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Q803545 Pedagogia
Segundo a Lei Nº 9394/96 – Diretrizes e bases da educação nacional, antes de cada período letivo, as instituições de ensino superior informarão aos interessados, EXCETO:
Alternativas
Q803544 Pedagogia
Para Pimenta e Anastasiou (2002), a ensinagem é um processo que não polariza o ensino ou a aprendizagem. Analise as seguintes afirmativas relativas à docência no ensino superior, tendo em vista a ensinagem. I. A ação de ensinar não se restringe à mera exposição dos conteúdos, mas inclui a necessidade de um resultado bem-sucedido daquilo que se intenciona ensinar. II. O ensino e a aprendizagem constituem unidade dialética no processo, tendo como características o papel condutor do professor e a autoatividade do aluno, em que o ensino provoca a aprendizagem por meio de tarefas constantes dos sujeitos do processo. III. Apreender / compreender é um processo que demanda a escolha e a execução de uma metodologia adequada aos objetivos e conteúdos do objeto de ensino e aos alunos. Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q803542 Pedagogia
Saviani (2013) enfatiza o conflito existente entre o direito à educação e o dever de educar na história do Brasil. Tendo como base as reflexões desse autor, é incorreto afirmar:
Alternativas
Q803541 Pedagogia
O Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES) foi instituído pela Lei Nº 10.861/2004.
Analise as seguintes afirmativas sobre o SINAES e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas.
( ) O objetivo da avaliação dos cursos de graduação é o de identificaras condições de ensino oferecidas aos estudantes, em especial as relativas ao perfil do corpo docente, às instalações físicas e à organização didático-pedagógica.
( ) O SINAES será desenvolvido em cooperação com os sistemas de ensino dos municípios e do Distrito Federal.
( ) A aplicação do ENADE será feita periodicamente, admitida a utilização de procedimentos amostrai, aos alunos de todos os cursos de graduação, ao final do segundo e do penúltimo ano de curso.
( ) Ao promover a avaliação de instituições, de cursos e de desempenho dos estudantes, o SINAES deverá assegurar, entre outras, o caráter público de todos os procedimentos, dados e resultados dos processos avaliativos.
Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q803540 Pedagogia
Analise as seguintes afirmativas sobre a relação da escola com a produção / reprodução das desigualdades sociais e escolares, sinalizada por Dubet, Duru-Bellat e Vérétout (2012). I. Para a compreensão do papel da escola na produção e na reprodução das desigualdades sociais, devem ser analisadas as consequências escolares das desigualdades sociais como também os efeitos sociais das desigualdades escolares. II. O índice de escolarização é, em si, um fator de redução das desigualdades escolares – esse índice basta para reduzir as variações de desempenhos entre os alunos e para limitar a influência do meio social sobre seus conhecimentos. III. Acriação de uma escola mais justa demanda ação não só no próprio funcionamento da escola, como também no nível de influência das qualificações escolares, para que as desigualdades escolares não definam a totalidade dos percursos dos indivíduos. Estão corretas as afirmativas:
Alternativas
Q803539 Pedagogia
Tendo como referência o Decreto Nº 5.800/2006, que dispõe sobre o Sistema Universidade Aberta do Brasil – UAB, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q803538 Pedagogia
No artigo Do trabalho à formação de professores, Lüdke e Boing (2012) frisam a ligação entre a formação de professores e as práticas que desenvolvem em seu trabalho. Analise as seguintes afirmativas sobre a formação de professores, de acordo com as ideias desses autores, e assinale com V as verdadeiras e com F as falsas. ( ) Na preparação de futuros professores, hoje sob a responsabilidade das universidades, há uma maior preocupação com a formação no lado das práticas e uma carência no lado teórico. ( ) Na busca pela realização de um bom trabalho, o professor precisa superar-se e reinventar-se constantemente. ( ) Contribuem para a construção da profissionalidade do professor as experiências que ele teve como aluno, desde as séries iniciais da escola básica. ( ) A preparação para o trabalho docente pode ser resolvida com a redução da formação ao desenvolvimento de competências (conhecimentos, habilidades e atitudes), atribuindo separadamente o domínio do conhecimento à universidade, o das habilidades específicas às escolas e o referente às atitudes fica à incumbência do professor. Assinale a sequência CORRETA.
Alternativas
Q803537 Pedagogia
Sobre o Plano Nacional de Educação – PNE, aprovado pela Lei Nº 13.005/2014, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q803536 Pedagogia
O Decreto Nº 5.626/2005 regulamenta a Lei Nº 10.436/2002 que dispõe sobre a Língua Brasileira de Sinais – Libras. Com base nesse Decreto, é incorreto afirmar que:
Alternativas
Q803535 Pedagogia
Nas diretrizes e bases da educação nacional, estabelecidas pela Lei Nº 9.394/96, são determinadas como finalidades da educação superior, EXCETO:
Alternativas
Q803254 Gerência de Projetos

As áreas do gerenciamento de projetos descrevem o gerenciamento em termos de seus processos componentes.

Assim, a área que engloba os processos necessários para assegurar que, no projeto, esteja incluído todo o trabalho requerido para concluí-lo de maneira bem-sucedida é o gerenciamento de:

Alternativas
Q803253 Segurança e Saúde no Trabalho

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, associando cada termo da análise de risco à sua correspondente descrição.

COLUNA I

1. Controle

2. Índice FE

3. Índice NPL

4. Lesão ou GPL

5. Perda

6. Perigo

7. Índice PO

8. Risco

9. Risco significativo

10. Risco tolerável


COLUNA II

( ) Por não ser significativo, não gera obrigatoriedade de medidas de controle.

( ) Índice que descreve as possíveis consequências em caso de acidente.

( ) Demonstra a probabilidade de ocorrência de um acidente.

( ) Demanda medidas de controle para que seja eliminado ou reduzido a níveis aceitáveis.

( ) Representa a frequência com que se está exposto ao perigo.

( ) Consequência do perigo e do risco.

( ) Efeito causado pelo perigo, em função da probabilidade de exposição e da severidade.

( ) Ação tomada para suprir ou eliminar determinado risco com finalidade de manter a integridade dos profissionais, do meio ambiente e do patrimônio.

( ) Retrata o número de pessoas expostas ao risco.

( ) Condição que pode provocar perda, que ameaça a integridade de uma pessoa.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q803204 Química

Em análises gravimétricas, idealmente, um agente precipitante gravimétrico deve reagir especificamente, ou pelo menos seletivamente, com o analito. Além da especificidade e da seletividade, o reagente precipitante ideal deve provocar uma reação com o analito para formar um produto que seja:

I. Facilmente filtrado e lavado para remoção de contaminantes.

II. Com solubilidade suficientemente baixa para que não haja perda significativa do analito durante a filtração e a lavagem.

III. Não reativo com os constituintes da atmosfera.

Apresentam corretamente características desse produto formado as afirmativas:

Alternativas
Q803202 Química

Considere que um técnico de laboratório busque maneiras de melhorar o processo pela qual o minério de ferro, contendo Fe2O3 , é convertido em ferro. Em seus testes, ele realizou a seguinte reação em pequena escala.


Fe2O3 (s) + 3CO(g) → 2Fe(s) + 3CO2(g)


Nessas condições, admitindo que há 150 g de Fe2O3 como reagente limitante, qual é aproximadamente o rendimento teórico de ferro?

Alternativas
Q803201 Química

Uma solução aquosa de um soluto desconhecido é testada com papel tornassol azul e apresenta coloração vermelha. A solução é um condutor fraco comparado com uma solução de NaCl da mesma concentração.

A partir dessas informações, é correto afirmar que o soluto dessa solução é o composto:

Alternativas
Q803200 Química

A medição de volumes líquidos é uma parte importante de muitos experimentos. Em alguns casos, os volumes medidos precisam de uma grande precisão, e em outros casos não. Nos laboratórios de Química, o volume pode ser medido de maneira confiável com uma pipeta, uma bureta ou um frasco volumétrico. Sobre as principais vidrarias de precisão, assinale com V as afirmativas verdadeiras e com F as falsas.


( ) As pipetas permitem a transferência de volumes exatamente conhecidos de um recipiente para outro.

( ) Uma bureta consiste em um tubo calibrado para abrigo do titulante mais uma válvula pela qual a vazão do titulante é controlada.

( ) As buretas são utilizadas para a preparação de soluções-padrão e para a diluição de amostras, a volumes fixos, antes da tomada de alíquotas com uma pipeta.

( ) Uma pipeta é utilizada nas titulações durante os processos de preparo e padronização de soluções.


Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Q803199 Química

Uma substância branca, solúvel em água e sólida A foi aquecida em uma mufla a altas temperaturas. Essa substância se decompõe para formar novas substâncias B e C. A substância B é muito útil na produção de vidros e cerâmicas. A substância C é um gás, da combustão completa entre carbono e oxigênio.

Baseando-se nessas informações, é correto afirmar que as substâncias A,B e C são, respectivamente:

Alternativas
Q803198 Química

O preparo de soluções é uma das atividades essenciais na vida profissional do técnico de laboratório em Química. O hidróxido de sódio é a base mais utilizada no preparo de soluções-padrão, embora os hidróxidos de potássio e de bário sejam também empregados.


Considere que um técnico de laboratório em Química, durante o preparo de uma solução-padrão de hidróxido de sódio (NaOH), realizou os seguintes procedimentos:

I. Considerou o grau de pureza da base, no rótulo do reagente, para calcular a massa do NaOH necessária para o preparo da solução.

II. Colocou a quantidade já pesada da base em um béquer e dissolveu em água destilada, usando um bastão de vidro para facilitar a dissolução.

III. Transferiu, quantitativamente, com o auxílio de uma bureta, o volume total de água que interage com o hidróxido de sódio.


Estão corretos os procedimentos:

Alternativas
Q803196 Química

A cromatografia é um método físico-químico de separação e está fundamentada na migração diferencial dos componentes de uma mistura, que ocorre devido a diferentes interações, entre duas fases imiscíveis: a fase móvel e a fase estacionária. Entre os vários tipos de cromatografia, destacam-se a cromatografia em camada delgada (CCD), a cromatografia líquida de alta eficiência (CLAE) e a cromatografia gasosa de alta resolução (CGAR).

Sobre os tipos de cromatografia, assinale a alternativa INCORRETA.

Alternativas
Q803192 Química

Os métodos potenciométricos de análise baseiam-se na medida do potencial de células eletroquímicas, sem o consumo apreciável de corrente. Seus valores absolutos de potencial de meia-célula não podem ser determinados no laboratório. Isto é, apenas os potenciais de célula relativos podem ser medidos experimentalmente.

Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I relacionando os componentes de uma célula às suas principais características.

COLUNA I

1. Eletrodo de referência

2. Ponte salina

3. Eletrodo indicador


COLUNA II

( ) O potencial de junção deve ser extremamente baixo, e, consequentemente, no processamento da célula pode ser desprezado.

( ) Tem um potencial que varia de uma forma conhecida com alterações na concentração de um analito.

( ) O potencial não varia sob temperatura constante, independentemente da composição da solução do analito.

Assinale a sequência CORRETA.

Alternativas
Respostas
561: B
562: D
563: B
564: C
565: B
566: C
567: D
568: B
569: A
570: A
571: B
572: A
573: D
574: B
575: D
576: C
577: B
578: A
579: C
580: A