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Q1273052 Pedagogia

No que se refere às especificidades afetivas, emocionais, sociais e cognitivas das crianças, a qualidade das experiências oferecidas que podem contribuir para o exercício da cidadania deve estar embasada nos seguintes princípios:


I – o atendimento aos cuidados essenciais relacionados à sobrevivência e ao desenvolvimento de sua identidade.

II – o cuidado com sua aparência física, uma vez que os ideias de estéticas prevalecem no século XXI.

III – o incentivo à competição desde tenra idade, a fim de que se tornem seres humanos mais determinados.

Alternativas
Q1273051 Pedagogia

No que se refere às atividades lúdicas, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – São atividades recomendadas apenas para as crianças acima de 3 (três anos de idade).

II – São atividades que envolvem brincadeiras.

III – São atividades que contribuem para a formação do imaginário da criança.

Alternativas
Q1273050 Pedagogia

No que se refere aos jogos e às brincadeiras infantis, pode-se citar como exemplos ou modalidades:


I – jogo de cartas.

II – dança das cadeiras.

III – jogar bolas coloridas, cada um em uma cesta.

Alternativas
Q1273049 Pedagogia

No que se refere às características físicas dos ambientes infantis, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – A sala de aula não tem grande relevância para as práticas pedagógicas, salvo quando o ambiente se encontra muito frio.

II – Os aspectos físicos do ambiente escolar infantil contribuem para a formação da identidade pessoal da criança.

III – Os aspectos físicos do ambiente escolar não estão relacionados à qualidade do ensino nem tampouco à formação da identidade da criança.

Alternativas
Q1273048 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, assegurar o direito à saúde, à educação ao indivíduo menor de idade é:

Alternativas
Q1273047 Noções de Informática
Em se tratando de MS Power Point 2010, qual é o atalho do teclado utilizado para ocultação de grades?
Alternativas
Q1273046 Noções de Informática
No MS Excel 2010, para aplicar a formatação em itálico, deve-se utilizar as seguintes teclas:
Alternativas
Q1273045 Noções de Informática

Analise a seguinte situação hipotética:

O usuário deseja selecionar todo o seu texto, mas o documento tem um número elevado de páginas, o que custaria tempo para realizar a ação. O MS-Office 2010 possui funcionalidades que permitem acelerar as atividades dos usuários. Assim, assinale a alternativa que possui o atalho no teclado para selecionar todo o texto:

Alternativas
Q1273044 Noções de Informática
Em se tratando de MS Word 2010, qual é a função do atalho CTRL + W?
Alternativas
Q1273043 Noções de Informática
Assinale a alternativa que apresenta as duas formas de exibição do Painel de Revisão que o programa MS Word 2010 oferece:
Alternativas
Q1273042 Atualidades
No mês de fevereiro de 2019 houve a segunda reunião entre o presidente norte-americano Donald Trump e o ditador norte-coreano Kim-Jong-un para tratarem do desarmamento nuclear. A citada reunião ocorreu na cidade de:
Alternativas
Q1273041 Atualidades
No dia 18 de fevereiro de 2019, o Presidente Jair Bolsonaro demitiu o primeiro ministro então empossado. Assinale a alternativa que apresenta corretamente o nome do ministro demitido:
Alternativas
Q1273040 Atualidades
No mês de março de 2019, uma mesquita foi alvo de um ataque terrorista, deixando dezenas de mortos e feridos. Assinale a alternativa que aponta corretamente o nome do país onde se situa tal mesquita:
Alternativas
Q1273039 Atualidades
No dia 15 de abril de 2019, um importante símbolo religioso europeu foi atingido por um grave incêndio. Assinale a alternativa que aponta corretamente o nome de tal monumento:
Alternativas
Q1273032 Português
Assinale a alternativa que NÃO apresenta uma preposição:
Alternativas
Q1273031 Português
Assinale a alternativa que NÃO apresenta um advérbio de modo:
Alternativas
Q1273030 Português

Perto da fronteira entre a França e a Bélgica corria o rio Somme, um córrego calmo, mal notado pelos ciclistas que por ali passavam às vésperas da guerra. Perto do Somme, dois anos mais tarde, um numeroso exército de britânicos e franceses foi se reunindo silenciosamente em trincheiras e abrigos, em acampamentos e vilarejos parcialmente destruídos por bombardeios, de prontidão para uma das mais duras batalhas da história mundial. Lá, os soldados aliados, muitos dos quais tinham vindo da abandonada Galípoli, esperavam abrir caminho através das trincheiras e dos postos de artilharia alemães, para dar continuidade a uma guerra que havia se tornado estática, sem solução. Muitos armamentos pesados, como morteiros, metralhadoras e rifles, já estavam preparados. Uma semana antes da batalha planejada, as fileiras alemãs foram incessantemente bombardeadas. Logo depois do nascer do sol do dia 1° de julho de 1916, o ataque britânico teve início. Dezenas de milhares de soldados começaram a deixar as trincheiras onde se escondiam e a avançar contra as linhas alemãs. Logo atrás, estavam grupos de soldados treinados, que avançavam no momento certo. No entanto, sobrecarregados, levando em mochilas a própria comida, água e munição, caminhavam, corriam e tropeçavam em uma terra pontilhada de crateras e bloqueada com arame farpado. Em alguns locais, soldados alemães eram rendidos ou mortos, permitindo que toda uma linha de trincheiras fosse capturada; mais adiante, entretanto, os britânicos encontravam os alemães e suas barricadas, seus postos fortificados e seu pesado armamento, que lançava as balas contra os inimigos. A Batalha de Somme durou mais de quatro meses. O número de baixas por parte dos ingleses foi contabilizado em 419.654, mas somando franceses e alemães, mortos e feridos chegava quase a 1 milhão. E o total poderia ter sido mais alto, não fosse o fato de a munição ter praticamente acabado em certos dias.

(BLAYNEY, Geoffrey. Uma Breve História do Século XX. 2 ed. São Paulo: Fundamento, 2011, p. 88). 

A palavra “incessantemente”, utilizada pelo autor na linha 20, tem como sinônimo:
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Q1273029 Português

Perto da fronteira entre a França e a Bélgica corria o rio Somme, um córrego calmo, mal notado pelos ciclistas que por ali passavam às vésperas da guerra. Perto do Somme, dois anos mais tarde, um numeroso exército de britânicos e franceses foi se reunindo silenciosamente em trincheiras e abrigos, em acampamentos e vilarejos parcialmente destruídos por bombardeios, de prontidão para uma das mais duras batalhas da história mundial. Lá, os soldados aliados, muitos dos quais tinham vindo da abandonada Galípoli, esperavam abrir caminho através das trincheiras e dos postos de artilharia alemães, para dar continuidade a uma guerra que havia se tornado estática, sem solução. Muitos armamentos pesados, como morteiros, metralhadoras e rifles, já estavam preparados. Uma semana antes da batalha planejada, as fileiras alemãs foram incessantemente bombardeadas. Logo depois do nascer do sol do dia 1° de julho de 1916, o ataque britânico teve início. Dezenas de milhares de soldados começaram a deixar as trincheiras onde se escondiam e a avançar contra as linhas alemãs. Logo atrás, estavam grupos de soldados treinados, que avançavam no momento certo. No entanto, sobrecarregados, levando em mochilas a própria comida, água e munição, caminhavam, corriam e tropeçavam em uma terra pontilhada de crateras e bloqueada com arame farpado. Em alguns locais, soldados alemães eram rendidos ou mortos, permitindo que toda uma linha de trincheiras fosse capturada; mais adiante, entretanto, os britânicos encontravam os alemães e suas barricadas, seus postos fortificados e seu pesado armamento, que lançava as balas contra os inimigos. A Batalha de Somme durou mais de quatro meses. O número de baixas por parte dos ingleses foi contabilizado em 419.654, mas somando franceses e alemães, mortos e feridos chegava quase a 1 milhão. E o total poderia ter sido mais alto, não fosse o fato de a munição ter praticamente acabado em certos dias.

(BLAYNEY, Geoffrey. Uma Breve História do Século XX. 2 ed. São Paulo: Fundamento, 2011, p. 88). 

Ainda de acordo com o autor do texto, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – A Batalha de Somme durou mais de quatro anos.

II – Cerca de um milhão de ingleses morreram na batalha de Somme..

III – O número de mortos e feridos só não foi mais significativo porque chegou a faltar munição em alguns momentos da batalha.

Alternativas
Q1273028 Português

Perto da fronteira entre a França e a Bélgica corria o rio Somme, um córrego calmo, mal notado pelos ciclistas que por ali passavam às vésperas da guerra. Perto do Somme, dois anos mais tarde, um numeroso exército de britânicos e franceses foi se reunindo silenciosamente em trincheiras e abrigos, em acampamentos e vilarejos parcialmente destruídos por bombardeios, de prontidão para uma das mais duras batalhas da história mundial. Lá, os soldados aliados, muitos dos quais tinham vindo da abandonada Galípoli, esperavam abrir caminho através das trincheiras e dos postos de artilharia alemães, para dar continuidade a uma guerra que havia se tornado estática, sem solução. Muitos armamentos pesados, como morteiros, metralhadoras e rifles, já estavam preparados. Uma semana antes da batalha planejada, as fileiras alemãs foram incessantemente bombardeadas. Logo depois do nascer do sol do dia 1° de julho de 1916, o ataque britânico teve início. Dezenas de milhares de soldados começaram a deixar as trincheiras onde se escondiam e a avançar contra as linhas alemãs. Logo atrás, estavam grupos de soldados treinados, que avançavam no momento certo. No entanto, sobrecarregados, levando em mochilas a própria comida, água e munição, caminhavam, corriam e tropeçavam em uma terra pontilhada de crateras e bloqueada com arame farpado. Em alguns locais, soldados alemães eram rendidos ou mortos, permitindo que toda uma linha de trincheiras fosse capturada; mais adiante, entretanto, os britânicos encontravam os alemães e suas barricadas, seus postos fortificados e seu pesado armamento, que lançava as balas contra os inimigos. A Batalha de Somme durou mais de quatro meses. O número de baixas por parte dos ingleses foi contabilizado em 419.654, mas somando franceses e alemães, mortos e feridos chegava quase a 1 milhão. E o total poderia ter sido mais alto, não fosse o fato de a munição ter praticamente acabado em certos dias.

(BLAYNEY, Geoffrey. Uma Breve História do Século XX. 2 ed. São Paulo: Fundamento, 2011, p. 88). 

De acordo com o autor do texto, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:


I – Nas proximidades do Rio Somme houve uma feroz batalha envolvendo alemães, russos e ingleses.

II – O Rio Somme está localizado entre a fronteira da Alemanha e a França.

III – O ataque francês teve início no dia 1° de julho de 1916.

Alternativas
Q1235255 Pedagogia
No que se refere aos cuidados com a saúde da criança, mais especificamente no tocante à exaustão pelo calor, analise os itens a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta:
I – Deve-se afrouxar as roupas da criança.
II – Deve-se colocar a criança em repouso, recostado.
III – Deve-se oferecer à criança grandes quantidades de líquido, preferencialmente com um pouco de açúcar.
Alternativas
Respostas
2301: A
2302: D
2303: E
2304: B
2305: A
2306: B
2307: D
2308: A
2309: C
2310: D
2311: A
2312: B
2313: D
2314: B
2315: B
2316: E
2317: C
2318: C
2319: E
2320: D