Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de horizontina - rs
Foram encontradas 747 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
I. Atendimento exclusivamente em clínicas geriátricas especializadas.
II. Atendimento domiciliar para a população que dele necessitar e esteja impossibilitada de se locomover.
III. Atendimento geriátrico e gerontológico através de cadastros individuais em serviços particulares.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Os estabelecimentos de atendimento à saúde, inclusive as unidades neonatais, de terapia intensiva e de cuidados intermediários, deverão proporcionar condições para a permanência, em tempo integral, de um dos pais ou responsável, nos casos de internação de criança ou adolescente.
II. Os casos de suspeita ou confirmação de castigo físico, de tratamento cruel ou degradante e de maus-tratos contra criança ou adolescente serão facultativamente comunicados ao Conselho Tutelar da respectiva localidade, com prejuízo de outras providências legais.
III. As gestantes ou mães que manifestem interesse em entregar seus filhos para adoção serão obrigatoriamente encaminhadas, com constrangimento, à Justiça da Infância e da Juventude.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Arritmia atrial não controlada. II. Doenças metabólicas não controladas. III. Embolia pulmonar ou sistêmica recente.
Está(ão) CORRETO(S):
( ) Demonstra competência quando utiliza os métodos adequados para identificar o nível de conhecimento dos educandos e sua motivação para a aprendizagem.
( ) Precisa conhecer as características mais comuns do desenvolvimento humano, relativas à faixa etária dos praticantes, para empregar métodos, técnicas e recursos compatíveis e adequados a cada individualidade.
( ) Deve possuir sensibilidade para avaliar, de forma apropriada, o desempenho dos educandos, em uma concepção de educação para a saúde, o que compreende a utilização de procedimentos e técnicas adequadas para o julgamento de todo o contexto em que se realiza o processo de ensino-aprendizagem.
I. Aumento na frequência respiratória.
II. Aumento nas pressões arteriais durante exercício e repouso.
III. Diminuição na força de ruptura dos ossos, dos ligamentos e dos tendões.
Está(ão) CORRETO(S):
( ) Possibilidade de aumento ou diminuição de distâncias entre o objeto a ser manuseado e o alvo a ser atingido.
( ) Controle da respiração e relaxamento muscular para reduzir tensões.
( ) Visualização mental do desempenho desejado antes da execução propriamente dita.
( ) Concentração em um aspecto positivo do desempenho da tarefa.
(1) Tegumentar. (2) Esquelético. (3) Linfático e imunológico.
( ) Auxilia nos momentos corporais, aloja células que produzem as células sanguíneas, armazena minerais.
( ) Devolve proteínas e plasma ao sistema cardiovascular, serve de local para maturação e proliferação de células sanguíneas.
( ) Auxilia a regular a temperatura corporal, protege o corpo, elimina resíduos, auxilia na produção de vitamina D.
Através do hábito e da repetição de movimentos, consegue-se obter, por automatização, circuitos sensório-perceptivo-motores mais precisos e perfeitos, funcionalmente importantes para a eliminação dos gestos inúteis e para a integração dos gestos úteis (1ª parte). Só depois de ser espectador, a criança pode se transformar em ator, e é por isso que ela compreende mais palavras do que aquelas que sabe dizer, compreende mais sinais e gestos sociais do que aqueles que pode exprimir e produzir nas suas interações sociais (2ª parte). A imitação é uma das chaves do desenvolvimento afetivo e intelectual da criança e caracteriza-se por um duplo processo de integração: um aspecto interior, a que está ligado o componente de representação; e por um aspecto exterior, a que se agrega o componente de ação, uma fusão psicomotora que permite igualmente a diferenciação do eu e do outro, ou seja, a tomada de consciência de si e do mundo ao redor (3ª parte).
A sentença está:
I. Ter uma visão negativa de si mesmo. II. Demonstrar pouca empatia com relação aos outros. III. Desenvolver uma atitude negativa com relação à escola.
Está(ão) CORRETO(S):
( ) Sua compreensão não pode estar desvinculada da compreensão das relações sociais, da prática escolar e das interações efetivas dentro da escola.
( ) Tem fim em si mesma.
( ) É um recurso, uma estratégia para a agilização dos planos educacionais que permitam concretizar comportamentos, hábitos, habilidades e/ou conhecimentos considerados necessários aos cidadãos que interagem socialmente.
( ) Não é uma parte fundamental do processo ensino-aprendizagem.
A pessoa com deficiência tem direito à cultura e ao esporte. É garantido o acesso a bens culturais em formato acessível ou não (1ª parte). É permitida a recusa de oferta de obra intelectual em formato acessível à pessoa com deficiência (2ª parte). O Poder Público deve promover a participação da pessoa com deficiência em atividades artísticas, intelectuais, culturais, esportivas e recreativas, com vistas ao seu protagonismo, devendo assegurar a participação da pessoa com deficiência em jogos e atividades recreativas, esportivas, de lazer, culturais e artísticas, inclusive no sistema escolar, em igualdade de condições com as demais pessoas (3ª parte).
A sentença está:
A capoeira _______ reconhecida como desporto de criação nacional. A atividade de capoeirista será reconhecida em todas as modalidades em que a capoeira se manifesta, seja como esporte, luta, dança ou música, sendo _________ o exercício em todo o território nacional. É ____________ o ensino da capoeira nas instituições públicas e privadas pelos capoeiristas e mestres tradicionais, pública e formalmente reconhecidos.
O Poder Público criará oportunidades de acesso do idoso à educação, desde que não seja necessário realizar adequações nos currículos ou nos materiais didáticos (1ª parte). Os cursos especiais para idosos não podem incluir conteúdo relativo à computação e demais avanços tecnológicos (2ª parte). O Poder Público apoiará a criação de universidade aberta para as pessoas idosas e incentivará a publicação de livros e periódicos de conteúdo e padrão editorial adequados ao idoso, que facilitem a leitura, considerada a natural redução da capacidade visual (3ª parte).
A sentença está:
I. Transparência financeira e administrativa.
II. Moralidade na gestão desportiva.
III. Tratamento diferenciado em relação ao desporto não profissional.
Está(ão) CORRETO(S):
I. O Poder Público estimulará pesquisas, experiências e novas propostas relativas a calendário, à seriação, a currículo, à metodologia, à didática e à avaliação, com vistas à inserção de crianças e adolescentes excluídos do Ensino Fundamental obrigatório.
II. No processo educacional, respeitar-se-ão os valores culturais, artísticos e históricos próprios do contexto social da criança e do adolescente, garantindo-se a estes a liberdade da criação e o acesso às fontes de cultura.
III. Os Estados, com apoio dos Municípios, estimularão e dificultarão a destinação de recursos e espaços para programações culturais, esportivas e de lazer voltadas para a infância e a juventude.
Está(ão) CORRETO(S):
I. Comunicar imediatamente à liga quaisquer modificações estatutárias ou sociais.
II. Permitir auditorias externas, determinadas pela liga, realizadas por pessoas físicas ou jurídicas.
III. Remeter, para ciência da liga, cópias dos contratos com repercussão econômico-desportiva no relacionamento com a liga, informando os direitos cedidos, transferidos ou dados em garantia.
Está(ão) CORRETO(S):
Entre os principais objetivos do planejamento de auditoria, destaca-se a necessidade de identificação prévia dos problemas relacionados com contabilidade, auditoria e impostos (1ª parte). O auditor externo ou independente tem a função de acompanhar os aspectos inerentes ao controle interno da empresa a ser auditada, tendo em vista a necessidade de avaliar os controles contábeis e, sobretudo, os controles administrativos, independentemente da influência destes nos relatórios de contabilidade (2ª parte). São ações a serem executadas, por parte do auditor independente, quando da avaliação do controle interno: levantamento do sistema de controle interno; verificação se o sistema levantado está sendo executado na prática pela empresa auditada; avaliação da possibilidade de o sistema de controle interno revelar, de imediato, irregularidades (3ª parte).
A sentença está: