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Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Assistente Social |
Q3705351
Serviço Social
As instâncias deliberativas do SUAS, de caráter permanente e composição paritária
entre governo e sociedade civil, são:
1. Os Conselhos Estaduais de Assistência Social.
2. O Conselho Nacional de Assistência Social.
3. O Conselho de Assistência Social do Distrito Federal.
4. Os Centros de Referência de Assistência Social.
5. Os Conselhos Municipais de Assistência Social.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
1. Os Conselhos Estaduais de Assistência Social.
2. O Conselho Nacional de Assistência Social.
3. O Conselho de Assistência Social do Distrito Federal.
4. Os Centros de Referência de Assistência Social.
5. Os Conselhos Municipais de Assistência Social.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Assistente Social |
Q3705350
Serviço Social
Conforme a Lei Orgânica da Assistência Social, relacione a Coluna 1 à Coluna 2,
associando os seguintes órgãos às suas respectivas competências.
Coluna 1
1. União.
2. Estados.
3. Conselho Nacional de Assistência Social.
Coluna 2
( ) Normatizar as ações e regular a prestação de serviços de natureza pública e privada no campo da Assistência Social.
( ) Realizar o monitoramento e a avaliação da política de Assistência Social e assessorar os Municípios para seu desenvolvimento.
( ) Aprovar a Política Nacional de Assistência Social.
( ) Calcular o montante de recursos a serem repassados aos entes federados a título de apoio financeiro à gestão do SUAS.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. União.
2. Estados.
3. Conselho Nacional de Assistência Social.
Coluna 2
( ) Normatizar as ações e regular a prestação de serviços de natureza pública e privada no campo da Assistência Social.
( ) Realizar o monitoramento e a avaliação da política de Assistência Social e assessorar os Municípios para seu desenvolvimento.
( ) Aprovar a Política Nacional de Assistência Social.
( ) Calcular o montante de recursos a serem repassados aos entes federados a título de apoio financeiro à gestão do SUAS.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Assistente Social |
Q3705349
Serviço Social
A Gestão das ações na área de Assistência Social fica organizada sob a forma de
sistema descentralizado e participativo, denominado Sistema Único de Assistência Social (SUAS).
Sobre os objetivos do SUAS, analise a sentença abaixo:
Consolidar a gestão compartilhada, o cofinanciamento e a cooperação técnica entre os entes federativos que, de modo articulado, operam a proteção social não contributiva (1ª parte). Definir os níveis de gestão, respeitadas as diversidades regionais e municipais (2ª parte). Afiançar a vigilância socioassistencial e a garantia de direitos (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Consolidar a gestão compartilhada, o cofinanciamento e a cooperação técnica entre os entes federativos que, de modo articulado, operam a proteção social não contributiva (1ª parte). Definir os níveis de gestão, respeitadas as diversidades regionais e municipais (2ª parte). Afiançar a vigilância socioassistencial e a garantia de direitos (3ª parte).
Quais partes estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Assistente Social |
Q3705348
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
A criança e o adolescente têm direito à liberdade, ao respeito e à dignidade como
pessoas humanas em processo de desenvolvimento e como sujeitos de direitos civis, humanos e
sociais garantidos na Constituição e nas leis. O direito à liberdade compreende os seguintes aspectos,
EXCETO:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Assistente Social |
Q3705347
Direito da Criança e do Adolescente - Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069 de 1990
Segundo o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), em relação aos Direitos à
Vida e à Saúde, analise as seguintes assertivas:
I. A gestante e a parturiente não têm direito a acompanhante durante o período do pré-natal, do trabalho de parto e do pós-parto imediato.
II. O atendimento pré-natal será realizado por profissionais da atenção primária.
III. As crianças e os adolescentes têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
Quais estão corretas?
I. A gestante e a parturiente não têm direito a acompanhante durante o período do pré-natal, do trabalho de parto e do pós-parto imediato.
II. O atendimento pré-natal será realizado por profissionais da atenção primária.
III. As crianças e os adolescentes têm direito a proteção à vida e à saúde, mediante a efetivação de políticas sociais públicas que permitam o nascimento e o desenvolvimento sadio e harmonioso, em condições dignas de existência.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Assistente Social |
Q3705346
Estatuto da Pessoa Idosa - Lei nº 10.741 de 2003
Segundo o Estatuto da Pessoa Idosa, analise as assertivas abaixo:
I. O envelhecimento é um direito personalíssimo e a sua proteção um direito social, nos termos da Lei e da legislação vigente.
II. É obrigação do Estado garantir à pessoa idosa a proteção à vida e à saúde, mediante efetivação de políticas sociais públicas que permitam um envelhecimento saudável e em condições de dignidade.
III. É dever de todos zelar pela dignidade da pessoa idosa, colocando-a a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
Quais estão corretas?
I. O envelhecimento é um direito personalíssimo e a sua proteção um direito social, nos termos da Lei e da legislação vigente.
II. É obrigação do Estado garantir à pessoa idosa a proteção à vida e à saúde, mediante efetivação de políticas sociais públicas que permitam um envelhecimento saudável e em condições de dignidade.
III. É dever de todos zelar pela dignidade da pessoa idosa, colocando-a a salvo de qualquer tratamento desumano, violento, aterrorizante, vexatório ou constrangedor.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705075
Português
Relacione a Coluna 1 à Coluna 2, associando os processos de formação às palavras que originaram.
Coluna 1
1. Derivação parassintética.
2. Derivação regressiva.
3. Composição por aglutinação.
4. Composição por justaposição.
Coluna 2
( ) Vaivém.
( ) Ataque.
( ) Empalidecer.
( ) Pernilongo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Derivação parassintética.
2. Derivação regressiva.
3. Composição por aglutinação.
4. Composição por justaposição.
Coluna 2
( ) Vaivém.
( ) Ataque.
( ) Empalidecer.
( ) Pernilongo.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705074
Português
Assinale a alternativa na qual NÃO tenha ocorrido o emprego de um pleonasmo
vicioso.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705073
Português
Assinale a alternativa na qual o trecho em destaque NÃO possa ser transposto para
a voz passiva.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705072
Literatura
Leia o trecho a seguir e o enunciado subsequente a seu respeito:
“Ainda não tinha vencido cem braças de caminho, quando um assobio, que repercutiu nas matas, me veio orientar acerca do perigo iminente, que aí me aguardava. E logo dois homens apareceram, e amarraram-me com cordas. Era uma prisioneira – era uma escrava! Foi embalde que supliquei em nome de minha filha, que me restituíssem a liberdade: os bárbaros sorriam-se das minhas lágrimas, e olhavam-me sem compaixão. Julguei enlouquecer, julguei morrer, mas não me foi possível... a sorte me reservava ainda longos combates. Quando me arrancaram daqueles lugares, onde tudo me ficava – pátria, esposo, mãe e filha, e liberdade! Meu Deus! O que se passou no fundo de minha alma, só vós o pudestes avaliar! ...
Meteram-me a mim e a mais trezentos companheiros de infortúnio e de cativeiro no estreito e infecto porão de um navio. Trinta dias de cruéis tormentos, e de falta absoluta de tudo quanto é mais necessário à vida passamos nessa sepultura até que abordamos as praias brasileiras. Para caber a mercadoria humana no porão fomos amarrados em pé e para que não houvesse receio de revolta, acorrentados como os animais ferozes das nossas matas, que se levam para recreio dos potentados da Europa. Davam-nos a água imunda, podre e dada com mesquinhez, a comida má e ainda mais porca: vimos morrer ao nosso lado muitos companheiros à falta de ar, de alimento e de água. É horrível lembrar que criaturas humanas tratem a seus semelhantes assim e que não lhes doa a consciência de levá-los à sepultura asfixiados e famintos!
Muitos não deixavam chegar esse último extremo – davam-se à morte”.
O trecho anterior faz parte do romance ______________, de ________________, considerado o primeiro romance de autoria feminina negra do Brasil, no qual Mãe Suzana, uma escravizada, ganha a voz e pode narrar sua própria história numa construção narrativa inovadora para a literatura do período ________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
“Ainda não tinha vencido cem braças de caminho, quando um assobio, que repercutiu nas matas, me veio orientar acerca do perigo iminente, que aí me aguardava. E logo dois homens apareceram, e amarraram-me com cordas. Era uma prisioneira – era uma escrava! Foi embalde que supliquei em nome de minha filha, que me restituíssem a liberdade: os bárbaros sorriam-se das minhas lágrimas, e olhavam-me sem compaixão. Julguei enlouquecer, julguei morrer, mas não me foi possível... a sorte me reservava ainda longos combates. Quando me arrancaram daqueles lugares, onde tudo me ficava – pátria, esposo, mãe e filha, e liberdade! Meu Deus! O que se passou no fundo de minha alma, só vós o pudestes avaliar! ...
Meteram-me a mim e a mais trezentos companheiros de infortúnio e de cativeiro no estreito e infecto porão de um navio. Trinta dias de cruéis tormentos, e de falta absoluta de tudo quanto é mais necessário à vida passamos nessa sepultura até que abordamos as praias brasileiras. Para caber a mercadoria humana no porão fomos amarrados em pé e para que não houvesse receio de revolta, acorrentados como os animais ferozes das nossas matas, que se levam para recreio dos potentados da Europa. Davam-nos a água imunda, podre e dada com mesquinhez, a comida má e ainda mais porca: vimos morrer ao nosso lado muitos companheiros à falta de ar, de alimento e de água. É horrível lembrar que criaturas humanas tratem a seus semelhantes assim e que não lhes doa a consciência de levá-los à sepultura asfixiados e famintos!
Muitos não deixavam chegar esse último extremo – davam-se à morte”.
O trecho anterior faz parte do romance ______________, de ________________, considerado o primeiro romance de autoria feminina negra do Brasil, no qual Mãe Suzana, uma escravizada, ganha a voz e pode narrar sua própria história numa construção narrativa inovadora para a literatura do período ________________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705071
Português
Texto associado
A questão refere-se ao poema abaixo:
A Jesus Cristo Nosso Senhor
Pequei, Senhor; mas não porque hei pecado,
Da vossa alta clemência me despido;
Antes, quanto mais tenho delinquido,
Vos tenho a perdoar mais empenhado.
Se basta a vos irar tanto pecado,
A abrandar-vos sobeja um só gemido:
Que a mesma culpa, que vos há ofendido,
Vos tem para o perdão lisonjeado.
Se uma ovelha perdida já cobrada,
Glória tal e prazer tão repentino
Vos deu, como afirmais na Sacra História:
Eu sou, Senhor, a ovelha desgarrada,
Cobrai-a; e não queirais, Pastor Divino,
Perder na vossa ovelha a vossa glória.
Assinale a alternativa que indica corretamente a figura de linguagem identificada no trecho a seguir, retirado do poema anterior.
“Se basta a vos irar tanto pecado,
A abrandar-vos sobeja um só gemido”
“Se basta a vos irar tanto pecado,
A abrandar-vos sobeja um só gemido”
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705070
Literatura
Texto associado
A questão refere-se ao poema abaixo:
A Jesus Cristo Nosso Senhor
Pequei, Senhor; mas não porque hei pecado,
Da vossa alta clemência me despido;
Antes, quanto mais tenho delinquido,
Vos tenho a perdoar mais empenhado.
Se basta a vos irar tanto pecado,
A abrandar-vos sobeja um só gemido:
Que a mesma culpa, que vos há ofendido,
Vos tem para o perdão lisonjeado.
Se uma ovelha perdida já cobrada,
Glória tal e prazer tão repentino
Vos deu, como afirmais na Sacra História:
Eu sou, Senhor, a ovelha desgarrada,
Cobrai-a; e não queirais, Pastor Divino,
Perder na vossa ovelha a vossa glória.
Considerando a estrutura do poema anterior, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705069
Literatura
Texto associado
A questão refere-se ao poema abaixo:
A Jesus Cristo Nosso Senhor
Pequei, Senhor; mas não porque hei pecado,
Da vossa alta clemência me despido;
Antes, quanto mais tenho delinquido,
Vos tenho a perdoar mais empenhado.
Se basta a vos irar tanto pecado,
A abrandar-vos sobeja um só gemido:
Que a mesma culpa, que vos há ofendido,
Vos tem para o perdão lisonjeado.
Se uma ovelha perdida já cobrada,
Glória tal e prazer tão repentino
Vos deu, como afirmais na Sacra História:
Eu sou, Senhor, a ovelha desgarrada,
Cobrai-a; e não queirais, Pastor Divino,
Perder na vossa ovelha a vossa glória.
Analise as assertivas a seguir a respeito do poema anterior:
I. Trata-se de um poema de Gregório de Matos Guerra, representante do Arcadismo brasileiro.
II. Uma das características típicas do período literário ao qual o poema pertence é a dualidade entre a vida terrena e a salvação da alma, presente na negociação com Deus.
III. Outra característica típica do período do Arcadismo, ao qual o texto pertence, é o bucolismo, como se nota pela temática do pastoralismo no último terceto.
Quais estão corretas?
I. Trata-se de um poema de Gregório de Matos Guerra, representante do Arcadismo brasileiro.
II. Uma das características típicas do período literário ao qual o poema pertence é a dualidade entre a vida terrena e a salvação da alma, presente na negociação com Deus.
III. Outra característica típica do período do Arcadismo, ao qual o texto pertence, é o bucolismo, como se nota pela temática do pastoralismo no último terceto.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705068
Português
Assinale a alternativa na qual NÃO seja possível identificar a ocorrência da figura de
linguagem conhecida como personificação.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705067
Português
Leia as definições a seguir a respeito da função sintática “objeto direto” ou “OD”:
I. Quando o objeto direto é um pronome pessoal tônico, ocorre um OD ___________, como em “Deste modo, prejudicas a ti e a ela”.
II. Quando queremos dar destaque ou ênfase à ideia contida no objeto direto, colocamo-lo no início da frase e depois o repetimos ou reforçamos por meio do pronome oblíquo, formando um OD ___________, como em “O bem, muitos o louvam”.
III. Em construções enfáticas, nas quais antecipamos o objeto direto para dar-lhe realce, ocorre um OD ___________, como em “A você é que não enganam”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
I. Quando o objeto direto é um pronome pessoal tônico, ocorre um OD ___________, como em “Deste modo, prejudicas a ti e a ela”.
II. Quando queremos dar destaque ou ênfase à ideia contida no objeto direto, colocamo-lo no início da frase e depois o repetimos ou reforçamos por meio do pronome oblíquo, formando um OD ___________, como em “O bem, muitos o louvam”.
III. Em construções enfáticas, nas quais antecipamos o objeto direto para dar-lhe realce, ocorre um OD ___________, como em “A você é que não enganam”.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705066
Português
Assinale a alternativa que apresenta uma forma verbal arrizotônica.
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705065
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir, do Professor Cláudio Moreno.
Caro mestre, sempre ouvi, na minha família, dizerem “Não fique brava comigo”, “A mãe está
muito brava porque nós chegamos tarde em casa”, etc. Casei com um gaúcho e até hoje estranho
muito quando ele diz que eu sou muito braba. Afinal, qual é a forma correta: é bravo ou brabo?
Hortênsia S. M — São Paulo
Prezada Hortênsia, como a única diferença fonológica entre brabo e bravo é a consoante
inicial da última sílaba (/b/ ou /v/), tenho certeza de que nos encontramos diante de variantes de um
mesmo vocábulo. Esse espetáculo nós já vimos outras vezes: a alternância entre esses dois fonemas
aparece em pares como assobiar e assoviar, bergamota e vergamota, piaba e piava, entre muitos
outros; é um processo que já ocorria no Latim Vulgar e se transferiu para nossa língua, sendo ainda
muito presente no Norte de Portugal, onde se ouve binho, barrer e bento onde nós
diríamos vinho, varrer e vento. Um belo e curioso exemplo tu vais encontrar numa das redondilhas
de Camões, em que ele escreve bívora no lugar de víbora.
(Fonte: https://sualingua.com.br/brabo-ou-bravo/)
A troca fonêmica de que trata o trecho, de /v/ (brava) para /b/ (braba), é a troca de
uma fricativa
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705064
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir, do Professor Cláudio Moreno.
Caro mestre, sempre ouvi, na minha família, dizerem “Não fique brava comigo”, “A mãe está
muito brava porque nós chegamos tarde em casa”, etc. Casei com um gaúcho e até hoje estranho
muito quando ele diz que eu sou muito braba. Afinal, qual é a forma correta: é bravo ou brabo?
Hortênsia S. M — São Paulo
Prezada Hortênsia, como a única diferença fonológica entre brabo e bravo é a consoante
inicial da última sílaba (/b/ ou /v/), tenho certeza de que nos encontramos diante de variantes de um
mesmo vocábulo. Esse espetáculo nós já vimos outras vezes: a alternância entre esses dois fonemas
aparece em pares como assobiar e assoviar, bergamota e vergamota, piaba e piava, entre muitos
outros; é um processo que já ocorria no Latim Vulgar e se transferiu para nossa língua, sendo ainda
muito presente no Norte de Portugal, onde se ouve binho, barrer e bento onde nós
diríamos vinho, varrer e vento. Um belo e curioso exemplo tu vais encontrar numa das redondilhas
de Camões, em que ele escreve bívora no lugar de víbora.
(Fonte: https://sualingua.com.br/brabo-ou-bravo/)
Analise o período a seguir e as assertivas a seu respeito, considerando os fonemas
consonantais:
“Como a única diferença fonológica entre brabo e bravo é a consoante inicial da última sílaba (/b/ ou /v/), tenho certeza de que nos encontramos diante de variantes de um mesmo vocábulo”.
I. O período é composto por quatro orações.
II. A oração principal apresenta duas orações a ela subordinadas, uma causal e uma completiva nominal.
III. Há três verbos transitivos no trecho e um de ligação.
Quais estão corretas?
“Como a única diferença fonológica entre brabo e bravo é a consoante inicial da última sílaba (/b/ ou /v/), tenho certeza de que nos encontramos diante de variantes de um mesmo vocábulo”.
I. O período é composto por quatro orações.
II. A oração principal apresenta duas orações a ela subordinadas, uma causal e uma completiva nominal.
III. Há três verbos transitivos no trecho e um de ligação.
Quais estão corretas?
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705063
Português
Texto associado
A questão refere-se ao texto a seguir, do Professor Cláudio Moreno.
Caro mestre, sempre ouvi, na minha família, dizerem “Não fique brava comigo”, “A mãe está
muito brava porque nós chegamos tarde em casa”, etc. Casei com um gaúcho e até hoje estranho
muito quando ele diz que eu sou muito braba. Afinal, qual é a forma correta: é bravo ou brabo?
Hortênsia S. M — São Paulo
Prezada Hortênsia, como a única diferença fonológica entre brabo e bravo é a consoante
inicial da última sílaba (/b/ ou /v/), tenho certeza de que nos encontramos diante de variantes de um
mesmo vocábulo. Esse espetáculo nós já vimos outras vezes: a alternância entre esses dois fonemas
aparece em pares como assobiar e assoviar, bergamota e vergamota, piaba e piava, entre muitos
outros; é um processo que já ocorria no Latim Vulgar e se transferiu para nossa língua, sendo ainda
muito presente no Norte de Portugal, onde se ouve binho, barrer e bento onde nós
diríamos vinho, varrer e vento. Um belo e curioso exemplo tu vais encontrar numa das redondilhas
de Camões, em que ele escreve bívora no lugar de víbora.
(Fonte: https://sualingua.com.br/brabo-ou-bravo/)
Analise as assertivas a seguir a respeito do texto anterior, assinalando V, se
verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Pode-se afirmar que o texto se assemelha ao gênero carta, pois apresenta um interlocutor a quem o autor se dirige através de um vocativo, com o objetivo de responder algo.
( ) É possível identificar, pelo menos, uma sequência expositiva na resposta do Professor Moreno.
( ) Nota-se no texto um caso típico de intertextualidade intergêneros, pois tem-se sequências de diferentes tipos textuais compondo a resposta do Professor Moreno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
( ) Pode-se afirmar que o texto se assemelha ao gênero carta, pois apresenta um interlocutor a quem o autor se dirige através de um vocativo, com o objetivo de responder algo.
( ) É possível identificar, pelo menos, uma sequência expositiva na resposta do Professor Moreno.
( ) Nota-se no texto um caso típico de intertextualidade intergêneros, pois tem-se sequências de diferentes tipos textuais compondo a resposta do Professor Moreno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Ano: 2025
Banca:
FUNDATEC
Órgão:
Prefeitura de Xangri-lá - RS
Prova:
FUNDATEC - 2025 - Prefeitura de Xangri-lá - RS - Professor de Língua Portuguesa |
Q3705062
Português
Assinale a alternativa que indica a correta reescrita da sequência imperativa da
propaganda anterior alterando a pessoa para “tu”.
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