Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de balneário camboriú - sc

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Q2076069 Português

Leia o texto abaixo para responder à questão.


O ato de brincar é algo que nos une como seres humanos 

Beatriz Gatti 11 de out de 2022 - editado


Educadora e documentarista Renata Meirelles fala ao ‘Nexo’ sobre a importância da brincadeira em suas diferentes formas na vida das crianças – e na dos adultos também

A cultura do local, a estrutura familiar e os recursos disponíveis podem ser muito diferentes, mas a intenção por trás de brincadeiras de crianças costuma ser bem parecida: movimentar-se, entender o contexto em que se vive e, acima de tudo, sentir-se você mesmo. Para a educadora e documentarista Renata Meirelles, o ato de brincar é um “recurso básico para a manutenção do nosso ser”, tão importante quanto comer ou dormir. (…)

Qual é a importância do brincar para crianças? E quais os impactos de uma infância sem brincadeiras?

RENATA MEIRELLES Eu costumo dizer que é tão importante brincar quanto comer ou dormir. É como um recurso básico de manutenção do nosso ser. E o que isso significa na prática? Quando você brinca, você é você. Você tem acesso ao seu próprio corpo, ao contexto em que você vive e a quem são as pessoas [ao seu redor]. Você tem recurso para gerenciar essas relações. (…)

Tendo percorrido tantos lugares pelo Brasil, como você observou que variam as formas de brincar a depender da localidade, realidade socioeconômica ou estrutura familiar?

RENATA MEIRELLES O brincar, assim como qualquer manifestação cultural, sofre variações dependendo de contextos, seja de contextos familiares ou contextos de povos, de culturas, de regiões, de vários aspectos que possam modificar o brincar. Mas tem um espectro interessante para nós que é olhar o que não varia. E o que não varia é a intenção das crianças. Existem temas muito semelhantes nas brincadeiras que são quase óbvios, por exemplo, as crianças gostam de brincar de casinha, gostam de brincar com meios de transportes, foguetes, aviões, carros, barcos, gostam de brincar de lutas. (…)

https://www.nexojornal.com.br/entrevista/2022/10/11/%E2%80%98O-ato-de-brincar-%C3%A9-algo-que-nos-une-como-seres-humanos%E2%80%99

Assinale a alternativa correta em relação ao texto 1
Alternativas
Q2076068 Redação Oficial
Analise as afirmativas abaixo em relação à normatização e formatação das comunicações e correspondências oficiais.
1. Os números cardinais, quando designam ano, devem ser escritos sem ponto e sem espaço entre o milhar e a centena. 2. Os nome dos meses devem ser escritos com inicial maiúscula. 3. Quando o ofício for assinado por mais de um signatário, deve-se observar a hierarquia do menor para o maior. 4. Em um ofício, não se antepõe título profissional ao nome do signatário. 5. Nos ofícios em que haja a necessidade de se utilizar mais de uma folha, recomenda-se não deixar a assinatura em página isolada do expediente.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

Alternativas
Q2076066 Redação Oficial
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) a partir do que dispõe o Suplemento à 3ª Edição do Manual de Padronização e Redação dos Atos Oficiais do Estado de Santa Catarina.

( ) A redação de correspondências oficiais deve seguir características específicas de cada tipo de expediente. ( ) A introdução deve ser elaborada com criatividade, visando estimular o receptor à leitura. ( ) O vocativo, nas comunicações, é seguido de ponto e vírgula, sem reentrada de parágrafo. ( ) As formas de encerramento devem ser seguidas de ponto final. ( ) O cargo ocupado por pessoa do sexo feminino deve ser flexionado no gênero feminino.

Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2076064 Noções de Primeiros Socorros
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Sacos plásticos, cordões, lençóis e travesseiros não devem permanecer próximos da criança sem supervisão. ( ) Brinquedos com pontas ou bordas afiadas devem ser mantidos fora do alcance das crianças, pois podem causar ferimentos de gravidade variável. ( ) Materiais de limpeza devem estar em suas embalagens originais e fora do alcance das crianças. ( ) Manter iluminação clara e constante, bem como piso adequado, antiderrapante, sem tapetes ou objetos que atrapalhem a circulação são medidas capazes de reduzir o risco de quedas. ( ) O selo do Inmetro garante que o brinquedo passou por testes que comprovam sua segurança e qualidade.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2076063 Enfermagem
O uso correto da medicação é fundamental para a recuperação da saúde e para isso são necessários cuidados.
Assinale a alternativa que apresenta apenas instruções corretas em relação à forma adequada de ministrar medicamentos:
Alternativas
Q2076062 Enfermagem
A higiene do corpo é uma atividade fundamental ao ser humano. Reflete a aparência da pessoa, proporcionando conforto e bem-estar. O momento do banho possibilita que se observem as áreas do corpo que precisam de maior atenção e cuidado.
Desse modo, durante o momento do banho de pessoas com deficiência:
1. Observe as condições da pele: cor, temperatura, hidratação e se existe inchaço e vermelhidão. 2. Evite que a pessoa interaja muito com o ambiente para prevenir acidentes. 3. Prepare o banheiro e coloque num lugar de fácil acesso os objetos necessários para o banho. 4. Estimule, oriente, supervisione e auxilie a pessoa cuidada a fazer sua higiene. Só faça aquilo que ela não é capaz de fazer. 5. Mantenha fechadas portas e janelas para evitar as correntes de ar.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas
Alternativas
Q2076061 Terapia Ocupacional
Assinale a alternativa que apresenta uma orientação correta em relação à mobilidade da pessoa com deficiência visual:
Alternativas
Q2076060 Português
Cadeira de rodas é um equipamento utilizado por pessoas com deficiência física, impossibilitadas de caminhar ou locomover-se com agilidade, por si próprias. A cadeira de rodas é percebida pelo usuário como extensão de seu corpo. Acessibilidade: passaporte para cidadania das pessoas com deficiência. MEC, 2005
Sendo assim, ao interagir com uma pessoa em cadeira de rodas, observe o seguinte:
1. Ao ajudá-la, esteja certo de que será capaz de fazê-lo com segurança. 2. Para subir ou descer escadas, posicione as rodas traseiras da cadeira de forma empinada para trás, e as rodas dianteiras de forma suspensas, apoiando com cuidado um degrau de cada vez. 3. Evite apoiar-se na cadeira de rodas, para não dificultar os seus movimentos. 4. Ao conversar com uma pessoa na cadeira de rodas, sente-se de modo a ficar no mesmo nível (altura) do seu olhar. 5. Para ajudar uma pessoa em cadeira de rodas a descer rampas ou degraus, mantenha a pessoa sempre virada para frente, para que consiga ver o caminho que está fazendo.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2076059 Odontologia
A saúde bucal é essencial para saúde e bem-estar das pessoas com deficiência. Além de consultas regulares e vínculo com os profissionais, é necessário orientação à família e ao usuário em relação à higiene bucal.
É fundamental que essa higiene aconteça:
Alternativas
Q2076058 Odontologia
De acordo com Sabbagh-Haddad, (2007) muitos fatores interferem no cuidado e saúde bucal de pessoas com deficiência. São eles:
1. idade. 2. nível da deficiência. 3. comprometimento neuropsicomotor. 4. pouca destreza manual. 5. dificuldade de assimilar as técnicas 6. falta de concentração no momento da escovação.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2076057 Terapia Ocupacional
É importante estimular a participação nas atividades diárias, pois o ato de vestir pode ser uma oportunidade para ensinar novas habilidades e trabalhar a autonomia.
Assinale a alternativa que apresenta apenas orientações corretas em relação ao apoio ao vestuário:
Alternativas
Q2076056 Enfermagem
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ).
( ) Pessoas com deficiência, assim como outras pessoas em geral, gostam de ter autonomia e privacidade para realizar seus cuidados de higiene. O cuidador deve respeitar a privacidade e permitir que ele tenha toda autonomia que for possível para cuidar de si mesma. ( ) O cuidador deve oferecer apoio, se colocando à disposição para ajudar quando for solicitado, mas ao mesmo tempo deve possibilitar que a pessoa com deficiência tenha espaço e autonomia para aprender suas atividades cotidianas, desde que com segurança. ( ) Crianças e adolescentes com deficiência ainda não possuem condições de desenvolver muitas habilidades em relação ao cuidado de si. Dessa forma, a responsabilidade passa a ser exclusivamente do cuidador na realização das tarefas de higiene. ( ) Pessoas com deficiência raramente conseguem fazer escolhas, desse modo é importante que o cuidador tome decisões em relação ao vestuário, considerando a temperatura, assim como demais decisões que considerem o bem-estar da pessoa que está sendo cuidada.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
Alternativas
Q2076055 Fonoaudiologia
Dificuldade de esvaziar o material da orofaringe no esôfago; resulta de função anormal proximal ao esôfago.
Pacientes se queixam de dificuldade para iniciar a deglutição, regurgitação nasal e aspiração traqueal seguida de tosse:
Alternativas
Q2076054 Pedagogia
Analise o texto abaixo:
Em alguns casos de pessoas que possuem disfagia é preciso ........................ para maior segurança da pessoa. Essa definição de como deve ser ministrada a alimentação será feita após a avaliação da equipe de saúde. É muito importante que você siga as orientações a seguir que forem assinaladas pelo profissional de saúde.
Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.
Alternativas
Q2076053 Pedagogia
Disfagia é o nome dado para a dificuldade de engolir alimentos e líquidos.
Alguns desses sintomas devem ser observados:
1. Escape de alimento para fora da boca. 2. Dificuldade para mastigar os alimentos. 3. Alimento parado na boca sem conseguir engolir. 4. Falta de vontade de ingerir líquidos durante as refeições. 5. Dificuldade para engolir os alimentos ou precisar engolir várias vezes cada pedaço.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Q2076052 Fonoaudiologia
Assinale a alternativa que indica corretamente a sensação de alimento ou líquido parado na base da garganta, ou no peito, depois que o paciente inicia a deglutição.
Alternativas
Q2076051 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
No que se refere ao Direito à Profissionalização e à Proteção no Trabalho, ao adolescente com deficiência.
Alternativas
Q2076050 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
O Estatuto da Criança e do Adolescente prevê o direito à educação. É dever do Estado assegurar à criança e ao adolescente:
1. ensino fundamental, obrigatório e gratuito, inclusive para os que a ele não tiveram acesso na idade própria. 2. progressiva extensão da obrigatoriedade e gratuidade ao ensino médio. 3. atendimento educacional especializado às crianças e adolescentes com deficiência, preferencialmente na rede regular de ensino. 4. atendimento em creche e pré-escola às crianças de zero a sete anos de idade.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas,
Alternativas
Q2076049 Terapia Ocupacional
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma alternativa de adaptação para realização da higiene bucal para pessoas com falta de coordenação motora:
Alternativas
Q2076048 Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
No que se refere ao Direito à Convivência Familiar e a Comunitária da Criança e do Adolescente:
1. É direito da criança e do adolescente ser criado e educado no seio de sua família e, excepcionalmente, em família substituta, assegurada a convivência familiar e comunitária. 2. A criança e o adolescente com a mãe ou o pai privado de liberdade terá convivência garantida através de visitas periódicas apenas mediante autorização judicial. 3. Criança e o adolescente em programa de acolhimento institucional ou familiar poderão participar de programa de apadrinhamento. 4. A falta ou a carência de recursos materiais não constitui motivo suficiente para a perda ou a suspensão do poder familiar. 5. A mãe e o pai, ou os responsáveis, têm direitos iguais e deveres e responsabilidades compartilhados no cuidado e na educação da criança, devendo ser resguardado o direito de transmissão familiar de suas crenças e culturas.
Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.
Alternativas
Respostas
2041: A
2042: C
2043: A
2044: A
2045: B
2046: D
2047: A
2048: C
2049: D
2050: E
2051: B
2052: C
2053: C
2054: E
2055: D
2056: A
2057: C
2058: B
2059: D
2060: D