Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de joaçaba - sc
Foram encontradas 1.804 questões
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Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788191
Direito Sanitário
O Sistema Único de Saúde (SUS), instituído pelas
Leis nº 8.080/1990 e nº 8.142/1990, fundamenta-se em
princípios doutrinários e organizativos que orientam
a atenção integral à saúde, incluindo a saúde mental.
No contexto dos Centros de Atenção Psicossocial
(CAPS), esses princípios também norteiam as práticas
socioculturais e terapêuticas, como as oficinas de arte,
que se configuram como espaços de convivência e
expressão cidadã.
Considerando esses fundamentos, é correto afirmar que:
Considerando esses fundamentos, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788190
Educação Artística
Os pigmentos podem ser classificados de acordo
com sua origem, inorgânica ou orgânica.
É exemplo de pigmento orgânico:
É exemplo de pigmento orgânico:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788189
Artes Visuais
“Lixo extraordinário” é um documentário sobre a
obra de qual artista brasileiro, referência em arte com
material reciclável?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788188
Educação Artística
No bordado à mão, o bastidor serve para:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788186
Artes Plásticas
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) em relação à modelagem em biscuit.
( ) Assim como a cerâmica, o biscuit deve ser exposto a uma fonte de calor para secar.
( ) Pode ser feito com ingredientes simples, como amido de milho, vinagre, cola branca e vaselina.
( ) É preciso considerar o encolhimento da peça, que costuma ser de cerca de 30%.
( ) Por ser bastante maleável, a massa pode ser usada para modelar peças pequenas e detalhadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Assim como a cerâmica, o biscuit deve ser exposto a uma fonte de calor para secar.
( ) Pode ser feito com ingredientes simples, como amido de milho, vinagre, cola branca e vaselina.
( ) É preciso considerar o encolhimento da peça, que costuma ser de cerca de 30%.
( ) Por ser bastante maleável, a massa pode ser usada para modelar peças pequenas e detalhadas.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788185
Artes Visuais
A hachura é uma técnica de desenho muito
utilizada por artistas como Albrecht Dürer, em suas
gravuras.
Assinale a alternativa correta com relação à hachura.
Assinale a alternativa correta com relação à hachura.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788184
Educação Artística
Analise as afirmativas abaixo a respeito da arte
como linguagem, expressão e forma de comunicação.
1. A arte é uma expressão essencial do ser humano, que se manifesta por diversas formas, como a pintura, a escultura, a música, o teatro, a dança.
2. A arte pode ser uma importante ferramenta de protesto que dá voz aos oprimidos e inspira transformações sociais.
3. A arte conecta diferentes culturas, permitindo compreender e valorizar a riqueza da diversidade humana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. A arte é uma expressão essencial do ser humano, que se manifesta por diversas formas, como a pintura, a escultura, a música, o teatro, a dança.
2. A arte pode ser uma importante ferramenta de protesto que dá voz aos oprimidos e inspira transformações sociais.
3. A arte conecta diferentes culturas, permitindo compreender e valorizar a riqueza da diversidade humana.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788182
Educação Artística
“Têmpera ovo” é uma técnica de:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788181
Música
De acordo com a teoria musical, é correto afirmar
que os elementos básicos da música:
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788180
Artes Visuais
Assinale a alternativa correta sobre os princípios
de organização visual na composição artística.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Monitor de Artes |
Q3788179
Artes Visuais
Qual elemento das artes visuais refere-se à configuração, estrutura ou contorno, ou seja, à maneira como
as partes se organizam para criar uma unidade visual?
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Musicoterapeuta |
Q3788138
Psicologia
A música é um dos mais proeminentes elementos
das várias formas de expressão cultural no Brasil. A sua
presença pode ser sentida na prática clínica através do
ritmo e dos contrastes melódicos, escalas características de regiões específicas do país e harmonias. Estes
elementos aparecem tanto nas improvisações quanto
nas canções trazidas pelos pacientes.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Assinale a alternativa correta em relação ao tema.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Musicoterapeuta |
Q3788137
Psicologia
A musicoterapia foi incorporada à Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC)
do SUS, juntamente com outras terapias como acupuntura e arteterapia. Isso a insere formalmente como
um recurso terapêutico que pode ser oferecido em
diversos níveis de atenção à saúde.
A Lei nº 14.842/2024 regulamentou a profissão de musicoterapeuta no Brasil, o que fortalece a legitimidade da prática e estabelece a necessidade de formação qualificada (graduação ou pós-graduação) para o exercício da atividade, garantindo a responsabilidade ética e técnica do profissional.
Analise o texto abaixo segundo o seu artigo 2º.
Musicoterapeuta é o profissional que utiliza a música e os seus elementos para .................................. nos ambientes médico, educacional e outros, com indivíduos, grupos, famílias ou comunidades, em busca de .................................. , a qualidade de vida e a saúde do ser humano em seus aspectos físico, mental e social.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
A Lei nº 14.842/2024 regulamentou a profissão de musicoterapeuta no Brasil, o que fortalece a legitimidade da prática e estabelece a necessidade de formação qualificada (graduação ou pós-graduação) para o exercício da atividade, garantindo a responsabilidade ética e técnica do profissional.
Analise o texto abaixo segundo o seu artigo 2º.
Musicoterapeuta é o profissional que utiliza a música e os seus elementos para .................................. nos ambientes médico, educacional e outros, com indivíduos, grupos, famílias ou comunidades, em busca de .................................. , a qualidade de vida e a saúde do ser humano em seus aspectos físico, mental e social.
Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Musicoterapeuta |
Q3788136
Psicologia
Baseado nos Princípios Fundamentais do
Código de Ética, Orientação e Disciplina do Musicoterapeuta, de acordo com o art 6, são deveres do
musicoterapeuta:
1. Assumir responsabilidades somente por atividades para as quais esteja capacitado.
2. Sugerir serviços de outros profissionais musicoterapeutas ou de demais campos de especialização profissional, por motivos justificáveis, no caso de não poder continuar o trabalho iniciado.
3. Zelar para que o exercício profissional seja efetuado com a máxima dignidade. Acolher situações em que o cliente/paciente/usuário atendido esteja correndo risco ou o exercício profissional esteja sendo desrespeitado.
4. Recusar convites para participar de movimentos de interesse da categoria que visem à promoção da profissão.
5. Trabalhar com compromisso pautado no contexto social, voltado para atuação ético-política na sociedade, comprometida com a transformação social nos diferentes campos de atuação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Assumir responsabilidades somente por atividades para as quais esteja capacitado.
2. Sugerir serviços de outros profissionais musicoterapeutas ou de demais campos de especialização profissional, por motivos justificáveis, no caso de não poder continuar o trabalho iniciado.
3. Zelar para que o exercício profissional seja efetuado com a máxima dignidade. Acolher situações em que o cliente/paciente/usuário atendido esteja correndo risco ou o exercício profissional esteja sendo desrespeitado.
4. Recusar convites para participar de movimentos de interesse da categoria que visem à promoção da profissão.
5. Trabalhar com compromisso pautado no contexto social, voltado para atuação ético-política na sociedade, comprometida com a transformação social nos diferentes campos de atuação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Musicoterapeuta |
Q3788135
Psicologia
A Musicoterapia Plurimodal (MPM) vem sendo
desenvolvida por Diego Schapira e diversos colaboradores, formalmente, desde a década de 90. Hoje
é mundialmente reconhecida como um modelo de
musicoterapia. As técnicas musicoterapêuticas adotadas pela MPM podem ser empregadas com diferentes
usuários, de qualquer faixa etária e condição fisiopsíquica, com ou sem conhecimentos musicais. Em uma
sessão de musicoterapia, onde o objetivo é promover
a identidade de um grupo e também trabalhar com
o desenvolvimento individual do paciente, podemos
utilizar algumas técnicas do trabalho com a MTM.
Numere a coluna 2, identificando as características pertencentes às categorias da coluna 1
Coluna 1 Categorias
1. Criação
2. Indução Evocativa Inconsciente
3. Questionário Projetivo de Canções
4. Associação Livre Cantada
Coluna 2 Características
( ) Cantar a primeira canção que vier à mente, não tendo a obrigatoriedade de o usuário conhecer a letra da música inteira.
( ) Sugerir canções que recordam o paciente em determinadas circunstâncias da sua vida.
( ) Escolher dois acordes para paciente e terapeuta cantarem algum tema.
( ) Paciente e terapeuta criam um espaço para a produção de uma canção.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Numere a coluna 2, identificando as características pertencentes às categorias da coluna 1
Coluna 1 Categorias
1. Criação
2. Indução Evocativa Inconsciente
3. Questionário Projetivo de Canções
4. Associação Livre Cantada
Coluna 2 Características
( ) Cantar a primeira canção que vier à mente, não tendo a obrigatoriedade de o usuário conhecer a letra da música inteira.
( ) Sugerir canções que recordam o paciente em determinadas circunstâncias da sua vida.
( ) Escolher dois acordes para paciente e terapeuta cantarem algum tema.
( ) Paciente e terapeuta criam um espaço para a produção de uma canção.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Musicoterapeuta |
Q3788134
Psicologia
Como afirma Ancona-Lopez (1984), “o conhecimento é contingente, as técnicas não são regras imutáveis, e toda sistematização é provisória e passível de
reestruturação”.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) situando o estudo do modelo de musicodiagóstico na abordagem fenomenológico-existencial, uma vez que os dados obtidos na montagem da história sonoro-musical ajudam no autoconhecimento ou delimitam os limites entre a avaliação diagnóstica e a intervenção musicoterápica.
( ) Em musicoterapia realizamos um diagnóstico nos campos da ciência, da filosofia e das artes, especificamente da arte musical.
( ) O musicodiagnóstico serve como um importante subsídio inicial ao musicoterapeuta que não necessariamente será o mesmo que processará o tratamento.
( ) A avaliação diagnóstica precisa ser descritiva para medir o quanto o paciente entende de música, no que se refere a repertório e elementos estruturais e estéticos.
( ) O profissional musicoterapeuta deve elaborar musicodiagnósticos que sejam voltados à realidade socioeconômica e cultural dos envolvidos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e falsas ( F ) situando o estudo do modelo de musicodiagóstico na abordagem fenomenológico-existencial, uma vez que os dados obtidos na montagem da história sonoro-musical ajudam no autoconhecimento ou delimitam os limites entre a avaliação diagnóstica e a intervenção musicoterápica.
( ) Em musicoterapia realizamos um diagnóstico nos campos da ciência, da filosofia e das artes, especificamente da arte musical.
( ) O musicodiagnóstico serve como um importante subsídio inicial ao musicoterapeuta que não necessariamente será o mesmo que processará o tratamento.
( ) A avaliação diagnóstica precisa ser descritiva para medir o quanto o paciente entende de música, no que se refere a repertório e elementos estruturais e estéticos.
( ) O profissional musicoterapeuta deve elaborar musicodiagnósticos que sejam voltados à realidade socioeconômica e cultural dos envolvidos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Musicoterapeuta |
Q3788133
Saúde Pública
No Brasil, a Musicoterapia compõe o rol das Práticas Integrativas e Complementares em Saúde (PICS),
a partir da Portaria 849 de 2017. Também compõe
o quadro de trabalhadores e procedimentos do Sistema de Gerenciamento da Tabela de Procedimentos,
Medicamentos e OPM (Órteses, Próteses e Materiais
Especiais ) do SUS através da Portaria 24, de 14 de
janeiro de 2014, em ações de promoção, tratamento e
reabilitação da saúde. A inserção da Musicoterapia no
SUS tem ocorrido na atenção primária, atenção especializada e ambiente hospitalar.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.
1. Em locais da Atenção Básica, a musicoterapia atua com estratégia de saúde da família nas clínicas da família ou unidades básicas de saúde e consultórios de rua.
2. Na Atenção Especializada, a Musicoterapia tem sido inserida nos CAPS para a reabilitação psicossocial.
3. Na atenção Especializada, a Musicoterapia tem sido inserida em locais especializados para acompanhamento de doenças crônicas, saúde da pessoa idosa, reabilitação neurológica e física.
4. Nos hospitais, a musicoterapia atua em áreas especializadas em formação da equipe médica e multidisciplinar, com intuito de ajudar no manejo, em âmbito social e emocional entre médico e paciente.
5. Nos hospitais, a musicoterapia atua como prática para humanização hospitalar, além de atuar na internação pediátrica, na oncologia e mesmo em situações de pré e pós-operatório.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.
1. Em locais da Atenção Básica, a musicoterapia atua com estratégia de saúde da família nas clínicas da família ou unidades básicas de saúde e consultórios de rua.
2. Na Atenção Especializada, a Musicoterapia tem sido inserida nos CAPS para a reabilitação psicossocial.
3. Na atenção Especializada, a Musicoterapia tem sido inserida em locais especializados para acompanhamento de doenças crônicas, saúde da pessoa idosa, reabilitação neurológica e física.
4. Nos hospitais, a musicoterapia atua em áreas especializadas em formação da equipe médica e multidisciplinar, com intuito de ajudar no manejo, em âmbito social e emocional entre médico e paciente.
5. Nos hospitais, a musicoterapia atua como prática para humanização hospitalar, além de atuar na internação pediátrica, na oncologia e mesmo em situações de pré e pós-operatório.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Musicoterapeuta |
Q3788132
Psicologia
Não só os instrumentos musicais mas também a
voz com suas diferentes qualidades, timbres e movimentos transformam-se em verdadeiras ferramentas
da expressão, da comunicação, da transformação e da
leitura musicoterapêutica. Ela é um recurso terapêutico
essencial em métodos ativos, onde o paciente pode
improvisar, cantar canções familiares ou usar exercícios vocais e respiratórios. O trabalho terapêutico com
canto se propõe a aprimorar a voz cantada, mediante
exercícios musicais que atuam também sobre o corpo
e a emoção. Para alcançar com qualidade esse fim, é
necessário explorar alguns pré-requisitos.
Numere a coluna 2, identificando as características pertencentes às categorias da coluna 1
Coluna 1 Categorias
1. Ritmo
2. Consciência Corporal
3. Percepção
4. Afinação
5. Respiração
Coluna 2 Características
( ) Ouvir-se é ter discernimento para reconhecer o que está ou não está bem. ( ) Elemento fundamental para o canto pois estabelece a ordem temporal da música e representa a ideia de organização das partes.
( ) Capacidade de reproduzir uma linha melódicа sem conter erros nos intervalos de certo modelo sugerido.
( ) O movimento diafragmático correto propicia a harmonia entre o corpo e as emoções e consequentemente interfere no ato de cantar.
( ) A posição para o canto exige controle respiratório, adaptação da postura das cavidades de ressonância e a verificação dos pontos articulatórios.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Numere a coluna 2, identificando as características pertencentes às categorias da coluna 1
Coluna 1 Categorias
1. Ritmo
2. Consciência Corporal
3. Percepção
4. Afinação
5. Respiração
Coluna 2 Características
( ) Ouvir-se é ter discernimento para reconhecer o que está ou não está bem. ( ) Elemento fundamental para o canto pois estabelece a ordem temporal da música e representa a ideia de organização das partes.
( ) Capacidade de reproduzir uma linha melódicа sem conter erros nos intervalos de certo modelo sugerido.
( ) O movimento diafragmático correto propicia a harmonia entre o corpo e as emoções e consequentemente interfere no ato de cantar.
( ) A posição para o canto exige controle respiratório, adaptação da postura das cavidades de ressonância e a verificação dos pontos articulatórios.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Musicoterapeuta |
Q3788131
Psicologia
O trabalho terapêutico através da música possui
um planejamento que envolve uma avaliação inicial,
anamnese, um processo terapêutico, e uma nova avaliação que servirá como indicativo de continuidade ou
não do tratamento. “Um método é um tipo particular
de experiência musical em que o cliente se engaja
com propósitos terapêuticos” (BRUSCIA, 2000). Dentre
os mais difundidos e conhecidos no Brasil, podemos
citar o Método Nordoff-Robbins, o Método das Imagens Guiadas e Música, de Hellen Bonny, as experiências musicais de Bruscia e o Método da Identidade
Sonora de Bennezon.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.
1. Método Nordoff-Robbins - Tem como premissa que todas as pessoas possuem uma musicalidade inata, independente de suas limitações e deficiências, chamada de “music child”. Tal musicalidade permite que a música atue como comunicação, sensibilizando e facilitando a relação deste indivíduo com o meio social. Atualmente é muito procurado para o tratamento do Transtorno do Espectro Autista.
2. Experiências Musicais de Bruscia - Kenneth Bruscia separou os principais tipos de experiências musicais e transformou o fazer musical em potencial terapêutico. Os quatro tipos de experiências musicais são: a improvisação, a execução (ou re-criação), a composição e a audição. Cada experiência musical envolve uma pessoa, um processo musical específico, um produto e um contexto.
3. Método da Identidade Sonora (ISO) - Este método propõe que todo indivíduo possui uma identidade sonora que se inicia desde a vida intrauterina e se modifica como um processo dinâmico e complexo. Esta identidade sonora sofrerá modificações ao longo de nossas vidas e como um conceito dinâmico, o Princípio de ISO, caracteriza e individualiza cada indivíduo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo em relação ao tema.
1. Método Nordoff-Robbins - Tem como premissa que todas as pessoas possuem uma musicalidade inata, independente de suas limitações e deficiências, chamada de “music child”. Tal musicalidade permite que a música atue como comunicação, sensibilizando e facilitando a relação deste indivíduo com o meio social. Atualmente é muito procurado para o tratamento do Transtorno do Espectro Autista.
2. Experiências Musicais de Bruscia - Kenneth Bruscia separou os principais tipos de experiências musicais e transformou o fazer musical em potencial terapêutico. Os quatro tipos de experiências musicais são: a improvisação, a execução (ou re-criação), a composição e a audição. Cada experiência musical envolve uma pessoa, um processo musical específico, um produto e um contexto.
3. Método da Identidade Sonora (ISO) - Este método propõe que todo indivíduo possui uma identidade sonora que se inicia desde a vida intrauterina e se modifica como um processo dinâmico e complexo. Esta identidade sonora sofrerá modificações ao longo de nossas vidas e como um conceito dinâmico, o Princípio de ISO, caracteriza e individualiza cada indivíduo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2025
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Joaçaba - SC
Prova:
FEPESE - 2025 - Prefeitura de Joaçaba - SC - Musicoterapeuta |
Q3788130
Psicologia
O século XX foi marcado pelo movimento da
Reforma Psiquiátrica Brasileira, que foi um amplo e
complexo movimento de reflexões e transformações
de conceitos, serviços e ações em relação ao modo
de lidar com as pessoas com transtornos mentais. Isso
gerou mudanças significativas nas práticas de saúde
mental, retirando os pacientes dos manicômios e inserindo-os na sociedade, despatologizando o indivíduo.
A prática musicoterapêutica em instituições de saúde mental está muito alinhada aos ideais da Reforma Psiquiátrica, uma vez que:
1. Sua proposta de intervenção seja construída através da liberdade do sujeito, a sua livre expressão - seja musical, verbal, visual, corporal, emocional e social, exceto em casos de transtorno bipolar e comportamento esquizoafetivo.
2. Comportamentos desenvolvidos por meio de processos acústicos possibilitem autonomia aos sujeitos para participarem de seu tratamento de maneira não-invasiva.
3. Os atendimentos mostrem como a música possibilita, por meio das sensações despertadas, a experiência de contato com estados irrepresentáveis, fornecendo a matéria-prima para que novas experiências e novos sentidos possam se estabelecer.
4. Busquem resultados significativos para melhoras do estado global dos pacientes, dos estados mentais - incluindo sintomas positivos e negativos, do funcionamento social e da qualidade de vida.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
A prática musicoterapêutica em instituições de saúde mental está muito alinhada aos ideais da Reforma Psiquiátrica, uma vez que:
1. Sua proposta de intervenção seja construída através da liberdade do sujeito, a sua livre expressão - seja musical, verbal, visual, corporal, emocional e social, exceto em casos de transtorno bipolar e comportamento esquizoafetivo.
2. Comportamentos desenvolvidos por meio de processos acústicos possibilitem autonomia aos sujeitos para participarem de seu tratamento de maneira não-invasiva.
3. Os atendimentos mostrem como a música possibilita, por meio das sensações despertadas, a experiência de contato com estados irrepresentáveis, fornecendo a matéria-prima para que novas experiências e novos sentidos possam se estabelecer.
4. Busquem resultados significativos para melhoras do estado global dos pacientes, dos estados mentais - incluindo sintomas positivos e negativos, do funcionamento social e da qualidade de vida.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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