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Fill out the gaps below with one the following words: that / where / which / who.
1. That’s the store ___ they buy their shoes.
2. The book, ___ we’ve been reading at school, was written long ago.
3. These are the directors and movies ___ I like.
4. Marie Curie is the woman ___ discovered radium.
Mark the alternative that fills out, correctly and respectively, the gaps in the sentences above.
Mark the alternative that fills out, correctly and respectively, the gaps in the sentences above.










Column 1 1. /s/ 2. /z/ 3. /ɪz/
Column 2
( ) Calendars ( ) Bosses. ( ) Tasks
The correct order of filling the parentheses, from top to bottom, is:




1. I shouldn’t have ___ sugar… Sweets are bad for my health. 2. There are too ___ cookies, they won’t all fit in the jar. 3. Only a ___ people came, it was a very small event. 4. It was just an hour! They did a lot in the ___ time they had.
Mark the alternative that fills out, correctly and respectively, the gaps in the sentences above.














I. Consciência. II. Responsabilidade. III. Segurança. IV. Ética.
Quais estão corretas?
●É um documento que deve ser elaborado por cada instituição de ensino para orientar os trabalhos
durante um ano letivo.
●Precisa ter o caráter de um documento formal, mas também deve ser acessível a todos os integrantes da comunidade escolar.
●Ele determina, em linhas gerais, quais são os grandes objetivos da escola, que competências ela deve desenvolver nos alunos e como pretende fazer isso.
As características acima definem qual documento?
Coluna 1
1. Trabalho com o conhecimento. 2. Organização da coletividade. 3. Relacionamento interpessoal.
Coluna 2
( ) Etapa prioritária para assegurar o sucesso da gestão de sala de aula. Afinal, o excelente relacionamento entre professor e aluno é propício para fazer surgir uma cultura de respeito mútuo, de atenção e de cuidado com o outro para promover a organização da coletividade. ( ) É a capacidade do estudante de se apropriar do saber. Para isso, o educador deve ser capaz de trazer significado para os conteúdos trabalhados, além de se apropriar de novas metodologias e linguagens pertinentes ao dia a dia das novas gerações. ( ) Diz respeito ao clima para o trabalho desenvolvido na sala de aula. Para ser alcançado efetivamente, é fundamental tornar esse espaço participativo e interativo, mas também com o respeito e a disciplina necessários, na medida certa.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: