Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Salvador - BA

Q187003

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Geografia |

Q187003 Geografia

Analise a caracterização geral das principais correntes do pensamento geográfico.
I - Representando uma renovação, efetua uma crítica apenas à insuficiência da análise tradicional, não indo aos fundamentos e à sua base social, propondo uma ótica prospectiva com a finalidade de atuar no planejamento estatal.

II - Fundamentada no positivismo, privilegia a descrição, a enumeração e a classificação dos fatos, em que o homem seria um elemento a mais na paisagem.

III - Com enfoque predominante na relação formada entre espaço e cultura, está assentada na subjetividade, na experiência, na intuição e nos sentimentos, colocando o homem no centro do debate científico.

IV - Desenvolvendo uma prática de contestação radical ao que existia até então, seus autores postulam um posicionamento de transformação da realidade e assumem um conteúdo político na análise científica.
Dentre as caracterizações acima, aquelas que correspondem às correntes de pensamento da Geografia Humanística e da Geografia Crítica, respectivamente, são as descritas APENAS em

A

I e II.

B

I e III.

C

I e IV.

D

II e IV.

E

III e IV.

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Q186962

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q186962 Português

Leia a história em quadrinhos abaixo.

Imagem 013.jpg

Com relação aos quadrinhos, considere as afirmativas abaixo.

I - No segundo quadrinho, a próclise do pronome está de acordo com o padrão do Português falado no Brasil.

II - A organização discursiva que o caramujo apresenta, no terceiro quadrinho, é adequada para preenchimento de agenda.

III - A elipse do objeto direto na exposição do caramujo para “tarde” e “noite” obscurece a interpretação do texto.

IV - O comentário da joaninha, no terceiro quadrinho, é irônico.

Está correto o que se afirma em

A

I, apenas.

B

II e III, apenas.

C

III e IV, apenas.

D

I, II e IV, apenas.

E

I, II, III e IV.

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Q186956

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q186956 Português

Estabelece relação de hiperonímia/hiponímia, nessa ordem, o seguinte par de palavras:

A

estrondo – ruído.

B

pescador – trabalhador.

C

pista – aeroporto.

D

piloto – comissário.

E

aeronave – jatinho.

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Q186955

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q186955 Português

Observe os fragmentos abaixo sobre o acidente de um jatinho e ordene-os de modo que formem um texto coerente, completo e coeso.

I - O piloto ainda ficou rodando com o motor dentro d’água para chegar às pedras da cabeceira da pista.

II - Eles escutaram um estrondo e depois perceberam a queda.

III - Segundo pescadores, que ficam perto do antigo restaurante Albamar, a aeronave vinha de Botafogo em direção à Ponte Rio-Niterói.

IV - O jatinho chegou a decolar do Aeroporto Santos Dummont, mas, devido a uma pane, precisou retornar à pista e acabou caindo na água e causando enorme ruído.

Disponível em: www.oglobo.com. Acesso em: 12 ago. 2010.

A sequência correta, de cima para baixo, é

A

I - IV - III - II

B

II - I - III - IV.

C

III - IV - I - II.

D

IV - III - II - I.

E

IV - III - I - II.

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Q186954

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q186954 Português

Leia uma estrofe de A volta da Asa Branca, de Gilberto Gil.

“(...)
A seca fez eu desertar da minha terra Mas felizmente Deus agora se alembrou De mandar chuva presse sertão sofredor Sertão das muié séria, dos home trabaiadô.
(...)”

Sobre a estrofe acima, considere as afirmativas abaixo.

I - Há inversões sintáticas, próprias da linguagem poética.

II - Há tentativa de reproduzir na escrita um modo de falar.

III - Há erros involuntários de ortografia.

IV - O vocabulário remete a uma região do país.

Está correto APENAS o que se afirma em

A

I e II.

B

I e III.

C

II e III.

D

II e IV.

E

III e IV.

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Q186953

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q186953 Português

A nota jornalística “Gigantismo 2”, do Jornal do Brasil de 14/08/2010, informa que “Uma pesquisa realizada pelo Google divulgou que o mundo está a um passo de ter 130 milhões de livros”.
Dentre as opções abaixo, aquela que substitui adequadamente a expressão destacada, sem alteração do sentido, é

A

para ganhar.

B

para demonstrar.

C

para perfazer.

D

prestes a alcançar.

E

em face de possuir

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Q186952

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q186952 Português

É importante que os alunos sejam expostos a vários tipos de suportes e de gêneros textuais. Os gráficos ou quadros constituem um desses gêneros. Observe o quadro abaixo.

Imagem 011.jpg

A partir da leitura, conclui-se que

A

há uma multa de R$ 200,00 para o veículo que está sem os equipamentos obrigatórios.

B

existe um curso específico para motoristas de transporte escolar.

C

um motorista de transporte escolar recebe em média R$150,00

D

os veículos para transporte escolar devem ter no máximo 15 lugares.

E

os estudantes que usam o transporte escolar devem ter mais de 5 anos de idade.

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Q186950

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q186950 Português

“Durou toda a tarde desta quinta-feira (12) a operação para retirada do corpo de uma baleia Jubarte encontrada morta no início desta manhã na praia de Itacimirim. A baleia ficou encalhada na praia e foi localizada por banhistas, que acionaram a Defesa Civil de Camaçari.”
Correio da Bahia. 12 ago. 2010.

O trecho acima se inicia por um verbo, o que mostra uma inversão sintática no período. Por vezes, tais inversões acarretam concordâncias que não estão de acordo com o registro formal culto da língua. A concordância está correta, mesmo com o verbo iniciando o período em:

A

Durou um dia inteiro as tentativas de retirada do corpo de uma baleia Jubarte.

B

Durou várias horas a operação para retirada do corpo de uma baleia Jubarte

C

Aconteceu na tarde desta quinta-feira tentativas para a retirada do corpo de uma baleia Jubarte.

D

Aconteceram durante várias horas a operação para retirada do corpo de uma baleia Jubarte.

E

Duraram alguns dias a tentativa de retirada do corpo de uma baleia Jubarte.

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Q186949

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q186949 Português

No trecho “Os sabores e cheiros das obras de Jorge Amado deram um tempero especial a essa Bienal Internacional do Livro...” (www.g1.globo.com/Acesso em 25 ago. 2010), a(o)

A

palavra “tempero” está usada em sentido literal.

B

palavra Bienal indica evento anual realizado sobre livros.

C

expressão “sabores e cheiros das obras” refere-se às sensações que as histórias evocam.

D

uso do pronome demonstrativo “essa” indica a primeira vez em que é citada a Bienal.

E

plural do verbo é motivado principalmente por causa do substantivo “obras”.

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Q186948

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q186948 Português

No Jornal Correio da Bahia, de 17/08/2010, lê-se a seguinte manchete: “Britânica torra fortuna de cinco milhões da Loteria”. A frase está

A

ambígua, porque é possível atribuir a posse dos cinco milhões à mulher ou à Loteria .

B

agramatical, porque a ordem de colocação das palavras não permite identificar-lhes a função.

C

incorreta, porque as palavras que a constituem podem pertencer a mais de uma classe.

D

ininteligível, porque não há meios de identificar se a palavra “Britânica” é substantivo ou adjetivo.

E

inadequada, porque não há interpretação para o verbo “torrar” numa manchete de jornal

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Q186946

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor de Música |

Q186946 Artes Plásticas

Analise as descrições a seguir.

I - O compositor fabrica sons sintéticos e inscreve-os diretamente em fita. Utiliza, preferencialmente, o som sinusoidal, em estado puro, sem harmônicos, e o transforma.

II - O compositor utiliza sons de qualquer tipo de fonte, materiais de sua montagem criativa: ele elabora sua obra tateando, por improvisações sucessivas, em função das possibilidades que o material escolhido lhe revela enquanto realiza suas manipulações.

Cada descrição se refere à

A

I - Música ficta; II - Música dodecafônica.

B

I - Música ficta; II - Música programática.

C

I - Música eletrônica; II - Música concreta.

D

I - Música concreta; II - Música eletrônica.

E

I - Música dodecafônica; II - Música ficta.

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Q186945

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor - Língua Portuguesa |

Q186945 Português

Texto associado

Ao longo do Texto I, aparecem várias palavras derivadas por sufixação.
Numere a segunda coluna de acordo com a primeira, considerando a semelhança de função e o significado dos sufixos.

Imagem 010.jpg

A sequência correta, de cima para baixo, é

A

2 – 5 – 4 – 3

B

2 – 1 – 4 – 5

C

3 – 5 – 1 – 4

D

3 – 4 – 1 – 2

E

5 – 3 – 4 – 1

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Q186943

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor de Música |

Q186943 Educação Artística

Os estudantes, de olhos vendados, precisam descobrir pela escuta o tipo de solo em que caminham, por exemplo, de concreto ou de borracha. Que aspecto da proposta pedagógica do autor da atividade (Murray Schafer) está contemplado por meio desse exercício?

A

A limpeza de ouvidos, ou seja, a modificação dos hábitos de escuta.

B

A formação do ouvido absoluto.

C

A formação do ouvido interno visando, futuramente, à aptidão do estudante para os solfejos.

D

O treinamento auditivo para, depois, ampliar o exercício para o reconhecimento de intervalos melódicos e harmônicos.

E

O desenvolvimento do ouvido melódico.

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Q186941

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor de Música |

Q186941 Educação Artística

Ao pensar didaticamente os reflexos da estética contemporânea na educação musical, mais especificamente para as situações de sala de aula,

A

as respostas artísticas são concebidas como sendo afetadas apenas por fatores individuais internos (motivação, conflito, personalidade, etc.) ou resultantes da relação individual com elementos do objeto musical (estrutura formal, timbre, melodia, harmonia, etc.).

B

o corpo torna-se essencial na construção do conhecimento musical, a prática é a via pela qual as experiências do estudante são ampliadas, e o professor e os estudantes precisam compartilhar códigos e convenções musicais.

C

o processo de naturalização do repertório musical erudito, oriundo da música europeia de períodos, como o clássico e o romântico, é reconhecido no cotidiano do estudante enquanto ser social.

D

o processo pelo qual os sujeitos distorcem, desfalcam e suplementam o material sonoro em sua ação musical é compreendido (esteja a ação na execução ou na recepção).

E

as funções da música são tratadas como a função cognitiva de integração da novidade, a função de interpretação da realidade e a função de orientação das condutas e das relações sociais.

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Q186940

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor de Música |

Q186940 Educação Artística

A organização de movimentos de renovação, origem de quase todas as músicas contemporâneas de concerto brasileiras; a liderança de nova geração de compositores brasileiros desde a década de 40; o início, entre outros, dos Seminários Internacionais de Música da Universidade da Bahia (1954) que se transformaram em núcleo de música experimental; e a criação do Grupo Música Viva foram algumas das atividades desenvolvidas, desde 1937, pelo compositor, regente e pedagogo musical conhecido como

A

Alberto Nepomuceno.

B

Henrique Oswald.

C

Leopoldo Miguez.

D

Almeida Prado.

E

Hans-Joachim Koellreutter.

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Q186937

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor de Música |

Q186937 Educação Artística

Qual o fundamento da proposta educacional do compositor e pedagogo musical Carl Orff (1895 - 1982)?

A

A tríade básica música/movimento/fala.

B

A execução de instrumentos musicais da orquestra clássica.

C

O desenvolvimento do ouvido musical.

D

O binômio ritmo/poesia.

E

O binômio música/movimento.

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Q186935

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor de Música |

Q186935 Música

A distância entre os sons que representam uma escala cromática é

A

quarto de tom.

B

tom.

C

tom e meio.

D

semitom.

E

coma.

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Q186933

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor de Música |

Q186933 Música

Em uma escala diatônica maior, o intervalo de semitom encontra-se entre o

A

III - IV e VII - VIII graus.

B

I - II e V e VI graus.

C

II - III e VI - VII graus.

D

III - IV e VI - VII graus.

E

I - II e VII - VIII graus.

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Q186930

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor de Música |

Q186930 Educação Artística

A Música Ocidental para concerto repousou, por mais de três séculos, no tonalismo. No século XIX, no entanto, aconteceu um processo de desagregação progressiva do sistema tonal. Um dos aspectos próprios dessa desagregação foi a reintrodução dos modos medievais e antigos, incluindo os orientais, na música. O compositor que mais atuou, nesse sentido, foi

A

Beethoven.

B

Stockhausen.

C

Mozart.

D

Debussy.

E

Bach.

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Q186929

Ano: 2010 Banca: CESGRANRIO Órgão: Prefeitura de Salvador - BA Prova: CESGRANRIO - 2010 - Prefeitura de Salvador - BA - Professor de Música |

Q186929 Educação Artística

A máxima da proposta pedagógica de Émile Jaques-Dalcroze (1865-1950), a Euritmia ou Ginástica Rítmica, que fundamenta o que ficou conhecido como a Pedagogia Moderna da música, é

A

“Virtuosismo, na leitura e escrita, na análise e classificação musical”.

B

“Preocupar-se em resolver corretamente os exercícios teóricos, como os de harmonia, para desenvolver a imaginação auditiva”.

C

“A educação musical deve integrar corpo e mente para que, ao final do trabalho, o estudante possa dizer ‘eu sei’ ao invés de dizer ‘eu sinto’ ”.

D

“Se música é movimento, melhor a compreenderá quem participar desse movimento”.

E

“Primeiro, os instrumentos convencionais. Depois, o instrumento não convencional, o corpo”.

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