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Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631586
Educação Física
É o estudo dos movimentos que implica, aprender sobre
as decisões que tomamos acercados movimentos mas
também na maneira como desenvolvemos as decisões e
produção de atividades motoras. A capacidade de
movimentos permite respostas adaptativas ao ambiente,
isto implica que a nossa orientação de atenção se
concentra mais nas ações que fazemos do que nos
movimentos propriamente ditos. Através do movimento
a criança, começa a conhecer-se a si própria, aos outros
e os objetos. O texto refere-se a:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631585
Educação Física
Neste jogo cooperativo, professor pede para que os
alunos do grupo fiquem em círculo e todos os alunos
devem dar as mãos um aos outros entrelaçando as
mãos. Nenhum aluno pode dar as mãos ao aluno do lado
e também não pode segurar nas mãos da mesma
pessoa. Termina a atividade quando os alunos do grupo,
sem soltar as mãos formarem um círculo. Este jogo
chama-se:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631584
Pedagogia
Este é um princípio fundamental para assegurar a
liberdade de expressão, a imparcialidade pedagógica, a
valorização da cultura popular/histórica, garantindo o
respeito à diversidade cultural religiosa, sem praticar
qualquer forma de proselitismo (tentativa de converter à
religião de interesse). Está presente na proposta
curricular do Estado de Santa Catarina e refere-se a:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631583
Pedagogia
As tendências pedagógicas são divididas em liberais e
progressistas. A pedagogia liberal acredita que a escola
tem a função de preparar os indivíduos para
desempenhar papéis sociais, baseadas nas aptidões
individuais. Dessa forma, o indivíduo deve adaptar-se
aos valores e normas da sociedade de classe,
desenvolvendo sua cultura individual. A tendência onde
a escola propicia praticas democráticas, pois acredita
que a consciência política resulta em conquistas sócias.
Os conteúdos dão ênfase nas lutas sociais, cuja
metodologia está relacionada com a vivência grupal. O
professor torna-se um orientador do grupo sem impor
suas ideias e convicções. Essa tendência é chamada:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631582
Pedagogia
O projeto educativo é um instrumento teórico metodológico para mudança da prática e da realidade
educativa. Pode ser considerado um plano mais
aprofundado e mais complexo; porque não é
simplesmente um roteiro, é um documento que propõe
mudanças reais e efetivas dos problemas existentes na
instituição de ensino. Em seu sentido etimológico
significa lançar para diante: plano, intento, desígnio.
I. Planejar o que temos intenção de fazer, de realizar. II. Lançar para diante a partir do que temos. III. Antever o futuro diferente do presente.
Estão corretas:
I. Planejar o que temos intenção de fazer, de realizar. II. Lançar para diante a partir do que temos. III. Antever o futuro diferente do presente.
Estão corretas:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631581
Pedagogia
O Estado de Santa Catarina, de acordo com o Parecer
no 263, de 21 de setembro de 2004, tem assegurado
sempre que necessário a garantia do direito à educação
das crianças acampadas a partir de um processo de
escolarização que compreende a realidade e as
necessidades dessas crianças. O Parecer autoriza o
funcionamento da Escola Itinerante, como uma
experiência pedagógica, com oferta do:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631580
Pedagogia
O planejamento global da escola corresponde às ações
sobre o funcionamento administrativo e pedagógico da
escola; para tanto, este planejamento necessita da
participação em conjunto da comunidade escolar. Nos
dias atuais, em que o trabalho pedagógico tem sido
solicitado em forma de projeto, o planejamento escolar
pode estar contido no Projeto Político Pedagógico –
PPP, ou no Plano de Desenvolvimento Escolar – PDE.
Um tipo de planejamento é a organização da dinâmica
escolar. É um instrumento que sistematiza as ações
escolares do espaço físico às avaliações da
aprendizagem. Este planejamento é o:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631579
Pedagogia
É uma construção social do conhecimento, pressupondo
a sistematização dos meios para que esta construção se
efetive; a transmissão dos conhecimentos
historicamente produzidos e as formas de assimilá-los,
portanto, produção, transmissão e assimilação são
processos que compõem uma metodologia de
construção coletiva do conhecimento escolar. Nos
referimos a:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631578
Pedagogia
Começou a ser abordada no Brasil a partir da Lei Nº
5.692/71. Desde então, sua presença no cenário
educacional brasileiro tem se tornado mais presente e,
recentemente, mais ainda, com a nova Lei de Diretrizes
e Bases Nº 9.394/96 e com os Parâmetros. Além da sua
grande influência na legislação e nas propostas
curriculares, o termo tornou-se cada vez mais presente
no discurso e na prática de professores. Oferece uma
nova postura diante do conhecimento, uma mudança de
atitude em busca do contexto do conhecimento, em
busca do ser como pessoa integral. Visa garantir a
construção de um conhecimento globalizante, rompendo
com os limites das disciplinas. Nos referimos a:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631577
Pedagogia
Estuda todo o processo em como ocorra o ensino e todas
as suas nuances em relação a seus objetivos,
conteúdos, métodos e ainda a forma de organização da
aula e como elas conversam entre si criando caminhos
de aprendizagem a fim de garantir uma aprendizagem
significativa. Este é um conceito de:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631576
Pedagogia
O Projeto Político Pedagógico estipula quais são os
objetivos da instituição e o que a escola, em todas as
suas dimensões, vai fazer para alcançá-los. Nele, serão
considerados todos os âmbitos que compõem o
ambiente educacional, como:
I. Proposta curricular. II. Diretrizes sobre a formação dos professores. III. Diretrizes para a gestão administrativa.
São pontos do PPP:
I. Proposta curricular. II. Diretrizes sobre a formação dos professores. III. Diretrizes para a gestão administrativa.
São pontos do PPP:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631575
Pedagogia
A criança é essencialmente emocional e gradualmente
vai constituindo-se em um ser sócio-cognitivo. O autor
estudou a criança contextualizada, como uma realidade
viva e total no conjunto de seus comportamentos, suas
condições de existência. Esta ideia da teoria do
desenvolvimento é de:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631574
Pedagogia
O construtivismo é uma abordagem psicológica
desenvolvida a partir da teoria da epistemologia
genética, elaborada por Jean Piaget. Nesta teoria, o
indivíduo aprende a partir da interação entre ele e o meio
em que ele vive. O professor é visto como um mediador
do conhecimento. Jean Piaget desenvolveu sua teoria a
partir de várias outras existentes no período, como a do
cognitivismo. Para ele, o desenvolvimento da
aprendizagem em crianças ocorre em etapas. Para o
autor, o período pré-operatório:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631573
Pedagogia
O behavorismo foi desenvolvido nos Estados Unidos por
John Watson (1878-1958) e na Rússia por Ivan Petrovich
Pavlov (1849-1936). Embora as bases desta teoria
tenham sido desenvolvidas por estes pesquisadores, foi
Burrhus Frederic Skiiner (1904-1990) que a popularizou,
através de experimentos com ratos. Em seus
experimentos, os ratos eram condicionados a
determinadas ações, com recompensas boas ou ruins
pelos seus atos. Assim, se moldava o comportamento
destes a partir de um sistema de estímulo, resposta e
recompensa. Essa teoria também é conhecida como:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631572
Pedagogia
Entre os objetivos da Política Nacional de Educação
Infantil, destaca-se:
I. Contribuir para consolidar a Política Nacional para a Infância considerando as crianças como cidadãs e, portanto, sujeitos de direito.
II. Criar mecanismo permanente e estável de financiamento para a Educação Infantil.
III. Definir parâmetros de qualidade dos serviços da Educação Infantil.
IV. Definir o custo criança/ano da Educação Infantil, com base nos parâmetros de qualidade.
São objetivos:
I. Contribuir para consolidar a Política Nacional para a Infância considerando as crianças como cidadãs e, portanto, sujeitos de direito.
II. Criar mecanismo permanente e estável de financiamento para a Educação Infantil.
III. Definir parâmetros de qualidade dos serviços da Educação Infantil.
IV. Definir o custo criança/ano da Educação Infantil, com base nos parâmetros de qualidade.
São objetivos:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631571
Pedagogia
Segundo a Lei 9.394/96 a educação física, integrada à
proposta pedagógica da escola, é componente curricular
obrigatório da educação básica, sendo sua prática
facultativa ao aluno:
I. Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a oito horas.
II. Que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física.
III. Que tenha prole.
Estão corretas as afirmativas:
I. Que cumpra jornada de trabalho igual ou superior a oito horas.
II. Que estiver prestando serviço militar inicial ou que, em situação similar, estiver obrigado à prática da educação física.
III. Que tenha prole.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631570
Pedagogia
Para a Lei 9.394/96 um dos currículos deverão
considerar a formação integral do aluno, de maneira a
adotar um trabalho voltado para a construção de seu
projeto de vida e para sua formação nos aspectos físicos,
cognitivos e socioemocionais. Este parágrafo refere-se
ao currículo do:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631564
Português
Texto associado
SAMAS
No Brasil, 90% dos jovens de 9 a 17 anos possuem
pelo menos um perfil em rede social. Com 69%, o Facebook
é o mais acessado por eles diariamente, segundo a
pesquisa TIC Kids Online Brasil. O levantamento mostra
que crianças de seis anos já começam a criar perfis na web.
O principal meio de acesso é o smartphone, com
crescimento de 29% em relação ao ano passado. O estudo
também revela que 17% dos jovens utilizam a lanhouse
para se conectar à internet. Com o objetivo de analisar o
comportamento online da juventude brasileira em 2014, a
pesquisa entrevistou 2 105 jovens de todas as regiões do
país. O estudo mostra que 81% dos adolescentes navegam
na internet diariamente e 73% deles afirmam que a utilizam
para acessar redes sociais. Já para fins escolares, apenas
68% disseram fazer buscas online em um mês. Entre os que
usam redes sociais, 75% as utilizam para trocar mensagens
instantâneas com os amigos. Depois, com 28%, a principal
atividade é atualizar informações e conteúdo. Além disso, o
estudo destaca que 24% dos jovens assistem a filmes,
séries e programas online pelo menos uma vez por semana.
A pesquisa, realizada pelo Centro Regional de Estudos para
o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br),
foi divulgada durante o evento de lançamento da campanha
Internet Sem Vacilo, organizada pela Unicef em parceria
com o Google. Vale destacar que no termo de uso das
principais plataformas de comunicação online a idade
mínima para criar um perfil online é 18 anos, mas, como
demonstra a pesquisa, muitos têm acessado antes de
atingir esse requisito.
Fonte: TIC Kids Online Brasil
Assinale a alternativa que representa o tempo verbal
predominante no texto:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631563
Português
Texto associado
SAMAS
No Brasil, 90% dos jovens de 9 a 17 anos possuem
pelo menos um perfil em rede social. Com 69%, o Facebook
é o mais acessado por eles diariamente, segundo a
pesquisa TIC Kids Online Brasil. O levantamento mostra
que crianças de seis anos já começam a criar perfis na web.
O principal meio de acesso é o smartphone, com
crescimento de 29% em relação ao ano passado. O estudo
também revela que 17% dos jovens utilizam a lanhouse
para se conectar à internet. Com o objetivo de analisar o
comportamento online da juventude brasileira em 2014, a
pesquisa entrevistou 2 105 jovens de todas as regiões do
país. O estudo mostra que 81% dos adolescentes navegam
na internet diariamente e 73% deles afirmam que a utilizam
para acessar redes sociais. Já para fins escolares, apenas
68% disseram fazer buscas online em um mês. Entre os que
usam redes sociais, 75% as utilizam para trocar mensagens
instantâneas com os amigos. Depois, com 28%, a principal
atividade é atualizar informações e conteúdo. Além disso, o
estudo destaca que 24% dos jovens assistem a filmes,
séries e programas online pelo menos uma vez por semana.
A pesquisa, realizada pelo Centro Regional de Estudos para
o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br),
foi divulgada durante o evento de lançamento da campanha
Internet Sem Vacilo, organizada pela Unicef em parceria
com o Google. Vale destacar que no termo de uso das
principais plataformas de comunicação online a idade
mínima para criar um perfil online é 18 anos, mas, como
demonstra a pesquisa, muitos têm acessado antes de
atingir esse requisito.
Fonte: TIC Kids Online Brasil
No texto, temos Brasil grafado com letra maiúscula.
Assinale a alternativa que justifique esta grafia:
Ano: 2018
Banca:
IESES
Órgão:
Prefeitura de Palhoça - SC
Prova:
IESES - 2018 - Prefeitura de Palhoça - SC - Professor – Nível Médio – Educação Física |
Q1631562
Português
Texto associado
SAMAS
No Brasil, 90% dos jovens de 9 a 17 anos possuem
pelo menos um perfil em rede social. Com 69%, o Facebook
é o mais acessado por eles diariamente, segundo a
pesquisa TIC Kids Online Brasil. O levantamento mostra
que crianças de seis anos já começam a criar perfis na web.
O principal meio de acesso é o smartphone, com
crescimento de 29% em relação ao ano passado. O estudo
também revela que 17% dos jovens utilizam a lanhouse
para se conectar à internet. Com o objetivo de analisar o
comportamento online da juventude brasileira em 2014, a
pesquisa entrevistou 2 105 jovens de todas as regiões do
país. O estudo mostra que 81% dos adolescentes navegam
na internet diariamente e 73% deles afirmam que a utilizam
para acessar redes sociais. Já para fins escolares, apenas
68% disseram fazer buscas online em um mês. Entre os que
usam redes sociais, 75% as utilizam para trocar mensagens
instantâneas com os amigos. Depois, com 28%, a principal
atividade é atualizar informações e conteúdo. Além disso, o
estudo destaca que 24% dos jovens assistem a filmes,
séries e programas online pelo menos uma vez por semana.
A pesquisa, realizada pelo Centro Regional de Estudos para
o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br),
foi divulgada durante o evento de lançamento da campanha
Internet Sem Vacilo, organizada pela Unicef em parceria
com o Google. Vale destacar que no termo de uso das
principais plataformas de comunicação online a idade
mínima para criar um perfil online é 18 anos, mas, como
demonstra a pesquisa, muitos têm acessado antes de
atingir esse requisito.
Fonte: TIC Kids Online Brasil
Em: ”com o objetivo de analisar o comportamento...”
temos a palavra ANALISAR que é grafada com a letra
“S”. Assinale a alternativa em as palavras também são
grafadas com essa letra:
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