As definições sobre Zona de Desenvolvimento Proximal, dentro da teoria da aprendizagem
desenvolvida por Lev Vygotsky, são adequadamente representadas pela alternativa:
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No RCNEI, é definido no volume 02 que a formação pessoal e social tem que acontecer em um
ambiente de segurança e acolhimento, principalmente se considerarmos as instituições que atendam
crianças entre 0 e 3 anos, onde serão garantidas situações que possibilitem, exceto:
Para o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (RCNEI) a função da dinâmica do
âmbito do Cuidar pode ser considerado sinônimo e ser integrado diretamente ao conceito de:
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É importante considerar os princípios e valores que definem a qualidade de uma gestão democrática
no campo educacional, sendo adequada a seguinte afirmação:
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Nesse processo avaliativo o foco principal é considerar as qualidades do processo de ensino-aprendizagem, buscando analisar o indivíduo enquanto integrado à parte do processo pedagógico,
auxiliando e desenvolvendo as capacidades do aluno em solucionar problemas e avaliar situações.
Trata-se do método de avaliação:
Segundo as definições elaboradas por Jussara Hoffmann acerca dos métodos avaliativos, é correto
afirmar que a avaliação mediadora é uma definição que parte dos seguintes princípios: