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Q3139904
Inglês Vocabulário | Vocabulary ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Língua Inglesa |
Q3139904 Inglês
Who votes for the Academy Awards?

        After the glitzy red-carpet arrivals, the feel-good montages, and the host’s opening roast, the Oscars ceremony switches to its raison d’être: revealing the previous year’s highest achievers in cinema. One after another, the presenters list the nominees, open a lavish envelope, and reveal the winner in each category. The champions breathlessly accept their awards and, over and over, effusively thank their mothers, God, and the academy... What is this obscure body? The academy—that is, the Academy of Motion Picture Arts and Sciences—is the organization that votes for the Oscar winners.
        The academy is an exclusive Hollywood institution that has its own governing body, 17 separate branches, and a thorough rule book on membership eligibility and voting processes. Since 2016, when the board announced that it would diversify its membership, the academy has grown to about 8,000 members. It doesn’t publicize the names of all those members, but each spring it releases a list of the individuals it has invited to join its ranks.
        The rest of the academy members are not listed, but we can guess who a few are by looking at some of the requirements to join the institution. To qualify, an individual must work in the film industry. This means that neither individuals who work exclusively in television nor members of the press may join. Oscar nominees are often considered for membership automatically, while other candidates must be sponsored by two active members of the branch they wish to join. Each branch also has its own specific requirements.

Encyclopaedia Britannica. Adaptation.
“Roast”, underlined in the text, is being used figuratively. With that in mind, which item also displays figurative use of words? 
Alternativas
Q3139902
Inglês Interpretação de texto | Reading comprehension ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Língua Inglesa |
Q3139902 Inglês
Who votes for the Academy Awards?

        After the glitzy red-carpet arrivals, the feel-good montages, and the host’s opening roast, the Oscars ceremony switches to its raison d’être: revealing the previous year’s highest achievers in cinema. One after another, the presenters list the nominees, open a lavish envelope, and reveal the winner in each category. The champions breathlessly accept their awards and, over and over, effusively thank their mothers, God, and the academy... What is this obscure body? The academy—that is, the Academy of Motion Picture Arts and Sciences—is the organization that votes for the Oscar winners.
        The academy is an exclusive Hollywood institution that has its own governing body, 17 separate branches, and a thorough rule book on membership eligibility and voting processes. Since 2016, when the board announced that it would diversify its membership, the academy has grown to about 8,000 members. It doesn’t publicize the names of all those members, but each spring it releases a list of the individuals it has invited to join its ranks.
        The rest of the academy members are not listed, but we can guess who a few are by looking at some of the requirements to join the institution. To qualify, an individual must work in the film industry. This means that neither individuals who work exclusively in television nor members of the press may join. Oscar nominees are often considered for membership automatically, while other candidates must be sponsored by two active members of the branch they wish to join. Each branch also has its own specific requirements.

Encyclopaedia Britannica. Adaptation.
The word “lavish”, underlined in the first paragraph, means: 
Alternativas
Q3139901
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Língua Inglesa |
Q3139901 Pedagogia
Sobre a BNCC – Ensino Fundamental: Língua Inglesa – Anos Finais, analisar a sentença.

O tratamento dado ao componente na BNCC prioriza o foco da função social e política do inglês e, nesse sentido, passa a tratá-la em seu status de língua franca (1ª parte). O conceito é bem novo e tem sido contextualizado por teóricos do campo em estudos recentes que analisam os usos da língua inglesa no mundo contemporâneo (2ª parte).

A sentença está: 
Alternativas
Q3139900
Libras Educação dos Surdos , Abordagens da Educação de Surdos - oralismo, comunicação total, bilinguismo, bimodalismo e inclusão ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras |
Q3139900 Libras
Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE.

O bilinguismo vivido pelo sujeito surdo – Libras e LP – é impulsionado por fatores ___________, relativos ao contato imediato ou tardio do surdo com a língua de sinais, às possibilidades educacionais a ele disponibilizadas e à sua inserção social. Há de se considerar ainda que, quando o assunto se dirige especificamente às questões próprias da surdez, os níveis de domínio e conhecimento da Libras são ___________ entre surdos a depender de seu percurso formativo, em razão de que _______________ têm acesso à Libras, desenvolvendo uma comunicação gestual caseira que satisfaz suas necessidades em relações familiares. 
Alternativas
Q3139897
Pedagogia Educação Infantil , Educação e Ludicidade ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras |
Q3139897 Pedagogia
Considerando-se a flexibilidade dos estudos dos alunos com necessidades educativas especiais, analisar os itens.

I. A criança deve se adaptar ao currículo, e não o contrário.
II. A aquisição de conhecimento é apenas uma simples questão de instrução formal e retórica.
III. É indicado incorporar ao processo educacional a avaliação formativa.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3139896
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Aspectos Fonológicos - configuração de mãos, localização, movimento, orientação das palmas das mãos, traços não manuais, traços distintivos da Libras ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras |
Q3139896 Libras
Considerando-se os parâmetros secundários na estrutura da Libras, assinalar a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3139895
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Aspectos Sintáticos ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras |
Q3139895 Libras
A respeito dos pronomes demonstrativos e dos advérbios de lugar em Libras, assinalar a alternativa CORRETA. 
Alternativas
Q3139894
Libras Aspectos Linguísticos da Língua Brasileira de Sinais , Aspectos Sintáticos ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Libras |
Q3139894 Libras
Sobre os tipos de frases em Libras, analisar os itens.

I. As línguas de sinais utilizam as expressões faciais e as corporais para estabelecer tipos de frases, como as entonações na língua portuguesa.
II. Para perceber se uma frase em Libras está na forma afirmativa, exclamativa, interrogativa, negativa ou imperativa, é preciso atentar-se às expressões facial e corporal que são feitas simultaneamente com certos sinais ou com toda a frase.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3139893
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Teorias do desenvolvimento e da aprendizagem ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil |
Q3139893 Pedagogia
Considerando-se a abordagem Reggio Emilia, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) Pode-se dizer que é uma abordagem que incentiva o desenvolvimento intelectual das crianças por meio de um foco sistemático sobre a representação simbólica.
( ) As crianças pequenas são encorajadas a explorar seu ambiente e a expressar a si mesmas por meio de todas as suas linguagens naturais ou modos de expressão. 
Alternativas
Q3139892
Pedagogia Temas Educacionais Pedagógicos , Teorias e Práticas para o Ensino de Matemática  ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil |
Q3139892 Pedagogia
Considerando as particularidades do desenvolvimento cognitivo e emocional, o professor pode avaliar de forma eficaz a aprendizagem matemática das crianças na Educação Infantil: 
Alternativas
Q3139891
Pedagogia Educação Infantil , Alfabetização e Letramento ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil |
Q3139891 Pedagogia
À medida que a criança adquire o conhecimento alfabético, isto é, identifica o nome das letras, seus valores fonológicos e suas formas, emerge a consciência fonêmica, que se refere à habilidade: 
Alternativas
Q3139890
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil |
Q3139890 Pedagogia
Sobre a agressividade na infância, analisar os itens.

I. Crianças que exibem níveis altos de agressividade têm maior probabilidade de enfrentar dificuldades na transição para a escola e no envolvimento com o processo de aprendizagem.
II. O comportamento agressivo pode prejudicar a capacidade de estabelecer relações positivas com colegas e professores.
III. Embora a maioria das crianças aprenda a inibir comportamentos agressivos, algumas se envolvem em agressões difusas, frequentes e graves.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3139889
Pedagogia Aspectos Psicológicos da Educação , Educação Infantil , Alfabetização e Letramento , Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil |
Q3139889 Pedagogia
Quanto ao grafismo infantil, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A garatuja permite explorar os aspectos instintivo e afetivo, que regem o comportamento da criança.
( ) O fato de haver uma garatuja sobre a folha de papel possibilita uma comunicação entre a criança e o adulto, pois essa linguagem não verbal permite à primeira expressar todo o seu universo interior, transmitindo com toda intensidade suas emoções.
( ) Os aspectos sensoriais e motor de nada contribuem para o aprimoramento gráfico da criança. 
Alternativas
Q3139887
Pedagogia Legislação da Educação , Base Nacional Comum Curricular - BNCC ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Infantil |
Q3139887 Pedagogia
Sobre a etapa de Educação Infantil na BNCC, analisar a sentença.
Há necessidade de imprimir intencionalidade educativa às práticas pedagógicas na Educação Infantil, tanto na creche quanto na pré-escola (1ª parte). Essa intencionalidade consiste na organização e proposição, por quem aprende, de experiências que permitam às crianças conhecer a si (2ª parte).

A sentença está: 
Alternativas
Q3139886
Educação Física Atividade Física, Recreação e Lazer ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Física |
Q3139886 Educação Física
O uso do jogo de dominós nas aulas de educação física estimula diretamente diversas habilidades e competências importantes para o desenvolvimento integral dos alunos, como:

I. Coordenação motora fina.
II. Raciocínio lógico e estratégia.
III. Socialização e interação.
IV. Força muscular.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Q3139885
Educação Física Consciência Corporal, Saúde e Qualidade de Vida ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Física |
Q3139885 Educação Física
Com relação à prática de exercícios físicos na idade escolar e aos seus respectivos impactos na saúde e na qualidade de vida dos educandos, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.

( ) A realização de atividades físicas praticadas na escola pode prejudicar os crescimentos ósseo e muscular dos alunos, já que o corpo ainda está em desenvolvimento.
( ) A realização de exercícios, ainda que de forma leve ou moderada e sob supervisão, ocasionará inevitavelmente problemas permanentes nas articulações, especialmente nos joelhos e nas costas, afetando a postura corporal de maneira irreversível.
( ) A obtenção dos vícios relacionados à atividade física sempre ocorre durante a fase escolar, já que a maioria dos alunos desenvolve obsessões psíquicas em alcançar um desempenho perfeito, o que inevitavelmente leva a distúrbios alimentares e a comportamentos autodestrutivos, diante da obsessão em perder peso e ganhar músculos em excesso, resultado da imposição competitiva reforçada por professores e gestores nas escolas. 
Alternativas
Q3139884
Educação Física Primeiros Socorros no Esporte ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Física |
Q3139884 Educação Física
Durante uma aula de educação física, um aluno escorrega e, ao cair, quebra um pequeno fragmento de um dente. Diante disso, age adequadamente o professor que realiza o seguinte procedimento de primeiros socorros: 
Alternativas
Q3139882
Educação Física Patologias e Lesões ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Física |
Q3139882 Educação Física
Acidentes nas aulas de educação física são comuns na rotina pedagógica, entretanto, entre as alternativas abaixo, existe um tipo de lesão que não pode ser diretamente relacionada às aulas de educação física escolar. Que tipo de lesão seria essa? 
Alternativas
Q3139881
Educação Física Modalidades Esportivas , Dança ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Física |
Q3139881 Educação Física
As atividades rítmicas envolvem a repetição de movimentos sincronizados e seguem um padrão de ritmo, tempo ou sequência específicos, dando ênfase ao movimento repetitivo e à coordenação corporal. Neste sentido, podem ser definidas como atividades rítmicas, EXCETO: 
Alternativas
Q3139880
Educação Física Educação Física no Ambiente Escolar , Relação Educação Física Escolar e Esporte ,
Ano: 2025 Banca: OBJETIVA Órgão: Prefeitura de Galvão - SC Prova: OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Galvão - SC - Professor – Educação Física |
Q3139880 Educação Física
Segundo a Base Nacional Comum Curricular: Educação Física, o esporte como uma das práticas mais conhecidas da contemporaneidade caracteriza-se por ser orientado pela comparação de um determinado desempenho entre indivíduos ou grupos, regido por um conjunto de regras formais, institucionalizadas por organizações, as quais:

I. Definem as normas de disputa.
II. Promovem o desenvolvimento das modalidades em todos os níveis de competição.

Está CORRETO o que se afirma: 
Alternativas
Respostas
21: A
22: D
23: B
24: A
25: B
26: D
27: C
28: A
29: A
30: B
31: D
32: D
33: A
34: B
35: B
36: C
37: D
38: B
39: A
40: D
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