Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Porto Nacional - TO

Q1064194

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Psicólogo |

Q1064194 Psicologia

O conceito de bem-estar envolve diferentes aspectos. Analise os itens a seguir e responda quais desses aspectos pertencem ao conceito de bem-estar.

I. Individuais

II. Relacionais

III. Sociais

Assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas o item I está correto.

B

Apenas o item II está correto.

C

Apenas o item III está correto.

D

Todos os itens estão corretos.

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Q1064193

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Psicólogo |

Q1064193 Psicologia

No que diz respeito à atuação do profissional de Psicologia na Gestão de Pessoas, quanto à avaliação de desempenho, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Descreve rotinas e fluxos de trabalho.

B

Define modelo geral de avaliação de desempenho.

C

Oferece suporte para decisões do processo de avaliação de desempenho.

D

Avalia o potencial dos trabalhadores.

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Q1064192

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Psicólogo |

Q1064192 Psicologia

No que diz respeito à atuação do profissional de Psicologia na Gestão de Pessoas quanto ao treinamento, desenvolvimento e educação, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Avalia as necessidades de treinamento, desenvolvimento e educação.

B

Atua nos processos de admissão de pessoas.

C

Trabalha para o desenvolvimento das equipes.

D

Supervisiona estagiários de Psicologia.

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Q1064191

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Psicólogo |

Q1064191 Psicologia

No que diz respeito à atuação do profissional de Psicologia do Trabalho, na área da saúde no trabalho, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Realiza diagnósticos de saúde e adoecimento no trabalho.

B

Identifica fatores do trabalho, da organização e da gestão propiciadores do adoecimento.

C

Trabalha com a Clínica do Trabalho.

D

Analisa interesses e aspirações vocacionais.

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Q1064190

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Psicólogo |

Q1064190 Psicologia

A efetividade das equipes de trabalho resulta da presença de determinados indicadores. Quanto a esses indicadores, assinale a alternativa que apresenta um indicador INCORRETO.

A

Os resultados do trabalho em termos de produtividade.

B

A satisfação dos membros.

C

A sobrevivência da equipe.

D

A ausência de conflitos.

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Q1064189

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Psicólogo |

Q1064189 Psicologia

Quanto às configurações do poder organizacional, pode-se classificá-lo em seis tipos. Dentre esses tipos, assinale a alternativa que apresenta um tipo INCORRETO.

A

Autocracia.

B

Populista.

C

Meritocracia.

D

Arena política.

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Q1064188

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Psicólogo |

Q1064188 Psicologia

Segundo a Teoria do Estabelecimento de Metas, a definição de metas e objetivos “influencia a motivação para o trabalho, pois ambos funcionam como referências claras, possibilitando à pessoa antecipar cognitivamente os resultados futuros a serem alcançados.”

Fonte: Zanelli, J. C.; Borges – Andrade, J. E.; Bastos, A. V.. Psicologia, Organização e Trabalho no Brasil. Porto Alegre: Artmed,2014

Quanto ao ciclo da motivação proposto por essa teoria, assinale a alternativa CORRETA.

A

O ciclo da motivação é composto por Valor, Metas, Desempenho e Feedback.

B

O ciclo da motivação é composto por Valor, Metas, Comportamento idealizado e Feedback.

C

O ciclo da motivação é composto por Regras, Metas, Desempenho e Feedback.

D

O ciclo da motivação é composto por Regras, Metas, Comportamento idealizado e Feedback.

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Q1064187

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Psicólogo |

Q1064187 Psicologia

Para o(a) psicólogo(a) “que atua em organizações, a identificação dos valores básicos que orientam os comportamentos das pessoas em contextos de trabalho específicos torna-se substancial para a compreensão das ações vistas, a princípio, como irracionais ou ininteligíveis. Pode-se, portanto, estudar a cultura organizacional a partir do entendimento e das influências de diversos fatores em sua constituição.”

Fonte: Zanelli, J. C.; Borges – Andrade, J. E.; Bastos, A. V.. Psicologia, Organização e Trabalho no Brasil. Porto Alegre: Artmed,2014

A partir do exposto, uma das leituras possíveis para a compreensão da cultura organizacional indica diferentes níveis a serem analisados.

Quanto a esses níveis, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Artefatos visíveis e audíveis.

B

Pressupostos básicos.

C

Cultura organizacional.

D

Crenças e valores esposados/racionalizados.

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Q1064186

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Psicólogo |

Q1064186 Psicologia

As organizações podem ser consideradas fenômenos complexos que emergem em múltiplos níveis. Quanto a esses níveis, assinale a alternativa INCORRETA.

A

No plano dos indivíduos, com suas expectativas, habilidades e interesses.

B

No plano dos grupos, em suas dinâmicas que facilitam ou dificultam suas atividades.

C

No plano organizacional propriamente dito, no conjunto de processos políticos e técnicos que o configuram.

D

No plano macro, atrelado às ações de clientes e consumidores.

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Q1064185

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Pedagogo |

Q1064185 Legislação de Trânsito

Em relação à educação para o trânsito, assinale a alternativa CORRETA.

A

De acordo o CTB – Código Brasileiro de Trânsito a educação para o trânsito é direito de todos e constitui dever prioritário para os componentes do Sistema Nacional de Trânsito.

B

A educação para o trânsito será promovida apenas na Educação Infantil, pois é a primeira etapa da Educação Básica.

C

Educar para o trânsito vai muito além de saber mecanismos pedagógicos. Desta forma, o profissional que atua nesta área deve entender que a educação para o trânsito deve envolver conhecimentos ambientais, de uso do solo, engenharia de tráfego e prediais de emergência.

D

Cabe apenas ao Ministério da Saúde, por intermédio do CONTRAN, desenvolver e implementar programas destinados à prevenção de acidentes.

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Q1064184

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Pedagogo |

Q1064184 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo em relação às funções do planejamento escolar. I. Atualizar o conteúdo do plano sempre que for revisto, aperfeiçoando-o em relação aos progressos feitos no campo de conhecimentos, adequando-o às condições de aprendizagem dos alunos, aos métodos, técnicas e recursos de ensino que vão sendo incorporados na experiência cotidiana. II. Estabelecer objetivos, conteúdos e métodos, afastando-se das exigências postas pela realidade social, do nível de preparo e as condições socioculturais e individuais do aluno a fim de garantir a neutralidade da ação pedagógica do professor. III. Assegurar a racionalização, organização e coordenação do trabalho docente, de modo que a previsão das ações docentes possibilite ao professor a realização de um ensino de qualidade e evite a improvisação e a rotina. IV. Facilitar a preparação das aulas: selecionar o material didático em tempo hábil, saber que tarefas professor e alunos devem executar, replanejar o trabalho frente a novas situações que aparecem no decorrer das aulas. V. Permitir ao docente apenas o registro das etapas a serem seguidas durante as aulas, possibilitando-se assim a memória das atividades no diário de classe.
Considerando-se essas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I, II e III estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I, II e V estão corretas.

D

Apenas as afirmativas II, IV e V estão corretas.

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Q1064183

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Pedagogo |

Q1064183 Pedagogia

Analise as afirmativas em relação à formação continuada. I. As formações são espaços de reciclagem e auxiliam somente no aumento da carga horária e ascensão na carreira do magistério. II. A formação continuada é um trabalho de interpretação da realidade escolar em todos os seus âmbitos. A escola é o contexto de trabalho do professor e nesse local ele expressa seus saberes e suas necessidades. III. As formações são específicas, ocorrendo no início de cada ano letivo e partindo da necessidade da direção da escola em conjunto com a comunidade escolar. IV. A formação continuada nada mais é do que um aprimoramento que resulta na melhoria do desempenho na atuação direta com o aluno em sala de aula.
Com base nessas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

B

Apenas as afirmativas I, III e IV estão corretas.

C

Apenas a afirmativa II está correta.

D

Apenas a afirmativa IV está correta.

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Q1064182

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Pedagogo |

Q1064182 Pedagogia

Ao abordar sobre a Pedagogia de Projetos, o professor Nilbo Nogueira ressalta que na maioria das vezes em que falamos em projetos, fazemos quase uma relação imediata com a interdisciplinaridade e, por consequência, com projetos interdisciplinares. Contudo, o que realmente precisa ficar claro é o que vem a ser um verdadeiro projeto interdisciplinar.

Assinale a alternativa que corresponde a uma característica da interdisciplinaridade que deve estar presente em um projeto interdisciplinar

A

Justaposição de diferentes conteúdos de disciplinas distintas e cada disciplina com objetivos próprios.

B

As diferentes disciplinas não aparecem de forma fragmentada e compartimentada, pois a problemática em questão conduzirá à unificação.

C

Um sistema sem fronteiras em que a integração chega a um nível tão alto que é impossível distinguir onde começa e onde termina uma disciplina.

D

Um mesmo assunto é abordado por diferentes disciplinas como, por exemplo, um determinado tipo de arte sendo abordada à luz da História, da Matemática e da Ciência.

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Q1064181

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Pedagogo |

Q1064181 Pedagogia

Em relação à gestão democrática na escola, assinale a alternativa CORRETA.

A

A gestão democrática é parte do processo neoliberal de desresponsabilização do Estado, colocando sob a responsabilidade de alguns o caminho percorrido pela comunidade escolar.

B

A gestão democrática deve se ocupar apenas do planejamento eficiente do espaço: definir metas para a apropriação de recursos e para a redução de custos, metas para alavancar os resultados pedagógicos de forma eficiente e quantitativa.

C

A gestão democrática na escola não se caracteriza apenas pela eleição de diretores, mas, como um conjunto de medidas que unem coletividade, planejamento, estabelecimento e cumprimento de metas a curto, médio e longo prazo, visando sempre o conhecimento do aluno.

D

A construção da democracia nas escolas públicas deve garantir o planejamento coletivo, a análise financeira criteriosa e a legalização do processo de gestão enquanto ferramenta de controle do gestor.

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Q1064180

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Pedagogo |

Q1064180 Pedagogia

Dois professores de Matemática da Escola Municipal Presidente Epitácio estão na semana de planejamento e preparam as aulas para serem ministradas no mês seguinte. Numa das conversas o professor Rafael alega que trabalha os conteúdos programáticos tal qual constam no plano. Já o professor Miranda interrompe a todo momento, propondo que reflitam sobre por que ensinar tais conteúdos e não outros. Acerca das concepções do currículo escolar dos dois docentes, analise as afirmativas a seguir. I. O professor Rafael aproxima-se mais das teorias tradicionais do currículo, buscando formas de transmitir os conteúdos tidos como inquestionáveis. II. O professor Miranda aproxima-se mais das teorias críticas e pós-críticas do currículo, que estão preocupadas com as conexões entre saber, identidade e poder. III. Os professores Rafael e Miranda traduzem concepções próximas às teorias tradicionais do currículo, preocupando-se com “o quê” ensinar.
Considerando-se essas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas a afirmativa I está correta

B

Apenas a afirmativa II está correta.

C

Apenas as afirmativas II e III estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

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Q1064179

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Pedagogo |

Q1064179 Pedagogia

Sobre metodologias e aprendizagens ativas, analise as afirmativas que seguem. I. Nesse processo, o currículo coloca o professor no centro do processo educativo e foca no planejamento das aulas. II. Valoriza a participação efetiva dos alunos na construção do conhecimento e no desenvolvimento de competências, possibilitando que aprendam em seu próprio ritmo, tempo e estilo, por meio de diferentes formas de experimentação e compartilhamento, dentro e fora da sala de aula, com mediação de docentes inspiradores e incorporação de todas as possibilidades do mundo digital. III. Predominam os modelos fechados, de roteiros com sequências de materiais e atividades iguais para todos, com ênfase mais no conteúdo do que nas competências e nas necessidades de cada estudante. (Textos, vídeos, quizzes, discussões, atividades e avaliações em tempos certos e iguais para todos). IV. Nesse modelo, as organizações educacionais devem criar situações de aprendizagem em que os aprendizes fazem coisas, colocam conhecimentos em ação, pensam e conceituam o que fazem, constroem conhecimentos sobre os conteúdos nas atividades que realizam, bem como desenvolvem estratégias cognitivas, capacidade crítica e reflexão sobre suas práticas.
Com base nessas afirmativas, assinale a alternativa CORRETA.

A

Apenas as afirmativas I e II estão corretas.

B

Apenas as afirmativas II e IV estão corretas.

C

Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.

D

Apenas as afirmativas I e III estão corretas.

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Q1064178

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Pedagogo |

Q1064178 Pedagogia

Analise as afirmativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA.

O Projeto Político Pedagógico da escola deve ser uma construção coletiva, envolvendo toda a comunidade escolar, ou seja, trabalhar numa visão democrática. Esse processo é visto como:

A

descentralização de papéis, democratização do processo de tomada de decisões, processo coletivo de avaliação de cunho emancipatório.

B

controle hierárquico das divisões de tarefas, centralização dos papéis, continuidade de ações.

C

democratização dos papéis, instalação de um processo coletivo de fragmentação das decisões, avaliação de cunho classificatório.

D

reorganização da escola, tomada coletiva de decisões e descontinuidade de ações passadas.

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Q1064177

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Pedagogo |

Q1064177 Pedagogia

Sobre a função sociocultural da escola, assinale a alternativa CORRETA.

A

Os docentes devem identificar as relações sociais e reforçá-las em sala de aula, demonstrando respeito pela cultura local e atendendo, assim, a uma das funções sociais da escola.

B

A escola deve assumir uma posição político-partidária e incentivar a comunidade escolar a concordar com ela, como forma de modificação do contexto social.

C

A escola tem como função exclusiva transmitir os conteúdos de aprendizagem de forma correta, por meio da metodologia apropriada para o aprendizado dos estudantes.

D

A democratização da gestão educacional é um princípio importante da educação brasileira e está vinculado à função social da escola.

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Q1064176

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Pedagogo |

Q1064176 Pedagogia

Para Libâneo (2002, p. 35) o Supervisor Escolar é “um agente de mudanças, facilitador, mediador e interlocutor”. À luz desse tema, assinale a alternativa CORRETA.

A

O Supervisor Escolar é um dos principais líderes do processo educativo e o principal responsável pela melhoria do processo ensino e aprendizagem.

B

A atuação do Supervisor Escolar se justifica como um meio de garantir o planejamento e a execução de conhecimentos explícitos no currículo escolar. Deve contribuir para que as diretrizes externas sejam assumidas pelo coletivo da escola, alinhando-as à performance das escolas „modelos‟ de sua rede de ensino.

C

O Supervisor Escolar deve acompanhar a prática dos docentes de maneira que os ajudem a se tornarem os supervisores da sua própria prática, ambos em constante interação, diálogo e troca de experiências para que possam contribuir para um processo de ensino e aprendizagem significativo e contextualizado.

D

O Supervisor Escolar deve ser um intelectual transformador, preocupado com o controle da produtividade do ensino e o aperfeiçoamento da técnica docente

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Q1064145

Ano: 2019 Banca: COPESE - UFT Órgão: Prefeitura de Porto Nacional - TO Prova: COPESE - UFT - 2019 - Prefeitura de Porto Nacional - TO - Profissional de Educação Física |

Q1064145 Educação Física

A contração muscular é um processo complexo que resulta no deslizamento da molécula de actina sobre a molécula de miosina. Como é conhecido esse processo?

A

Modelo do filamento deslizante, onde os filamentos de actina e miosina deslizam nos mesmos sentidos e por meio da ligação entre a miosina na actina, fazendo com que o sarcômero mantenha-se estável.

B

Modelo do filamento deslizante, onde os filamentos de actina e miosina deslizam um sobre o outro por meio da ligação entre as “cabeças” da miosina na actina, fazendo com que o sarcômero se alongue.

C

Teoria do filamento deslizante onde, os filamentos de miosina e actina deslizam um sobre o outro por meio da ligação entre as “cabeças” da actina na miosina, fazendo com que o sarcômero se encurte.

D

Modelo do filamento deslizante onde os filamentos de actina e miosina deslizam um sobre o outro por meio da ligação entre as “cabeças” da miosina na actina, fazendo com que o sarcômero se encurte.

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