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Q922342
Pedagogia
A educação básica, organizada em pré-escola, Ensino
Fundamental e Ensino Médio, é obrigatória e gratuita para
a seguinte faixa etária:
Q922341
Pedagogia
A Lei n. 13.146/2015, conhecida como Lei Brasileira de Inclusão
ou Estatuto da Pessoa com Deficiência, em seu capítulo
IV: “Do direito à educação”, assegura à pessoa com
deficiência um sistema educacional inclusivo, que é voltado
para
Q922340
Pedagogia
A escuta sensível tem suas raízes em René Barbier, pesquisador
francês preconizador da Pesquisa-Ação Existencial,
que a apresenta como uma metodologia própria do
pesquisador-educador (BARBIER, 1997; 2002). Para Barbier
(2002), a escuta sensível em educação para a saúde
coloca a questão do significado em três componentes:
Q922339
Pedagogia
De acordo com o Decreto n. 7.082/2010, que institui o
Programa Nacional de Reestruturação dos Hospitais Universitários
Federais (BRASIL, 2010), a relação dos hospitais
universitários federais com o Ministério da Educação,
Ministério da Saúde, Ministério do Planejamento, Orçamento
e Gestão e com os gestores do SUS será formalizada
por meio
Q922338
Pedagogia
É um célebre educador mundial, conhecido, principalmente,
pelo desenvolvimento de um método de alfabetização
de adultos:
Q922337
Pedagogia
Em conformidade com o documento do Ministério da Educação
do Brasil (MEC), de 2002, denominado “Classe
hospitalar e atendimento pedagógico domiciliar: estratégias
e orientações”, a classe hospitalar é destinada a educandos
Q922336
Pedagogia
O art. 2º da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (Lei n.
9.394/1996) prevê que a educação, como dever do Estado
e da família, tem como finalidades:
Q922335
Pedagogia
Constituem o público-alvo da política nacional de educação
especial do Ministério da Educação (MEC) intitulada
“Política Nacional de Educação Especial, na Perspectiva
da Educação Inclusiva” (BRASIL, 2008):
Q922334
Psiquiatria
No campo da saúde do trabalhador, o esgotamento decorrente
do estresse prolongado, marcado pela exaustão
emocional, tensão emocional, redução da realização profissional,
que tem como categorias de risco, segundo Vasques
e Menezes (2004), profissionais da saúde e educação,
é característico do seguinte distúrbio psíquico:
Q922333
Pedagogia
O Ministério da Educação do Brasil (MEC), em seu documento
“Classe hospitalar e atendimento pedagógico domiciliar:
estratégias e orientações” (2002), define classe hospitalar
como
Q922322
Economia
O risco é conceituado como incerteza em referência à variabilidade
dos retornos associados a um determinado ativo.
Em sua acepção mais simples, o risco é a chance de
perda financeira. Ativos que apresentam maior chance de
perda são considerados mais arriscados do que os que
trazem uma chance menor. Alguns riscos afetam diretamente
os administradores financeiros (riscos específicos
da empresa), assim como atingem os acionistas, de forma
distinta. Contudo, os riscos podem afetar os dois, simultaneamente.
Diante disso, os riscos que afetam simultaneamente
as empresas e os acionistas são:
Q922321
Economia
O objetivo da análise de viabilidade econômica é avaliar a
aplicabilidade do negócio e obter uma projeção do seu
comportamento frente ao mercado, dando uma maior segurança
a investimentos, seja em novos empreendimentos,
seja em empresas consolidadas. Um processo bastante
utilizado é a taxa interna de retorno (TIR), – taxa de
desconto que faz com que o VPL de uma oportunidade de
investimento seja igual a R$ 0 (já que o valor presente das
entradas de caixa iguala-se ao investimento inicial). Em
uma situação de uso da TIR para tomar decisão quanto à
aceitação ou à rejeição de um projeto, o critério a ser adotado
é
Q922318
Administração Geral
Na literatura existe diferentes definições a respeito do que
se entende por liderança. Douglas McGregor relaciona
conceitos de motivação e liderança e descreve uma teoria
gerencial chamada de “Teoria X” e “Teoria Y”. De acordo
com a “Teoria Y” de McGregor, o líder deve possuir a seguinte
visão:
Q922317
Administração Geral
O Balanced Scorecard (BSC), desenvolvido nos anos
1990 por Kaplan e Norton, da Universidade de Harvard, é
o modelo de sistema de medição de desempenho muito
difundido na literatura e no meio empresarial. O BSC
Q922316
Gerência de Projetos
O documento de gestão de projetos que fornece os limites
iniciais para o escopo do projeto é chamado de:
Q922315
Gestão de Pessoas
Devido às intensas mudanças e ao acirramento da competição
entre as organizações, o conhecimento passa a
ser uma importante fonte de vantagem competitiva. Neste
sentido, Nonaka e Takeuchi (1997) afirmam que a conversão
dos conhecimentos tácitos e explícitos ocorre de quatro
modos, sendo eles:
Q922298
Segurança e Saúde no Trabalho
A aplicação do Sistema de Gestão da Segurança e Saúde
no Trabalho (SGSST) baseia-se em critérios relevantes de
Segurança e Saúde no Trabalho, em normas e em comportamentos.
Esse sistema
Q922297
Segurança e Saúde no Trabalho
O mapa de risco exigido na NR 5 é de responsabilidade
da Comissão Interna de Prevenção de Acidentes (Cipa).
Cada cor utilizada no mapeamento representa um tipo de
risco. Logo, a relação adequada entre o tipo de risco e a
simbologia é:
Ano: 2018
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
CS-UFG - 2018 - UFG - Psicólogo - Área: Clínica e da Saúde |
Q900221
Psicologia
Para Dejours (2016), a saúde mental do trabalhador está
ligada
Ano: 2018
Banca:
IV - UFG
Órgão:
UFG
Prova:
CS-UFG - 2018 - UFG - Psicólogo - Área: Clínica e da Saúde |
Q900220
Psicologia
Segundo Dejours (2016), é a atividade de produção de regras
que ocorre em um processo de baixo para cima, baseando-se
na possibilidade de contestar a organização do
trabalho prescrito e constitui um elemento fundamental
para a saúde mental no trabalho. Essa atividade denomina-se:
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