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I- Ajudar no preparo da alimentação da criança, consoante a sua idade e necessidades, acompanhando-a nas refeições e promovendo a sua autonomia. II- Cuidar da higiene da criança e facilitar a aquisição destes hábitos. III- Estar atento aos sintomas de alteração de saúde e fazer os encaminhamentos necessários. IV- Desenvolver atividades que promovam vivências infantis ricas do ponto de vista: sensorial, motor, cognitivo, afetivo, social e sexual. V- Ser modelo de bons hábitos, comportamentos e atitudes para a promoção dos mesmos, por parte das crianças.
Pode-se afirmar:
( ) Quanto maior a convivência com uma pessoa autoritária mais desagradável se tornam os seus dias. ( ) As crianças da escola costumam se envolver em uma guerra surda. ( ) Os diretores são carinhosos em suas repreensões. ( ) É natural do ser humano ter forte sentimento de liberdade e geralmente não aceitam as regras impostas das pessoas autoritárias e mandonas.