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Q2505658 História
Sobre a Idade dos Metais, assinale a alternativa correta.
Alternativas
Q2505657 Pedagogia
Sobre a alfabetização cartográfica, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. A alfabetização cartográfica visa o letramento dos alunos do Ensino Fundamental para a construção de mapas, utilizando principalmente a linguagem cartesiana dos softwares disponíveis no mercado. II. A alfabetização cartográfica deve ser realizada nos anos iniciais do Ensino Fundamental, não devendo se estender para os anos finais do Ensino Fundamental e para o Ensino Médio. III. Segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), espera-se que, no decorrer do Ensino Fundamental, os alunos tenham domínio da leitura e da elaboração de mapas e gráficos, iniciando-se na alfabetização cartográfica.
Alternativas
Q2505656 Geografia
Ana Carolina morava com sua família na região Sul do Brasil, mas seus pais aceitaram o convite de uma grande empresa multinacional para trabalharem na região Sudeste do Brasil na cidade de São Paulo. Nesse caso, a família realizou uma migração do tipo ______________. Após alguns anos, a família mudou-se para outro município, mas continuou morando na região Sudeste do Brasil. Sendo assim, realizou uma migração do tipo ______________.
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas do trecho acima.
Alternativas
Q2505655 Geografia
Sobre as bacias de drenagem ou bacias hidrográficas, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Para Torres, Neto e Menezes (2012), “a conceituação de uma bacia hidrográfica varia desde a simplista definição de uma área drenada por um rio principal e seus afluentes até conceituações mais precisas e detalhadas, segundo uma abordagem sistêmica”. ( ) As bacias hidrográficas podem ser classificadas em exorreicas e endorreicas. ( ) As bacias hidrográficas são classificadas como exorreicas quando o escoamento da água se faz de modo contínuo até o mar.
A ordem correta de preenchimentos dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Q2505654 Geografia
Sobre os movimentos de massa, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa correta.
I. O movimento de massa é o movimento encosta abaixo de um corpo de materiais composto apenas por solo, sem ser composto por outros corpos de materiais, impelido pela força gravitacional. II. O movimento de massa pode acontecer apenas em terra, não sendo possível no oceano. III. As classes de movimentos de massa são: cair, deslizar, fluir e rastejar.
Alternativas
Q2505653 Geografia
A qualidade reflexiva de uma superfície é o(a) ___________________, um importante controle sobre a qualidade de insolação que chega à Terra (Robert W. et al, 2017).
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima. 
Alternativas
Q2505627 Educação Física
De acordo com o Manual de Primeiros Socorros (2003), existem diferentes métodos de transporte de acidentados feito por duas pessoas. São exemplos desses métodos:
1. Transporte em cadeira de rodas. 2. Transporte pelas extremidades. 3. Transporte de apoio. 4. Transporte de lençol. 5. Transporte de cadeirinha.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Alternativas
Q2505626 Pedagogia
Considerando o Ensino Fundamental de 9 anos, conforme a BNCC (2013), a unidade temática “práticas corporais de aventura” tem aplicabilidade para os seguintes anos, EXCETO:
Alternativas
Q2505625 Educação Física
Segundo Gallahue (2008), o feedback é um dos elementos mais críticos na comunicação efetiva. Portanto, é importante que os professores sigam as seguintes diretrizes, EXCETO:
Alternativas
Q2505624 Educação Física
São conhecimentos técnicos que o professor deve deter sobre corrida de revezamento com saída baixa, segundo Oliveira (2006):
I. Pés atrás da linha de partida. II. Perna de impulso na frente. III. “Pronto”, saída explosiva.
Quais estão corretos?
Alternativas
Q2505623 Pedagogia
Conforme Vasconcellos (2013), sobre o projeto de ensino-aprendizagem, são considerados níveis de planejamento, EXCETO: 
Alternativas
Q2505622 Educação Artística
Os elementos visuais luz e sombra são importantes em inúmeros processos criativos. Suas diferentes intensidades auxiliam na definição de outro elemento, conhecido como: 
Alternativas
Q2505621 Educação Artística
O desenho da criança pequena é a projeção das suas vivências, da sua percepção espacial e corporal. Inicia-se com as garatujas e vai evoluindo de acordo com o amadurecimento individual. A figura circular surge no desenho da criança quando há:
Alternativas
Q2505620 Pedagogia
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), as linguagens de Artes Visuais, Dança, Música e Teatro devem articular seis dimensões do conhecimento em seus processos na sala de aula. Uma dessas dimensões é a estesia, que se refere ao(à): 
Alternativas
Q2505619 Educação Artística
O Impressionismo marcou a primeira revolução artística total desde o Renascimento, separando-se da tradição e determinando o curso da maior parte da arte que o seguiu. Em suas obras, os impressionistas representavam:
Alternativas
Q2505618 Educação Artística
Os antigos gregos foram artistas que exploraram diferentes campos da Arte. Sobre a arte grega, assinale a alternativa INCORRETA.
Alternativas
Q2505557 Pedagogia
Emília Ferreiro, em sua pesquisa sobre o processo de construção da leitura e da escrita, faz uma descrição mapeadora do processo que cada indivíduo percorre para a aquisição da língua escrita. No nível silábico:
I. A escrita da criança está restrita às letras de sua experiência no momento da escrita. II. A criança pensa que é possível ler nomes diferentes com grafias iguais. Elas ainda não conseguem entender que o que a escrita representa no papel são os sons da fala. III. A criança acredita que uma mesma palavra não pode ser escrita com letras repetidas de forma sequenciada. IV. Quando a criança é convidada a ler a sua escrita, ela passa o dedo direto pela palavra, demonstrando não representar a pauta sonora das palavras.
Quais estão INCORRETAS? 
Alternativas
Q2505556 Pedagogia
Sobre o processo de construção do conhecimento dos educandos a partir de uma determinada concepção, analise as características abaixo:
• Implica trabalhar de forma articulada, possibilitando diálogo entre os conhecimentos.  • Foi pensado a partir dos contextos escolares em que os sujeitos envolvidos no processo possam explicar, compreender, intervir, mudar algo que desafie o pensamento isolado das disciplinas. • Envolve interlocução de saberes em detrimento dos conhecimentos fragmentados, aproximação na apropriação dos conhecimentos pelos professores e estudantes e intensidade das aproximações dos conhecimentos em um mesmo projeto.


As características acima definem a concepção:

Alternativas
Q2505555 Pedagogia
Analise as seguintes asserções e a relação proposta entre elas:
I. O conhecimento escolar é um dos elementos abstratos do currículo e sua aprendizagem constitui condição dispensável para que os conhecimentos socialmente produzidos possam ser abstraídos e desprezados na construção do pensamento crítico.
PORQUE
II. Assumimos a concepção de relevância como o potencial que o currículo possui de tornar as pessoas capazes de compreender o papel que devem ter na mudança de seus contextos imediatos e da sociedade em geral.
A respeito dessas asserções, assinale a alternativa correta. 
Alternativas
Q2505554 Pedagogia
Em relação à alfabetização e ao letramento nos anos iniciais, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A aliteração refere-se à capacidade de focalizar os sons das palavras, dissociando-as de seu significado, e de segmentar as palavras nos sons que as constituem. ( ) A consciência fonológica, no âmbito da Estilística e da Literatura, é uma figura de linguagem que se caracteriza pelo recurso à repetição de sons de palavras, particularmente de fonemas, no início, meio ou fim de vocábulos sucessivos, com o propósito de provocar efeitos sensoriais no ouvinte ou leitor. ( ) A consciência lexical resume-se à capacidade de identificar, no fluxo sonoro da fala, unidades de língua (palavras). ( ) A consciência de rimas e aliterações permite que a criança manipule a estrutura sonora das palavras e desenvolva a consciência de que a palavra não tem apenas significado, mas também uma forma.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é: 
Alternativas
Respostas
101: A
102: E
103: D
104: B
105: E
106: B
107: B
108: A
109: D
110: E
111: E
112: C
113: A
114: D
115: D
116: E
117: C
118: B
119: D
120: E