Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de guadalupe - pi
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Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Inglês |
Q3534824
Inglês
Texto associado
What's the Difference Between a Solstice and an Equinox?
You may know that the solstices and equinoxes
signal the changing of the seasons on Earth, but do you
remember which is which? Are they just different names for
the same thing? Actually, a solstice and an equinox are sort
of opposites.
The seasons on Earth change because the planet is
slightly tilted on its axis as it travels around the Sun. This
means different points on Earth receive more or less sunlight
at different times of year. If Earth were not tilted, the Sun
would always appear to be directly above the Equator, the
amount of light a given location receives would be fixed, and
there would be no seasons. There also would be no need to
mark equinoxes or solstices.
The two solstices happen in June (20 or 21) and
December (21 or 22). These are the days when the Sun’s
path in the sky is the farthest north or south from the
Equator. A hemisphere’s winter solstice is the shortest day
of the year and its summer solstice the year’s longest. In the
Northern Hemisphere the June solstice marks the start of
summer: this is when the North Pole is tilted closest to the
Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of
Cancer. The December solstice marks the start of winter: at
this point the South Pole is tilted closest to the Sun, and the
Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Capricorn.
(In the Southern Hemisphere the seasons are reversed.)
The equinoxes happen in March (about March 21)
and September (about September 23). These are the days
when the Sun is exactly above the Equator, which makes day
and night of equal length.
Encyclopaedia Britannica. Adaptation.
The text uses superlatives to talk about distances
between certain points or length of days (farthest and
shortest, for example). Which sentence below also makes
use of a superlative?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Inglês |
Q3534823
Inglês
Texto associado
What's the Difference Between a Solstice and an Equinox?
You may know that the solstices and equinoxes
signal the changing of the seasons on Earth, but do you
remember which is which? Are they just different names for
the same thing? Actually, a solstice and an equinox are sort
of opposites.
The seasons on Earth change because the planet is
slightly tilted on its axis as it travels around the Sun. This
means different points on Earth receive more or less sunlight
at different times of year. If Earth were not tilted, the Sun
would always appear to be directly above the Equator, the
amount of light a given location receives would be fixed, and
there would be no seasons. There also would be no need to
mark equinoxes or solstices.
The two solstices happen in June (20 or 21) and
December (21 or 22). These are the days when the Sun’s
path in the sky is the farthest north or south from the
Equator. A hemisphere’s winter solstice is the shortest day
of the year and its summer solstice the year’s longest. In the
Northern Hemisphere the June solstice marks the start of
summer: this is when the North Pole is tilted closest to the
Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of
Cancer. The December solstice marks the start of winter: at
this point the South Pole is tilted closest to the Sun, and the
Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Capricorn.
(In the Southern Hemisphere the seasons are reversed.)
The equinoxes happen in March (about March 21)
and September (about September 23). These are the days
when the Sun is exactly above the Equator, which makes day
and night of equal length.
Encyclopaedia Britannica. Adaptation.
Regarding the text, mark the INCORRECT item.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Inglês |
Q3534822
Inglês
Texto associado
What's the Difference Between a Solstice and an Equinox?
You may know that the solstices and equinoxes
signal the changing of the seasons on Earth, but do you
remember which is which? Are they just different names for
the same thing? Actually, a solstice and an equinox are sort
of opposites.
The seasons on Earth change because the planet is
slightly tilted on its axis as it travels around the Sun. This
means different points on Earth receive more or less sunlight
at different times of year. If Earth were not tilted, the Sun
would always appear to be directly above the Equator, the
amount of light a given location receives would be fixed, and
there would be no seasons. There also would be no need to
mark equinoxes or solstices.
The two solstices happen in June (20 or 21) and
December (21 or 22). These are the days when the Sun’s
path in the sky is the farthest north or south from the
Equator. A hemisphere’s winter solstice is the shortest day
of the year and its summer solstice the year’s longest. In the
Northern Hemisphere the June solstice marks the start of
summer: this is when the North Pole is tilted closest to the
Sun, and the Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of
Cancer. The December solstice marks the start of winter: at
this point the South Pole is tilted closest to the Sun, and the
Sun’s rays are directly overhead at the Tropic of Capricorn.
(In the Southern Hemisphere the seasons are reversed.)
The equinoxes happen in March (about March 21)
and September (about September 23). These are the days
when the Sun is exactly above the Equator, which makes day
and night of equal length.
Encyclopaedia Britannica. Adaptation.
A compound word is two or more words linked together
to produce a word with a new meaning. Which of the words
below, from the text, is a compound word?
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Inglês |
Q3534821
Pedagogia
Considerando-se a BNCC — Língua Inglesa, sobre os
eixos organizadores, relacionar as colunas e assinalar a
sequência correspondente.
(1) Eixo dimensão intercultural.
(2) Eixo leitura.
(3) Eixo conhecimentos linguísticos.
( ) Consolida-se pelas práticas de uso, análise e reflexão sobre a língua, sempre de modo contextualizado, articulado e a serviço das práticas de oralidade, leitura e escrita.
( ) Nasce da compreensão de que as culturas, especialmente na sociedade contemporânea, estão em contínuo processo de interação e (re)construção.
( ) Aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o teto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e interpretação dos gêneros escritos em língua inglesa.
(1) Eixo dimensão intercultural.
(2) Eixo leitura.
(3) Eixo conhecimentos linguísticos.
( ) Consolida-se pelas práticas de uso, análise e reflexão sobre a língua, sempre de modo contextualizado, articulado e a serviço das práticas de oralidade, leitura e escrita.
( ) Nasce da compreensão de que as culturas, especialmente na sociedade contemporânea, estão em contínuo processo de interação e (re)construção.
( ) Aborda práticas de linguagem decorrentes da interação do leitor com o teto escrito, especialmente sob o foco da construção de significados, com base na compreensão e interpretação dos gêneros escritos em língua inglesa.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - História |
Q3534820
História
Durante o período colonial, as populações indígenas
desenvolveram diversas formas de resistência contra o
domínio europeu. Sobre esse assunto, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) A resistência indígena foi essencialmente passiva, limitando-se à aceitação das normas coloniais e à conversão ao catolicismo para evitar conflitos diretos.
( ) A resistência indígena foi insignificante, pois a superioridade militar e tecnológica dos europeus impediu qualquer tentativa de rebelião ou contestação por parte dos povos nativos.
( ) A resistência indígena manifestou-se de diversas formas, incluindo guerras, fugas para o interior, reorganização sociopolítica, aliança com grupos rivais dos colonizadores e manutenção de suas tradições culturais.
( ) A resistência indígena foi essencialmente passiva, limitando-se à aceitação das normas coloniais e à conversão ao catolicismo para evitar conflitos diretos.
( ) A resistência indígena foi insignificante, pois a superioridade militar e tecnológica dos europeus impediu qualquer tentativa de rebelião ou contestação por parte dos povos nativos.
( ) A resistência indígena manifestou-se de diversas formas, incluindo guerras, fugas para o interior, reorganização sociopolítica, aliança com grupos rivais dos colonizadores e manutenção de suas tradições culturais.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - História |
Q3534819
História
A Revolução Francesa marcou uma transformação
significativa na política, na economia e na estrutura social da
França e do mundo moderno. Os eventos desse período são
constantemente revisitados para compreender suas causas,
seus desdobramentos e seu impacto. Com base nas
reflexões sobre o processo revolucionário, analisar os itens.
I. A convocação dos Estados Gerais em 1789, após um longo intervalo, foi impulsionada pela crise financeira do reino, agravada pela participação francesa na independência americana e pelos altos custos da corte.
II. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, elaborada pela Assembleia Nacional Constituinte, proclamava a igualdade jurídica e política de todos os cidadãos, extinguindo privilégios baseados em nascimento ou riqueza.
III. As medidas adotadas pela Revolução Francesa, como a abolição do feudalismo e a redistribuição de terras, beneficiaram amplamente os camponeses, que adquiriram a maior parte das propriedades desapropriadas.
IV. A fase jacobina da Revolução intensificou as ações populares e foi caracterizada pelo uso da guilhotina para combater contrarrevolucionários e reforçar o poder do Comitê de Salvação Pública.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A convocação dos Estados Gerais em 1789, após um longo intervalo, foi impulsionada pela crise financeira do reino, agravada pela participação francesa na independência americana e pelos altos custos da corte.
II. A Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, elaborada pela Assembleia Nacional Constituinte, proclamava a igualdade jurídica e política de todos os cidadãos, extinguindo privilégios baseados em nascimento ou riqueza.
III. As medidas adotadas pela Revolução Francesa, como a abolição do feudalismo e a redistribuição de terras, beneficiaram amplamente os camponeses, que adquiriram a maior parte das propriedades desapropriadas.
IV. A fase jacobina da Revolução intensificou as ações populares e foi caracterizada pelo uso da guilhotina para combater contrarrevolucionários e reforçar o poder do Comitê de Salvação Pública.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - História |
Q3534818
História
Sobre as interpretações historiográficas acerca do fim do
mundo antigo, podemos observar que diferentes correntes
de pensamento procuraram compreender as complexas
transformações que culminaram na desagregação do
Império Romano do Ocidente. Tais interpretações envolvem
perspectivas que vão desde análises política e
administrativa, passando pelos aspectos culturais e
religiosos, até abordagens econômicas e sociais. Sobre esse
assunto, assinalar a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - História |
Q3534817
História
Os processos de independência e formação dos novos
Estados e nações latino-americanos, ocorridos ao longo do
século XIX, contaram com a presença e a participação de
povos indígenas. A respeito da independência dos Estados
latino-americanos e da participação indígena, assinalar a
alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - História |
Q3534816
História
Considere fragmento abaixo:
A transumância foi uma característica importante do início da Revolução Agrícola. E, por consequência, a difusão cultural também caracterizou essa revolução: podemos imaginar numerosos grupos reproduzindo-se e subdividindo-se, plantando e criando, invadindo espaços de caçadores e coletores, convivendo entre si ou em guerras, ou ensinando e submetendo os habitantes da região ocupada. PINSKY, J. As Primeiras Civilizações. Contexto, 2011, p. 49.
Com base no texto acima, é CORRETO afirmar que:
A transumância foi uma característica importante do início da Revolução Agrícola. E, por consequência, a difusão cultural também caracterizou essa revolução: podemos imaginar numerosos grupos reproduzindo-se e subdividindo-se, plantando e criando, invadindo espaços de caçadores e coletores, convivendo entre si ou em guerras, ou ensinando e submetendo os habitantes da região ocupada. PINSKY, J. As Primeiras Civilizações. Contexto, 2011, p. 49.
Com base no texto acima, é CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - História |
Q3534815
História
Os portugueses chegaram ao território que mais tarde
seria denominado Brasil em 1500, mas a administração
efetiva da colônia só foi organizada a partir de 1549. Sobre o
motivo desse atraso na organização administrativa, é
CORRETO afirmar que:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - História |
Q3534814
História
Há vários aspectos sociais, culturais e políticos a serem
analisados no processo de formação da identidade europeia
durante a Idade Média. Considerando esse assunto, analisar
os itens abaixo.
I. A ruralização da Europa durante os séculos IV e VIII reforçou o papel da Igreja como a principal instituição mediadora entre os poderes seculares e a população.
II. O processo de cristianização das leis bárbaras representou uma completa ruptura com as tradições jurídicas anteriores, substituindo-as integralmente por normas eclesiásticas.
III. A aliança entre os carolíngios e o papado resultou em um fortalecimento mútuo, culminando na coroação de Carlos Magno como imperador.
Está CORRETO o que se afirma:
I. A ruralização da Europa durante os séculos IV e VIII reforçou o papel da Igreja como a principal instituição mediadora entre os poderes seculares e a população.
II. O processo de cristianização das leis bárbaras representou uma completa ruptura com as tradições jurídicas anteriores, substituindo-as integralmente por normas eclesiásticas.
III. A aliança entre os carolíngios e o papado resultou em um fortalecimento mútuo, culminando na coroação de Carlos Magno como imperador.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - História |
Q3534813
Pedagogia
De acordo com a BNCC – Ensino Fundamental: História –
Anos Finais, sobre o processo de ensino e aprendizagem da
História, assinalar a alternativa INCORRETA.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Geografia |
Q3534752
Geografia
Sobre os domínios morfoclimáticos, assinalar a
alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
O domínio morfoclimático brasileiro _______________, sujeito a climas subtropicais úmidos de planaltos com inverno relativamente brandos, coincide com o setor do Planalto Meridional Brasileiro, posto que sua área mais típica coincida com o planalto basáltico sul-brasileiro, do Paraná ao Rio Grande do Sul.
O domínio morfoclimático brasileiro _______________, sujeito a climas subtropicais úmidos de planaltos com inverno relativamente brandos, coincide com o setor do Planalto Meridional Brasileiro, posto que sua área mais típica coincida com o planalto basáltico sul-brasileiro, do Paraná ao Rio Grande do Sul.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Geografia |
Q3534751
Geografia
Em relação ao sensoriamento remoto, avaliar se as
afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) Entre as aplicações do sensoriamento remoto está o monitoramento de eventos catastróficos, como as enchentes ocorridas no Rio Grande do Sul em 2024.
( ) O avanço da tecnologia com satélites de alta resolução temporal e espacial possibilitou o monitoramento das condições de uso do solo em tempo real.
( ) Durante a Primeira e a Segunda Guerra Mundial, as técnicas de fotografia aérea foram amplamente utilizadas para o levantamento de recursos naturais. No entanto, o uso crescente dessas técnicas não contribuiu para o aprimoramento do sensoriamento remoto nesse período.
( ) Entre as aplicações do sensoriamento remoto está o monitoramento de eventos catastróficos, como as enchentes ocorridas no Rio Grande do Sul em 2024.
( ) O avanço da tecnologia com satélites de alta resolução temporal e espacial possibilitou o monitoramento das condições de uso do solo em tempo real.
( ) Durante a Primeira e a Segunda Guerra Mundial, as técnicas de fotografia aérea foram amplamente utilizadas para o levantamento de recursos naturais. No entanto, o uso crescente dessas técnicas não contribuiu para o aprimoramento do sensoriamento remoto nesse período.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Geografia |
Q3534750
Geografia
Em relação à história do Pensamento Geográfico, avaliar
se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a
sequência correspondente.
( ) A Geografia Tradicional está fundamentada no positivismo.
( ) Para a Geografia Tradicional, há apenas um método universal de se fazer ciência, sem considerar as diferenças entre as ciências naturais e as humanas.
( ) Um dos feitos mais importantes da Geografia Tradicional foi definir o objeto de análise da Ciência Geográfica, evitando críticas de outros campos científicos.
( ) A Geografia Tradicional está fundamentada no positivismo.
( ) Para a Geografia Tradicional, há apenas um método universal de se fazer ciência, sem considerar as diferenças entre as ciências naturais e as humanas.
( ) Um dos feitos mais importantes da Geografia Tradicional foi definir o objeto de análise da Ciência Geográfica, evitando críticas de outros campos científicos.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Geografia |
Q3534749
Geografia
Considerando as reformas urbanas realizadas nas
grandes cidades brasileiras no período entre o século XIX e o
início do século XX, analisar os itens.
I. As reformas visaram acomodar as populações mais pobres em locais adequados da cidade para sua sobrevivência.
II. Foram realizadas obras de saneamento básico para eliminação das grandes pandemias.
III. Foram realizadas obras de saneamento básico e promovido o embelezamento paisagístico da cidade, o que acabou empurrando os excluídos para franjas e morros.
Está CORRETO o que se afirma:
I. As reformas visaram acomodar as populações mais pobres em locais adequados da cidade para sua sobrevivência.
II. Foram realizadas obras de saneamento básico para eliminação das grandes pandemias.
III. Foram realizadas obras de saneamento básico e promovido o embelezamento paisagístico da cidade, o que acabou empurrando os excluídos para franjas e morros.
Está CORRETO o que se afirma:
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Geografia |
Q3534748
Geologia
Considerando-se os horizontes do solo, relacionar as
colunas e assinalar a sequência correspondente.
(1) Horizonte O.
(2) Horizonte A.
(3) Horizonte B.
( ) Camada onde ocorre a maior parte da atividade biológica do solo. É rica em nutrientes.
( ) Zona enriquecida de minerais, muitas vezes apresentando cores mais vivas devido à acumulação de óxidos de ferro.
( ) Contém uma grande quantidade de matéria orgânica em decomposição, como folhas e restos de plantas.
( ) Caracteriza-se pela presença de material orgânico parcialmente decomposto na superfície do solo.
(1) Horizonte O.
(2) Horizonte A.
(3) Horizonte B.
( ) Camada onde ocorre a maior parte da atividade biológica do solo. É rica em nutrientes.
( ) Zona enriquecida de minerais, muitas vezes apresentando cores mais vivas devido à acumulação de óxidos de ferro.
( ) Contém uma grande quantidade de matéria orgânica em decomposição, como folhas e restos de plantas.
( ) Caracteriza-se pela presença de material orgânico parcialmente decomposto na superfície do solo.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Geografia |
Q3534747
Geografia
Considerando-se os processos de formação e evolução
do relevo terrestre, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou
erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A erosão é um processo geomorfológico que desgasta e remodela a superfície terrestre, sendo fundamental na formação de vales e cânions.
( ) O vulcanismo apenas destrói formas de relevo existentes, sem contribuir para a criação de novas formas.
( ) A sedimentação é o processo pelo qual os sedimentos são transportados e depositados em novos locais, contribuindo para a formação de planícies e deltas.
( ) Processos tectônicos, como o movimento das placas tectônicas, não têm impacto significativo na formação de montanhas e bacias oceânicas.
( ) A erosão é um processo geomorfológico que desgasta e remodela a superfície terrestre, sendo fundamental na formação de vales e cânions.
( ) O vulcanismo apenas destrói formas de relevo existentes, sem contribuir para a criação de novas formas.
( ) A sedimentação é o processo pelo qual os sedimentos são transportados e depositados em novos locais, contribuindo para a formação de planícies e deltas.
( ) Processos tectônicos, como o movimento das placas tectônicas, não têm impacto significativo na formação de montanhas e bacias oceânicas.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Geografia |
Q3534746
Oceanografia Geológica
Ao estudar os oceanos, cientistas descobriram padrões
regulares, como anomalias magnéticas, paralelas à crista da
dorsal mesoceânica, confirmando a expansão do assoalho
oceânico e contribuindo para a teoria da tectônica de placas.
Sobre o assunto, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou
erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
(_) Quando lavas ricas em ferro se resfriam em presença do campo magnético terrestre, tornam-se levemente magnetizadas segundo a direção desse campo.
(_) O assoalho submarino funciona como um gravador que codifica a história de abertura dos oceanos por meio da impressão magnética das reversões do campo magnético da Terra.
(_) Por meio do uso das idades das reversões que foram determinadas a partir de lavas magnetizadas nos continentes, os geólogos puderam indicar idades para as bandas de rochas magnetizadas no fundo oceânico. Dessa forma, puderam calcular, então, quão rápido os oceanos se abriram.
(_) Quando lavas ricas em ferro se resfriam em presença do campo magnético terrestre, tornam-se levemente magnetizadas segundo a direção desse campo.
(_) O assoalho submarino funciona como um gravador que codifica a história de abertura dos oceanos por meio da impressão magnética das reversões do campo magnético da Terra.
(_) Por meio do uso das idades das reversões que foram determinadas a partir de lavas magnetizadas nos continentes, os geólogos puderam indicar idades para as bandas de rochas magnetizadas no fundo oceânico. Dessa forma, puderam calcular, então, quão rápido os oceanos se abriram.
Ano: 2025
Banca:
OBJETIVA
Órgão:
Prefeitura de Guadalupe - PI
Prova:
OBJETIVA - 2025 - Prefeitura de Guadalupe - PI - Professor - Geografia |
Q3534745
Pedagogia
De acordo com a BNCC – Ensino Fundamental:
Geografia, analisar a sentença.
Para fazer a leitura do mundo em que vivem, com base nas aprendizagens em Geografia, os alunos precisam ser estimulados a pensar espacialmente, desenvolvendo o raciocínio geográfico (1ª parte). O pensamento espacial está associado ao desenvolvimento intelectual que integra conhecimentos somente e especialmente da Geografia (2ª parte).
A sentença está:
Para fazer a leitura do mundo em que vivem, com base nas aprendizagens em Geografia, os alunos precisam ser estimulados a pensar espacialmente, desenvolvendo o raciocínio geográfico (1ª parte). O pensamento espacial está associado ao desenvolvimento intelectual que integra conhecimentos somente e especialmente da Geografia (2ª parte).
A sentença está:
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