Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Itá - SC

Q1757729

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia |

Q1757729 Geografia

São ventos que sopram constantemente das zonas polares e dos trópicos em direção à linha do Equador. Carregam umidade e provocam chuvas nas regiões onde eles se encontram com outros ventos e massas de ar. Assinale a alternativa correta:

A

Ventos alísios.

B

Ventos contra-alísios.

C

Monções.

D

Brisa.

E

Ventos periódicos.

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Q1757728

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia |

Q1757728 Geografia

São “cursos de água atmosféricos”, formados por massas de ar carregadas de vapor de água, muitas vezes, acompanhados por nuvens e são propelidos pelos ventos. Essas correntes de ar invisíveis passam na troposfera carregando umidade da Bacia Amazônica para o Centro-Oeste, Sudeste e Sul do Brasil. Esse curso de água invisível é denominado de. Assinale a alternativa correta.

A

Massas de ar.

B

Correntes de jato.

C

Evapotranspiração.

D

Correntes marinhas.

E

Rios voadores.

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Q1757727

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia |

Q1757727 Geografia

O norte do continente é cortado pelos grandes rios siberianos que desaguam no oceano Ártico e permanecem congelados durante a maior parte do ano. Na Ásia Central, encontram-se bacias que desembocam no mar de Aral. Nas regiões meridionais e orientais localizam-se os maiores e mais importantes rios asiáticos. Assinale quais rios abaixo que fazem parte da rede hidrográfica Asiática. Assinale a alternativa correta:

Imagem associada para resolução da questão

Imagem associada para resolução da questão

Fonte: http:// https://www.google.com.br/search?q=hidrografia+asia

A

Congo, Rio Yang-Tsé e o Mississipi.

B

Zambeze, o São Francisco e o Rio Amu Dária.

C

Ienissei, Lena e Kolima.

D

Congo, o Rio Saluen e o Niger.

E

Rio Orange, Limpopo e Rio Colorado.

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Q1757321

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1757321 Português

Coesão ou coesão textual é a conexão e harmonia entre os elementos textuais e pode ser feita através de preposições, de conjunções, de alguns advérbios e de locuções adverbiais. A coesão referencial ocorre quando usamos as classes de palavras para recuperar certos termos dentro do texto. O objetivo disso é evitar a repetição enfadonha e tornar o discurso mais fluído. Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de coesão referencial utilizando-se de pronome.

A

Um guarda de trânsito multou um carro na rua onde deixo meu automóvel. Tenho sorte por conhecer o policial.

B

Os alunos cujas famílias estão no programa do governo tem frequência acima da média dos demais.

C

João, Pedro e Amanda passaram, mas só o primeiro se classificou para o concurso.

D

Os automóveis colocados à venda durante a exposição não obtiveram muito sucesso. Isso talvez tenha ocorrido porque os carros não estavam em um lugar de destaque no evento.

E

Ele não podia deixar de visitar o Corcovado. Lá demorou mais de duas horas admirando as belezas do Rio.

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Q1757320

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1757320 Linguística

Nos estudos linguísticos, o termo polifonia representa a pluralidade ou multiplicidade de vozes presentes nos textos, que, por sua vez, estão fundamentados em outros. Nesse sentido, a polifonia está intimamente relacionada com a intertextualidade. Assinale a alternativa que apresenta o nome do linguista que criou o termo polifonia, sobretudo, após a análise de diversos romances do escritor russo Fiódor Dostoiévski.

A

Luiz Antônio Marcuschi

B

Mikhail Bakhtin

C

Michel Pêcheux

D

Ingedore Koch

E

Lev Vygotsky

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Q1757319

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1757319 Português

Apesar de um período relativamente longo desde a definição final das novas regras ortográficas, algumas vezes, ainda, devemos refletir sobre o emprego correto de certas palavras. Diante disso identifique o emprego equivocado de uma palavra nas sentenças abaixo:

A

neorrealismo

B

ultrassom

C

micro-ondas

D

superromântico

E

coautor

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Q1757318

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1757318 Português

Assinale a sentença que completa corretamente as lacunas do presente texto:

Se hoje você consegue carregar o seu celular em poucas horas e usá-___________ ao longo de todo o dia, é ________________ das baterias de íons de lítio. É difícil lembrar de como era a vida sem________________ . É _________________ que o Nobel de Química de 2019 foi dado aos três cientistas que ajudaram a desenvolvê-_____________: Stanley Whittingham, Akira Yoshino e John Goodenough, sendo ___________ a pessoa mais velha a receber o prêmio Nobel, aos 97 anos de idade.

A

lo, por isso, elas, portanto, las, esse.

B

lo, por causa , elas , por isso , las , esse.

C

los, porque, mim, assim, las, este

D

las, por que, ele, por isso, las, esse

E

lo , por causa, ele, por isso, lo, este

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Q1757317

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Prova: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa |

Q1757317 Linguística

A Análise do Discurso (AD) de vertente francesa inspirada em Michel Pêcheux mostra que a linguagem não é apenas uma questão que concerne à língua, levando-nos a ter contato com determinações de natureza heterogênea, dirigindo-nos para enunciações históricas, sociais e ideológicas relevantes. Portanto, ao produzirmos um texto estamos marcando consciente ou inconscientemente a voz do outro. Assim, defende-se que é próprio dos discursos terem a interferência de outros discursos nos mesmos, estabelecendo, dessa forma, um discurso constituído por outras vozes. Diante do exposto analise os tópicos apresentados e assinale aqueles que caracterizam-se como a voz (implícita ou explicita) do outro no discurso. Posteriormente assinale a alternativa que corrobora com sua resposta.

I - discurso Direto IV – estereótipo VII - imitação II- citações V- alusão VIII – metáforas
III- itálico VI - clichê IX – discurso Indireto

A

Apenas as alternativas I, II, III, VIII e IX.

B

Todas as alternativas.

C

Apenas as alternativas I e IX.

D

Apenas as alternativas I, II e IX.

E

Apenas as alternativas I, II, V, VII e IX.

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Q1757316

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757316 Pedagogia

Com relação ao planejamento no contexto escolar é INCORRETO afirmar:

A

O planejamento auxilia o professor a organizar as situações de aprendizagem a serem desencadeadas na sala de aula, evitando o improviso e desorganização.

B

Está previsto na Lei de Diretrizes e Bases que no Ensino Fundamental o professor não precisa realizar nenhum tipo de planejamento, considerando que nesta etapa os alunos se constituem como espontaneístas e lúdicos e o trabalho deve ocorrer considerando estes aspectos.

C

O planejamento é fundamental para o processo de ensino e aprendizagem, pois auxilia o professor na previsão de estratégias, metas e objetivos a serem alcançados com a turma em determinado período letivo.

D

Ter um bom planejamento permite que o professor mantenha o foco e desencadeie situações de aprendizagem interessantes e significativas aos alunos.

E

O planejamento é uma poderosa ferramenta, pois permite ao professor refletir sobre as decisões pedagógicas adotadas, a necessidade de retomada de conteúdos e a eficácia das estratégias utilizadas. Possibilitando através desta reflexão, a avaliação e retomada de ações a qualquer tempo.

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Q1757315

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757315 Pedagogia

Em seus estudos o psicólogo russo Lev Vigotsky (1896–1934) dedica-se a estudar a educação e suas relações. Ele foi pioneiro no conceito de que o desenvolvimento intelectual das crianças ocorre em função das interações sociais e condições de vida. Neste sentido, atribuiu muita importância ao papel do professor na construção do conhecimento, e descreve que o trabalho destes profissionais deve ser pautado com base na:

A

Integração.

B

Otimização.

C

Mediação.

D

Construção.

E

Abstração.

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Q1757314

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757314 Pedagogia

No contexto educacional, o educador exerce papel fundamental. Neste sentido NÃO é função do professor:

A

Organizar aulas e situações de aprendizagem que sejam relacionadas ao nível de aprendizagem que se encontram seus alunos.

B

Estimular atitudes respeitosas entre todos os alunos visando eliminar qualquer forma de preconceito.

C

No decorrer do processo pedagógico o professor deve proporcionar experiências significativas que desenvolvem capacidades cognitivas como a memória, o raciocínio e o bem estar num ambiente coletivo e plural.

D

Envolver-se em situações cotidianas particulares dos alunos e suas famílias, emitindo opinião, impondo limites e regras sobre os mesmos para evitar desvios de atenção na execução das tarefas escolares.

E

Fortalecer a autoestima, o respeito e amizade dos alunos. Um ambiente seguro e feliz apresenta melhores condições de aprendizado e conhecimento.

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Q1757313

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757313 Pedagogia

Leia as alternativas que se referem à Lei de Diretrizes e Bases e assinale (V) para as alternativas Verdadeiras e (F) para as alternativas Falsas:
( ) O dever do Estado com educação escolar pública será efetivado mediante a garantia de educação básica obrigatória e gratuita desde o nascimento até aos 14 (catorze) anos de idade. ( ) O ensino será ministrado com base no princípio de pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas. ( ) Os municípios devem se incumbir de oferecer a educação infantil em creches e pré-escolas, e, com prioridade, o ensino fundamental, permitida a atuação em outros níveis de ensino somente quando estiverem atendidas plenamente as necessidades de sua área de competência. ( ) Os docentes tem a responsabilidade de executar o plano de trabalho que deve ser exclusivamente elaborado pelas respectivas secretarias de educação.
A alternativa que contém a sequência CORRETA de cima para baixo:

A

V – V – F – V

B

F – V – V – F

C

V – F – V – F

D

V – F – F – V

E

F – F – F – V

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Q1757312

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757312 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases 9394/96 é a lei que disciplina a educação escolar brasileira. Complete a sentença abaixo com a alternativa que apresenta todas as respostas CORRETAS que se referem ao artigo 1º desta lei:
A educação abrange os processos _______________que se desenvolvem na vida _______________, na _______________humana, no trabalho, nas instituições de _______________ e pesquisa, nos movimentos sociais e organizações da __________________ civil e nas manifestações __________________.

A

Formativos, familiar, convivência, ensino, sociedade, culturais.

B

Cognitivos, social, identidade, ensino, identidade, intelectuais.

C

Atitudinais, escolar, relação, trabalho, identidade, contemporâneas.

D

Sociais, intelectual, relação, atuação, comunidade, identitárias.

E

Intelectuais, social, sociedade, conhecimento, corporação, coletivas.

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Q1757311

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757311 Atualidades

Atualmente foi lançado pelo Ministério da Educação o programa Future-se. Future-se busca o fortalecimento da autonomia administrativa, financeira e da gestão das universidades e institutos federais. Essas ações serão desenvolvidas por meio de parcerias com organizações sociais. O programa se divide em três eixos:
Fonte: Portal do MEC.

A

1) Alfabetização, Iniciativa e Gerenciamento; 2) Pesquisa e Extensão; 3) Interação.

B

1) Informatização, Empreendedorismo e Gestão; 2) Pesquisa e Informatização; 3) Interação.

C

1) Diálogo, Gestão e Parcerias; 2) Pesquisa e Privatização; 3) Internacionalização.

D

1) Desburocratização, Autonomia e Gestão; 2) Pesquisa e Inovação; 3) Expansão.

E

1) Gestão, Governança e Empreendedorismo; 2) Pesquisa e Inovação; 3) Internacionalização.

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Q1757310

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757310 Conhecimentos Gerais

Correlacione os nomes de alguns dos maiores líderes mundiais com suas respectivas biografias e posteriormente assinale a alternativa que apresentar a correta disposição numérica.

1 – Malala Yousafzai

2 – Angela Merkel

3 – Nelson Rolihlahla Mandela

4 – Xi Jinping

5 – Papa Francisco

( ) primeira-ministra da Alemanha. A chanceler é classificada, pelas mídias, como “implacável”. Teve papel de destaque durante a última crise financeira que abalou a Europa.

( ) pontífice da Igreja Católica, disse que o mundo “deve colocar a tecnologia verdadeiramente a serviço dos pobres” e encorajou uma maior colaboração global na luta contra a fome.

( ) foi um advogado, líder rebelde e presidente da África do Sul de 1994 a 1999, considerado como o mais importante líder da África Negra, vencedor do Prêmio Nobel da Paz de 1993, faleceu em 2013.

( ) é classificado como “fascinante, inteligente e um iconoclasta para quebrar os moldes”. Destaca-se pela determinação em adotar um novo papel para seu país no cenário mundial.

( ) ativista paquistanesa. Conhecida por sua luta em prol dos direitos humanos, em especial pelo direito à educação de meninas ao redor do mundo. Aos 17 anos foi premiada com o Nobel da Paz por sua luta pelos direitos humanos e das meninas.

A

2 – 5 – 4 – 3 – 1

B

2 – 5 – 3 – 4 – 1

C

1 – 5 – 3 – 4 – 2

D

1 – 3 – 4 – 5 – 2

E

5 – 4 – 3 – 1 – 2

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Q1757309

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757309 Geografia

A sigla PACUERA Itá refere-se a:

Fonte: http://www.consorcioita.com.br/uhe.html#pacuera

A

um Plano de Uso do Lago da Usina Hidrelétrica Itá que está em elaboração desde 2015, com objetivo de revisar e substituir o atual Plano Diretor do reservatório. Significa: Plano Ambiental de Conservação e Uso do Entorno do Reservatório Artificial.

B

Catalogação de espécies nativas de árvores que se encontram no entorno do lago da UHE Itá. Tal iniciativa iniciou desde 2015. Significa: Plano Ambiental de Catalogação e Uso das Espécies do Reservatório Atual.

C

uma pesquisa de opinião com os cidadãos itaenses com relação ao Bem Estar no município. Significa: Plano Ampliado para Coletas Unilateriais: Exposições, Reclamações e Anseios.

D

Distribuição de Mudas nativas aos turistas no próximo decênio. Significa: Plano Anual de Conservação de espécies Únicas provenientes da Espetacular Reserva Ambiental.

E

ao controle da pesca predatória que está colocando em risco algumas espécies. Significa: Plano Anual de Controle sobre a Usina: Espécies Raras Amparadas!

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Q1757308

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Q1757308 Atualidades

O presidente da República, Jair Bolsonaro, recebeu no início de setembro de 2019 onze bombeiros de Israel para auxiliar no combate ao fogo na Amazônia. Durante o encontro, Bolsonaro disse que o conhecimento israelense em incêndios é bem-vindo e que o momento fortalece os laços de amizade entre os países. É a segunda vez que Israel colabora com o Brasil. O primeiro auxílio ocorreu quando houve o:

A

Rompimento da barragem de Mariana.

B

Alagamento na região serrana do Rio.

C

Rompimento da barragem de Brumadinho.

D

Incêndio na boate Kiss.

E

Incêndio no Museu Nacional.

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Q1757307

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757307 Atualidades

Por meio de uma iniciativa do Ministério da Educação, em parceria com o Ministério da Defesa, o novo programa educacional que começou a ser estruturado no primeiro semestre de 2019 apresenta um conceito de gestão nas áreas educacional, didático-pedagógica e administrativa com a participação do corpo docente da escola e apoio dos militares. A proposta prevê a implantação de 216 escolas em todo o país, até 2023, sendo 54 por ano. A conceituação refere-se ao programa:

A

Brasil Avante

B

Brasil Seguro

C

Escolas Cívico-Militares

D

Future-se

E

Escola Militar

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Q1757300

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757300 Português

Os respectivos sinônimos para as palavras em destaque, observando o sentido lexical e o contexto apresentado, encontram-se em:
Assim Eu Vejo a Vida
A vida tem duas faces / Positiva e negativa / O passado foi duro / mas deixou o seu legado Saber viver é a grande sabedoria / Que eu possa dignificar / Minha condição de mulher, Aceitar suas limitações / E me fazer pedra de segurança / dos valores que vão desmoronando. Nasci em tempos rudes / Aceitei contradições / lutas e pedras / como lições de vida / e delas me sirvo / Aprendi a viver.
(Cora Coralina)

A

efêmero – restos – máculas – emergindo – grosseiro

B

difícil – patrimônio – fim – degringolando – estúpido

C

cansativo – delimitação – demolindo – tosco

D

árduo – espólio – barreiras – ruindo – difíceis

E

laborioso – testamento – limítrofes – tombando - pétreos

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Q1757299

Ano: 2019 Banca: AMAUC Órgão: Prefeitura de Itá - SC Provas: AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Língua Portuguesa | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Geografia | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor Intérprete de Libras | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Matemática | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Educação Física | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de História | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Inglês | AMAUC - 2019 - Prefeitura de Itá - SC - Professor de Pedagogia |

Q1757299 Português

Com relação às regras de acentuação é correto o que se diz em, exceto:

A

palavras como secretaria, fabrica, numero e analise ao receberem acento podem variar quanto a classe gramatical e sofrerão alteração no sentido.

B

o acento agudo marca a sílaba tônica e o timbre fechado. Exemplo: avó

C

todas as proparoxítonas são acentuadas.

D

com o novo acordo ortográfico palavras paroxítonas com ditongos abertos não devem ser acentuadas. Exemplo: jiboia.

E

permanece o acento para diferenciar o singular e o plural de verbos: Exemplo: ele vem / eles vêm

Incorreta. Gabarito oficial da banca:

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