Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de princesa - sc

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Q1925845 Fonoaudiologia
Sobre a atuação do "Fonoaudiólogo Hospitalar na Abordagem Interdisciplinar na Disfagia Orofaríngea" NÃO se deve pontuar o que consta na alternativa: 
Alternativas
Q1925844 Fonoaudiologia
Deglutição é um ato complexo, que inclui atividades voluntárias e reflexas, envolvendo diferentes músculos e nervos. Tem a função de levar o alimento da boca até o estômago, além de proteção das vias aéreas, sendo dividida em fases, EXCETO:
Alternativas
Q1925843 Fonoaudiologia
Classicamente, distingue-se a expressão verbal da não - verbal e desta a comunicação emocional, além da gestualidade simbólica.
Sobre as "Bases Neurofisiológicas da Expressão Oral", bem como seus mecanismos de controle, marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1925842 Fonoaudiologia
As alterações da comunicação podem ser classificadas de acordo com diversos critérios: Sintomáticos, Topográficos, Funcionais, Etiológicos gerais, Temporais (momento do surgimento).
Nesse critério, identificam-se elementos: genéticos, lesionais (vasculares, tumorais, traumáticos, tóxicos, infecciosos, degenerativos, metabólicos, dentre outros), ambientais, emocionais.
Marque o critério que se pode identificar pelos elementos apresentados. 
Alternativas
Q1925841 Fonoaudiologia
Quando o fonoaudiólogo entrar no quarto do hospital para visitar a mamãe e o recém-nascido, ele vai indagar a mamãe sobre a amamentação, orientando-a para os cuidados básicos para uma amamentação saudável, sem riscos para o bebê, EXCETO no aspecto:
Alternativas
Q1925840 Fonoaudiologia
A voz é ar sonorizado, logo, temos necessidade de um trabalho respiratório, porque a respiração deve possibilitar uma pressão aérea suficiente, mas também sustentada, de forma que se aproveite totalmente o ar expirado, convertendo-o em som e mantendo uma dinâmica correta. 
Neste sentido, tem-se que as bases da respiração NÃO contemplam: 
Alternativas
Q1925839 Fonoaudiologia
Sobre "Etiopatogenia das Disfonias Funcionais", marque a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q1925838 Fonoaudiologia
Didaticamente, a deglutição orofaríngea pode ser dividida em fases a saber:
I.Fase preparatória. II.Fase mastigatória. III.Fase oral.  IV.Fase faríngea. V.Fase esofágica.

Marque a alternativa cuja série está CORRETA.
Alternativas
Q1925837 Fonoaudiologia
A disfagia é um distúrbio da deglutição causado por alterações em uma ou mais fases da deglutição, podendo ser decorrente de causas neurológicas e/ou estruturais. Como consequência, pode gerar a entrada de alimento nas vias aéreas causando tosse, sufocação/asfixia, aspiração laringo-traqueal, problemas pulmonares, desidratação, perda de peso e morte(2,3). Durante o processamento de alimentação as partículas de alimento são reduzidas em tamanho por mastigação e salivação, sendo amolecidas até que a consistência seja ideal para a deglutição. O conhecimento da fisiologia e anatomia relacionada à deglutição é fundamental para a avaliação e tratamento de suas desordens.
Nesse processo deve haver movimentos cíclicos da mandíbula, intimamente coordenados com os movimentos da:
I.Boca e bochechas.
II.Arcada dentária (superior e inferior).
III.Língua e osso hioide.
IV.Palato mole e dobras palatinas.

Marque a série CORRETA.
Alternativas
Q1925836 Fonoaudiologia
A voz humana precisa ser bem usada sob vários aspectos a que ajudarão a preservá-la, evitando-se prejuízos que podem ser irreversíveis. (...) A voz usada inadequadamente poderá causar o aparecimento de: 
Alternativas
Q1925835 Fonoaudiologia
O balbucio surge (entre 6 e 8 meses) no momento em que o bebê está começando a usar a voz para transmitir seus desejos. Dessa forma, entende-se que a voz exerce papel preponderante na comunicação e no relacionamento humano. A voz ajuda a enriquecer a transmissão da mensagem articulada, acrescentando à palavra elementos que identificam o indivíduo (falante) tanto quanto sua fisionomia e impressões digitais.
Nessa linha de análise, marque o elemento que NÃO contempla nenhum dos aspectos que se pode acrescentar à palavra, conforme citado no enunciado: 
Alternativas
Q1925834 Fonoaudiologia
Reeducação das Puberfonias - A alteração do processo da mudança vocal, por falta de rebaixamento da laringe. exigirá uma orientação fonoaudiológica e psicológica, já que muitos pacientes apresentam problemas de identificação com o modelo vocal masculino. O tratamento fonoaudiológico será baseado em um trabalho corporal, envolvendo: postura, respiração, ressonadores, entre outros. 
No trabalho com ressonadores, temos abordagens diferentes, excetuando-se:
Alternativas
Q1925833 Fonoaudiologia
Um pêndulo é sempre um exemplo clássico de fenômenos oscilatórios. Duas das principais características de um processo oscilatório são a amplitude e a frequência da oscilação, ambas facilmente identificáveis no exemplo do pêndulo. Uma unidade usual de frequência (f) é o hertz (Hz), que equivale ao número de oscilações ao longo de:__________.
Marque a alternativa com dados corretos para completar o enunciado: 
Alternativas
Q1920343 Português


O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Há coisas bonitas na vida...


Há coisas bonitas na vida.

Bonitas são as coisas vindas do interior, as palavras simples, sinceras e significativas.

Bonito é o sorriso que vem de dentro, o brilho dos olhos...

Bonito é o dia de sol depois da noite chuvosa ou as noites enluaradas de verão em que todos saem de casa.

Bonito é procurar estrelas no céu e dar de presente ao amigo, amiga, namorado...
Bonito é achar a poesia do vento, das flores e das crianças.
Bonito é chorar quando se sentir vontade e deixar que as lágrimas rolem sem vergonha ou medo de crítica.
Bonito é gostar da vida e viver do sonho, mesmo sendo impossível.
Bonito é ser realista sem ser cruel, é acreditar na beleza de todas as coisas.

Bonito é a gente continuar sendo gente em quaisquer situações, porque isso é o que importa.

Em toda e qualquer situação, bonito é você ser você.



Letícia Thompson. http://www.leticiathompson.net/Bonito.html (Adaptado) 


No fragmento "Bonito é chorar quando se sentir vontade ", as orações relacionam-se sintaticamente através do processo de:
Alternativas
Q1920339 Português


O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Há coisas bonitas na vida...


Há coisas bonitas na vida.

Bonitas são as coisas vindas do interior, as palavras simples, sinceras e significativas.

Bonito é o sorriso que vem de dentro, o brilho dos olhos...

Bonito é o dia de sol depois da noite chuvosa ou as noites enluaradas de verão em que todos saem de casa.

Bonito é procurar estrelas no céu e dar de presente ao amigo, amiga, namorado...
Bonito é achar a poesia do vento, das flores e das crianças.
Bonito é chorar quando se sentir vontade e deixar que as lágrimas rolem sem vergonha ou medo de crítica.
Bonito é gostar da vida e viver do sonho, mesmo sendo impossível.
Bonito é ser realista sem ser cruel, é acreditar na beleza de todas as coisas.

Bonito é a gente continuar sendo gente em quaisquer situações, porque isso é o que importa.

Em toda e qualquer situação, bonito é você ser você.



Letícia Thompson. http://www.leticiathompson.net/Bonito.html (Adaptado) 


Também conhecidas como figuras de linguagem, as figuras de estilo são recursos estilísticos bastante utilizados na linguagem literária, na música, na publicidade e também na linguagem oral. São empregues com o objetivo de dar ênfase à comunicação, tornando-a mais expressiva e nobre.
No texto, a autora repete a palavra "bonito", ao longo do texto, recorrendo à figura de linguagem denominada:
Alternativas
Q1920337 Português


O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Há coisas bonitas na vida...


Há coisas bonitas na vida.

Bonitas são as coisas vindas do interior, as palavras simples, sinceras e significativas.

Bonito é o sorriso que vem de dentro, o brilho dos olhos...

Bonito é o dia de sol depois da noite chuvosa ou as noites enluaradas de verão em que todos saem de casa.

Bonito é procurar estrelas no céu e dar de presente ao amigo, amiga, namorado...
Bonito é achar a poesia do vento, das flores e das crianças.
Bonito é chorar quando se sentir vontade e deixar que as lágrimas rolem sem vergonha ou medo de crítica.
Bonito é gostar da vida e viver do sonho, mesmo sendo impossível.
Bonito é ser realista sem ser cruel, é acreditar na beleza de todas as coisas.

Bonito é a gente continuar sendo gente em quaisquer situações, porque isso é o que importa.

Em toda e qualquer situação, bonito é você ser você.



Letícia Thompson. http://www.leticiathompson.net/Bonito.html (Adaptado) 


Observe o trecho:
"Bonito é chorar quando se sentir vontade e deixar QUE as lágrimas rolem sem vergonha ou medo de crítica".  O vocábulo QUE, no contexto em que foi empregado, é classificado gramaticalmente como:
Alternativas
Q1920336 Português


O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Há coisas bonitas na vida...


Há coisas bonitas na vida.

Bonitas são as coisas vindas do interior, as palavras simples, sinceras e significativas.

Bonito é o sorriso que vem de dentro, o brilho dos olhos...

Bonito é o dia de sol depois da noite chuvosa ou as noites enluaradas de verão em que todos saem de casa.

Bonito é procurar estrelas no céu e dar de presente ao amigo, amiga, namorado...
Bonito é achar a poesia do vento, das flores e das crianças.
Bonito é chorar quando se sentir vontade e deixar que as lágrimas rolem sem vergonha ou medo de crítica.
Bonito é gostar da vida e viver do sonho, mesmo sendo impossível.
Bonito é ser realista sem ser cruel, é acreditar na beleza de todas as coisas.

Bonito é a gente continuar sendo gente em quaisquer situações, porque isso é o que importa.

Em toda e qualquer situação, bonito é você ser você.



Letícia Thompson. http://www.leticiathompson.net/Bonito.html (Adaptado) 


Na oração "Há coisas bonitas na vida ", o sujeito é classificado como: 
Alternativas
Q1920335 Português


O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Há coisas bonitas na vida...


Há coisas bonitas na vida.

Bonitas são as coisas vindas do interior, as palavras simples, sinceras e significativas.

Bonito é o sorriso que vem de dentro, o brilho dos olhos...

Bonito é o dia de sol depois da noite chuvosa ou as noites enluaradas de verão em que todos saem de casa.

Bonito é procurar estrelas no céu e dar de presente ao amigo, amiga, namorado...
Bonito é achar a poesia do vento, das flores e das crianças.
Bonito é chorar quando se sentir vontade e deixar que as lágrimas rolem sem vergonha ou medo de crítica.
Bonito é gostar da vida e viver do sonho, mesmo sendo impossível.
Bonito é ser realista sem ser cruel, é acreditar na beleza de todas as coisas.

Bonito é a gente continuar sendo gente em quaisquer situações, porque isso é o que importa.

Em toda e qualquer situação, bonito é você ser você.



Letícia Thompson. http://www.leticiathompson.net/Bonito.html (Adaptado) 


Em "Bonito é ser realista sem ser cruel, é ACREDITAR na beleza de todas as coisas " a forma verbal " ACREDITAR", no contexto em que foi empregada, é classificada quanto à transitividade (Regência Verbal) como sendo:
Alternativas
Q1920334 Português


O texto seguinte servirá de base para responder à questão.



Há coisas bonitas na vida...


Há coisas bonitas na vida.

Bonitas são as coisas vindas do interior, as palavras simples, sinceras e significativas.

Bonito é o sorriso que vem de dentro, o brilho dos olhos...

Bonito é o dia de sol depois da noite chuvosa ou as noites enluaradas de verão em que todos saem de casa.

Bonito é procurar estrelas no céu e dar de presente ao amigo, amiga, namorado...
Bonito é achar a poesia do vento, das flores e das crianças.
Bonito é chorar quando se sentir vontade e deixar que as lágrimas rolem sem vergonha ou medo de crítica.
Bonito é gostar da vida e viver do sonho, mesmo sendo impossível.
Bonito é ser realista sem ser cruel, é acreditar na beleza de todas as coisas.

Bonito é a gente continuar sendo gente em quaisquer situações, porque isso é o que importa.

Em toda e qualquer situação, bonito é você ser você.



Letícia Thompson. http://www.leticiathompson.net/Bonito.html (Adaptado) 


Sobre o período "Bonito é o sorriso QUE VEM DE DENTRO", a oração destacada é classificada sintaticamente como: 
Alternativas
Q1920329 Direito Tributário
De acordo com o Código Tributário do Município de Princesa - SC, em relação a fiscalização, analise as assertivas e identifique as corretas: A autoridade administrativa terá ampla faculdade de fiscalização podendo especialmente:
I.Exigir do sujeito passivo a exibição de livros comerciais e fiscais e documentos em geral, bem como solicitar seu comparecimento à repartição competente para prestar informações ou declarações.
II.Apreender livros e documentos fiscais, independente das condições e formas definidas no Código Tributário do Município de Princesa - SC.
III.Fazer inspeções, vistorias, levantamentos, avaliações e auditorias nos locais e estabelecimentos onde se exerçam atividades passíveis de tributação, ou nos bens que constituam matéria tributável.
IV.A autoridade administrativa poderá determinar sistema especial de fiscalização sempre que forem considerados insatisfatórios os elementos constantes dos documentos e dos livros fiscais e comerciais do sujeito passivo.
É CORRETO o que se afirma em:
Alternativas
Respostas
1061: A
1062: D
1063: A
1064: D
1065: B
1066: B
1067: B
1068: D
1069: D
1070: A
1071: A
1072: B
1073: A
1074: A
1075: A
1076: B
1077: A
1078: B
1079: C
1080: A