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Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745964
História
A formação do Brasil Republicano foi marcada por
alternâncias entre regimes democráticos e autoritários,
refletindo disputas políticas, econômicas e sociais ao
longo do século XX. Considerando esse contexto
histórico, analise as assertivas a seguir sobre o Brasil
Republicano:
I.A Primeira República foi marcada pela predominância política das oligarquias regionais.
II.A redemocratização, a partir de 1985, trouxe avanços na consolidação de direitos civis e sociais.
III.O regime militar implantou censura e perseguição à redemocratização, a partir de 1985, trouxe avanços na consolidação de direitos civis e sociais.
IV.O Estado Novo consolidou a democracia e o multipartidarismo no Brasil.
Está correto o que se afirma em:
I.A Primeira República foi marcada pela predominância política das oligarquias regionais.
II.A redemocratização, a partir de 1985, trouxe avanços na consolidação de direitos civis e sociais.
III.O regime militar implantou censura e perseguição à redemocratização, a partir de 1985, trouxe avanços na consolidação de direitos civis e sociais.
IV.O Estado Novo consolidou a democracia e o multipartidarismo no Brasil.
Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745963
Pedagogia
A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de
Descanso/SC relata que, no Ensino Fundamental − Anos
Finais, os estudantes enfrentam desafios crescentes
devido à complexidade dos conteúdos e à necessidade
de compreender diferentes áreas do conhecimento.
Nesse contexto, o trabalho docente deve priorizar:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745962
Pedagogia
A prática docente em História ganha maior significado
quando articulada a outras áreas do conhecimento,
permitindo ao estudante compreender a realidade em
sua complexidade. A interdisciplinaridade e o uso de
diferentes recursos didáticos favorecem aprendizagens
contextualizadas e críticas.
Com base nessa perspectiva, analise as assertivas a seguir:
I.A interdisciplinaridade permite compreender fenômenos históricos em sua complexidade, articulando saberes de diferentes áreas.
II.O uso de recursos didáticos, como filmes e mapas, deve ser evitado, pois compromete a objetividade do conteúdo histórico.
III.Projetos interdisciplinares contribuem para conectar o ensino de História a problemas contemporâneos e ao cotidiano dos alunos.
IV.A colaboração entre professores de diferentes disciplinas possibilita a construção de projetos pedagógicos integrados e significativos. Está correto o que se afirma em:
Com base nessa perspectiva, analise as assertivas a seguir:
I.A interdisciplinaridade permite compreender fenômenos históricos em sua complexidade, articulando saberes de diferentes áreas.
II.O uso de recursos didáticos, como filmes e mapas, deve ser evitado, pois compromete a objetividade do conteúdo histórico.
III.Projetos interdisciplinares contribuem para conectar o ensino de História a problemas contemporâneos e ao cotidiano dos alunos.
IV.A colaboração entre professores de diferentes disciplinas possibilita a construção de projetos pedagógicos integrados e significativos. Está correto o que se afirma em:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745961
Pedagogia
O desenvolvimento do pensamento crítico no ensino de
História é fundamental para que os estudantes
compreendam as múltiplas interpretações sobre os
acontecimentos passados. Nesse contexto, a prática
docente deve priorizar estratégias que possibilitem aos
alunos:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745960
Pedagogia
O ensino de História tem passado por transformações
significativas nas últimas décadas, incorporando novas
abordagens, metodologias e temas que refletem as
mudanças sociais e culturais contemporâneas.
Com base nesse contexto, analise as afirmações a seguir e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:
(__)A renovação curricular em História busca incorporar temas sociais e culturais, ampliando a noção de sujeito histórico.
(__)As metodologias ativas e o uso de tecnologias digitais são incompatíveis com a prática do ensino de História.
(__)A valorização das narrativas de grupos subalternizados representa um avanço nas abordagens pedagógicas da disciplina.
(__)A reformulação curricular ignora as demandas sociais e os novos contextos de aprendizagem.
A sequência correta é:
Com base nesse contexto, analise as afirmações a seguir e assinale (V) para as verdadeiras e (F) para as falsas:
(__)A renovação curricular em História busca incorporar temas sociais e culturais, ampliando a noção de sujeito histórico.
(__)As metodologias ativas e o uso de tecnologias digitais são incompatíveis com a prática do ensino de História.
(__)A valorização das narrativas de grupos subalternizados representa um avanço nas abordagens pedagógicas da disciplina.
(__)A reformulação curricular ignora as demandas sociais e os novos contextos de aprendizagem.
A sequência correta é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745959
Pedagogia
Considerando os princípios das Diretrizes Nacionais para
a Educação Especial na Educação Básica (Resolução
CNE/CEB nº 2/2001), o ensino de História deve ser
planejado de forma a assegurar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745958
Pedagogia
O Plano Municipal de Educação do Município de
Descanso/SC, a formação docente constitui um processo
permanente que envolve não apenas a aquisição de
conhecimentos técnicos e teóricos, mas também a
construção de uma identidade profissional comprometida
com a transformação social. Nesse sentido, o
fortalecimento das políticas de formação e valorização do
magistério deve priorizar:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745957
História
A expansão marítima europeia, iniciada no século XV,
resultou da combinação de fatores econômicos, políticos
e culturais. O processo foi impulsionado pela busca de
________, pelo fortalecimento do ________ e pela
difusão do ________, transformando profundamente as
relações globais.
Qual das alternativas preenche corretamente as lacunas do texto?
Qual das alternativas preenche corretamente as lacunas do texto?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745956
História
As intensas transformações políticas, econômicas e
sociais ocorridas no século XIX — como a
industrialização, o imperialismo e as revoluções —
modificaram profundamente as estruturas do poder
mundial. Nesse contexto, tais processos contribuíram
para a consolidação do mundo contemporâneo ao:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745955
Pedagogia
O trabalho com a História e Cultura Afro-Brasileira e
Africana no ambiente escolar constitui uma oportunidade
para ampliar o olhar histórico sobre a formação da
sociedade brasileira. Nesse contexto, o papel do
professor de História deve ser o de:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745954
História
A colonização da América Latina caracterizou-se pela
exploração econômica e pela imposição de modelos
culturais europeus. Após a independência, os países
latino-americanos enfrentaram desafios ligados à
________, à manutenção de estruturas ________ e à dependência ________.
Qual das alternativas preenche corretamente as lacunas do texto?
Qual das alternativas preenche corretamente as lacunas do texto?
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745953
Pedagogia
A Lei de Diretrizes e Base da Educação Nacional (LDB)
determina que os estabelecimentos de ensino,
respeitadas as normas comuns e as do seu sistema de
ensino, terão algumas incumbências específicas. Entre
tais incumbências NÃO consta:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745952
História
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular
(BNCC), o ensino de História na Educação Básica deve
ser orientado para o desenvolvimento de competências
que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de História |
Q3745951
Pedagogia
De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente,
os dirigentes de estabelecimentos de ensino
fundamental têm a responsabilidade de comunicar ao
Conselho Tutelar determinadas situações envolvendo os
estudantes. Nessa perspectiva, deve-se comunicar:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |
Q3745944
Geografia
O ensino de Geografia, ao tratar de fenômenos como
globalização, migrações e conflitos geopolíticos, enfrenta
o desafio de relacionar processos de escala mundial às
experiências cotidianas dos estudantes.
Nesse contexto, a função da educação geográfica é:
Nesse contexto, a função da educação geográfica é:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |
Q3745943
Geografia
A Geografia, enquanto ciência que estuda as relações
entre sociedade e natureza, desempenha papel
essencial na compreensão dos processos globais
contemporâneos. No contexto educacional, sua função
vai além da descrição dos fenômenos, contribuindo para
a formação crítica e cidadã diante de desafios
planetários como mudanças climáticas, fluxos
migratórios e disputas geopolíticas.
Com base nessas considerações, assinale a alternativa INCORRETA.
Com base nessas considerações, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |
Q3745942
Pedagogia
Em uma escola do campo, o professor de Geografia
desenvolveu um projeto intitulado "Nosso lugar no
mapa", em que os alunos, a partir de entrevistas com
familiares e observações do entorno, produziram croquis
e narrativas sobre o território onde vivem.
O objetivo era compreender como os estudantes percebem e representam seu espaço vivido, articulando linguagens diversas na construção do conhecimento geográfico.
Considerando os fundamentos da aprendizagem e da alfabetização geográfica, essa proposta contribui principalmente para:
O objetivo era compreender como os estudantes percebem e representam seu espaço vivido, articulando linguagens diversas na construção do conhecimento geográfico.
Considerando os fundamentos da aprendizagem e da alfabetização geográfica, essa proposta contribui principalmente para:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |
Q3745941
Pedagogia
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece
que o ensino de Geografia deve contribuir para o
desenvolvimento do pensamento espacial e da
compreensão crítica do mundo. Nesse contexto, o
planejamento docente que se orienta pelos princípios da
BNCC deve:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |
Q3745940
Geografia
No contexto da educação contemporânea, a escola é
compreendida como espaço de formação integral, em
que o conhecimento geográfico desempenha papel
decisivo na construção da consciência crítica e na leitura
do mundo vivido.
Ao articular saberes científicos e experiências cotidianas, o ensino de Geografia contribui para que o aluno compreenda as dinâmicas do território, as relações entre sociedade e natureza e as implicações éticas e políticas de suas ações no espaço.
Diante disso, considerando o papel social da escola e o ensino de Geografia, é correto afirmar que:
Ao articular saberes científicos e experiências cotidianas, o ensino de Geografia contribui para que o aluno compreenda as dinâmicas do território, as relações entre sociedade e natureza e as implicações éticas e políticas de suas ações no espaço.
Diante disso, considerando o papel social da escola e o ensino de Geografia, é correto afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
AMEOSC
Órgão:
Prefeitura de Descanso - SC
Prova:
AMEOSC - 2025 - Prefeitura de Descanso - SC - Professor de Geografia |
Q3745939
Geografia
Analise as afirmativas a seguir sobre o papel da escola e
da Geografia na formação cidadã e ambiental dos
estudantes:
I.A relação professor−aluno, pautada no diálogo e na cooperação, constitui elemento essencial para o desenvolvimento da autonomia intelectual e da consciência crítica do estudante.
II.A função social da escola se limita à transmissão sistemática de conhecimentos científicos, não devendo intervir em questões sociais ou ambientais que ultrapassem o espaço da sala de aula.
III.O ensino de Geografia deve favorecer a compreensão das interações entre sociedade e natureza, contribuindo para a formação de sujeitos capazes de atuar de forma ética e responsável no espaço em que vivem.
IV.A promoção da consciência ambiental depende exclusivamente de disciplinas específicas, sendo a Geografia um componente de caráter neutro, voltado apenas à descrição dos fenômenos físicos e territoriais.
Está(ão) correta(s) apenas:
I.A relação professor−aluno, pautada no diálogo e na cooperação, constitui elemento essencial para o desenvolvimento da autonomia intelectual e da consciência crítica do estudante.
II.A função social da escola se limita à transmissão sistemática de conhecimentos científicos, não devendo intervir em questões sociais ou ambientais que ultrapassem o espaço da sala de aula.
III.O ensino de Geografia deve favorecer a compreensão das interações entre sociedade e natureza, contribuindo para a formação de sujeitos capazes de atuar de forma ética e responsável no espaço em que vivem.
IV.A promoção da consciência ambiental depende exclusivamente de disciplinas específicas, sendo a Geografia um componente de caráter neutro, voltado apenas à descrição dos fenômenos físicos e territoriais.
Está(ão) correta(s) apenas:
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