Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de florianópolis - sc
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Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295454
Pedagogia
Consta no Currículo da Educação Infantil da Rede
Municipal de Ensino de Florianópolis (2015):
É imprescindível propor práticas pedagógicas que primem ................................................ das crianças nas vivências que envolvam linguagens, mediadas pelos artefatos culturais e pelos sentidos e significados produzidos social e culturalmente.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
É imprescindível propor práticas pedagógicas que primem ................................................ das crianças nas vivências que envolvam linguagens, mediadas pelos artefatos culturais e pelos sentidos e significados produzidos social e culturalmente.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295453
Pedagogia
O Currículo da Educação Infantil da Rede
Municipal de Ensino de Florianópolis (2015) está
organizado pelas dimensões do currículo: Brincadeira;
Núcleo de Ação Pedagógica; Relações Sociais e
Culturais; Núcleo de Ação Pedagógica; Linguagens e
Núcleo de Ação Pedagógica; Relações com a Natureza.
Cada uma dessas dimensões apresenta indicativos para o planejamento organizados em grupos etários, sendo eles:
Cada uma dessas dimensões apresenta indicativos para o planejamento organizados em grupos etários, sendo eles:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295452
Pedagogia
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V )
e as falsas ( F ) de acordo com o Currículo da Educação
Infantil da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis
(2015).
( ) Os conceitos apresentados têm como finalidade ajudar a compreender qual é o papel da educação formal na vida das crianças e que é fundamental que os profissionais atribuam sentido e coerência ao que propõem a elas todos os dias.
( ) Na educação infantil é importante elaborar propostas e desenvolvê-las, tendo clareza de que podem ficar no âmbito da vivência, ou seja, no exercício dos sentidos, ou se consolidarem como experiências.
( ) A grade curricular deve ser pensada de maneira disciplinar para garantir um trabalho voltado ao desenvolvimento faseológico das crianças.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
( ) Os conceitos apresentados têm como finalidade ajudar a compreender qual é o papel da educação formal na vida das crianças e que é fundamental que os profissionais atribuam sentido e coerência ao que propõem a elas todos os dias.
( ) Na educação infantil é importante elaborar propostas e desenvolvê-las, tendo clareza de que podem ficar no âmbito da vivência, ou seja, no exercício dos sentidos, ou se consolidarem como experiências.
( ) A grade curricular deve ser pensada de maneira disciplinar para garantir um trabalho voltado ao desenvolvimento faseológico das crianças.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295451
Pedagogia
Consta nas Diretrizes Curriculares Nacionais para
a Educação Infantil que a divisão etária dos grupos na
educação infantil tem por objetivo:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295450
Pedagogia
As práticas pedagógicas que compõem a proposta curricular da Educação Infantil devem ter como
eixos norteadores:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295449
Pedagogia
Na observância das Diretrizes Curriculares
Nacionais para a Educação Infantil, a proposta pedagógica das instituições de Educação Infantil deve
garantir que elas cumpram plenamente sua função
sociopolítica e pedagógica.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Oferecendo condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais.
( ) Assumindo a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e o cuidado das crianças com as famílias.
( ) Possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto a ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas.
( ) Promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.
( ) Garantindo que as crianças sejam alfabetizadas antes de ingressarem no ensino fundamental.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) em relação ao assunto.
( ) Oferecendo condições e recursos para que as crianças usufruam seus direitos civis, humanos e sociais.
( ) Assumindo a responsabilidade de compartilhar e complementar a educação e o cuidado das crianças com as famílias.
( ) Possibilitando tanto a convivência entre crianças e entre adultos e crianças quanto a ampliação de saberes e conhecimentos de diferentes naturezas.
( ) Promovendo a igualdade de oportunidades educacionais entre as crianças de diferentes classes sociais no que se refere ao acesso a bens culturais e às possibilidades de vivência da infância.
( ) Garantindo que as crianças sejam alfabetizadas antes de ingressarem no ensino fundamental.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295448
Pedagogia
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais
para a Educação Infantil, a criança é concebida como
sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua
identidade pessoal e coletiva, brinca, imagina, fantasia,
deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona
e constrói sentidos sobre a natureza e a sociedade:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Infantil |
Q1295447
Pedagogia
Analise o texto abaixo:
...........................................................articulam-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas na área e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
...........................................................articulam-se com as Diretrizes Curriculares Nacionais da Educação Básica e reúnem princípios, fundamentos e procedimentos definidos pela Câmara de Educação Básica do Conselho Nacional de Educação, para orientar as políticas públicas na área e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295365
Educação Física
“Brincar, para a criança, é tão vital quanto comer e
dormir” (PAGANI, 2003).
Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras como práticas curriculares.
1. Na escola tradicional os jogos só aparecem nas horas reservadas ao esporte, e a vida social entre as crianças não é utilizada para a aprendizagem.
2. O jogo é um meio poderoso para a aprendizagem tanto da leitura, como do cálculo ou da ortografia.
3. Os jogos e as brincadeiras permitem ao professor verificar qual o nível de domínio que as crianças têm dos conteúdos curriculares.
4. As brincadeiras, conteúdos exclusivos da Educação Física escolar, permitem que a criança desenvolva capacidades importantes, tais como a atenção, a memória e a imaginação.
5. Para Piaget, as atividades lúdicas fazem parte da vida da criança. O autor identifica apenas um tipo de brincadeira: as simbólicas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre os jogos e as brincadeiras como práticas curriculares.
1. Na escola tradicional os jogos só aparecem nas horas reservadas ao esporte, e a vida social entre as crianças não é utilizada para a aprendizagem.
2. O jogo é um meio poderoso para a aprendizagem tanto da leitura, como do cálculo ou da ortografia.
3. Os jogos e as brincadeiras permitem ao professor verificar qual o nível de domínio que as crianças têm dos conteúdos curriculares.
4. As brincadeiras, conteúdos exclusivos da Educação Física escolar, permitem que a criança desenvolva capacidades importantes, tais como a atenção, a memória e a imaginação.
5. Para Piaget, as atividades lúdicas fazem parte da vida da criança. O autor identifica apenas um tipo de brincadeira: as simbólicas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295364
Pedagogia
Com relação à parceria com as famílias na
Educação Infantil, é correto afirmar.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295363
Pedagogia
A Proposta Curricular da Rede Municipal de
Ensino de Florianópolis (2016) estabelece eixos e conceitos ao Componente Curricular de Educação Física.
Assinale a alternativa que apresenta os conceitos apresentados
Assinale a alternativa que apresenta os conceitos apresentados
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295362
Pedagogia
De acordo com a Proposta Curricular da Rede
Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), os objetivos do Componente Curricular de Educação Física por
ano escolar, no que diz respeito especificamente aos
esportes, foram organizados a partir da:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295361
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo sobre o processo
de avaliação, de acordo com a Proposta Curricular da
Rede Municipal de Ensino de Florianópolis (2016).
1. Devem-se considerar apenas elementos como o interesse e a participação em aula.
2. Devem-se considerar também as resoluções e normativas da Secretaria Municipal de Educação que estabelecem princípios e normas das práticas avaliativas nas unidades da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.
3. Os registros de natureza diversa (escrito, em áudio, fotográfico ou fílmico) que professores fazem de suas aulas devem ser os únicos meios de avaliação.
4. Devem-se utilizar diferentes instrumentos de avaliação, como ilustrações de aulas, confecção de cartazes e painéis, produções textuais diversas sobre as experiências com diferentes práticas corporais.
5. Devem-se utilizar exclusivamente instrumentos de avaliação específicos para a área: testes de agilidade, de coordenação motora, de força e de desenvolvimento motor.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. Devem-se considerar apenas elementos como o interesse e a participação em aula.
2. Devem-se considerar também as resoluções e normativas da Secretaria Municipal de Educação que estabelecem princípios e normas das práticas avaliativas nas unidades da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.
3. Os registros de natureza diversa (escrito, em áudio, fotográfico ou fílmico) que professores fazem de suas aulas devem ser os únicos meios de avaliação.
4. Devem-se utilizar diferentes instrumentos de avaliação, como ilustrações de aulas, confecção de cartazes e painéis, produções textuais diversas sobre as experiências com diferentes práticas corporais.
5. Devem-se utilizar exclusivamente instrumentos de avaliação específicos para a área: testes de agilidade, de coordenação motora, de força e de desenvolvimento motor.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295360
Pedagogia
Analise as afirmativas abaixo sobre o jogo e a
brincadeira como prática curriculares.
1. As brincadeiras e jogos infantis são elementos indispensáveis para a formação da criança.
2. O jogo por si só atende aos objetivos curriculares, não havendo a necessidade de estar vinculado ao projeto pedagógico da escola.
3. A atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança, sendo, por isso, indispensável à prática educativa.
4. A situação do jogo mobiliza apenas os esquemas motores, e sendo uma atividade física, deve ser objeto exclusivo da Educação Física escolar.
5. Os jogos e as brincadeiras propiciam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da atividade lúdica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
1. As brincadeiras e jogos infantis são elementos indispensáveis para a formação da criança.
2. O jogo por si só atende aos objetivos curriculares, não havendo a necessidade de estar vinculado ao projeto pedagógico da escola.
3. A atividade lúdica é o berço obrigatório das atividades intelectuais da criança, sendo, por isso, indispensável à prática educativa.
4. A situação do jogo mobiliza apenas os esquemas motores, e sendo uma atividade física, deve ser objeto exclusivo da Educação Física escolar.
5. Os jogos e as brincadeiras propiciam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da atividade lúdica.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295359
Pedagogia
De acordo com a Proposta Curricular da Rede
Municipal de Ensino de Florianópolis (2016), as estratégias metodológicas devem:
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295358
Pedagogia
“Quando a ação não se caracteriza como corriqueira, como é o caso do ensino, há necessidade de
organizá-la de maneira que favoreça o alcance daquilo
que o professor se propõe a realizar.”
Analise as afirmativas abaixo sobre o Planejamento, de acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.
1. Trata-se de um processo de se analisar uma situação, de modo a poder fazer previsões para reconstruir contextos históricos em sala de aula, proporcionando aos estudantes a apropriação dos conceitos como redescobertas a partir do contexto.
2. Deve contemplar apenas as ações específicas do Componente Curricular: o conhecimento das atividades motoras; a formulação de objetivos de ensino e de aprendizagem; a definição de aprendizagem motora e os meios e estratégias para o desenvolvimento motor do aluno.
3. É fundamental identificar o conhecimento e a experiência dos estudantes sobre as manifestações da cultura corporal de movimento que integram este Componente Curricular, para, a partir desse reconhecimento, selecionar as práticas corporais mais apropriadas e delimitar os objetivos de ensino e aprendizagem.
4. Professores devem formular objetivos específicos, considerando também a natureza diversa dos conhecimentos relacionados às manifestações da cultura corporal de movimento, bem como os distintos modos de apreender esses conhecimentos, conforme referido anteriormente.
5. É o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para o desenvolvimento dos meninos e meninas que nela são educados e cuidados, as aprendizagens que se quer promovidas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o Planejamento, de acordo com a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis.
1. Trata-se de um processo de se analisar uma situação, de modo a poder fazer previsões para reconstruir contextos históricos em sala de aula, proporcionando aos estudantes a apropriação dos conceitos como redescobertas a partir do contexto.
2. Deve contemplar apenas as ações específicas do Componente Curricular: o conhecimento das atividades motoras; a formulação de objetivos de ensino e de aprendizagem; a definição de aprendizagem motora e os meios e estratégias para o desenvolvimento motor do aluno.
3. É fundamental identificar o conhecimento e a experiência dos estudantes sobre as manifestações da cultura corporal de movimento que integram este Componente Curricular, para, a partir desse reconhecimento, selecionar as práticas corporais mais apropriadas e delimitar os objetivos de ensino e aprendizagem.
4. Professores devem formular objetivos específicos, considerando também a natureza diversa dos conhecimentos relacionados às manifestações da cultura corporal de movimento, bem como os distintos modos de apreender esses conhecimentos, conforme referido anteriormente.
5. É o plano orientador das ações da instituição e define as metas que se pretende para o desenvolvimento dos meninos e meninas que nela são educados e cuidados, as aprendizagens que se quer promovidas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295357
Pedagogia
“Por tratarem de questões sociais, os Temas
Transversais têm natureza diferente das áreas convencionais” (BRASIL, 1997).
Assinale a alternativa correta com relação à transversalidade e interdisciplinaridade de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997).
Assinale a alternativa correta com relação à transversalidade e interdisciplinaridade de acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais (BRASIL, 1997).
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295356
Pedagogia
“Quando Educação e Comunicação se cruzam, realiza-se o que propõe a Educomunicação” (SILVA, 2010).
Assinale a alternativa correta com relação à Educomunicação.
Assinale a alternativa correta com relação à Educomunicação.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295355
Educação Física
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino
de Florianópolis (2016) preconiza três grandes desafios
para o Componente Curricular de Educação Física.
Assinale a alternativa que contém os desafios preconizados.
Assinale a alternativa que contém os desafios preconizados.
Ano: 2018
Banca:
FEPESE
Órgão:
Prefeitura de Florianópolis - SC
Prova:
FEPESE - 2018 - Prefeitura de Florianópolis - SC - Professor - Educação Física |
Q1295354
Educação Física
. “O desenvolvimento motor é a mudança contínua
do comportamento motor ao longo do ciclo da vida
(…)” (GALLAHUE, OZMUN & GOODWAY, 2013).
Analise as afirmativas abaixo sobre o processo de desenvolvimento motor.
1. O método mais popular e preciso de classificação do desenvolvimento motor é a idade cronológica.
2. A idade biológica do indivíduo fornece um registro de sua taxa de progressão em direção à maturidade.
3. Para indivíduos com deficiências de desenvolvimento, a compreensão do desenvolvimento motor não fornece uma base sólida de intervenção, terapia e medicação.
4. Aprendizado motor é o aspecto do aprendizado em que o cognitivo desempenha a principal parte.
5. Controle motor é o aspecto do aprendizado e do desenvolvimento motor que lida com o estudo dos mecanismos neurais e físicos subjacentes ao movimento humano.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Analise as afirmativas abaixo sobre o processo de desenvolvimento motor.
1. O método mais popular e preciso de classificação do desenvolvimento motor é a idade cronológica.
2. A idade biológica do indivíduo fornece um registro de sua taxa de progressão em direção à maturidade.
3. Para indivíduos com deficiências de desenvolvimento, a compreensão do desenvolvimento motor não fornece uma base sólida de intervenção, terapia e medicação.
4. Aprendizado motor é o aspecto do aprendizado em que o cognitivo desempenha a principal parte.
5. Controle motor é o aspecto do aprendizado e do desenvolvimento motor que lida com o estudo dos mecanismos neurais e físicos subjacentes ao movimento humano.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
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