Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Ji-Paraná - RO

Q1128206

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128206 Pedagogia

No Brasil, a ideia da educação como ponto de partida,como direito de todos e de cada um, foi o que inspirou o lançamento do:

A

Programa Brasil Para Todos.

B

Movimento Brasileiro para Alfabetização.

C

Projeto Rondon.

D

Manifesto dos Pioneiros da Educação.

E

Ensino Profissionalizante.

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Q1128204

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128204 Pedagogia

De acordo com a Resolução CNE/CEB nº 7/ 2010 que Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos, o princípio de“justiça,solidariedade, liberdade e autonomia; de respeito à dignidade da pessoa humana e de compromisso coma promoção do bem de todos, contribuindo para combater e eliminar quaisquer manifestações de preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras formas de discriminação”que as escolas devem adotar como norteador das políticas educativas e das ações pedagógicas é identificado como princípio:

A

estético.

B

social.

C

político.

D

jurídico.

E

ético.

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Q1128203

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128203 Pedagogia

Um dos critérios que deve ser observado na avaliação do rendimento escolar dos alunos é a:

A

prevalência dos resultados obtidos ao longo do período sobre os finais.

B

prevalência dos aspectos quantitativos sobre os qualitativos.

C

prevalência dos resultados finais sobre os obtidos ao longo do período.

D

oferta facultativa de estudos de recuperação para todos.

E

realização obrigatória de exames ao final do período.

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Q1128202

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128202 Pedagogia

A LDBEN e as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica determinam que a gestão democrática nas escolas é:

A

definida pelos sistemas de ensino.

B

obrigatória para todas as redes de ensino.

C

obrigatória para o ensino público.

D

facultativa para todas instituições de ensino.

E

facultativa para as escolas municipais.

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Q1128201

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128201 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, a avaliação da aprendizagem baseia-se na concepção de educação que norteia a relação professor-estudante-conhecimento-vida em movimento, devendo ser um reflexo de reconstrução da prática pedagógica avaliativa. Na Educação Infantil, primeira etapa da Educação Básica, a avaliação é realizada:

A

para promoção de período nesta etapa da Educação Básica.

B

para ingresso no primeiro ano do Ensino Fundamental.

C

para recebimento de recursos do Fundo de Desenvolvimento da Educação Básica.

D

mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança.

E

mediante aplicação de testes de memória e de personalidade.

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Q1128200

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128200 Pedagogia

Um dos instrumentos efetivos de participação e de tomada de decisões democráticas na escola, que se constitui em um dos mais importantes mecanismos de democratização de sua gestão pois quanto mais ativa e ampla for a participação de seus membros na vida da escola, maiores serão as possibilidades de fortalecimento dos mecanismos de participação e de decisão coletivos, é o(a):

A

Conselho escolar.

B

Conselho de classe.

C

Conselho comunitário.

D

Equipe técnico-administrativo-pedagógica.

E

Associação de pais.

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Q1128199

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128199 Pedagogia

O modelo de educação formal, tido como utilizado pela primeira vez pelo Instituto Clayton Christensen,que se caracteriza por mesclar dois modos de ensino:o on-line, em que, geralmente, o aluno estuda sozinho e o off-line, momento em que o aluno estuda em grupo, com o professor ou colegas denomina-se:

A

tradicional.

B

escola da ponte.

C

tecnicista.

D

sociocultural.

E

ensino híbrido.

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Q1128198

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128198 Pedagogia

A LDBEN, modificada pela Lei nº 12.472/2011,determina que, na construção do Projeto Pedagógico, seja incluído como tema transversal no currículo o estudo sobre:

A

problemas sociais atuais do país.

B

símbolos nacionais.

C

partidos políticos mais atuantes.

D

recursos naturais do país.

E

formação da cidadania.

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Q1128197

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128197 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para Educação Básica, o que expressa a busca da identidade da instituição escolar é a construção de seu:

A

Regimento Escolar e do seu Ato Autorizativo.

B

Projeto Pedagógico e do seu Ato Autorizativo.

C

Estatuto e do seu Ato Autorizativo.

D

Regimento Escolar e do seu Projeto Pedagógico.

E

Projeto Pedagógico e de seu Compromisso Social.

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Q1128196

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128196 Pedagogia

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica conceituam a forma de organizar o trabalho didático-pedagógico em que temas e eixos temáticos são integrados às disciplinas e às áreas ditas convencionais, de forma a estarem presentes em todas elas como:

A

interdisciplinaridade.

B

contextualização.

C

transversalidade.

D

pluridisciplinaridade.

E

multidisciplinaridade.

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Q1128195

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128195 Pedagogia

Para atender ao estabelecido na LDBEN, poderão se submeter a exames supletivos na Educação de Jovens e Adultos aqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos no Ensino Fundamental e Médio na idade própria, desde que maiores de:

A

quinze anos para o nível de conclusão do Ensino Fundamental e dezoito anos para o nível de conclusão do Ensino Médio.

B

quinze anos para o nível de conclusão do Ensino Fundamental e dezessete anos para o nível de conclusão do Ensino Médio.

C

quatorze anos para o nível de conclusão do Ensino Fundamental e dezoito anos para o nível de conclusão do Ensino Médio.

D

quatorze anos para o nível de conclusão do Ensino Fundamental e dezessete anos para o nível de conclusão do Ensino Médio.

E

dezesseis anos para o nível de conclusão do Ensino Fundamental e dezoito anos para o nível de conclusão do Ensino Médio.

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Q1128194

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128194 Pedagogia

A LDBEN estabelece que a frequência na Educação Infantil é controlada pela instituição de educação pré-escolar, sendo exigido do aluno a frequência mínima de:

A

75%.

B

80%.

C

85%.

D

70%.

E

60%.

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Q1128193

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128193 Pedagogia

Segundo as Diretrizes Curriculares para a Educação Básica, os eixos temáticos são uma forma de organização curricular que deve:

A

restringir a ampliação do conhecimento.

B

ser diluída na visão disciplinar.

C

ser centrada na visão interdisciplinar.

D

permitir uma avaliação integral.

E

reduzir a carga horária dos componentes curriculares.

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Q1128192

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128192 Pedagogia

A Lei de Diretrizes e Bases Curriculares Nacionais–LDBEN (Lei nº 9.394/1996) determina que a Educação Básica tem sua estrutura curricular organizada em uma Base Nacional Comum e uma Parte Diversificada. Nessa organização é correto afirmar que a:

A

Parte Diversificada enriquece e complementa a Base Nacional Comum.

B

Base Nacional Comum e a Parte Diversificada são dois blocos distintos com disciplinas específicas para cada uma dessas partes.

C

Base Nacional Comum e a Parte Diversificada devem ser organizadas e estruturadas,anualmente, pelos sistemas de ensino competentes.

D

Parte Diversificada contém as competências e habilidades que devem ser adquiridas por todos os estudantes brasileiros.

E

Base Nacional Comum contém os conteúdos definidos pelos respectivos sistemas de ensino.

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Q1128191

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128191 Pedagogia

As Diretrizes curriculares para a Educação Básica estabelecem o conceito de currículo como:

A

a relação dos componentes curriculares obrigatórios e opcionais constantes do Projeto Político-Pedagógico elaborado pela instituição.

B

a descrição completa de todos os resultados obtidos pelo estudante ao longo de sua vida escolar.

C

o desempenho da instituição e de seus professores ao longo de sua existência e da comunidade onde está localizada.

D

todas as informações escolares dos professores,e equipe técnico-administrativo-pedagógica da instituição.

E

as experiências escolares articulando vivências e saberes dos estudantes com os conhecimentos historicamente acumulados e contribuindo para construir as identidades dos educandos.

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Q1128190

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Orientador Escolar |

Q1128190 Pedagogia

As três etapas e as modalidades da Educação Básica estão fundamentadas na indissociabilidade dos conceitos referenciais de:

A

ensinar e motivar

B

cuidar e educar.

C

motivar e educar.

D

educar e motivar.

E

ensinar e educar.

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Q1128184

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Psicólogo Clínico |

Q1128184 Psicologia

O profissional de saúde deve ser capaz de criar, planejar, implementar ações que visem ao bem-estar geral de determinada comunidade. Para tanto, vem sendo estimulado à utilização de metodologias ativas de aprendizagem em treinamentos e capacitações, dentre as quais se destaca a:

A

aprendizagem baseada em evidências.

B

educação alimentar e nutricional.

C

aprendizagem baseada em problemas.

D

metodologia de retenção de informação.

E

educação comportamental.

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Q1128183

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Psicólogo Clínico |

Q1128183 Psicologia

A prática de profissionais de saúde, no cotidiano de unidades de internação hospitalares, é permeada por u m p r o c e s s o d e t r a b a l h o c o m p l e x o e interdependente que exige a integração das ações de diferentes profissionais, nas quais estão incluídas a dimensão técnica e a dimensão ética. No que diz respeito à dimensão ética pode-se afirmar:

A

Não se reduz ao relacionamento interpessoal entre os profissionais, mas estende-se à preocupação com o trabalho dos profissionais da mesma área de atuação.

B

Reduz-se ao relacionamento interpessoal entre profissionais e pacientes.

C

Refere-se às atividades, aos procedimentos e a todos os instrumentos necessários para atingir a finalidade de prestação de cuidados.

D

Não se reduz ao relacionamento interpessoal entre os profissionais, mas estende-se à preocupação em considerar o trabalho dos demais, sejam da mesma área de atuação, sejam de outras áreas.

E

Nas atividades de saúde é suficiente que os profissionais utilizem apenas a dimensão ética do trabalho, pois a prática dos profissionais tem como essência as relações, já suas ações repercutem no outro.

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Q1128182

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Psicólogo Clínico |

Q1128182 Psicologia

Tendo em vista que existem vários sentidos atribuídos para a integralidade, pode-se dizer que existem três conjuntos de sentidos sobre a integralidade, dentre os quais destaca-se a integralidade como:

A

traço da boa psicologia.

B

modo de organizar as práticas.

C

modelo de gestão governamental dos serviços de saúde.

D

aspecto do desenvolvimento de tecnologias em saúde.

E

integridade na gestão total dos recursos.

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Q1128181

Ano: 2018 Banca: IBADE Órgão: Prefeitura de Ji-Paraná - RO Prova: IBADE - 2018 - Prefeitura de Ji-Paraná - RO - Psicólogo Clínico |

Q1128181 Psicologia

Na teoria freudiana existem dois momentos distintos do dualismo pulsional. Na primeira teoria pulsional Freud distingue dois tipos de pulsão, são elas:

A

pulsão de autoconservação e pulsão de morte.

B

pulsão sexual e pulsão de autoconservação.

C

libido e pulsão de destruição.

D

pulsão de autoconservação e pulsão de vida.

E

pulsão de vida e pulsão escópica.

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