Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de agudo - rs
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I. As(os) educadoras(es) escolhem o emprego público pelas condições de estabilidade que proporciona sem preocupação com o trabalho que terão que realizar.
II. As principais dificuldades apontadas pelas educadoras dizem respeito ao espaço das salas para a quantidade de alunos que a escola recebe e, em algumas instituições, a ausência do material necessário.
III. As(os) educadoras(es), mesmo sabendo que nem sempre seus trabalhos são valorizados, consideram que o trabalho que realizam tem importância social.
IV. A falta de materiais e de funcionários suficientes gera forte sentimento de insatisfação na categoria, mas este não se reflete de forma acentuada no comprometimento com seu trabalho.
Quais estão INCORRETAS?
( ) O diagnóstico sindromático aborda a problemática das perturbações do desenvolvimento a partir do ponto de vista da descrição dos elementos característicos e comuns, mais frequentes numa determinada população.
( ) A abordagem funcional propõe que uma avaliação precisa da criança com deficiência deve incluir uma avaliação rigorosa do seu funcionamento, excluindo elementos contextuais.
( ) Os problemas do desenvolvimento infantil foram, durante muitas décadas, abordados a partir de uma perspectiva essencialmente etiológica, ou seja, a origem da perturbação era entendida como o fator determinante na caracterização da criança.
( ) A qualidade do desenvolvimento individual da criança depende diretamente dos processos maturativos biológicos ou psicológicos, sendo, portanto, dissociada do seu contexto de desenvolvimento.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. A psicoterapia breve destaca-se não apenas pela sua duração limitada, mas pela clara definição de seus objetivos e, dessa forma, seu foco central é restaurar o equilíbrio pré-crise e resolver complexidades transferenciais.
II. A psicoterapia breve é baseada no "tripé" foco, atividade e planejamento; apresenta um objetivo a ser alcançado, trabalhando em situações pontuais, a partir de uma relação dialógica.
III. As etapas avaliação, aliança terapêutica e intervenção são interconectadas e se complementam ao longo do processo terapêutico.
IV. O terapeuta deve ter um papel ativo dentro de suas competências, utilizando de recursos facilitadores de investigação para interpretar e usar a transferência para fundar a direção do tratamento.
I. A principal característica do T&D é contribuir para o desenvolvimento dos funcionários tanto no alcance das metas profissionais quanto das metas pessoais que são propostas.
II. As(Os) trabalhadoras(es) possuem diferentes expectativas, competências e valores, portanto, o T&D deve se ater ao alcance de metas das equipes, e não das individualidades.
III. O T&D tem a finalidade de explicitar as diretrizes, as políticas e as ações de preparação e aperfeiçoamento do pessoal para o alcance dos resultados esperados por uma organização.
IV. O desenvolvimento de pessoal pressupõe o emprego de múltiplas ações, realizadas dentro ou fora da organização.
Quais estão INCORRETAS?
( ) O Código de Ética não busca se apresentar como um instrumento de reflexão, mas sim como um conjunto de normas a serem seguidas.
( ) A elaboração do Código se apoia nos valores que embasam a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
( ) À(Ao) psicóloga(o) é vedado depor em juízo quando requisitado, estando amparada(o) pelo CFP.
( ) As(Os) psicólogas(os) têm o dever de levar ao conhecimento das instâncias competentes o exercício ilegal ou irregular da profissão, transgressões a princípios e diretrizes do Código.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Coluna 1
1. Rotação.
2. Translação.
3. Deslocação.
Coluna 2
( ) Movimento de rodar um objeto com uma mão.
( ) Movimento coordenado feito com a ponta dos dedos quando move-se um objeto entre os dedos.
( ) Movimento dos objetos entre a palma da mão e a ponta dos dedos, ou entre a ponta dos dedos e a palma da mão.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
I. Sob uma perspectiva do terapeuta ocupacional, focando na compreensão do contexto educacional e em reflexões do papel da terapia ocupacional.
II. Em ocupações relacionadas à escola, com diferentes abordagens centradas na ocupação, como fazer, ser e estar com outros, influenciando o desempenho ocupacional do aluno.
III. Por meio de colaboração com diferentes atores de inclusão, construindo pontes para conectar pessoas e contextos.
Quais estão corretos?
I. Oportuniza a participação do usuário em todo o processo.
II. Melhora a qualidade dos produtos assistivos do ponto de vista de funcionalidade e estética.
III. Aumenta o custo de fabricação.
IV. Impacta positivamente na redução do índice de abandono dos equipamentos adquiridos ou concedidos.
Sobre o surgimento e a consolidação da psicodinâmica do trabalho, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) A ação para a psicodinâmica do trabalho está ligada à ideia de que a organização do trabalho prioriza exclusivamente a racionalidade técnica, considerando plenamente a racionalidade subjetiva dos trabalhadores e não gerando conflitos ou sofrimento.
( )A psicopatologia do trabalho, em suas origens, era um prolongamento direto da psiquiatria hospitalar, da ergoterapia e dos trabalhos de readaptação.
( ) A ergonomia e a psicopatologia do trabalho pesquisavam a noção de carga mental do trabalho, também chamada carga psíquica.
( ) A psicodinâmica do trabalho parte da centralidade do trabalho na constituição da saúde e da identidade dos indivíduos adultos e é o principal elo entre tais indivíduos e a sociedade.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
O processo de envelhecimento cognitivo é heterogêneo, gradual e contínuo, manifestando-se de formas diferentes, estendendo-se desde o envelhecimento normal (senescência) até o desenvolvimento de síndromes demenciais. Sobre o tema, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) No envelhecimento normal, algumas funções cognitivas são afetadas, como a memória episódica, a memória de trabalho e a velocidade de processamento.
( ) O comprometimento cognitivo leve (CCL) é uma condição clínica identificada como um dos estágios iniciais da demência, sendo importante destacar que todas as pessoas com CCL desenvolverão demência.
( ) As pessoas com CCL apresentam alterações cognitivas em maior medida do que seria esperado para a sua faixa etária e são totalmente dependentes para desempenhar as atividades de vida diária.
( ) A demência é uma síndrome progressiva causada por uma série de doenças que afetam as funções cognitivas, o comportamento e a capacidade da pessoa de realizar atividades cotidianas.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
1. Define ações voltadas apenas à recuperação funcional, não incluindo estratégias de prevenção de agravos à funcionalidade ocupacional.
2. Desenvolve programas de tratamento em reabilitação, capacitando crianças e adolescentes para manterem o significado e domínio de sua vida ocupacional, mesmo na presença de perda funcional, utilizando produtos assistivos da tecnologia assistiva como parte do tratamento, quando pertinente.
3. Estabelece ações terapêuticas para controlar sintomas, melhorar o desempenho ocupacional, buscando autonomia e independência funcional.
4. Promove e mantém oportunidade de uma vida ativa, com maior conforto e dignidade, direcionada apenas ao ambiente hospitalar, considerando o desempenho ocupacional restrito às atividades básicas de vida diária.
5. Elimina, reduz ou evita os processos de exclusão social e, consequentemente, melhora a qualidade de vida, o bem-estar e a participação social.
O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é:
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.