Questões de Concurso Comentadas para ufrn
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Ano: 2021
Banca:
COMPERVE
Órgão:
UFRN
Provas:
COMPERVE - 2021 - UFRN - Técnico em Contabilidade
|
COMPERVE - 2021 - UFRN - Técnico-Administrativo em Educação |
Q1767458
Português
Texto associado
Para responder à questão desta prova, considere o texto abaixo.
Das vezes em que fomos embora
Ana Clara Dantas
Fui embora poucas vezes na vida. A mais dramática foi mesmo quando saí de casa. Não
houve briga ou desentendimento. Eu apenas senti que não cabia mais numa cidade pequena.
Vim de Caicó para Natal, onde ainda estou e não tenho vontade de sair. Geograficamente
falando, minha maior partida. Pessoalmente, o encontro com o meu lugar no mundo.
Hoje estou mais sujeita a partidas alheias. Amigos que vão pro Rio, São Paulo, Santa
Catarina, Japão. E, a cada ida, a cidade fica maior, pois o que é físico torna-se coisa de
poeta: saudade. E, pra quem não sabe versar sobre ela, resta uma lágrima envergonhada.
Penso que ir embora é ter certeza de que pessoas, sentimentos e até objetos ocupam
espaço. Porque até você sair de vez, seja de onde for, tudo é banal. Um almoço com os pais,
uma saída com os amigos e a saudade besta do que se tem ao alcance. Depois, é saber que
nada disso cabe na mala ou num feriadão.
Sorte que a gente se espalha e a vida cuida de preencher os espaços. Já nem sei o quanto de
vida cabe em um dia, em um mês, e neste ano que tanto nos tirou. Nos arrancou convívio,
saúde, dinheiro, sossego, gente. E nos devolveu tudo em espanto a cada reencontro
encabulado. Vejo o que o tempo fez em cada um desde que fomos embora, saímos, deixamos
alguém. Estamos mesmo correndo.
Meio quilo de palavras ditas aos que me fazem tanta falta é tudo o que preciso. Quem dera
elas viessem assim, no peso. Ou sob encomenda. Talvez até por aplicativo. No entanto, as
palavras fogem. Pior, se amontoam e nada falam a ninguém, apesar do barulho. Limito-me a
dizer, então, que tenho saudades imensas.
E saudades precisam ser ditas. Mais, precisam ser ouvidas. E isso há de caber até na
bagagem de mão.
Disponível em: https://www.saibamais.jor.br/das-vezes-em-que-fomos-embora/. Acesso em: 3 mar. 2021.
[Adaptado]
Para responder à questão 1, considere o parágrafo transcrito abaixo.
E saudades precisam ser ditas. Mais, precisam ser ouvidas. E isso há de caber até na bagagem de mão.
No parágrafo, há uma informação
Ano: 2021
Banca:
COMPERVE
Órgão:
UFRN
Provas:
COMPERVE - 2021 - UFRN - Técnico em Contabilidade
|
COMPERVE - 2021 - UFRN - Técnico-Administrativo em Educação |
Q1767453
Português
Texto associado
Para responder à questão desta prova, considere o texto abaixo.
Das vezes em que fomos embora
Ana Clara Dantas
Fui embora poucas vezes na vida. A mais dramática foi mesmo quando saí de casa. Não
houve briga ou desentendimento. Eu apenas senti que não cabia mais numa cidade pequena.
Vim de Caicó para Natal, onde ainda estou e não tenho vontade de sair. Geograficamente
falando, minha maior partida. Pessoalmente, o encontro com o meu lugar no mundo.
Hoje estou mais sujeita a partidas alheias. Amigos que vão pro Rio, São Paulo, Santa
Catarina, Japão. E, a cada ida, a cidade fica maior, pois o que é físico torna-se coisa de
poeta: saudade. E, pra quem não sabe versar sobre ela, resta uma lágrima envergonhada.
Penso que ir embora é ter certeza de que pessoas, sentimentos e até objetos ocupam
espaço. Porque até você sair de vez, seja de onde for, tudo é banal. Um almoço com os pais,
uma saída com os amigos e a saudade besta do que se tem ao alcance. Depois, é saber que
nada disso cabe na mala ou num feriadão.
Sorte que a gente se espalha e a vida cuida de preencher os espaços. Já nem sei o quanto de
vida cabe em um dia, em um mês, e neste ano que tanto nos tirou. Nos arrancou convívio,
saúde, dinheiro, sossego, gente. E nos devolveu tudo em espanto a cada reencontro
encabulado. Vejo o que o tempo fez em cada um desde que fomos embora, saímos, deixamos
alguém. Estamos mesmo correndo.
Meio quilo de palavras ditas aos que me fazem tanta falta é tudo o que preciso. Quem dera
elas viessem assim, no peso. Ou sob encomenda. Talvez até por aplicativo. No entanto, as
palavras fogem. Pior, se amontoam e nada falam a ninguém, apesar do barulho. Limito-me a
dizer, então, que tenho saudades imensas.
E saudades precisam ser ditas. Mais, precisam ser ouvidas. E isso há de caber até na
bagagem de mão.
Disponível em: https://www.saibamais.jor.br/das-vezes-em-que-fomos-embora/. Acesso em: 3 mar. 2021.
[Adaptado]
Para responder à questão, considere o parágrafo transcrito abaixo.
Fui embora poucas vezes na vida. A mais dramática foi mesmo quando saí de casa. Não houve briga ou desentendimento. Eu apenas senti que não cabia mais numa cidade pequena. Vim de Caicó para Natal, onde ainda estou e não tenho vontade de sair. Geograficamente falando, minha maior partida. Pessoalmente, o encontro com o meu lugar no mundo.
A pontuação empregada no parágrafo contribui para imprimir-lhe um tom
Q1699978
Pedagogia
Texto associado
A questão deve ser respondida com base na Resolução nº 171/2013-
CONSEPE, de 5 de novembro de 2013, que aprova o Regulamento dos Cursos
Regulares de Graduação da UFRN.
Uma estudante de um curso de graduação está pensando em solicitar compensação da
ausência às aulas, ou seja, regime de exercícios domiciliares. A estudante tem dúvidas sobre
o procedimento e, por isso, solicita a ajuda do assistente de aluno, a fim de ter esclarecidas
suas dúvidas, expressas nas perguntas reproduzidas abaixo.
P1 Uma aluna adotante tem direito ao regime de exercícios domiciliares? P2 O regime de exercícios domiciliares é requerido pelo interessado à Pró-Reitoria de Graduação? P3 Para atender ao regime de exercícios domiciliares, o estudante deve cumprir o mesmo programa definido para a turma na qual está matriculado? P4 Encerrado o regime de exercícios domiciliares, o estudante fica obrigado a se submeter às avaliações para verificação do rendimento que não tenham sido realizadas?
Das perguntas formuladas, as que devem ser respondidas pelo assistente de aluno de forma afirmativa são
P1 Uma aluna adotante tem direito ao regime de exercícios domiciliares? P2 O regime de exercícios domiciliares é requerido pelo interessado à Pró-Reitoria de Graduação? P3 Para atender ao regime de exercícios domiciliares, o estudante deve cumprir o mesmo programa definido para a turma na qual está matriculado? P4 Encerrado o regime de exercícios domiciliares, o estudante fica obrigado a se submeter às avaliações para verificação do rendimento que não tenham sido realizadas?
Das perguntas formuladas, as que devem ser respondidas pelo assistente de aluno de forma afirmativa são
Q1699977
Pedagogia
Texto associado
A questão deve ser respondida com base na Resolução nº 171/2013-
CONSEPE, de 5 de novembro de 2013, que aprova o Regulamento dos Cursos
Regulares de Graduação da UFRN.
O acesso ao ensino de graduação na UFRN se dá através de formas regulares e especiais de
ingresso. Em relação às formas de ingresso, avalie as afirmações abaixo.
I Consideram-se formas regulares de ingresso as que permitem vínculo com cursos de graduação e as que permitem unicamente a matrícula em componentes curriculares isoladas de graduação. II O reingresso de segundo ciclo é permitido aos estudantes egressos dos cursos de primeiro ciclo da UFRN, para se vincularem a um novo curso da instituição. III A permuta de sede só pode ser concedida uma única vez. IV A reopção é permitida apenas duas vezes.
Das afirmações, estão corretas
I Consideram-se formas regulares de ingresso as que permitem vínculo com cursos de graduação e as que permitem unicamente a matrícula em componentes curriculares isoladas de graduação. II O reingresso de segundo ciclo é permitido aos estudantes egressos dos cursos de primeiro ciclo da UFRN, para se vincularem a um novo curso da instituição. III A permuta de sede só pode ser concedida uma única vez. IV A reopção é permitida apenas duas vezes.
Das afirmações, estão corretas
Q1699976
Pedagogia
Texto associado
A questão deve ser respondida com base na Resolução nº 171/2013-
CONSEPE, de 5 de novembro de 2013, que aprova o Regulamento dos Cursos
Regulares de Graduação da UFRN.
A orientação acadêmica tem como finalidade contribuir para a integração dos estudantes à
vida universitária, orientando-os quanto às atividades acadêmicas na UFRN. Nesse tipo de
atividade, o assistente de aluno deve considerar que