Foram encontradas 2.064 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Em pesquisa realizada por Ferreira (2016) em Portugal, foi encontrado que 62% dos professores universitários participantes apresentavam sintomas de burnout associados à fadiga física. Considere esse dado e reflita sobre a imagem abaixo a partir da perspectiva da Psicologia Organizacional.

Com base no dado e na imagem acima, é correto afirmar:
O perfil do professor universitário não perpassa, de modo geral, a formação pedagógica. Ferreira e Andrade (2016) afirmam que “na maioria das vezes, não há preocupação com a formação pedagógica do professor do Ensino Superior”, cabendo assim à formação continuada suprir esta lacuna. Sobre o tema, analise as afirmativas seguintes.
I No âmbito do ensino superior, a formação continuada docente deve ser promovida pelos cursos específicos, privilegiando a oferta de pós-graduações stricto sensu.
II A lacuna na formação pedagógica docente impacta a qualidade da formação profissional ofertada, devendo ser enfrentada através da oferta de estratégias educacionais complementares aos graduandos.
III Parte do desafio da formação pedagógica no ensino superior refere-se a favorecer com que a docência seja abraçada enquanto profissão, fazendo-se fundamental a sensibilização do corpo docente quanto aos possíveis impactos da formação continuada na sua prática.
IV Elementos do exercício da docência, desde o planejamento até a avaliação, devem ser debatidos criticamente em formações complementares de curta duração, instrumentalizando a prática em sala de aula.
Estão corretas
A inserção do psicólogo escolar no ensino superior é um fenômeno incipiente, ainda que crescente nos últimos 20 anos. Com base em autores da área, como Marinho-Araújo, Souza e Sampaio, quanto ao que se espera do psicólogo nesse contexto de atuação, analise as afirmativas seguintes.
I Viabilizar o atendimento clínico de graduandos, considerando o cenário atual de adoecimento mental no ensino superior.
II Compreender as implicações das políticas públicas educacionais de democratização do acesso, contribuindo com uma cultura de apoio e respeito à diversidade.
III Atuar em equipes interdisciplinares de modo a contribuir com processos de ensino e aprendizagem favorecedores do desenvolvimento individual e coletivo.
IV Sistematizar práticas avaliativas e procedimentos didáticos que contribuam com o alcance de metas estabelecidas por políticas federais, como o SINAES.
Estão corretas
A pesquisa em psicologia é marcada por uma diversidade de métodos e de debates epistemológicos sobre a viabilidade e o impacto do uso de cada um deles (Breakwell et al., 2010). Observe as colunas abaixo e relacione o método de pesquisa apresentado à sua caracterização geral.
I Observacional
II Testes psicométricos
III Entrevista
IV Grupos focais
V Pesquisa Ação
A) Análise de situações específicas a partir do registro de eventos e da interpretação dos dados obtidos.
B) Processo dinâmico que envolve planejamento, atuação, observação e reflexão, direcionado à transformação social.
C) Mensuração de características mentais intrínsecas a um indivíduo, utilizando-se de indicadores do objeto de estudo e análises estatísticas.
D) Levantamento de dados qualitativos sobre um assunto específico através da interação grupal mediada.
E) Uso de um instrumento de pesquisa através da interação pesquisador-participante requerendo sistematização na coleta e análise de informações.
A sequência correta é
Discutindo os impactos da obra de Vygotsky, Fino (2013) afirma que “parece não existir razão que justifique o estudo do desenvolvimento psicológico separado da compreensão das circunstâncias culturais dentro das quais os indivíduos nascem e crescem”. Com base na teoria sócio-histórica de Vygotsky, considere as afirmativas seguintes.
I Os processos psicológicos elevados humanos são inicialmente partilhados, sendo posteriormente interiorizados pelos indivíduos.
II O contexto social é fundamental ao desenvolvimento, de modo que os aspectos biológicos se tornam irrelevantes para a compreensão dos processos desenvolvimentais.
III Considerando as diferentes circunstâncias culturais existentes, pode-se dizer que não há uma forma de compreender o desenvolvimento humano, pois as teorias seriam limitadas pelo seu contexto social original.
IV Com as mudanças culturais existentes na sociedade atual, como a internet e as redes sociais, faz-se necessário compreender o impacto destas ferramentas no desenvolvimento individual.
Estão corretas
Em relação à Segurança no Trabalho e Meio Ambiente, a Norma Regulamentadora NR-6 trata de Equipamentos de Proteção Individual (EPI), enquanto a NR-15 trata de Atividades e Operações Insalubres. Quanto ao assunto, considere as afirmativas seguintes.
I É de responsabilidade do trabalhador a orientação e treino sobre o uso adequado, guarda e conservação do EPI.
II A NR-6 considera que Equipamento de Proteção Individual (EPI) é todo dispositivo ou produto, de uso individual, utilizado pelo trabalhador, destinado à proteção de riscos suscetíveis de ameaçar a segurança e a saúde no trabalho.
III É obrigatório o uso de EPI para proteção do sistema auditivo contra níveis de pressão sonora superiores a 75 dB(A), conforme estabelecido na NR-15, anexos n° 1 e 2.
IV A empresa é obrigada a fornecer aos empregados, gratuitamente, EPI adequado ao risco, em perfeito estado de conservação e funcionamento, nas seguintes circunstâncias: sempre que as medidas de ordem geral não ofereçam completa proteção contra os riscos de acidentes do trabalho ou de doenças profissionais e do trabalho; enquanto as medidas de proteção coletiva estiverem sendo implantadas; e para atender a situações de emergência.
Estão corretas
Esse conceito refere-se a
Os restos a pagar referem-se a compromissos financeiros contidos na proposta orçamentária que o Poder Executivo encaminhará ao Poder Legislativo nos prazos estabelecidos nas Constituições e nas Leis Orgânicas dos Municípios.
Em relação aos restos a pagar, é incorreto afirmar:
“...Verifica-se que a lei orçamentária não poderá conter matéria estranha à fixação das despesas e à previsão das receitas”; “...Todas as receitas e todas as despesas devem constar da lei orçamentária, não podendo haver omissão”; “...Todas as receitas e despesas devem estar contidas numa só lei orçamentária”.
Esses conceitos, na mesma ordem, referem-se aos seguintes princípios orçamentários: