamente, verbo no futuro do pretérito do indicativo e pretérito imperfeito do indicativo.

A

Nos dias que se seguiram, surgiu alguma vez em meu espírito aquela imagem de moça. (linha 34)

B

Eu tinha parado na porta, e admirava: afinal adiantei-me para cumprimentá-la. (linha 17)

C

Contemplando-a naquele instante de enlevo, dir-se-ia que ela se preparava para sua celeste ascensão. (linhas 12 e 13)

D

Seu marido vive constantemente na fazenda, trabalhando para tirar dela os avultados rendimentos necessários ao luxo que sua família ostenta. (linhas 45 e 46)

E

Mas havia, no gracioso da forma e na combinação do enfeite, uns toques artísticos, que se revelavam também no basto trançado do luxuoso cabelo negro. (linhas 27 e 28)

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Q2559610

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559610 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que contenha artigo definido.

A

Mimosa cor de mulher, se a aveluda. (linha 9)

B

Já não era uma menina; estava moça. (linha 31)

C

Nunca (...) sucumbiu a essa fascinação. (linha 47)

D

Uma altivez de rainha cingia-lhe a fronte. (linha 11)

E

E um sangue puro a escumilha de róseo matiz. (linhas 9 e 10)

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Q2559607

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559607 Português

Texto associado

Identifique corretamente as Funções de Linguagem principal e a secundária presentes no texto.

A

Metalinguística como principal e referente como secundária.

B

Referente como principal e conativa como secundária.

C

Conativa como principal e referente como secundária.

D

Emotiva como principal e poética como secundária.

E

Poética como principal e emotiva como secundária.

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Q2559603

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559603 Português

Texto associado

“O trajo, ainda nimiamente avaro dos encantos que ocultava, era de um molde severo; mas havia, no gracioso da forma e na combinação do enfeite, uns toques artísticos, que se revelavam também no basto trançado do luxuoso cabelo negro”. (linhas 26 a 28)

Assinale a alternativa que classifica corretamente as orações presentes no excerto acima.

A

Oração subordinada adjetiva restritiva, oração coordenada assindética, oração coordenada sindética adversativa, oração subordinada adjetiva explicativa.

B

Oração subordinada adjetiva restritiva, oração coordenada assindética, oração coordenada sindética adversativa, oração subordinada adjetiva restritiva.

C

Oração subordinada adjetiva restritiva, oração coordenada assindética, oração subordinada adverbial concessiva, oração subordinada adjetiva explicativa.

D

Oração subordinada adjetiva explicativa, oração coordenada assindética, oração coordenada sindética adversativa, oração subordinada adjetiva restritiva.

E

Oração subordinada adjetiva explicativa, oração coordenada assindética, oração subordinada adverbial concessiva, oração subordinada adjetiva explicativa.

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Q2559598

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559598 Português

Texto associado

Assinale a alternativa cujas palavras estão escritas corretamente.

A

Enjoo, pôde (pretérito perfeito do indicativo de “poder”), pára (flexão de “parar”), pelo (substantivo) e pôr (verbo no indicativo).

B

Enjoo, pode (pretérito perfeito do indicativo de “poder”), para (flexão de “parar”), pelo (substantivo) e pôr (verbo no indicativo).

C

Enjôo, pode (pretérito perfeito do indicativo de “poder”), para (flexão de “parar”), pêlo (substantivo) e pôr (verbo no indicativo).

D

Enjôo, pôde (pretérito perfeito do indicativo de “poder”), pára (flexão de “parar”), pêlo (substantivo) e por (verbo no indicativo).

E

Enjoo, pôde (pretérito perfeito do indicativo de “poder”), para (flexão de “parar”), pelo (substantivo) e pôr (verbo no indicativo).

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Q2559597

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559597 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que contém correta regência nominal.

A

Para Geraldo, encontrar o amigo na rua era preferível do que ir à sua casa.

B

A textura da pele da moça era compatível no toque da mais fina seda.

C

O rapaz mostrou inclinação em ir à festa da prima de Geraldo.

D

Geraldo era aparentado à cunhada de Duarte, D. Matilde.

E

A moça era desacostumada a visitas inesperadas.

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Q2559596

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559596 Português

Texto associado

Assinale a alternativa que contém a correta relação de concordância verbal.

A

“Não é possível idear nada mais puro e harmonioso do que o perfil dessa estátua de moça” (linha 4) — “perfil” e “idear”.

B

“Na mesma delicadeza do porte, esculpiam-se os contornos mais graciosos com firme nitidez das linhas” (linhas 5 e 6) — “contornos” e “esculpiam-se”.

C

Que sublime trabalho de florescência animada não realizara a natureza nessa mulher! (linha 24) — “trabalho” e “realizara”.

D

A influência misteriosa que um espírito superior tinha exercido na revolução operada em sua pessoa (linhas 25 e 26) — “influência” e “tinha exercido”.

E

Tinha um desses talhes flexíveis e lançados, que são hastes de lírio para o rosto gentil (linha 5) — “são” e “hastes”.

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Q2559595

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Redação e Revisão de Texto |

Q2559595 Português

Texto associado

“Mimosa cor de mulher, se a aveluda a pubescência juvenil, e a luz coa pelo fino tecido, e um sangue puro a escumilha de róseo matiz. A dela era assim”. (linhas 9 e 10)

Sem considerar possíveis locuções, assinale a alternativa que contém a correta quantificação dos adjetivos, verbos e substantivos presentes no excerto acima.

A

5 adjetivos, 4 verbos e 7 substantivos.

B

5 adjetivos, 4 verbos e 6 substantivos.

C

4 adjetivos, 5 verbos e 6 substantivos.

D

4 adjetivos, 5 verbos e 5 substantivos.

E

4 adjetivos, 4 verbos e 6 substantivos.

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Q2558371

Ano: 2024 Banca: IDECAN Órgão: ALEPI Prova: IDECAN - 2024 - ALEPI - Analista Legislativo - Pedagogia |

Q2558371 Pedagogia

O processo de aprendizagem e o desenvolvimento educacional podem ser vistos como produto de fatores cognitivos e sociais, ou seja, o conhecimento é resultado da combinação de fatores objetivos e subjetivos que fazem parte do cotidiano de cada indivíduo. Essa vertente de pensamento advém das teorias interacionistas. Nesse sentido, o interacionismo é

A

uma corrente de pensamento, a qual visa identificar as estruturas que sustentam fenômenos da vida possíveis de se identificar através de suas inter-relações mentais.

B

a vertente pedagógica, a qual acredita que a interação das pessoas com o meio e os objetos é preponderante para a aprendizagem.

C

a concepção da estrutura psicológica para compreender de forma mais evidente como o comportamento psicológico humano ocorre.

D

a teoria que entende que a linguagem não tinha uma formação unicamente histórica, mas era preciso estudar, cientificamente.

E

uma tendência pós-estruturalista cujo objetivo era superar a perspectiva anterior. Isso foi amplamente difundido na educação.

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