Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de tangará - sc
Foram encontradas 312 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo (NASF) |
Q1733748
Psicologia
A angústia de castração seria o medo de perder ou ferir
os genitais, de ser castrado, no contexto do complexo de
Édipo. Tal conceito foi ampliado posteriormente,
recebendo o sentido de uma angústia de perda, ou de
risco de perda, de algo importante do ponto de vista
narcísico para o indivíduo. A angústia da castração é um
conceito baseado na escola:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo (NASF) |
Q1733747
Psicologia
Centros de Atenção Psicossocial (CAPS) I são serviços
de atenção psicossocial com capacidade operacional para
atendimento em municípios com população entre 20.000
e:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo (NASF) |
Q1733746
Psicologia
De acordo com a Portaria nº 3.124, de 28 de dezembro
de 2012, ficam criados, no âmbito do Sistema Único de
Saúde (SUS), o Núcleo de Apoio à Saúde da Família,
NASF 3, deve:
I. Estar vinculado no mínimo uma e no máximo duas
Equipes Saúde da Família e/ou Equipes de Atenção
Básica.
II. Acumular uma soma de cargas horárias de 120
horas semanais.
III. Concentrar um somatório de 200 horas semanais
dos profissionais da equipe.
IV. Atender as populações específicas, consultórios na
rua, equipes ribeirinhas e fluviais.
Estão corretas apenas:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Psicólogo (NASF) |
Q1733745
Psicologia
Constituído por uma equipe na qual profissionais de
diferentes áreas de conhecimento atuam em conjunto com
as equipes de Saúde da Família, os Núcleos de Apoio à
Saúde da Família (Nasf) contam com trabalhadores que
realizam o apoio matricial. É incorreto afirmar que o apoio
matricial:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Matemática |
Q1733713
Pedagogia
A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com
Deficiência (ONU 2006), promulgada no Brasil com status
de Emenda Constitucional por meio do Decreto Legislativo
nº. 186/2008 e Decreto Executivo n°6.949/2009,
estabelece o compromisso dos Estados-Parte de
assegurar às pessoas com deficiência um sistema
educacional inclusivo. Conforme disposto no Decreto N° 7.
611/2011, sobre a educação especial, marque (V) para as
afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. ( )- Assegurar a oferta de apoio necessário, as
pessoas da educação especial no âmbito do
sistema educacional geral, com vistas a facilitar
sua efetiva educação, é dever do estado.
( )- Os serviços de apoio especializado voltado a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização, são garantidos pela educação especial. ( )- As adaptações razoáveis asseguradas de acordo com as necessidades individuais do público-alvo da educação especial é um dever exclusivo do Município. ( )- O atendimento educacional especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola e envolver a participação da família garantindo acesso e participação atendendo às necessidades do público-alvo da educação especial. ( )- Responsabilizar pelas condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino do público-alvo da educação especial contradiz o objetivo do atendimento especializado. A sequência correta de cima para baixo é:
( )- Os serviços de apoio especializado voltado a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização, são garantidos pela educação especial. ( )- As adaptações razoáveis asseguradas de acordo com as necessidades individuais do público-alvo da educação especial é um dever exclusivo do Município. ( )- O atendimento educacional especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola e envolver a participação da família garantindo acesso e participação atendendo às necessidades do público-alvo da educação especial. ( )- Responsabilizar pelas condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino do público-alvo da educação especial contradiz o objetivo do atendimento especializado. A sequência correta de cima para baixo é:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733680
Pedagogia
Segundo Masetto (2010), o papel do professor em uma
aula é de mediação pedagógica. A mediação pedagógica
é fundamental na relação ensino aprendizagem, sendo o
professor o único agente mediador. No trabalho cotidiano
com os alunos, o professor mediador:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733670
Pedagogia
A palavra que se encontra em desacordo com as
normas cultas da língua é:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733664
Português
Observe a frase a seguir.
Como amanhecesse, levantei-me da cama, ainda que
muito preguiçoso.
Considerando o contexto da frase, a oração subordinada
adverbial em destaque será classificada como:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733663
Português
Indique a alternativa em que ocorre erro de acentuação
gráfica.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733662
Português
Analise a fala a seguir.
A ligação dele pesou muito na minha escolha, ____
sinceros um com o outro.
Indique a alternativa que preenche a lacuna com o
pretérito perfeito do modo indicativo, de acordo o contexto
da frase.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733661
Português
Analise a fala a seguir.
Se em torno desse texto ____ convergência ampla no
partido, pode ser que a gente feche questão.
Indique a alternativa que preenche a lacuna com o futuro
do modo subjuntivo, de acordo o contexto da frase.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733660
Português
Observe o trecho a seguir.
Lembre-se que tive confiança em ti.
Indique a classificação sintática correta em relação à
aplicação da forma tônica do pronome oblíquo pessoal.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733659
Português
Leia com a atenção a frase abaixo.
Soraia prendeu os cabelos em coque e, sem muito
questionar, atendeu a este conselho.
Indique a alternativa correta quanto a função sintática do
substantivo em destaque.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733658
Português
Analise a frase a seguir.
O sucessor de Khomeini declarou em 2005 que Rushdie
era um apóstata.
Nota-se que o prefixo da palavra em destaque é um
prefixo de origem grega (apó-) que indica:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Português |
Q1733657
Português
Observe as orações a seguir.
A 5ª turma do STJ garantiu liberdade a paciente preso há
mais de dois anos, com processo concluso para sentença.
O jogo tinha principiado há instantes.
Ao relacionar as duas palavras em destaque, pode-se
concluir que as significações são:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Informática |
Q1733535
Português
Texto associado
A letra deste Hino serve de base para as questões esta
prova.
HINO À BANDEIRA
Salve lindo pendão da esperança!
Salve símbolo augusto da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da Pátria nos traz.
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Em teu seio formoso retratas
Este céu de puríssimo azul,
A verdura sem par destas matas,
E o esplendor do Cruzeiro do Sul.
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Contemplando o teu vulto sagrado
Compreendemos o nosso dever,
E o Brasil por seus filhos amado,
Poderoso e feliz há de ser!
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Sobre a imensa Nação Brasileira
Nos momentos de festa ou de dor,
Paira sempre sagrada bandeira
Pavilhão da justiça e do amor!
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Alterando a forma verbal do verso em destaque
“Contemplando o teu vulto sagrado...” para o modo
subjuntivo, no tempo presente, conjugado para a 2ª
pessoa do plural, obter-se-ia:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Informática |
Q1733534
Português
Texto associado
A letra deste Hino serve de base para as questões esta
prova.
HINO À BANDEIRA
Salve lindo pendão da esperança!
Salve símbolo augusto da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da Pátria nos traz.
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Em teu seio formoso retratas
Este céu de puríssimo azul,
A verdura sem par destas matas,
E o esplendor do Cruzeiro do Sul.
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Contemplando o teu vulto sagrado
Compreendemos o nosso dever,
E o Brasil por seus filhos amado,
Poderoso e feliz há de ser!
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Sobre a imensa Nação Brasileira
Nos momentos de festa ou de dor,
Paira sempre sagrada bandeira
Pavilhão da justiça e do amor!
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Analise as alterações propostas aos versos: “E o
Brasil por seus filhos amados, poderoso e feliz há de
ser!”
Se o sujeito deste período fosse filhos amados em vez de
Brasil, quantas outras palavras deveriam ser pluralizadas?
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Informática |
Q1733532
Português
Texto associado
A letra deste Hino serve de base para as questões esta
prova.
HINO À BANDEIRA
Salve lindo pendão da esperança!
Salve símbolo augusto da paz!
Tua nobre presença à lembrança
A grandeza da Pátria nos traz.
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Em teu seio formoso retratas
Este céu de puríssimo azul,
A verdura sem par destas matas,
E o esplendor do Cruzeiro do Sul.
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Contemplando o teu vulto sagrado
Compreendemos o nosso dever,
E o Brasil por seus filhos amado,
Poderoso e feliz há de ser!
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
Sobre a imensa Nação Brasileira
Nos momentos de festa ou de dor,
Paira sempre sagrada bandeira
Pavilhão da justiça e do amor!
Recebe o afeto que se encerra
Em nosso peito juvenil,
Querido símbolo da terra,
Da amada terra do Brasil!
No ano de 1906, apareceu pela primeira vez o Hino à
Bandeira Brasileira, escrito pelo poeta Olavo Bilac,
representante do parnasianismo no país. A partir destas
informações, levando em consideração o texto e o
contexto, analise as proposições abaixo:
I. Os dois primeiros versos, da primeira estrofe,
iniciam com a mesma palavra, que pode ser
considerada uma saudação, uma reverência.
II. Pendão é um sinônimo para Bandeira.
III. ... símbolo augusto da paz, poderia ser substituído
por símbolo justo da paz , sem alteração de sentido
original.
IV. Na quarta estrofe, a palavra pavilhão poderia ser
considerada um sinônimo para país, no contexto
histórico que envolve o Hino.
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Informática |
Q1733531
Noções de Informática
Na seguinte planilha do Microsoft Excel 2010, analise: 
I. Ao selecionar A1 até C1 e na sequencia pressionar Ctrl+2, será aplicado a formatação negrito. II. Para fazer a soma total dos valores da coluna “C”, basta pressionar a combinação das teclas Alt + = na posição em C6. III. Ao selecionar o intervalo de B2:C5 e na sequencia pressionar Ctrl+F1, será criado um gráfico dos dados do intervalo selecionado. É correto afirmar o que consta em:
I. Ao selecionar A1 até C1 e na sequencia pressionar Ctrl+2, será aplicado a formatação negrito. II. Para fazer a soma total dos valores da coluna “C”, basta pressionar a combinação das teclas Alt + = na posição em C6. III. Ao selecionar o intervalo de B2:C5 e na sequencia pressionar Ctrl+F1, será criado um gráfico dos dados do intervalo selecionado. É correto afirmar o que consta em:
Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Técnico de Informática |
Q1733521
Noções de Informática
Com o explorador de arquivos do Windows 10 aberto,
qual atalho do teclado usa-se para selecionar a barra de
endereços?
Conheça nossos planos