Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de guarujá do sul - sc

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Q1676673
Inglês Verbos | Verbs , Passado simples | Simple past ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676673 Inglês
O verbo study, no passado, está correto conforme alternativa:
Alternativas
Q1676672
Inglês Determinantes e quantificadores | Determiners and quantifiers , Aspectos linguísticos | Linguistic aspects ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676672 Inglês
Escolha a alternativa que completa correta e respectivamente a sentença abaixo.
“___________ people hunt wild animals for sport. _________ damage has been caused by this kind of hunting”. 
Alternativas
Q1676671
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676671 Inglês

Considere a frase abaixo.


There’s something pretty basic they still don’t know.


A palavra em destaque tem significado:

Alternativas
Q1676670
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676670 Pedagogia
Dentre os elementos relacionados ao processo de produção escrita em inglês, conforme exposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais, está correto afirmar que:
Alternativas
Q1676669
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676669 Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, dentre os critérios de avaliação quanto à compreensão escrita, espera-se que o aluno seja capaz de:
I. Demonstrar compreensão geral de tipos de textos variados, sem apoio de elementos icônicos (gravuras, tabelas, fotografias, desenhos) e/ou em palavras cognatas; II. Selecionar informações específicas do texto; III. Demonstrar conhecimento da organização textual por meio do reconhecimento de como a informação é apresentada no texto e dos conectores articuladores do discurso e de sua função enquanto tais; IV. Demonstrar consciência de que a leitura é um processo linear que exige o entendimento de cada palavra.
Está correto o que se afirma apenas em: 
Alternativas
Q1676668
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Principais Autores , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676668 Pedagogia
Leia o texto abaixo:
“A aprendizagem é, então, percebida como ocorrendo no que se denomina de Zona de Desenvolvimento Proximal. Esse espaço é caracterizado pelas interações entre aprendizes e parceiros mais competentes, explorando o nível real em que o aluno está e o seu nível em potencial para aprender sob a orientação de um parceiro mais competente.”
O texto se refere às ideias de: 
Alternativas
Q1676667
Inglês Ensino da Língua Estrangeira Inglesa ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676667 Inglês
Sobre a relação do inglês com outras culturas e suas implicações no ensino e aprendizagem, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1676666
Inglês Verbos | Verbs , Presente perfeito | Present perfect , Presente perfeito progressivo | Present perfect continuous ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676666 Inglês
INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo para responder a questão.

Close relatives of the coronavirus may have been in bats for decades

    Viruses from the coronavirus lineage responsible for Covid-19 have been circulating in bats for decades, long before the virus started infecting people last year, a new study suggests.
    How exactly the virus jumped to humans is still a mystery. But the study suggests the coronavirus most likely evolved in bats — such as intermediate horseshoe bats, the source of the coronavirus that caused the 2003–2004 SARS outbreak — not snakes or pangolins as some researchers have suggested. Pangolins or another animal might still have been an intermediate host before the virus made it to humans.
    Based on the evolutionary relationship among the 68 coronaviruses, the researchers estimate that the coronavirus lineage that gave rise to the virus behind the pandemic has been present in bats for decades.
    That long period hints that more bat viruses with the potential to infect humans are circulating in horseshoe bats. Searching for such bat viruses can help identify potential threats before the pathogens make the jump, the team writes.

Adaptado de https://www.sciencenews.org/article/covid-19-coronavirus-evolution-close-relatives-bats?
No texto, a frase “have been circulating in bats for decades”, escrita na forma negativa, é:
Alternativas
Q1676665
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676665 Inglês
INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo para responder a questão.

Close relatives of the coronavirus may have been in bats for decades

    Viruses from the coronavirus lineage responsible for Covid-19 have been circulating in bats for decades, long before the virus started infecting people last year, a new study suggests.
    How exactly the virus jumped to humans is still a mystery. But the study suggests the coronavirus most likely evolved in bats — such as intermediate horseshoe bats, the source of the coronavirus that caused the 2003–2004 SARS outbreak — not snakes or pangolins as some researchers have suggested. Pangolins or another animal might still have been an intermediate host before the virus made it to humans.
    Based on the evolutionary relationship among the 68 coronaviruses, the researchers estimate that the coronavirus lineage that gave rise to the virus behind the pandemic has been present in bats for decades.
    That long period hints that more bat viruses with the potential to infect humans are circulating in horseshoe bats. Searching for such bat viruses can help identify potential threats before the pathogens make the jump, the team writes.

Adaptado de https://www.sciencenews.org/article/covid-19-coronavirus-evolution-close-relatives-bats?
O texto conclui que:
Alternativas
Q1676664
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676664 Inglês
INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo para responder a questão.

Close relatives of the coronavirus may have been in bats for decades

    Viruses from the coronavirus lineage responsible for Covid-19 have been circulating in bats for decades, long before the virus started infecting people last year, a new study suggests.
    How exactly the virus jumped to humans is still a mystery. But the study suggests the coronavirus most likely evolved in bats — such as intermediate horseshoe bats, the source of the coronavirus that caused the 2003–2004 SARS outbreak — not snakes or pangolins as some researchers have suggested. Pangolins or another animal might still have been an intermediate host before the virus made it to humans.
    Based on the evolutionary relationship among the 68 coronaviruses, the researchers estimate that the coronavirus lineage that gave rise to the virus behind the pandemic has been present in bats for decades.
    That long period hints that more bat viruses with the potential to infect humans are circulating in horseshoe bats. Searching for such bat viruses can help identify potential threats before the pathogens make the jump, the team writes.

Adaptado de https://www.sciencenews.org/article/covid-19-coronavirus-evolution-close-relatives-bats?
No texto, a palavra horseshoe se refere a:
Alternativas
Q1676663
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension , Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676663 Inglês
INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo para responder a questão.

Close relatives of the coronavirus may have been in bats for decades

    Viruses from the coronavirus lineage responsible for Covid-19 have been circulating in bats for decades, long before the virus started infecting people last year, a new study suggests.
    How exactly the virus jumped to humans is still a mystery. But the study suggests the coronavirus most likely evolved in bats — such as intermediate horseshoe bats, the source of the coronavirus that caused the 2003–2004 SARS outbreak — not snakes or pangolins as some researchers have suggested. Pangolins or another animal might still have been an intermediate host before the virus made it to humans.
    Based on the evolutionary relationship among the 68 coronaviruses, the researchers estimate that the coronavirus lineage that gave rise to the virus behind the pandemic has been present in bats for decades.
    That long period hints that more bat viruses with the potential to infect humans are circulating in horseshoe bats. Searching for such bat viruses can help identify potential threats before the pathogens make the jump, the team writes.

Adaptado de https://www.sciencenews.org/article/covid-19-coronavirus-evolution-close-relatives-bats?
O termo give rise, em ”that gave rise to the virus behind the pandemic”, significa:
Alternativas
Q1676662
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1676662 Inglês
INSTRUÇÃO: Leia o texto abaixo para responder a questão.

Close relatives of the coronavirus may have been in bats for decades

    Viruses from the coronavirus lineage responsible for Covid-19 have been circulating in bats for decades, long before the virus started infecting people last year, a new study suggests.
    How exactly the virus jumped to humans is still a mystery. But the study suggests the coronavirus most likely evolved in bats — such as intermediate horseshoe bats, the source of the coronavirus that caused the 2003–2004 SARS outbreak — not snakes or pangolins as some researchers have suggested. Pangolins or another animal might still have been an intermediate host before the virus made it to humans.
    Based on the evolutionary relationship among the 68 coronaviruses, the researchers estimate that the coronavirus lineage that gave rise to the virus behind the pandemic has been present in bats for decades.
    That long period hints that more bat viruses with the potential to infect humans are circulating in horseshoe bats. Searching for such bat viruses can help identify potential threats before the pathogens make the jump, the team writes.

Adaptado de https://www.sciencenews.org/article/covid-19-coronavirus-evolution-close-relatives-bats?
De acordo com o texto:
Alternativas
Q1675941
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado de Santa Catarina ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Português | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Matemática |
Q1675941 História e Geografia de Estados e Municípios
Até o ano de 2015, Guarujá do Sul – SC contava com mais de 300 estabelecimentos comerciais, incluindo indústria, comércio e profissionais autônomos, e para representar seus interesses econômicos foi criada a entidade conhecida como:
Alternativas
Q1675940
História e Geografia de Estados e Municípios História e Geografia do Estado de Santa Catarina ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Provas: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Português | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Matemática | AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Inglês |
Q1675940 História e Geografia de Estados e Municípios
“Com a criação do município de Guarujá do Sul, em 30 de dezembro de 1961, assumiu como prefeito provisório o tenente João Bras Petters, que abandonou o cargo, levando _______________ como prefeito interino em julho 1962 até que fosse dada a posse ao primeiro prefeito eleito em 31.01.1963”.
Assinale a alternativa que completa a lacuna corretamente:
Alternativas
Q1675935
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem , Principais Autores , Vygotsky e a Teoria Histórico-Cultural , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem , Vygotsky
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Matemática |
Q1675935 Pedagogia

Considere o texto abaixo.


“A aprendizagem é, então, percebida como ocorrendo no que se denomina de Zona de Desenvolvimento Proximal. Esse espaço é caracterizado pelas interações entre aprendizes e parceiros mais competentes, explorando o nível real em que o aluno está e o seu nível em potencial para aprender sob a orientação de um parceiro mais competente.”


Fonte: Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: língua estrangeira/Secretaria de Educação Fundamental. Brasília: MEC/SEF, 1998.
O texto faz referência às ideias de:

Alternativas
Q1675934
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática  ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Matemática |
Q1675934 Pedagogia
Sobre o ensino de Matemática através da resolução de problemas, conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, é correto afirmar que:
Alternativas
Q1675933
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , PCN's - Parâmetros Curriculares Nacionais e Temas Transversais ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Matemática |
Q1675933 Pedagogia
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, com relação à metodologia do ensino da matemática, leia os itens abaixo. 
(  ) Em muitas situações, o recurso à História da Matemática pode esclarecer ideias matemáticas que estão sendo construídas pelo aluno e contribuir para a constituição de um olhar mais crítico sobre os objetos de conhecimento. (  ) No mundo atual saber fazer cálculos com lápis e papel é uma competência de extrema importância e não deve conviver com outras modalidades de cálculo como, por exemplo, a calculadora. (  ) É esperado que nas aulas de Matemática se possa oferecer uma educação tecnológica, que não signifique apenas uma formação especializada, mas, antes, uma sensibilização para o conhecimento dos recursos da tecnologia.
Considerando V como verdadeiro e F como falso, a sequência correta para as proposições acima é:
Alternativas
Q1675915
Português Morfologia - Verbos , Flexão verbal de modo (indicativo, subjuntivo, imperativo) ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Português |
Q1675915 Português

Modos:


I. Subjuntivo: exprime certeza;

II. Indicativo: apresenta hipóteses, dúvidas;

III. Imperativo: manifesta ordem, pedido, sugestão.


Sobre os itens acima:

Alternativas
Q1675914
Português Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Português |
Q1675914 Português
Qual das alternativas abaixo apresenta três palavras oxítonas?
Alternativas
Q1675913
Português Morfologia , Advérbios , Preposições , Conjunções: Relação de causa e consequência , Morfologia - Pronomes
Ano: 2021 Banca: AMEOSC Órgão: Prefeitura de Guarujá do Sul - SC Prova: AMEOSC - 2021 - Prefeitura de Guarujá do Sul - SC - Professor de Português |
Q1675913 Português

Leia com atenção:


- Algum membro da plateia gostaria de falar?;

- Fui ao cinema e comi pipoca;

- A filha de Antenor se retirou do recinto.


Os temos sublinhados nas frases acima correspondem as funções respectivamente de:

Alternativas
Respostas
1601: A
1602: B
1603: C
1604: B
1605: C
1606: A
1607: D
1608: D
1609: A
1610: B
1611: D
1612: C
1613: D
1614: C
1615: B
1616: A
1617: C
1618: C
1619: D
1620: B
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