Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de tunápolis - sc
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Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Física |
Q3188307
Educação Física
Considere as afirmativas relacionadas as regras e
fundamentos técnicos do Badminton, de acordo com a
Confederação Brasileira de Badminton (CBBd). Registre
V, para verdadeiras, e F, para falsas.
(__)Os saques sempre são realizados na paralela, como no tênis. O serviço, tanto no jogo de simples quanto no de duplas, inicia-se pelo lado esquerdo da quadra de quem serve que deve lançar a peteca paralelamente sobre a rede, para o seu lado direito da quadra adversária.
(__)Quem serve tem que: manter parte de ambos os pés numa posição imóvel no chão; acertar a base da peteca primeiro; a peteca inteira ficará abaixo da linha de cintura no instante em que é golpeada; o cabo da raquete do servidor no instante em que a peteca é golpeada apontará para cima; o movimento da raquete não deverá ser contínuo até o final do serviço.
(__)Servindo ou recebendo do lado errado: se um erro de área de serviço for cometido, o erro não será corrigido e o jogo continuará sem mudança na área de serviço dos jogadores.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)Os saques sempre são realizados na paralela, como no tênis. O serviço, tanto no jogo de simples quanto no de duplas, inicia-se pelo lado esquerdo da quadra de quem serve que deve lançar a peteca paralelamente sobre a rede, para o seu lado direito da quadra adversária.
(__)Quem serve tem que: manter parte de ambos os pés numa posição imóvel no chão; acertar a base da peteca primeiro; a peteca inteira ficará abaixo da linha de cintura no instante em que é golpeada; o cabo da raquete do servidor no instante em que a peteca é golpeada apontará para cima; o movimento da raquete não deverá ser contínuo até o final do serviço.
(__)Servindo ou recebendo do lado errado: se um erro de área de serviço for cometido, o erro não será corrigido e o jogo continuará sem mudança na área de serviço dos jogadores.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Física |
Q3188306
Pedagogia
João, com 31 anos de idade, goza de plena saúde, sem
nenhum impedimento médico e é aluno da Educação
Básica. No ato da matrícula, a dirigente do
estabelecimento de ensino, informou corretamente que,
de acordo com a Lei nº 9.394/96 − Lei de Diretrizes e
Base da Educação Nacional, em seu Art. 26, parágrafo
terceiro, inciso dois, a Educação Física, integrada à
proposta pedagógica da escola, é componente curricular
obrigatório da educação básica, sendo sua prática, no
caso do aluno João:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Física |
Q3188305
Pedagogia
Considere as afirmativas relacionadas a Proposta
Pedagógica de Anos Iniciais - Ensino Fundamental da
rede municipal de ensino de Tunápolis/SC, 2019,
atualizada em 2022, acerca das orientações para a
inclusão e alunos com síndromes e deficiências. Registre
V, para verdadeiras, e F, para falsas.
(__)[...] concebe a Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva como uma modalidade de ensino e campo de atuação que transversaliza todos os níveis, as etapas e as modalidades de ensino no contexto geral da educação catarinense [...].
(__)Concebe a Educação Especial como uma parte dissociável da Educação Básica, que, a partir das suas ausências de especificidades, pode contribuir de forma heterogênea para o contexto da escola em suas práticas e repertórios cada vez mais diferenciados para tornar o conhecimento acessível a todos.
(__)O desenho universal de aprendizagem (DUA) visa essencialmente diferenciar e proporcionar alternativas de ensino e aprendizagem nas práticas curriculares, em um contexto de acessibilidade ampliado, visando minimizar a equidade escolar e maximizar as desigualdades dos diferentes percursos de escolarização.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
(__)[...] concebe a Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva como uma modalidade de ensino e campo de atuação que transversaliza todos os níveis, as etapas e as modalidades de ensino no contexto geral da educação catarinense [...].
(__)Concebe a Educação Especial como uma parte dissociável da Educação Básica, que, a partir das suas ausências de especificidades, pode contribuir de forma heterogênea para o contexto da escola em suas práticas e repertórios cada vez mais diferenciados para tornar o conhecimento acessível a todos.
(__)O desenho universal de aprendizagem (DUA) visa essencialmente diferenciar e proporcionar alternativas de ensino e aprendizagem nas práticas curriculares, em um contexto de acessibilidade ampliado, visando minimizar a equidade escolar e maximizar as desigualdades dos diferentes percursos de escolarização.
Assinale a alternativa com a sequência correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Educação Física |
Q3188304
Educação Física
"[...] fenômeno comum apresentado no organismo,
relacionado diretamente ao exercício (ROBERGS;
ROBERTS, 2002). Diz respeito à estabilidade que é
provocada em alguns órgãos, músculos e tecidos, e que
pode manter o equilíbrio da produção de substratos
energéticos e a manutenção da frequência cardíaca para
a realização do exercício. Com isso, essa condição é
atingida de acordo com a intensidade e a duração do
exercício. Na medida em que se eleva o grau de
dificuldade, o organismo se ajusta (PEREIRA; SOUZA
JÚNIOR, 2005), demandando maior custo energético.
Assim, essa condição é responsável pela posterior
estabilização e pela continuidade da atividade nessa
intensidade, até que esse estado seja insustentável e
ocorra a interrupção do exercício."
[Texto adaptado de "Fisiologia do exercício". − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2].
O texto acima se refere, em fisiologia do exercício, ao fenômeno conhecido como:
[Texto adaptado de "Fisiologia do exercício". − Brasília: Fundação Vale, UNESCO, 2013. 74 p. − Cadernos de referência de esporte; 2].
O texto acima se refere, em fisiologia do exercício, ao fenômeno conhecido como:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188296
Educação Artística
Cândido Portinari é um dos mais importantes artistas
brasileiros do século XX. Acerca de suas obras, julgue as
frases abaixo.
I."Retirantes" é uma das obras mais icônicas de Portinari, pertencente a uma série que retrata a seca e a fome no sertão nordestino. A pintura mostra um grupo de pessoas desnutridas, com olhos profundamente tristes e corpos magros, destacando o sofrimento e a pobreza extrema. Portinari utilizou óleo sobre tela, explorando uma paleta de cores escuras e tons terrosos, que ajudam a transmitir a sensação de desolação e miséria.
II."Café" é uma obra que celebra o trabalho dos lavradores em plantações de café, um dos principais produtos de exportação do Brasil. Ela mostra uma série de trabalhadores rurais colhendo café, refletindo tanto a beleza da paisagem quanto a força e a dignidade do trabalho humano. Portinari empregou uma técnica monumental em óleo sobre tela montada em painéis de madeira. O estilo é marcadamente futurista, com figuras alongadas e expressões exageradas para amplificar o impacto dramático das cenas.
III."Meninos Brincando" é uma série de obras que retratam a infância no Brasil, particularmente nas áreas rurais. As pinturas capturam a alegria e a inocência das crianças brincando em meio a paisagens simples. Nessa série, Portinari utiliza o óleo sobre tela com um uso expressivo de cores vivas e pinceladas soltas, que capturam o movimento e a espontaneidade das crianças.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I."Retirantes" é uma das obras mais icônicas de Portinari, pertencente a uma série que retrata a seca e a fome no sertão nordestino. A pintura mostra um grupo de pessoas desnutridas, com olhos profundamente tristes e corpos magros, destacando o sofrimento e a pobreza extrema. Portinari utilizou óleo sobre tela, explorando uma paleta de cores escuras e tons terrosos, que ajudam a transmitir a sensação de desolação e miséria.
II."Café" é uma obra que celebra o trabalho dos lavradores em plantações de café, um dos principais produtos de exportação do Brasil. Ela mostra uma série de trabalhadores rurais colhendo café, refletindo tanto a beleza da paisagem quanto a força e a dignidade do trabalho humano. Portinari empregou uma técnica monumental em óleo sobre tela montada em painéis de madeira. O estilo é marcadamente futurista, com figuras alongadas e expressões exageradas para amplificar o impacto dramático das cenas.
III."Meninos Brincando" é uma série de obras que retratam a infância no Brasil, particularmente nas áreas rurais. As pinturas capturam a alegria e a inocência das crianças brincando em meio a paisagens simples. Nessa série, Portinari utiliza o óleo sobre tela com um uso expressivo de cores vivas e pinceladas soltas, que capturam o movimento e a espontaneidade das crianças.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188295
Pedagogia
A educação infantil no mundo atual enfrenta uma série
de desafios e se apresenta com diversas perspectivas
que refletem as complexidades da sociedade
contemporânea. Dentro desse cenário, o papel das artes
visuais, do teatro e da expressão corporal emerge como
fundamental para uma educação holística. Sobre esse
assunto, julgue as frases abaixo.
I.As artes visuais na educação infantil desempenham um papel fundamental no desenvolvimento da expressão criativa, da motricidade fina, da percepção visual e da inteligência espacial. Elas permitem que a criança experimente diferentes materiais e técnicas, favorecendo o desenvolvimento da coordenação motora e da capacidade de observação.
II.O teatro na educação infantil é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento da linguagem, da empatia, do trabalho em grupo e da compreensão de diferentes perspectivas. Ele permite que as crianças vivenciem histórias, personagens e emoções de maneira ativa, contribuindo para o desenvolvimento da comunicação verbal e não verbal, bem como para a habilidade de resolver problemas de forma criativa.
III.A expressão corporal na educação infantil, frequentemente integrada ao movimento e à dança, é crucial para o desenvolvimento motor, cognitivo e emocional das crianças. Ela permite a exploração do próprio corpo e do espaço, ajudando na construção da identidade física e na percepção de si e do outro.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
I.As artes visuais na educação infantil desempenham um papel fundamental no desenvolvimento da expressão criativa, da motricidade fina, da percepção visual e da inteligência espacial. Elas permitem que a criança experimente diferentes materiais e técnicas, favorecendo o desenvolvimento da coordenação motora e da capacidade de observação.
II.O teatro na educação infantil é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento da linguagem, da empatia, do trabalho em grupo e da compreensão de diferentes perspectivas. Ele permite que as crianças vivenciem histórias, personagens e emoções de maneira ativa, contribuindo para o desenvolvimento da comunicação verbal e não verbal, bem como para a habilidade de resolver problemas de forma criativa.
III.A expressão corporal na educação infantil, frequentemente integrada ao movimento e à dança, é crucial para o desenvolvimento motor, cognitivo e emocional das crianças. Ela permite a exploração do próprio corpo e do espaço, ajudando na construção da identidade física e na percepção de si e do outro.
Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188294
Pedagogia
No processo de alfabetização estética durante a
educação infantil, é importante reconhecer e valorizar as
diferentes fases de desenvolvimento da expressão
artística das crianças. Uma dessas fases é caracterizada
por desenhos espontâneos, traços repetitivos, formas
abstratas e linhas que não representam objetos do
mundo real de maneira intencional, mas que refletem a
experimentação e a descoberta dos movimentos e das
possibilidades do traçado. Essa fase do desenvolvimento
artístico infantil é conhecida como:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188293
Educação Artística
Na aplicação da Proposta Triangular de Ana Mae
Barbosa em sala de aula, o eixo da contextualização é
essencial para:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188292
Pedagogia
Sobre o ensino de Arte no Brasil no século XIX, assinale
a alternativa correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188291
Artes Cênicas
Considere a seguinte cena:
Em uma peça teatral, um personagem está sozinho no palco e começa a falar em voz alta sobre seus pensamentos e dilemas internos, revelando ao público suas intenções e sentimentos mais profundos. Não há outros personagens presentes para ouvir, e o discurso é direcionado apenas para si mesmo, permitindo que a audiência entenda melhor seu conflito interno e seu estado emocional.
Essa situação é um exemplo do seguinte recurso dramático:
Em uma peça teatral, um personagem está sozinho no palco e começa a falar em voz alta sobre seus pensamentos e dilemas internos, revelando ao público suas intenções e sentimentos mais profundos. Não há outros personagens presentes para ouvir, e o discurso é direcionado apenas para si mesmo, permitindo que a audiência entenda melhor seu conflito interno e seu estado emocional.
Essa situação é um exemplo do seguinte recurso dramático:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188290
Educação Artística
Com base nos pressupostos filosóficos sobre o papel da
arte no processo de transformação do homem em suas
relações sociais e com a natureza, analise as
alternativas a seguir e assinale a correta:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188289
Pedagogia
Um professor de arte no Ensino Fundamental deseja
elaborar um plano de aula que esteja alinhado com as
diretrizes da Base Nacional Comum Curricular (BNCC),
promovendo o desenvolvimento integral dos alunos.
Considerando os métodos e estratégias contemporâneas
de planejamento educacional, qual das abordagens a
seguir melhor exemplifica um planejamento estratégico
de aula de arte que atende aos princípios da BNCC,
integrando diferentes competências e habilidades?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188288
Pedagogia
Segundo a Pedagogia Histórico-Crítica de Dermerval
Saviani, o processo de ensino deve ir além da simples
transmissão de conhecimentos, promovendo uma
interação entre teoria e prática que possibilite a
transformação da realidade social e a formação de um
sujeito crítico. Qual conceito, dentro dessa perspectiva,
representa essa união entre reflexão teórica e ação
prática no contexto educacional, orientando a prática
docente para a transformação da sociedade?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188287
Pedagogia
Considere a seguinte situação:
Ao ensinar arte nos anos iniciais do Ensino
Fundamental, uma professora propõe que os alunos
criem uma pintura expressando suas emoções sobre
uma história que ouviram em sala de aula. Durante a
atividade, ela caminha pela sala, observa o processo de
criação de cada aluno, faz perguntas sobre suas
escolhas de cores e formas, e oferece sugestões para
ajudá-los a explorar melhor suas ideias. Ao final, em vez
de atribuir uma nota, ela realiza uma discussão coletiva, onde os alunos compartilham suas obras e refletem
sobre suas experiências e o que aprenderam com a
atividade. Podemos afirmar que essa prática exemplifica
o uso de qual tipo de avaliação no ensino de Arte?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188286
Pedagogia
Considerando as Proposta Pedagógica de Anos Iniciais -
Ensino Fundamental da rede municipal de ensino de
Tunápolis/SC, julgue as sentenças abaixo como
VERDADEIRAS ou FALSAS.
1.(__)No aprendizado do sistema de escrita alfabética, ou mesmo antes dele, é fundamental que os estudantes interajam em contextos sociointeracionais por meio da escrita, onde possam construir sentidos nas relações com o outro, mediadas pela linguagem escrita.
2.(__)É a partir da interação discursiva, entendida como o diálogo constante e significativo entre educador e educando, que o professor intervém no processo de ensino aprendizagem, utilizando ações pedagógicas estratégicas e planejadas.
3.(__)Para direcionar as indicações metodológicas no processo de alfabetização, é essencial integrar quatro eixos de ação: oralidade (desenvolvimento da fala e compreensão oral), leitura (reflexão sobre os usos e estruturas da língua), escrita (produção textual e domínio da escrita) e análise linguística/semiologia (interpretação e desenvolvimento da expressão).
A sequência CORRETA é:
1.(__)No aprendizado do sistema de escrita alfabética, ou mesmo antes dele, é fundamental que os estudantes interajam em contextos sociointeracionais por meio da escrita, onde possam construir sentidos nas relações com o outro, mediadas pela linguagem escrita.
2.(__)É a partir da interação discursiva, entendida como o diálogo constante e significativo entre educador e educando, que o professor intervém no processo de ensino aprendizagem, utilizando ações pedagógicas estratégicas e planejadas.
3.(__)Para direcionar as indicações metodológicas no processo de alfabetização, é essencial integrar quatro eixos de ação: oralidade (desenvolvimento da fala e compreensão oral), leitura (reflexão sobre os usos e estruturas da língua), escrita (produção textual e domínio da escrita) e análise linguística/semiologia (interpretação e desenvolvimento da expressão).
A sequência CORRETA é:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188285
Pedagogia
De acordo com a Lei nº 13.005/14 (Plano Nacional de
Educação - PNE), a Meta 1 é "universalizar, até 2016, a
educação infantil na pré-escola para as crianças de 4
(quatro) a 5 (cinco) anos de idade e ampliar a oferta de
educação infantil em creches de forma a atender, no
mínimo, 50% (cinquenta por cento) das crianças de até 3
(três) anos até o final da vigência deste PNE." São
estratégias diretamente vinculadas a essa meta,
EXCETO:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188284
Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC) para o componente curricular de Arte, um dos
objetivos principais do ensino dessa área é proporcionar
aos estudantes experiências estéticas que envolvem a
apreciação, o deleite e a contemplação das produções
artísticas. Esse processo permite que o aluno se conecte
emocionalmente com a obra, interpretando e refletindo
sobre os significados e sensações que ela desperta.
Como é denominado, na BNCC de Arte, o conceito que
se refere a essa experiência de apreciação estética e de
prazer ao entrar em contato com uma obra de arte?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Professor de Arte |
Q3188283
Educação Artística
A transição do estilo Barroco para o Clássico na música
europeia marcou uma mudança significativa na estrutura
e na forma das composições. Sobre a transição do
Barroco para o Clássico na música, é correto afirmar
que:
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |
Q3188238
História e Geografia de Estados e Municípios
Em que mês e ano foi realizada a entrega oficial da
documentação para a emancipação do Distrito de Tunas
ao presidente da Assembleia Legislativa de Santa
Catarina?
Ano: 2024
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Tunápolis - SC
Prova:
AMEOSC - 2024 - Prefeitura de Tunápolis - SC - Merendeira |
Q3188237
Atualidades
Em 31 de agosto, a rede social X (antigo Twitter) ficou
indisponível no Brasil após uma decisão do ministro
Alexandre de Moraes, do Supremo Tribunal Federal
(STF). Qual órgão foi responsável por notificar as
operadoras de internet sobre a suspensão de acesso à
rede social?
Acesso em: https://acesse.dev/OEx04
Acesso em: https://acesse.dev/OEx04
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