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Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226749
Eletrônica
Quais são os principais benefícios do método de sintonia por Método do Relé?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226744
Algoritmos e Estrutura de Dados
Quando se avalia o número de algarismos significativos em uma resposta, deve-se
sempre lembrar a influência dos algarismos “0”. Portanto, quantos são os algarismos significativos no
número 0,00043290?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226743
Eletrônica
Os protocolos de redes industriais são códigos criados para que os computadores
possam “conversar” e realizar uma série de processos. Sobre essas redes, é INCORRETO afirmar que:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226740
Eletrônica
É INCORRETO afirmar que o dispositivo de segurança contra contatos ou fugas
elétricas chamado de Diferencial Residual (DR) para proteção contra contatos diretos é utilizado:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226739
Eletrônica
Em relação aos instrumentos de medidas elétricas aplicados aos circuitos de Corrente Contínua (CC), analise as assertivas abaixo:
I. Para observar o valor da tensão elétrica, deve-se utilizar um multímetro digital, pois ele mostra diretamente o valor DC.
II. Para observar diretamente a potência dissipada em um resistor, pode-se utilizar somente um voltímetro.
III. Para medir a corrente DC, deve-se usar um decibelímetro digital, pois ele fornece a corrente já nesse formato DC.
IV. A tensão elétrica pode ser medida diretamente por um ohmímetro.
Quais estão INCORRETAS?
I. Para observar o valor da tensão elétrica, deve-se utilizar um multímetro digital, pois ele mostra diretamente o valor DC.
II. Para observar diretamente a potência dissipada em um resistor, pode-se utilizar somente um voltímetro.
III. Para medir a corrente DC, deve-se usar um decibelímetro digital, pois ele fornece a corrente já nesse formato DC.
IV. A tensão elétrica pode ser medida diretamente por um ohmímetro.
Quais estão INCORRETAS?
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226736
Eletrônica
A respeito de sistemas de transmissão, redes de comunicação e modelo OSI, assinale
a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226735
Eletrônica
Para medir a intensidade luminosa de um ambiente de trabalho, o sensor que deve
ser utilizado é o sensor:
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226734
Eletrônica
A Norma Técnica ANSI/ISA-5.1-1984 apresenta as formas mais corretas de
apresentar a nomenclatura de dispositivos e instrumentos de processos industriais. Segundo a Norma,
assinale a alternativa que apresenta corretamente a designação para o respectivo dispositivo.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226733
Eletrônica
As unidades de grandezas derivadas do SI presentes no Vocabulário Internacional de
Metrologia (2012) definem o Sistema de Unidades, incluindo seus nomes e símbolos. A respeito do
Vocabulário, assinale a alternativa correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226732
Eletrônica
Quando se trabalha com a obtenção de dados e análise de sinais, os algarismos
significativos têm fundamental importância para a apresentação e a análise correta dos resultados
analíticos experimentais. Assinale a alternativa que apresenta quatro algarismos significativos de
forma correta.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226730
Eletrônica
Para realizar trabalhos e operações nos ambientes de fabricação, alguns
equipamentos são necessários, que podem ser classificados como Equipamento de Proteção Coletiva
(EPC) e Equipamento de Proteção Individual (EPI). Assinale a alternativa que NÃO apresenta um
equipamento classificado como EPI e que tenha a funcionalidade de proteger o operador que trabalha
em alturas.
Ano: 2023
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
IF-SC
Prova:
FUNDATEC - 2023 - IF-SC - Técnico de Laboratório - Área: Automação |
Q2226727
Eletrônica
Quanto à classificação das saídas e entradas de um Controlador Lógico Programável
(CLP), analise as assertivas abaixo:
I. São circuitos eletrônicos que transferem um sinal externo em um sinal binário ou um sinal binário em um sinal elétrico.
II. São instrumentos que detectam as variações na variável medida.
III. São elementos que absorvem energia do próprio CLP para fornecer ao sistema uma resposta de saída.
IV. São elementos puramente discretos, não podem realizar leituras de variáveis analógicas.
Quais estão corretas?
I. São circuitos eletrônicos que transferem um sinal externo em um sinal binário ou um sinal binário em um sinal elétrico.
II. São instrumentos que detectam as variações na variável medida.
III. São elementos que absorvem energia do próprio CLP para fornecer ao sistema uma resposta de saída.
IV. São elementos puramente discretos, não podem realizar leituras de variáveis analógicas.
Quais estão corretas?
Q2226676
Administração Geral
De acordo com Vianna (2013), em relação ao conceito de equipe no contexto das
organizações, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Conjunto de pessoas que trabalham juntas.
( ) Grupo de pessoas onde há, entre elas, elemento de identidade, elemento de natureza simbólica, que una as pessoas, estando elas fisicamente próximas ou não.
( ) Grupo de pessoas de mesma posição hierárquica, sob o comando de um gestor.
( ) Conjunto de pessoas que possuem, em comum, um propósito, um objetivo compartilhado e em prol do qual elas despendam seu esforço.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Conjunto de pessoas que trabalham juntas.
( ) Grupo de pessoas onde há, entre elas, elemento de identidade, elemento de natureza simbólica, que una as pessoas, estando elas fisicamente próximas ou não.
( ) Grupo de pessoas de mesma posição hierárquica, sob o comando de um gestor.
( ) Conjunto de pessoas que possuem, em comum, um propósito, um objetivo compartilhado e em prol do qual elas despendam seu esforço.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q2226675
Administração Geral
De acordo com Vianna (2013), no contexto organizacional, as equipes, permanentes
ou temporárias, que combinam diferentes habilidades em torno de um objetivo ou vários
departamentos de semelhante função para resolver problemas mútuos são chamadas de equipes:
Q2226674
Administração Geral
De acordo com Vianna (2013), comunicar-se, especialmente em equipe e no ambiente
profissional, significa interagir e partilhar algo com os outros. Esse algo pode ser uma mensagem,
uma notícia, uma informação, um significado qualquer. A comunicação, assim, é uma ponte que
transporta esse algo de uma pessoa a outra ou de uma organização a outra. Nesse sentido, analise
as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A comunicação eficaz não é simplesmente um ato em que emissor e receptor se envolvem em uma mensagem, com resultados claros e consensuais para os dois.
( ) O emissor pode ter claramente em vista o objetivo de sua mensagem, com a qual concorda o receptor, mas ambos podem se comportar de maneira diferente, como se tivessem mensagens diferentes.
( ) A eficácia do desempenho comunicativo é a mesma coisa que a eficiência do encontro comunicativo. Duas pessoas podem ser eficientes, mas os resultados de um encontro de comunicação podem ser falhos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) A comunicação eficaz não é simplesmente um ato em que emissor e receptor se envolvem em uma mensagem, com resultados claros e consensuais para os dois.
( ) O emissor pode ter claramente em vista o objetivo de sua mensagem, com a qual concorda o receptor, mas ambos podem se comportar de maneira diferente, como se tivessem mensagens diferentes.
( ) A eficácia do desempenho comunicativo é a mesma coisa que a eficiência do encontro comunicativo. Duas pessoas podem ser eficientes, mas os resultados de um encontro de comunicação podem ser falhos.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Q2226673
Psicologia
Analise o excerto abaixo, extraído do Livro do Desassossego, de Fernando Pessoa:
Encontrei hoje em ruas, separadamente, dois amigos meus que se haviam zangado. Cada um me contou a narrativa de por que se haviam zangado. Cada um me disse a verdade. Cada um me contou as suas razões. Ambos tinham razão. Ambos tinham toda a razão. Não era que um via uma coisa e outro, outra, ou um via um lado das coisas e outro, um lado diferente. Não: cada um via as coisas exatamente como se haviam passado, cada um as via com um critério idêntico ao do outro. Mas cada um via uma coisa diferente, e cada um, portanto, tinha razão. Fiquei confuso desta dupla existência da verdade.
Qual a ideia central do excerto, considerando as funções de um mediador de conflitos?
Encontrei hoje em ruas, separadamente, dois amigos meus que se haviam zangado. Cada um me contou a narrativa de por que se haviam zangado. Cada um me disse a verdade. Cada um me contou as suas razões. Ambos tinham razão. Ambos tinham toda a razão. Não era que um via uma coisa e outro, outra, ou um via um lado das coisas e outro, um lado diferente. Não: cada um via as coisas exatamente como se haviam passado, cada um as via com um critério idêntico ao do outro. Mas cada um via uma coisa diferente, e cada um, portanto, tinha razão. Fiquei confuso desta dupla existência da verdade.
Qual a ideia central do excerto, considerando as funções de um mediador de conflitos?
Q2226672
Pedagogia
De acordo com Louro (1999), analise a sentença abaixo:
É indispensável que reconheçamos que a escola não apenas reproduz ou reflete as concepções de gênero e sexualidade que circulam na sociedade, mas que ela própria as produz (1ª parte). Essa presença da sexualidade independe da intenção ou dos discursos explícitos, da existência ou não de um componente curricular de educação e sexualidade, da inclusão ou não desses assuntos nos regimentos escolares (2ª parte). A sexualidade está na escola porque ela faz parte dos sujeitos, ela não é algo que possa ser desligado ou algo de que alguém possa se despir (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
É indispensável que reconheçamos que a escola não apenas reproduz ou reflete as concepções de gênero e sexualidade que circulam na sociedade, mas que ela própria as produz (1ª parte). Essa presença da sexualidade independe da intenção ou dos discursos explícitos, da existência ou não de um componente curricular de educação e sexualidade, da inclusão ou não desses assuntos nos regimentos escolares (2ª parte). A sexualidade está na escola porque ela faz parte dos sujeitos, ela não é algo que possa ser desligado ou algo de que alguém possa se despir (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Q2226671
Pedagogia
De acordo com a legislação brasileira quanto aos níveis e modalidades de ensino no
Brasil, qual é a primeira etapa da Educação Básica?
Q2226670
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com as legislações que orientam e regulam a acessibilidade para pessoas
com deficiência, são exemplos de tratamento diferenciado à pessoa com deficiência, EXCETO:
Q2226669
Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
De acordo com o Decreto nº 5.296/2004, as legislações que orientam e regulam a
acessibilidade para pessoas com deficiência garantem também as mesmas condições a, EXCETO:
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