Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Rondinha - RS

Q3268236

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Educação Física |

Q3268236 Pedagogia

De acordo com Soler (2005), para que a relação professor/alunos portadores de deficiência intelectual seja adequada, cabe ao educador:
I. Não superproteger os alunos.
II. Não subestimar sua inteligência.
III. Se forem adolescentes, tratá-los como crianças.
Quais estão corretas?

A

Apenas I.

B

Apenas II.

C

Apenas I e II.

D

Apenas II e III.

E

I, II e III.

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Q3268235

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Educação Física |

Q3268235 Pedagogia

Segundo a BNCC (2013), a unidade temática que explora aquelas atividades voluntárias exercidas dentro de determinados limites de tempo e espaço, caracterizadas pela criação e alteração de regras, e pela obediência de cada participante ao que foi combinado coletivamente, é denominada:

A

Práticas corporais de aventura.

B

Dança.

C

Lutas.

D

Ginástica.

E

Brincadeiras e jogos.

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Q3268234

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Educação Física |

Q3268234 Pedagogia

Conforme a BNCC (2013), jogos eletrônicos são objetos de conhecimento propostos para quais blocos do Ensino Fundamental na disciplina de Educação Física?

A

1º e 2º.

B

2º e 3º.

C

4º e 5º.

D

6º e 7º.

E

8º e 9º.

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Q3268233

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Educação Física |

Q3268233 Pedagogia

De acordo com Vasconcellos (2002), são considerados tipos de planejamento nos seus respectivos níveis de abrangência os seguintes:
1. Planejamento do sistema de educação.
2. Planejamento da escola.
3. Planejamento curricular.
4. Projetos de ensino-aprendizagem.
5. Avaliações comutativas.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:

A

06.

B

10.

C

11.

D

13.

E

15.

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Q3268230

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Ciências/Biologia ou Química |

Q3268230 Biologia

“A insulina ajuda no transporte do açúcar do sangue para as células do corpo, onde será usado como energia. Quando se tem diabetes, o corpo não produz insulina ou não produz o suficiente, ou ainda a insulina produzida não funciona adequadamente” (Ministério da Saúde, 2006). Sobre o assunto, analise as seguintes assertivas:
I. Os tipos de diabetes mais frequentes são o tipo 1, que compreende cerca de 10% do total de casos, e o diabetes tipo 2, que compreende cerca de 90% do total de casos.
II. O tipo 2 é decorrente da destruição das células beta do pâncreas, responsáveis pela produção de insulina, sendo geralmente causada por processo autoimune.
III. Alguns fatores de risco para a diabetes tipo 2 são o sobrepeso, a hipertensão arterial e histórico familiar de diabetes, como pai ou mãe com a condição.
IV. Os sintomas clássicos de diabetes são conhecidos como os “4 Ps”: poliúria, polidipsia, polifagia e perda involuntária de peso.
Quais estão corretas?

A

Apenas I e II.

B

Apenas I e III.

C

Apenas III e IV.

D

Apenas I, III e IV.

E

Apenas II, III e IV.

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Q3268229

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Ciências/Biologia ou Química |

Q3268229 Biologia

Sobre o padrão de herança ligada ao sexo, assinale a alternativa INCORRETA.

A

Se o caráter for dominante, homens afetados sempre terão filhas afetadas.

B

Homens afetados nunca passam o alelo para seus filhos, sendo a condição dominante ou recessiva.

C

Esse padrão de herança está relacionado aos genes localizados na região homóloga do cromossomo X.

D

Quando a herança é recessiva, como a hemofilia e o daltonismo, é mais frequente em homens do que em mulheres.

E

Quando a herança é recessiva, mulheres só serão afetadas se herdarem o alelo do pai e da mãe.

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Q3268228

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Ciências/Biologia ou Química |

Q3268228 Biologia

Considere o caso de uma mulher portadora do alelo para uma condição autossômica recessiva e seu companheiro afetado por essa condição. Caso esse casal venha a ter filhos, a probabilidade de que nasça uma criança do sexo masculino e também afetada é de:

A

0%.

B

25%.

C

50%.

D

75%.

E

100%.

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Q3268227

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Ciências/Biologia ou Química |

Q3268227 Biologia

“A produção de insulina a partir do pâncreas do boi e do porco não pode suprir a demanda, e o produto clonado pela transferência do gene humano para uma bactéria permite produzir a insulina humana em grande quantidade a preços mais baixos e até mesmo obter insulinas modificadas que são mais eficazes” (IZIQUE, Cláudia. A batalha dos transgênicos: polêmica sobre soja RR coloca em debate potencial da biotecnologia. Revista FAPESP, n. 93, nov. 2003). A tecnologia descrita no trecho apresentado, usada na fabricação de insulina sintética, é:

A

Transgenia.

B

Clonagem terapêutica.

C

Clonagem reprodutiva.

D

Hibridização.

E

Melhoramento genético.

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Q3268226

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Ciências/Biologia ou Química |

Q3268226 Biologia

Haustórios e apressórios são estruturas presentes em:

A

Plantas parasitas.

B

Vermes parasitas.

C

Plantas epífitas.

D

Protozoários parasitas.

E

Anelídeos parasitas.

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Q3268225

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Ciências/Biologia ou Química |

Q3268225 Biologia

Uma das principais ideias presentes na teoria evolucionista de Darwin é o(a):

A

Transmissão dos caracteres adquiridos.

B

Aumento da complexidade.

C

Ancestralidade comum.

D

Evolução direcionada ao progresso.

E

Geração espontânea.

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Q3268224

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Ciências/Biologia ou Química |

Q3268224 Biologia

A parede celular é um envoltório externo à membrana plasmática que ocorre em organismos como bactérias, plantas, algas e fungos. Nas plantas e nos fungos, os principais componentes das paredes são, respectivamente:

A

Celulose e queratina.

B

Celulose e glicogênio.

C

Amido e glicogênio.

D

Quitina e queratina.

E

Celulose e quitina.

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Q3268223

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Ciências/Biologia ou Química |

Q3268223 Ciências

No ciclo das rochas, a transformação de rochas metamórficas em rochas ígneas envolve o processo de:

A

Galvanização.

B

Fusão.

C

Sedimentação.

D

Intemperismo.

E

Pedogênese.

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Q3268172

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Artes |

Q3268172 Educação Artística

Nas representações gráficas da criança, os desenhos planejados, que expressam realismo e objetividade, em que a consciência visual se faz presente de forma marcante, aparecem na fase conhecida como:

A

Esquemática.

B

Pseudo-naturalismo.

C

Garatuja ordenada.

D

Pré-esquemática.

E

Garatuja nomeada.

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Q3268171

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Artes |

Q3268171 Educação Artística

O desenho infantil começa a apresentar formas mais reconhecíveis a partir da fase:

A

Garatuja nomeada.

B

Esquemática.

C

Garatuja desordenada.

D

Pré-esquemática.

E

Garatuja ordenada.

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Q3268170

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Artes |

Q3268170 Educação Artística

O movimento Arte-educação, que se desenvolveu no país a partir da década de 1980, mobilizou os educadores do país, tanto da educação formal quanto da informal, possibilitando que:

A

Se ampliassem as discussões sobre a valorização e o aprimoramento do professor.

B

Houvesse ênfase na repetição de modelos e no professor.

C

O foco se voltasse para os processos de desenvolvimento do estudante e sua criação.

D

Se valorizassem principalmente as habilidades manuais, os “dons artísticos”.

E

As atividades de Artes passassem a se mostrar como espaço de invenção, autonomia e descobertas, baseando-se principalmente na autoexpressão dos alunos.

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Q3268168

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Artes |

Q3268168 Educação Artística

É quando ocorre o contato inicial da criança com o papel e o lápis, em que ela ainda apresenta dificuldade em representar seus pensamentos e realiza o desenho pelo prazer do movimento. O trecho refere-se à fase da Garatuja:

A

Nomeada.

B

Realista.

C

Desordenada.

D

Esquemática.

E

Ordenada.

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Q3268167

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Artes |

Q3268167 Educação Artística

A Arte foi introduzida como obrigatória nas escolas brasileiras sob o título de Educação Artística, através da Lei de Diretrizes e Bases de 1971. Apesar de obrigatória, ela foi incluída como:

A

Oficina.

B

Componente curricular.

C

Ação museológica.

D

Disciplina.

E

Ação educativa.

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Q3268166

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Artes |

Q3268166 Artes Plásticas

Como são chamadas as cores que estão opostas umas às outras dentro do círculo cromático e que, quando misturadas entre si, resultam em uma cor neutra?

A

Primárias.

B

Complementares.

C

Secundárias.

D

Quentes.

E

Terciárias.

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Q3268165

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Artes |

Q3268165 Artes Visuais

A arte abstrata tornou-se um movimento artístico diversificado com o passar do tempo, porém, duas tendências apresentaram características mais específicas: o abstracionismo geométrico e o abstracionismo informal. O que diferencia essas duas tendências?

A

A simetria apresentada no abstracionismo informal, que não aparece no abstracionismo geométrico.

B

As formas, que são definidas no abstracionismo informal e indefinidas no geométrico.

C

Um estilo trabalha apenas com monocromia e cores neutras, enquanto o outro é multicolorido.

D

O abstracionismo informal apresenta criação livre e o abstracionismo geométrico é mais organizado e racional.

E

O abstracionismo geométrico é sempre criado ao som de uma música, que o influencia diretamente.

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Q3268164

Ano: 2024 Banca: FUNDATEC Órgão: Prefeitura de Rondinha - RS Prova: FUNDATEC - 2024 - Prefeitura de Rondinha - RS - Professor de Artes |

Q3268164 Artes Visuais

Por volta de 1915, desenvolveu-se na Rússia o movimento de vanguarda “Construtivismo”. Esse movimento foi influenciado diretamente pelas vanguardas europeias chamadas de:

A

Expressionismo e fauvismo.

B

Pós-impressionismo e preciosismo.

C

Dadaísmo e surrealismo.

D

Realismo e expressionismo abstrato.

E

Cubismo e futurismo.

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