Questões de Concurso Comentadas para SED-SC | Qconcursos.com

Q3806075

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3.022 |

Q3806075 Pedagogia

Ao trabalhar com História nos Anos Iniciais, o professor explora a marcação de datas (tempo cronológico) e outros fundamentos históricos. O conceito que permite ao estudante analisar as mudanças e as permanências dos grupos sociais ao longo do tempo, relacionando o passado e o presente, é denominado:

A

Temporalidade histórica.

B

Duração subjetiva.

C

Duração geológica.

D

Localização.

E

Sequência linear.

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Q3806074

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3.022 |

Q3806074 Pedagogia

Conforme a BNCC, o professor deve ensinar aos estudantes as relações de dependência entre os seres vivos e o fluxo de energia nos ambientes naturais, partindo do Sol como fonte primária. A sequência simples que mostra o percurso da energia de um ser vivo para outro, por meio da alimentação, é denominada:

A

Cadeia Alimentar.

B

Fluxo Migratório.

C

Pirâmide de Biomassa.

D

Teia Ecológica Complexa.

E

Ciclo do Carbono.

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Q3806073

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3.022 |

Q3806073 Pedagogia

Um dos objetivos primários do trabalho com a unidade temática de Probabilidade e Estatística no Ensino Fundamental, segundo a BNCC, é desenvolver a capacidade de coleta, organização e comunicação de dados. Para o professor, a principal finalidade pedagógica de promover essas habilidades nos estudantes é:

A

Garantir que a principal função dos dados estatísticos é a precisão matemática, sem a necessidade de considerar o contexto social ou a realidade de onde foram coletados.

B

Priorizar o domínio das fórmulas matemáticas de cálculo e de medidas estatísticas.

C

Desenvolver o raciocínio estatístico para que o estudante possa ler, interpretar e criticar informações veiculadas em mídias e contextos sociais.

D

Focar a apresentação de dados em gráficos complexos de linha e setores.

E

Preparar o estudante com foco principal para o mercado de trabalho que exige a gestão de grandes bases de dados.

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Q3806072

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3.022 |

Q3806072 Pedagogia

Nos anos iniciais do Ensino Fundamental, antes de introduzir as unidades de medida padronizadas (como o metro e o quilograma), a BNCC recomenda que o professor utilize unidades de medida não padronizadas (como palmos ou passos). A principal função didática dessa abordagem inicial é:

A

Estimular o aprendizado de medidas para a memorização de unidades e símbolos, desvinculando-os da comparação e da experiência prática.

B

Fazer com que o estudante compreenda a necessidade de uma unidade de medida comum e estável, estabelecendo a base para a introdução das unidades padronizadas.

C

Limitar o estudo de medidas às grandezas de massa, sem envolver as noções de comprimento e capacidade.

D

Familiarizar o estudante com o Sistema Internacional (SI) por meio de instrumentos de alta precisão.

E

Desenvolver a capacidade de realizar conversões complexas entre medidas de tempo e capacidade.

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Q3806071

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3.022 |

Q3806071 Pedagogia

A BNCC orienta que a Análise Linguística deve promover a reflexão sobre a língua em uso, distinguindo o conceito de norma padrão do de variação linguística. Do ponto de vista pedagógico, a principal implicação dessa distinção para o ensino-aprendizagem é:

A

O ensino da norma padrão deve concentrar-se na análise de textos do século XIX, considerando-os como o modelo de uso linguisticamente correto e estável.

B

As normas de uso regionais e sociais são as variedades a serem ensinadas, pois o professor não deve apresentar o ensino da norma padrão.

C

O professor deve ensinar que a norma padrão é uma entre as muitas normas de uso e é a mais adequada para situações formais, sem desvalorizar as variantes linguísticas utilizadas pelos estudantes.

D

A norma padrão é apenas uma questão de tradição gramatical e não é relevante para o desempenho comunicativo do estudante em situações escolares ou profissionais.

E

O professor deve incentivar o estudante a utilizar a norma padrão para substituir as manifestações de variação linguística regional ou social de cada um.

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Q3806070

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3.022 |

Q3806070 Pedagogia

No processo de ensino da escrita nos anos iniciais, o professor orienta os estudantes a reler e ajustar o texto rascunhado, verificando e corrigindo a clareza das ideias, a sequência lógica e os aspectos normativos. Essa etapa didática essencial é denominada:

A

Gêneros do discurso.

B

Brainstorming (ou Tempestade de Ideias).

C

Avaliação diagnóstica da leitura.

D

Revisão textual.

E

Análise morfossintática.

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Q3806069

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3.022 |

Q3806069 Português

No desenvolvimento da competência de leitura nos anos iniciais, o professor utiliza diversos gêneros textuais. Entre as alternativas a seguir, assinale aquela que indica corretamente o gênero textual cujo principal objetivo é informar o leitor sobre um acontecimento recente, exigindo a compreensão dos fatos de maneira objetiva, e é veiculado nos meios de comunicação:

A

Artigo de opinião.

B

Resenha crítica.

C

Artigo de divulgação científica.

D

Editorial.

E

Notícia.

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Q3806068

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Anos Iniciais do Ensino Fundamental - Edital nº 3.022 |

Q3806068 Pedagogia

O conceito de Letramento na BNCC implica ir além da decodificação de letras e palavras. Um professor que trabalha o Letramento em sala de aula deve prioritariamente:

A

Oferecer práticas sociais de leitura e escrita por meio de diferentes gêneros textuais, incentivando o uso da linguagem em contextos reais e funcionais.

B

Dar ênfase primordial ao treino da caligrafia e à memorização das regras ortográficas, em detrimento do sentido do texto.

C

Dedicar a maior parte do tempo à análise linguística, com estudo isolado de classes de palavras da produção e interpretação de textos.

D

Evitar o uso de textos multissemióticos, como charges e infográficos, pois estes podem confundir o estudante em fase de alfabetização inicial.

E

Basear o processo avaliativo da escrita, principalmente, na realização de ditados e na repetição de letras isoladas.

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Q3806067

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Biologia/Ciências/Ciências Ambientais - Edital nº 3.022 |

Q3806067 Biologia

A Homeostase é uma função vital que integra a Excreção e a Regulação. Assinale a alternativa que indica corretamente o(s) órgão(s)/sistema que é o principal responsável pela eliminação de resíduos nitrogenados do metabolismo e, ao mesmo tempo, pelo controle fino da concentração de água, íons e pH do sangue:

A

O fígado (Sistema Digestório).

B

Os rins (Sistema Urinário).

C

As glândulas sudoríparas (Sistema Tegumentar).

D

Os pulmões (Sistema Respiratório).

E

O intestino grosso (Sistema Digestório).

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Q3806066

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Biologia/Ciências/Ciências Ambientais - Edital nº 3.022 |

Q3806066 Biologia

A teoria mais aceita para explicar a origem das mitocôndrias é a Endossimbiose, sugerindo que essas organelas foram, no passado, bactérias aeróbicas independentes. A característica estrutural da mitocôndria moderna que sustenta fortemente essa teoria evolutiva é:

A

A fusão frequente com a membrana do Complexo Golgiense para trocar lipídeos e proteínas essenciais ao seu funcionamento.

B

A dependência total da célula hospedeira para a replicação do seu próprio DNA e síntese de todas as suas proteínas.

C

A presença de DNA próprio e a existência de ribossomos internos com tamanho semelhante ao de bactérias.

D

A capacidade de realizar a respiração celular, processo que demanda oxigênio, uma vez que as bactérias originais eram anaeróbicas.

E

A estrutura de membrana dupla, sendo que a membrana interna, derivada da bactéria, é lisa e a membrana externa possui as cristas mitocondriais.

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Q3806065

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Biologia/Ciências/Ciências Ambientais - Edital nº 3.022 |

Q3806065 Biologia

A Teoria Celular é o conceito biológico que unifica o estudo de todos os seres vivos. Ela se apoia em três postulados principais: a célula é a unidade morfológica, a unidade funcional e a unidade de origem. Assinale a alternativa cuja afirmação resume corretamente a essência desses três postulados:

A

Todos os seres vivos são formados por células, que são as unidades funcionais básicas e que se originam de células preexistentes.

B

As células procariontes e eucariontes são as unidades básicas dos seres vivos e possuem mecanismos de reprodução por mitose e meiose que as diferenciam fundamentalmente.

C

A célula é a unidade genética de transmissão de características e sua função e origem em organismos multicelulares dependem de tecidos e órgãos complexos.

D

A geração espontânea de células simples, em condições ambientais primitivas, é o princípio que sustenta o postulado de origem de todas as formas de vida.

E

As células são as unidades de energia, pois possuem mitocôndrias e cloroplastos, sendo estas as únicas organelas capazes de se autorreplicar.

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Q3806064

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Biologia/Ciências/Ciências Ambientais - Edital nº 3.022 |

Q3806064 Biologia

O evento conhecido como Big Bang (Grande Explosão) marca o início do Universo, e a vida na Terra surge muito tempo depois. A sequência correta e simplificada desses grandes eventos cósmicos e biológicos é:

A

Big Bang − Evolução Química − Formação do Sol e da Terra − Resfriamento da Crosta − Surgimento da Vida.

B

Big Bang − Formação do Sol e da Terra − Resfriamento da Crosta e Formação de Oceanos − Evolução Química − Surgimento da Vida.

C

Big Bang − Resfriamento da Crosta − Formação do Sol e da Terra − Evolução Química − Formação dos Oceanos − Surgimento da Vida.

D

Big Bang − Formação do Sol e da Terra − Evolução Química − Resfriamento da Crosta − Surgimento da Vida.

E

Big Bang − Formação de Oceanos e Resfriamento da Crosta − Evolução Química − Formação do Sol e da Terra − Surgimento da Vida.

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Q3806063

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Biologia/Ciências/Ciências Ambientais - Edital nº 3.022 |

Q3806063 Biologia

O sistema endócrino utiliza hormônios para regular funções como metabolismo, crescimento e reprodução. A glândula fundamental para o controle da taxa de glicose no sangue é:

A

Hipófise.

B

Pineal.

C

Adrenais.

D

Tireoide.

E

Pâncreas.

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Q3806062

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Biologia/Ciências/Ciências Ambientais - Edital nº 3.022 |

Q3806062 Biologia

A regra principal da Nomenclatura Binomial (estabelecida por Lineu) que garante que o nome de cada espécie seja único e reconhecido universalmente é:

A

O nome deve ser composto por duas palavras que devem ter sempre a mesma inicial e estar sublinhadas.

B

O nome deve ser composto por três palavras (Gênero, Epíteto e Subespécie), todas escritas Latim e em itálico e com inicial maiúscula.

C

O nome deve ser composto por duas palavras em Latim (Gênero e Epíteto Específico), sendo o Gênero com inicial maiúscula e o Epíteto Específico com inicial minúscula.

D

O nome científico é formado pelo nome popular do animal, seguido do nome do cientista que o descobriu.

E

O nome pode ter uma, duas ou três palavras, escritas em Grego e a primeira palavra é o nome da Família, escrito em negrito.

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Q3806061

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Biologia/Ciências/Ciências Ambientais - Edital nº 3.022 |

Q3806061 Biologia

Em uma cadeia alimentar que se inicia com plantas (produtores), o animal que se alimenta diretamente dessa planta é classificado como:

A

Produtor.

B

Decompositor.

C

Consumidor Terciário.

D

Consumidor Secundário.

E

Consumidor Primário.

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Q3806060

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Biologia/Ciências/Ciências Ambientais - Edital nº 3.022 |

Q3806060 Biologia

Assinale a alternativa que indica o tipo de tecido humano que tem como características a coesão de células fortemente unidas, pouca matriz extracelular e a função primária de revestir superfícies (como a pele) e formar glândulas:

A

Tecido Epitelial.

B

Tecido Ósseo.

C

Tecido Conjuntivo.

D

Tecido Muscular.

E

Tecido Nervoso.

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Q3806059

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Biologia/Ciências/Ciências Ambientais - Edital nº 3.022 |

Q3806059 Biologia

Durante o desenvolvimento embrionário dos animais, a abertura que surge no estágio de gastrulação, chamada blastóporo, irá originar diferentes estruturas. Nos animais Protostômios (como insetos e vermes), a estrutura formada pelo blastóporo original é:

A

A boca.

B

O ânus.

C

O tubo neural.

D

O coração.

E

O sistema nervoso.

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Q3806058

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Biologia/Ciências/Ciências Ambientais - Edital nº 3.022 |

Q3806058 Ciências

A investigação científica é um processo organizado que envolve diversas etapas básicas. A sequência completa e correta das etapas do Método Científico é:

A

Observação − Questionamento − Formulação da Hipótese − Experimentação − Análise de Dados − Conclusão.

B

Questionamento − Observação − Experimentação − Análise de Dados − Formulação da Hipótese − Conclusão.

C

Formulação da Hipótese − Observação − Experimentação − Conclusão − Análise de Dados − Questionamento.

D

Questionamento − Formulação da Hipótese − Observação − Análise de Dados − Experimentação − Conclusão.

E

Observação − Experimentação − Análise de Dados − Formulação da Hipótese − Questionamento − Conclusão.

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Q3806057

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Alfabetização e Nivelamento - Edital nº 3.022 |

Q3806057 Pedagogia

De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), o objetivo pedagógico que o uso de Recursos Tecnológicos e Digitais na escola, em todas as áreas do conhecimento, deve focar primordialmente é:

A

Ter como principal finalidade substituir a figura do professor no processo de experimentação e condução de aulas práticas.

B

Focar, principalmente, no desenvolvimento de habilidades técnicas de manutenção de hardware para garantir a infraestrutura da sala de aula.

C

Ser usados para reforçar a memorização de nomenclaturas e classificações, priorizando os conhecimentos conceituais.

D

Ser direcionado prioritariamente para atividades administrativas e de comunicação entre a escola e a família.

E

Servir como ferramentas de mediação (vídeos, aplicativos e simulações) para auxiliar a observação, o registro de dados e a comunicação dos resultados das investigações.

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Q3806056

Ano: 2025 Banca: FURB Órgão: SED-SC Prova: FURB - 2025 - SED-SC - Professor - Alfabetização e Nivelamento - Edital nº 3.022 |

Q3806056 Pedagogia

Nos primeiros anos do Ensino Fundamental, o ensino de Estatística, conforme a BNCC, foca no desenvolvimento de habilidades essenciais para a interpretação do cotidiano. A alternativa que descreve corretamente as principais ações que os estudantes devem realizar nessa fase é:

A

Desenvolver a capacidade de realizar pesquisa de campo e construir modelos estatísticos preditivos.

B

Calcular a média, a mediana e a moda de grandes conjuntos de dados complexos.

C

Utilizar exclusivamente o computador para a análise de regressão linear em variáveis contínuas.

D

Trabalhar com a coleta e a organização de dados de pesquisas de interesse e utilizar a leitura e a construção de tabelas e gráficos para comunicar informações.

E

Estudar unicamente a teoria de probabilidade e realizar cálculos complexos de combinatória.

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