Com o objetivo de facilitar a compreensão dos acontecimentos históricos, o tempo histórico foi periodizado, ou seja, organizado e dividido em períodos. Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os contextos econômicos aos seus respectivos períodos.

Coluna 1

1. Antiguidade.

2. Idade Média.

3. Modernidade.

4. Contemporaneidade.

Coluna 2

( ) Com a centralização política, as práticas mercantilistas foram a referência econômica desse período: metalismo, protecionismo, balança comercial favorável, exclusivo comercial, entre outras.

( ) Devido à insegurança gerada pelas constantes invasões, a economia ficou restrita às atividades rurais e agrícolas, e, na maior parte do período, apresentou um comércio local e de trocas.

( ) Nesse período, a economia é marcada pela consolidação das práticas capitalistas e pela diversificação de atividades econômicas nos setores secundário e terciário.

( ) A base das atividades econômicas desse período foi diversificada; agricultura nas áreas mais férteis, pastoreio e atividades comerciais nas áreas montanhosas ou desérticas.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

Analise as assertivas abaixo sobre funções do Microsoft Excel 2016, em sua configuração padrão e versão em português:

I. A função DIAS retorna o número de dias entre duas datas.

II. As funções PROCH e PROCV são utilizadas para encontrar itens em uma tabela.

III. A função ÉCÉL.VAZIA retorna FALSO se o valor se referir a uma célula vazia.

Quais estão corretas?

No Microsoft Word 2016, em sua configuração padrão e versão em português, qual o atalho de teclado utilizado para recortar um conteúdo selecionado para a área de transferência?

Avalie o algoritmo abaixo, escrito no software VisuAlg 3.0.

algoritmo "professor"

var

var_1, var_2, var_3: inteiro

inicio

var_1 <- 5

var_2 <- 2

enquanto var_1 > 0 faça

var_3 <- var_1 - var_2

se var_3 < 0 entao

var_1 <- var_1 - 2

fimse

var_2 <- var_2 + 3

fimenquanto

fimalgoritmo

Ao final da execução do algoritmo acima, qual será o valor da variável “var_3”?

A estrutura de dados em que os elementos só podem ser retirados na ordem inversa da ordem em que foram inseridos, o que é conhecido como LIFO (last in, first out), é chamada de:

Sobre o assistente de atualização do Microsoft Windows 10, chamado de Windows Update, é INCORRETO afirmar que permite:

Gallahue e Ozmun (2005), na obra “Compreendendo o desenvolvimento motor: bebês, crianças, adolescentes e adultos”, apresentam formas de utilização a partir da fase motora especializada, tais como:

I. Utilização permanente na vida diária.

II. Utilização permanente cognitiva.

III. Utilização permanente recreativa.

IV. Utilização permanente competitiva.

V. Utilização permanente intelectual.

Quais estão corretas?

De acordo com Veiga (1995), o Projeto Político-Pedagógico tem a ver com a organização do trabalho pedagógico em dois níveis, buscando direcionar esforços para a organização do trabalho pedagógico da escola em sua totalidade. Assinale a alternativa que contemple os níveis conforme entendimento da autora.

De acordo com os estudos de Vasconcellos (2002) na obra “Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico – elementos metodológicos para elaboração e realização”, na educação escolar, é possível realizar planejamentos em distintos níveis de abrangência. Assinale a alternativa que apresenta o planejamento de maior abrangência e o mais próximo da prática docente em sala de aula.

Conforme exposto na obra “Metodologia do ensino da educação física” (Soares et al., 1992), referente à tendência crítico-superadora, assinale a alternativa que indica o objeto de estudo da Educação Física.

Os estudos e as discussões a respeito da educação inclusiva já percorrem décadas. “A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, aprovada pela ONU em 2006, da qual o Brasil é signatário, estabelece que os Estados parte devem assegurar um sistema de educação inclusiva em todos os níveis de ensino, em ambientes que maximizem o desenvolvimento acadêmico e social compatível com a meta de inclusão plena”. Internacionalmente, podemos dizer que um dos marcos históricos para o início dessa caminhada em prol de uma escola inclusiva foi a:

De acordo com a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008), são atribuições dos profissionais do AEE:

I. Organizar o tipo e o número de atendimentos aos alunos na sala de recursos multifuncional.

II. Estabelecer parcerias com as áreas intersetoriais na elaboração de estratégias e na disponibilização de recursos de acessibilidade.

III. Orientar professores e famílias sobre os recursos pedagógicos e de acessibilidade utilizados pelo aluno.

Quais estão corretas?

Sobre o atendimento educacional especializado, analise as sentenças abaixo:

O AEE complementa e/ou suplementa a formação do aluno, visando a sua autonomia na escola e fora dela, constituindo oferta facultativa pelos sistemas de ensino. É realizado, de preferência, nas escolas comuns, em um espaço físico denominado sala de recursos multifuncionais. Portanto, é parte integrante do Projeto Político-Pedagógico da escola (1ª parte). São atendidos, nas salas de recursos multifuncionais, alunos público-alvo da educação especial, conforme estabelecido na Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva e no Decreto nº 6.571/2008: alunos com deficiência, com transtornos globais do desenvolvimento e com altas habilidades/superdotação (2ª parte). A matrícula no AEE não está condicionada necessariamente à matrícula no ensino regular. Esse atendimento pode ser oferecido em Centros de Atendimento Educacional Especializado da rede pública ou privada, sem fins lucrativos. Tais centros, contudo, devem estar de acordo com as orientações da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (2008) [...]. (3ª parte). (ROPOLI, E. A. A educação especial na perspectiva da inclusão escolar: a escola comum inclusiva. Brasília: Ministério da Educação, 2010. Disponível em: https://repositorio.ufc.br/handle/riufc/43213. Acesso em: 04/11/23).

Quais partes estão corretas?

A respeito das características e dos objetivos das salas de recursos multifuncionais, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.

( ) As salas de recursos multifuncionais são ambientes que possuem equipamentos, mobiliários e materiais didáticos e pedagógicos para a oferta do AEE, assim como para o reforço escolar direcionado a estudantes com baixo rendimento.

( ) A multifuncionalidade do espaço é devido ao fato de ser equipada para dar um enfoque coletivo para cada tipo de deficiência, e não para atender, ao mesmo tempo, alunos com diversos tipos de deficiência.

( ) As salas de recursos multifuncionais têm a lógica de potencializar o ensino dos alunos com deficiência ou com altas habilidades, com o objetivo de promover condições de acesso, aprendizagem e participação no ensino regular.

A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:

São diversas as adaptações realizadas para a utilização de computadores por alunos com algum tipo de limitação ou deficiência; entre outras, podemos citar o teclado colmeia. A colmeia é um recurso da tecnologia assistiva, feita em acrílico transparente com furos coincidentes às teclas do teclado comum, facilitando principalmente a digitação do aluno com dificuldade:

Na terapia gênica, um gene normal é inserido no genoma para substituir um gene anormal responsável por causar determinada doença. Sobre esse assunto, analise as assertivas abaixo:

I. A entrada do DNA nas células vivas requer a utilização de carreador molecular, isto é, um vetor que pode ser plasmidial, viral ou nanoestruturado.

II. Uma forma de terapia gênica é a vacina de DNA, que consiste na introdução, no paciente, do gene que codifica uma proteína típica do agente agressor.

III. O conceito de terapia gênica se aplica também à terapia celular.

Quais estão corretas?

A Figura 1, a seguir, representa a penetração de diferentes tipos de radiação em diferentes tipos de materiais.

Figura 1

Fonte: adaptada de Mendonça et al. (2022).

A radiação indicada pelo número IV é:

Em um grande lago, foram encontrados 50 lambaris, 15 traíras, 20 caramujos-do-banhado, 10 rãs-choronas, 2 jacarés-do-papo-amarelo e aproximadamente 100 macrófitas aquáticas da espécie Eichhornia crassipes. Com base nessa análise, podemos dizer que nesse lago existem:

Em pessoas do sexo biológico feminino (e em fêmeas de outros mamíferos), ocorre, durante o desenvolvimento embrionário, a inativação de um dos cromossomos X, formando o que chamamos de:

Constituem um arranjo curricular que acolhe as situações e as experiências concretas da vida cotidiana das crianças e seus saberes, entrelaçando-os aos conhecimentos que fazem parte do patrimônio cultural. Conforme a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), essa definição se refere: