Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de juquitiba - sp

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Q3434246 Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei nº 13.146 de 2015
Em caso de reincidência, de acordo com a Lei n. 12.764/2012, qual é a punição que pode ser aplicada ao gestor escolar, ou autoridade competente, por recusar a matrícula de aluno com transtorno do espectro autista?
Alternativas
Q3434245 Pedagogia
Em observância ao artigo 35A da LDB, § 1o “A parte diversificada dos currículos de que trata o caput do art. 26, definida em cada sistema de ensino, deverá estar harmonizada à Base Nacional Comum Curricular” Além disso, ela deve ser articulada a partir de cinco contextos descritos a seguir. No entanto, um dos contextos elencado não é mencionado no referido artigo, assinale-o:
Alternativas
Q3434244 Pedagogia
O planejamento, construção e implementação de ações voltadas para o pleno desenvolvimento humano, a partir da consecução do PPP, é uma tarefa que requer a compreensão do processo de ensino e aprendizagem em seus mais variados contextos. Nesse sentido, ao longo da contextualização teórica proposta por Alves e Sass em sua obra: Formação de Professores e Campos do Conhecimento, são observados os movimentos do processo de construção do PPP, marcados por três atos bem distintos, porém interdependentes.

Um desses atos tem as seguintes especificidades: “descreve a realidade na qual desenvolvemos nossa ação; implica no desvelamento da realidade sociopolítica, econômica, educacional e ocupacional, ou seja, ir além da percepção imediata e desvelar conflitos e contradições da sociedade”. Como é denominado o ato anteriormente descrito?
Alternativas
Q3434243 Pedagogia
De acordo com o artigo 11, da LDB, os Municípios exercem que tipo de ação em relação às suas escolas?
Alternativas
Q3434242 Pedagogia
Ao analisar os temas a serem trabalhados em sala de aula, é possível observar uma evolução conceitual, em que cada instrumento traz uma denominação e um caráter normativo. Nesse sentido, destaque a alternativa elaborada erroneamente.
Alternativas
Q3434241 Pedagogia
A organização da escola centrada no processo de desenvolvimento do educando depende de uma série de fatores, como por exemplo: os indicadores de qualidade. Uma obra que analisa a qualidade do ensino em suas mais variadas modalidades é “A Educação Básica no Estado de São Paulo: avanços e desafios” de Ilona Becskeházy.

Ao longo do texto, é analisada uma pesquisa publicada pelo Instituto Mckinsey sobre os sistemas de educação profissional bem sucedidos. Uma das conclusões dessa pesquisa demonstra que três etapas do processo de formação não devem ser tratadas de forma estanque e linear, mas integradas em uma só sequência. Quais são essas etapas? 
Alternativas
Q3434240 Pedagogia
De acordo com a LDB, “a educação, dever da família e do Estado, inspirada nos princípios de liberdade e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o pleno desenvolvimento do educando, seu preparo para o exercício da cidadania e sua qualificação para o trabalho”. Em conformidade com seu artigo 5º, é ratificada a seguinte assertiva:
Alternativas
Q3434239 Pedagogia
Cada vez mais, observa-se a unidade educacional como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento profissional voltado para a qualificação da ação docente. Um ponto importante nesse processo é saber reconhecer o tipo de saberes profissionais pertinentes aos professores, uma vez que há influência do tipo de saber sobre a prática docente. Almeida e Placco (2005) analisam esses saberes, a partir de alguns atributos que os caracterizam. Dentro dessa linha de pensamento, os saberes profissionais dos professores possuem diferentes predicativos, como os descritos a seguir, salvo: 
Alternativas
Q3434238 Pedagogia
Veiga e Resende analisam uma série de aspectos que ajudam a compreender as variáveis que caracterizam o Projeto Político-Pedagógico (PPP) e, consequentemente, auxiliam a proposta pedagógica a ser implementada. Dentro da perspectiva das referidas autoras, é pertinente a seguinte afirmação:
Alternativas
Q3434237 Pedagogia
Quais são os aspectos a seguir, dentro da perspectiva de Libâneo, que melhor contextualizam a influência e o controle exercidos sobre as subjetividades de professores e alunos?
Alternativas
Q3434236 Pedagogia
Segundo Libâneo, “[...] as escolas situam-se entre as políticas educacionais, as diretrizes curriculares, as formas organizativas do sistema e as ações pedagógico-didáticas na sala de aula. A escola é, assim, o espaço de realização tanto dos objetivos do sistema de ensino quanto dos objetivos de aprendizagem”. Na prática, qual a alternativa que melhor contextualiza o ponderamento do autor supracitado?
Alternativas
Q3434235 Pedagogia
A partir dos ponderamentos de Libâneo, foram construídas as próximas asserções. Após fazer uma leitura minuciosa destaque a alternativa que não corresponde plenamente com a perspectiva do referido autor. 
Alternativas
Q3434234 Direitos Humanos
A partir de um debate social mais amplo sobre a educação, é possível nortear a linha de pensamento por meio das diretrizes nacionais que compreendem a sistematização de uma série de variáveis diretamente relacionadas ao contexto educacional. Um desses documentos, intitulado: Caderno de Educação em Direitos Humanos, instiga a reflexão sobre a realidade por trás dos direitos humanos, contextualizando-os. Dentre algumas das características que o referido documento atribui aos direitos humanos, encontra-se, por exemplo: “o fato de que o decurso do tempo não pode elidir os direitos humanos”. Algo a ser pensado e trabalhado na dinâmica escolar. Assim, qual das alternativas a seguir faz referência à característica anteriormente descrita?
Alternativas
Q3434233 Arquitetura
Para assegurar que o ambiente educacional seja realmente inclusivo, é necessário o reporte aos instrumentos normativos que deliberam sobre o tema. No caso específico da acessibilidade, a ABNT NBR 9050:2020 traz todo um aparato a ser seguido. Em conformidade literal com o texto em referência, sobre o espaço referente às bibliotecas e centros de leitura, é pertinente a seguinte asserção:
Alternativas
Q2609204 Legislação de Trânsito

Qual das seguintes afirmações está correta em relação à pena prevista pelo Artigo 302 do Código de Trânsito Brasileiro, que trata do homicídio culposo na direção de veículo automotor?

Alternativas
Q2609203 Legislação de Trânsito

Fernando, após ser flagrado ultrapassando o sinal vermelho em alta velocidade, cometeu uma infração gravíssima no trânsito. De acordo com as normas vigentes, a cada infração dessa gravidade, são computados pontos na carteira de habilitação. Quantos pontos Fernando vai perder por essa infração?

Alternativas
Q2609202 Legislação de Trânsito

Acerca Sinalização de Trânsito, complete corretamente as lacunas.


Os locais destinados a postos de gasolina, oficinas, estacionamentos ou garagens de uso coletivo deverão ter suas entradas e saídas devidamente identificadas, na forma regulamentada ___________.

Alternativas
Q2609201 Legislação de Trânsito

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, Art. 89. A sinalização terá a seguinte ordem de prevalência:


( ) – os sinais sobre as ordens do agente de trânsito;

( ) - as indicações do semáforo sobre os demais sinais;

( ) - as indicações dos sinais sobre as demais normas de trânsito.


Indique “V” para verdadeiro e “F” para falso.

Alternativas
Q2609200 Legislação de Trânsito

De acordo com o Código de Trânsito Brasileiro, O exame de aptidão física e mental, a ser realizado no local de residência ou domicílio do examinado, será preliminar e renovável com a seguinte periodicidade:


I - a cada 10 (dez) anos, para condutores com idade inferior a 50 (cinquenta) anos;

II - a cada 5 (cinco) anos, para condutores com idade igual ou superior a 50 (cinquenta) anos e inferior a 70 (setenta) anos;

III- a cada 3 (três) anos, para condutores com idade igual ou superior a 70 (setenta) anos;


Com base nos itens acima, estão corretos os itens:

Alternativas
Q2609199 Ética na Administração Pública

Analise os itens a seguir em relação à Cidadania, ética e meio ambiente:


I. De acordo com a legislação de trânsito brasileira, Atirar do veículo ou abandonar na via objetos ou substâncias é considerado uma Infração – média;

II. Descartar corretamente o lixo em lixeiras adequadas, contribui para a preservação do meio ambiente e a segurança viária.

III. Respeitar as leis de trânsito e os limites de velocidade estabelecidos demonstra cidadania e responsabilidade no tráfego.

IV. Ignorar a prioridade de pedestres e ciclistas nas faixas e ciclovias é um comportamento ético no trânsito.


Com base nos itens acima, qual alternativa está correta?

Alternativas
Respostas
481: C
482: B
483: B
484: C
485: D
486: A
487: D
488: B
489: D
490: B
491: A
492: E
493: C
494: D
495: A
496: C
497: A
498: D
499: D
500: E