Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Guarujá do Sul - SC

Q1750645

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicopedagogo |

Q1750645 Pedagogia

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa respectivamente as lacunas: “A ZDP é a amplitude de capacidade ______________________ (desempenho) de uma criança e a capacidade _________________________ (competência) da criança, a qual _________________________ diretamente óbvia.”

A

Observável – Latente – Não é.

B

Observável – Intransigente – É.

C

Inobservável – Transigente – Não é.

D

Inobservável – Renitente – É.

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Q1750644

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicopedagogo |

Q1750644 Pedagogia

Na teoria de Piaget, o desenvolvimento cognitivo origina-se “de dentro para fora” pela:

A

Função.

B

Maturação.

C

Saturação.

D

Altercação.

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Q1750643

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicopedagogo |

Q1750643 Pedagogia

Sobre os Temas Transversais é incorreto afirmar:

A

São temas que estão voltados para a compreensão e para a construção da realidade social.

B

São temas voltados para a compreensão dos direitos e responsabilidades relacionados com a vida pessoal e coletiva e com a afirmação do princípio da participação política.

C

Devem ser trabalhados, de forma transversal, nas áreas e/ou disciplinas já existentes.

D

Correspondem a questões importantes, urgentes e ausentes da vida cotidiana porque devem se fazer alheios às questões do comezinhas do dia-a-dia.

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Q1750642

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicopedagogo |

Q1750642 Pedagogia

Segundo Piaget, o processo de desenvolvimento possui:

A

Duas modalidades evasivas.

B

Três etapas invasivas.

C

Quatro estágios sucessivos.

D

Cinco fases regressivas.

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Q1750641

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicopedagogo |

Q1750641 Pedagogia

Aqui a criança aprende primeiro as famílias de sílabas para, depois, compreender as palavras. Assim como no alfabético, o aprendizado é feito de forma mecânica:

A

Fônico.

B

Silábico.

C

Fonético.

D

Privado.

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Q1750640

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicopedagogo |

Q1750640 Pedagogia

Defende que, para aprender, usamos uma série de estruturas que teriam uma base física e impõem as suas qualidades no que diz respeito ao nosso desenvolvimento. Por outro lado, poderíamos defini-las como totalidades complexas, produto da decomposição das unidades complexas:

A

Behaviorismo.

B

Gestalt.

C

Psicanálise.

D

Psicologia Cognitiva.

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Q1750638

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Psicopedagogo |

Q1750638 Pedagogia

O MEC definiu alguns temas transversais que abordam valores referentes à cidadania. Não é um deles:

A

Identidade.

B

Ética.

C

Saúde.

D

Meio Ambiente.

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Q1750629

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750629 Pedagogia

O artigo 64, da Lei de Diretrizes e Bases Nacionais afirma que a formação de profissionais de educação para administração, planejamento, inspeção, supervisão e orientação educacional para a educação básica, será feita em cursos de:

A

Magistério ou em nível de extensão, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.

B

Graduação em pedagogia ou administração, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.

C

Graduação em administração, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.

D

Graduação em pedagogia ou em nível de pós-graduação, a critério da instituição de ensino, garantida, nesta formação, a base comum nacional.

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Q1750628

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750628 Pedagogia

Os quatro eixos que norteiam uma gestão escolar democrática são a(o):

A

Individualização, foco, dependência e opressão.

B

Participação, singularidade, dependência e submissão.

C

Participação, pluralismo, autonomia e transparência.

D

Individualização, singularidade, autonomia e transparência.

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Q1750627

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750627 Pedagogia

Analise o trecho a seguir e assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna: Segundo Piaget: “O homem normal não é social da mesma maneira aos seis meses ou aos vinte anos de idade, e, por conseguinte, sua _______________ não pode ser da mesma qualidade nesses dois diferentes níveis”.

A

Individualidade.

B

Sabedoria.

C

Autonomia.

D

Inteligência.

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Q1750626

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750626 Pedagogia

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a formação técnico-profissional obedecerá aos seguintes princípios, com exceção somente do que se apresenta na(o):

A

Garantia de acesso e frequência obrigatória ao ensino regular.

B

Exercício da profissão em horários extensos para garantir a remuneração da hora extra.

C

Atividade compatível com o desenvolvimento do adolescente.

D

Horário especial para o exercício das atividades.

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Q1750625

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750625 Pedagogia

Podemos definir a educação inclusiva como o (a):

A

Processo de inclusão somente no âmbito escolar de alunos com deficiência física comprovada através de laudo neuropediátrico.

B

Processo de inclusão dos portadores de necessidades especiais na rede comum de ensino em todos somente em primeiro grau, tendo como fundamento à adaptação do sistema escolar às necessidades dos alunos, apenas se forem portadores de deficiência intelectual.

C

Processo de inclusão dos portadores de dificuldades ou distúrbios de aprendizagem na rede particular de ensino apenas no terceiro grau, tendo como fundamento à adaptação do sistema escolar às necessidades dos alunos, mesmo não sendo portadores de deficiência.

D

Processo de inclusão dos portadores de necessidades especiais, de dificuldades ou distúrbios de aprendizagem na rede comum de ensino em todos os seus graus, tendo como fundamento à adaptação do sistema escolar às necessidades dos alunos, sejam eles portadores de deficiência ou não.

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Q1750624

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750624 Pedagogia

De acordo com a Lei nº 9394/96, de Diretrizes e Bases Nacionais em seu artigo 68º, serão recursos públicos destinados à educação aqueles originários da(o):

A

Receita do salário-educação e de outras contribuições sociais vindas do imposto pago por funcionários públicos.

B

Receita de impostos próprios da União, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municípios.

C

Valor pago por incentivos fiscais de empresas absolvidas em processos de âmbito federal.

D

Receita de transferências internacionais da União.

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Q1750623

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750623 Pedagogia

A principal finalidade da educação escolar é promover, de forma intencional, o (a):

A

Desenvolvimento de algumas capacidades e a apropriação de certos conteúdos da cultura que são fundamentais para que as pessoas usufruam de uma educação eminentemente igualitária.

B

Desenvolvimento das habilidades científicas e linguísticas até a primeira fase do ensino regular (de primeiro ao quinto ano do ensino fundamental).

C

Desenvolvimento emocional para crianças da educação infantil, de maneira que a socialização e a criatividade sejam super estimulados.

D

Educação artística e física de todos os alunos inscritos na educação básica pública do município.

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Q1750622

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750622 Pedagogia

O Estatuto da Criança e do Adolescente em seu artigo 98º, afirma que as medidas de proteção à criança e ao adolescente são aplicáveis sempre que os direitos reconhecidos nesta Lei forem ameaçados ou violados: I - Por ação ou omissão da sociedade ou do Estado; II - Por falta, omissão ou abuso dos pais ou responsável; III - Em razão de sua conduta. Analisando os itens descritos acima, podemos concluir que:

A

Somente os itens II e III estão corretos.

B

Somente os itens I e III estão corretos.

C

Todos os itens estão corretos.

D

Somente os itens I e II estão corretos.

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Q1750621

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750621 Pedagogia

As concepções de Vygotsky sobre o funcionamento do cérebro humano fundamentam-se na(o):

A

Princípio de igualdade e meritocracia amplamente divulgado em uma sociedade democrática.

B

Princípio do aprendizado somente pela repetição e o conteúdo assimilado somente quando o mesmo é exposto pelo professor.

C

Ideia de que as funções psicológicas superiores são construídas ao longo da história social do homem.

D

Ideia de que as funções cognitivas inferiores são construídas no momento da concepção.

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Q1750620

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750620 Pedagogia

Um tema transversal tem como característica:

A

Construir o conhecimento através do método tradicional apostilado seguido por todas as instituições de ensino.

B

Avaliar a capacidade do aluno de conseguir memorizar e assimilar o conteúdo trabalhado em sala de aula e a sua relação com outras disciplinas.

C

Recobrar a atenção trabalhada na sala de aula para que o aluno consiga desenvolver suas potencialidades ao máximo.

D

Um aprender sobre a realidade, na realidade e da realidade, destinando-se também a um intervir na realidade para transformá-la, além de abrir espaço para saberes extraescolares.

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Q1750619

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750619 Pedagogia

Segundo a Lei nº 9394/96, de Diretrizes e Bases Nacionais, afirma ser dever constitucional do Estado, a oferta da educação especial. Tal oferta tem início na faixa etária de:

A

Zero a seis anos, durante a educação infantil.

B

Dois a dezoito anos, em qualquer período da idade escolar.

C

Quatro a oito anos, durante o inicio do letramento e alfabetização.

D

Seis a dez anos, durante o ensino fundamental I.

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Q1750618

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor Interprete de Libras |

Q1750618 Pedagogia

A seleção de conteúdos está vinculada, diretamente, à:

A

Prática educacional tradicional da escola em questão, principalmente se a mesma seguir um método específico de ensino.

B

Exigência de conteúdos a serem trabalhados, independentemente de serem ou não significativos para o avanço acadêmico do educando.

C

Determinação de quais conteúdos são considerados mais importantes e significativos para serem escolhidos e trabalhados numa determinada realidade e época, em função de um ou mais objetivos propostos.

D

Necessidade de corrigir o déficit de conteúdo dos alunos durante a transição de ciclo na escola regular.

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Q1750609

Ano: 2018 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2018 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Português |

Q1750609 Português

Analise o texto a seguir. I - Significação é o processo de construção do significado com o uso de signos. Se você está diante de um signo e ele não significar nada para você, então não há comunicação; II - Se não compreender o que está lendo, então as palavras escritas não têm significado para você. Agora, um signo só vai significar se você puder interpretá-lo; III - A necessidade de interpretar diz respeito a que um signo não significa por si mesmo. Ele é significado no contexto do uso que se faz dele: em um código e em uma situação; IV - As condições que você tem para interpretar o que está lendo individualmente são sempre idênticas às condições que teria se estivesse lendo com outros. (http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/profunc/10_2_teor_com.pdf)
Considerando o contexto apresentado acima, considera-se correta a alternativa:

A

Os itens I e II, apenas.

B

Os itens I, II, e III, apenas.

C

Os itens I, III, e IV, apenas.

D

Os itens II, III, e IV, apenas.

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