Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de itapetim - pe
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Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo.
Como é o desenvolvimento da autonomia e da criatividade no colégio?
- O desenvolvimento da autonomia e da criatividade da criança é um dos principais
- objetivos de uma instituição de ensino. Fazer com que haja um protagonismo no aluno em sala
- de aula é essencial no processo de aprendizagem. Com isso, torna-se fundamental desenvolver
- práticas de ensino com Metodologias Ativas. Tais metodologias atuam diretamente no
- desenvolvimento da autonomia e da criatividade na infância, o que, por sua vez, permite a
- construção de uma personalidade mais saudável, além de competências e habilidades
- essenciais para a criança.
- Afastando-se de uma metodologia de ensino ultrapassada, as instituições de ensino
- devem adotar uma aprendizagem que busque não apenas alfabetizar a criança como também
- colaborar para o seu desenvolvimento. E isso envolve um estímulo ___ construção da
- autonomia e da criatividade no colégio. Essa Educação Criativa envolve uma metodologia de
- ensino-aprendizagem que possibilita ___ instituições de ensino uma aproximação com o mundo
- real. Isto é, fora da escola, especialmente no mercado de trabalho, diversas habilidades e
- capacidades são valorizadas. E duas delas são justamente a autonomia e a criatividade.
- Existe a necessidade de se trazer ao ambiente escolar uma abordagem diferente,
- especialmente com o protagonismo do aluno, e uma dessas abordagens diz respeito às
- Metodologias Ativas. Mas o que são as Metodologias Ativas? Em resumo, o modelo busca trazer
- para o aluno um papel de protagonismo no seu próprio aprendizado. Isto é, por meio dele, é o
- estudante o maior responsável pelo seu desenvolvimento em sala de aula. Nesse sentido, o
- objetivo é incentivar que a absor...ão do conteúdo em sala se dê com mais autonomia e
- participação.
- Com a autonomia do aluno em seu próprio aprendizado, há também um maior estímulo
- ao seu desenvolvimento. Como destacamos acima, a construção da autonomia e da criatividade
- infantil permite a construção de uma personalidade mais saudável. Essa prática garante um
- maior desenvolvimento de habilidades socioemocionais, fundamentais para o aprendizado
- infantil. A conquista da autonomia como protagonismo do aluno no processo de aprendizado
- traz um estímulo para uma convivência saudável. Isto é, por meio do ensino-aprendizagem da
- autonomia, a criança pode entender melhor seu papel como parte de um todo que é a
- sociedade.
- Mas como a autonomia e a criatividade podem ser aplicadas em sala de aula? O que
- a proposta pedagógica pode trazer para fazer com que o aluno seja protagonista do seu
- aprendizado? É preciso entender que cada estudante tem seu tempo e ritmo de aprendizado.
- O ideal é fazer com que a metodologia de ensino estimule o seu desenvolvimento com base
- nesse ritmo, pre...ando por uma autonomia maior. Para potencializar esse modelo de ensino,
- é essencial a adoção de algumas práticas. Uma dessas práticas é a criação de um ambiente
- favorável para um aprendizado com base na autonomia e na criatividade do aluno. Com um
- espaço adequado, é possível criar um ambiente em que a exploração e a construção do
- conhecimento aconteçam de forma mais fácil.
- Especialmente na fase da Educação Infantil, o aprendizado acontece com uma interação
- do aluno com o ambiente, e valorizar esse ambiente é uma das melhores formas de aplicar as
- Metodologias Ativas, proporcionando liberdade para a autonomia das crianças. Outra forma de
- auxílio no desenvolvimento do estudante com autonomia e criatividade é oferecer uma maior
- liberdade de aprendizado. A escola, como um todo, é um espaço de aprendizagem constante,
- mas para que isso se concreti...e, esse espaço deve criar um clima de incentivo para a busca
- pelo conhecimento. A segurança oferecida para que o aluno tenha liberdade de aprender é uma
- das melhores formas de estimular a sua autonomia. O ambiente escolar tem a capacidade de
- ser um espaço que traz ___ tona impulsos como a curiosidade, a criatividade e a vontade de
- aprender.
(Disponível em: https://sigmadf.com.br/como-e-o-desenvolvimento-da-autonomia-e-da-criatividade-nocolegio – texto adaptado especialmente para esta prova).
Relacione, de acordo com o texto, cada proposta educacional na Coluna 1, ao seu resultado na Coluna 2.
Coluna 1
1. Emprego de metodologias ativas.
2. Desenvolvimento da autonomia.
3. Educação Criativa.
Coluna 2
( ) Aproximação com o mundo real.
( ) Construção de uma personalidade mais saudável.
( ) Desenvolvimento da autonomia.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Instrução: As questões de números 01 a 15 referem-se ao texto abaixo.
Como é o desenvolvimento da autonomia e da criatividade no colégio?
- O desenvolvimento da autonomia e da criatividade da criança é um dos principais
- objetivos de uma instituição de ensino. Fazer com que haja um protagonismo no aluno em sala
- de aula é essencial no processo de aprendizagem. Com isso, torna-se fundamental desenvolver
- práticas de ensino com Metodologias Ativas. Tais metodologias atuam diretamente no
- desenvolvimento da autonomia e da criatividade na infância, o que, por sua vez, permite a
- construção de uma personalidade mais saudável, além de competências e habilidades
- essenciais para a criança.
- Afastando-se de uma metodologia de ensino ultrapassada, as instituições de ensino
- devem adotar uma aprendizagem que busque não apenas alfabetizar a criança como também
- colaborar para o seu desenvolvimento. E isso envolve um estímulo ___ construção da
- autonomia e da criatividade no colégio. Essa Educação Criativa envolve uma metodologia de
- ensino-aprendizagem que possibilita ___ instituições de ensino uma aproximação com o mundo
- real. Isto é, fora da escola, especialmente no mercado de trabalho, diversas habilidades e
- capacidades são valorizadas. E duas delas são justamente a autonomia e a criatividade.
- Existe a necessidade de se trazer ao ambiente escolar uma abordagem diferente,
- especialmente com o protagonismo do aluno, e uma dessas abordagens diz respeito às
- Metodologias Ativas. Mas o que são as Metodologias Ativas? Em resumo, o modelo busca trazer
- para o aluno um papel de protagonismo no seu próprio aprendizado. Isto é, por meio dele, é o
- estudante o maior responsável pelo seu desenvolvimento em sala de aula. Nesse sentido, o
- objetivo é incentivar que a absor...ão do conteúdo em sala se dê com mais autonomia e
- participação.
- Com a autonomia do aluno em seu próprio aprendizado, há também um maior estímulo
- ao seu desenvolvimento. Como destacamos acima, a construção da autonomia e da criatividade
- infantil permite a construção de uma personalidade mais saudável. Essa prática garante um
- maior desenvolvimento de habilidades socioemocionais, fundamentais para o aprendizado
- infantil. A conquista da autonomia como protagonismo do aluno no processo de aprendizado
- traz um estímulo para uma convivência saudável. Isto é, por meio do ensino-aprendizagem da
- autonomia, a criança pode entender melhor seu papel como parte de um todo que é a
- sociedade.
- Mas como a autonomia e a criatividade podem ser aplicadas em sala de aula? O que
- a proposta pedagógica pode trazer para fazer com que o aluno seja protagonista do seu
- aprendizado? É preciso entender que cada estudante tem seu tempo e ritmo de aprendizado.
- O ideal é fazer com que a metodologia de ensino estimule o seu desenvolvimento com base
- nesse ritmo, pre...ando por uma autonomia maior. Para potencializar esse modelo de ensino,
- é essencial a adoção de algumas práticas. Uma dessas práticas é a criação de um ambiente
- favorável para um aprendizado com base na autonomia e na criatividade do aluno. Com um
- espaço adequado, é possível criar um ambiente em que a exploração e a construção do
- conhecimento aconteçam de forma mais fácil.
- Especialmente na fase da Educação Infantil, o aprendizado acontece com uma interação
- do aluno com o ambiente, e valorizar esse ambiente é uma das melhores formas de aplicar as
- Metodologias Ativas, proporcionando liberdade para a autonomia das crianças. Outra forma de
- auxílio no desenvolvimento do estudante com autonomia e criatividade é oferecer uma maior
- liberdade de aprendizado. A escola, como um todo, é um espaço de aprendizagem constante,
- mas para que isso se concreti...e, esse espaço deve criar um clima de incentivo para a busca
- pelo conhecimento. A segurança oferecida para que o aluno tenha liberdade de aprender é uma
- das melhores formas de estimular a sua autonomia. O ambiente escolar tem a capacidade de
- ser um espaço que traz ___ tona impulsos como a curiosidade, a criatividade e a vontade de
- aprender.
(Disponível em: https://sigmadf.com.br/como-e-o-desenvolvimento-da-autonomia-e-da-criatividade-nocolegio – texto adaptado especialmente para esta prova).
Considerando o exposto pelo texto, analise as assertivas a seguir:
I. Metodologias de ensino ultrapassadas não consideravam, muitas vezes, o desenvolvimento infantil, mas sim, a instrução.
II. Autonomia e criatividade são habilidades que serão valorizadas não só ao longo da vida escolar.
Assinale a alternativa correta a respeito das assertivas anteriores.
Referente ao atendimento do suporte básico e avançado de vida para adultos, analise as seguintes assertivas e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Administrar epinefrina imediatamente, quando o ritmo analisado não for chocável.
( ) Os ritmos chocáveis em uma PCR são: assistolia e AESP.
( ) Os ritmos não chocáveis em uma PCR são: fibrilação ventricular e taquicardia ventricular.
( ) A dose endovenosa de epinefrina administrada é de 1 mg a cada 3 a 5 minutos.
( ) Durante a ressuscitação cardiopulmonar, quando não há via aérea avançada, a relação de compressão-ventilação é de 30:2.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Os sinais vitais são um modo eficiente e rápido de monitorar a condição do cliente ou de identificar problemas e avaliar a resposta do cliente a uma intervenção. O técnico de enfermagem deve ficar atento às terminologias utilizadas para registrar os sinais vitais de maneira correta. Sendo assim, qual terminologia é utilizada quando os batimentos dão a sensação de serem divididos em dois?
O Calendário Básico de Vacinação brasileiro é aquele definido pelo Programa Nacional de Imunizações (PNI) e corresponde ao conjunto de vacinas consideradas de interesse prioritário à saúde pública do país. Referente ao calendário vacinal da criança, analise as seguintes assertivas:
I. É recomendável que a vacina BCG seja administrada na maternidade. Caso não tenha sido administrada na maternidade, aplicá-la na primeira visita ao serviço de saúde. Crianças que não apresentarem cicatriz vacinal, após receberem a dose da vacina BCG, não precisam ser revacinadas.
II. A recomendação de vacinação contra a febre amarela é para todo Brasil, devendo seguir o esquema de acordo com as indicações da faixa etária e situação vacinal.
III. A vacina da SCRV é administrada aos 15 meses por via intramuscular.
IV. A vacina dT é administrada a partir dos 7 anos de idade por via subcutânea.
Quais estão corretas?
As Lesões por Pressão (LP) constituem um problema importante no papel do profissional da enfermagem, pois estão frequentemente associadas à qualidade dos cuidados prestados pelos profissionais dessa área. Referente aos cuidados de enfermagem prestados para prevenção das LP, assinale a alternativa INCORRETA.
Durante o atendimento a um paciente com insuficiência respiratória, o médico solicita material para uma provável intubação orotraqueal. São materiais para a execução deste procedimento, EXCETO:
A Portaria GM/MS nº 420/2022 incluiu qual doença na Lista Nacional de Notificação Compulsória de doenças, agravos e eventos de saúde pública nos serviços de saúde públicos e privados em todo o território nacional?
O médico solicita ao técnico de enfermagem instalar um SF 0,9% 1000 ml + KCL 10% 20 ml + NACL 20% 20 ml, infundir a solução em 12 horas. O fluxo em gotas/min será de:
Conforme a Lei nº 8.080/1990, referente às competências da direção nacional, estadual e municipal do Sistema Único de Saúde (SUS), relacione a Coluna 1 à Coluna 2.
Coluna 1
1. Direção Nacional.
2. Direção Estadual.
3. Direção Municipal.
Coluna 2
( ) Participar da execução, controle e avaliação das ações referentes às condições e aos ambientes de trabalho.
( ) Participar da definição de normas e mecanismos de controle, com órgão afins, de agravo sobre o meio ambiente ou dele decorrentes, que tenham repercussão na saúde humana.
( ) Coordenar e participar na execução das ações de vigilância epidemiológica.
( ) Prestar apoio técnico e financeiro aos municípios e executar supletivamente ações e serviços de saúde.
( ) Planejar, organizar, controlar e avaliar as ações e os serviços de saúde e gerir e executar os serviços públicos de saúde.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
As hepatites virais são doenças causadas por diferentes vírus hepatotrópicos que apresentam características epidemiológicas, clínicas e laboratoriais distintas. Referente às manifestações clínicas da hepatite aguda, assinale a alternativa INCORRETA.
Acidente escorpiônico é o quadro provocado pela inoculação de veneno através de aparelho inoculador de escorpiões, localizado na cauda. Conforme o Guia de Vigilância em Saúde, assinale a alternativa que compreenda uma manifestação clínica local após a picada de um escorpião.
Leia a seguinte notícia, retirada do site da Prefeitura Municipal:
“O município de Itapetim, entrou no novo mapa turístico do Ministério do Turismo, divulgado na última quinta-feira (14/09/2017) pelo MTur. Por causa do seu grande potencial na arte poética, Itapetim foi inserido no novo documento, como __________________________. A conquista é fruto do esforço da Secretaria de Cultura, Esportes e Turismo do município com apoio da Prefeitura, que vê no turismo local, estratégias de desenvolvimento, geração de emprego e renda. Agora integrando a lista de cidades que compõem a rota turística pernambucana, o ‘Ventre imortal da poesia’ será beneficiado com novas políticas públicas e investimentos na área do turismo, ampliando o seu potencial turístico e gerando mais oportunidades para os itapetinenses”.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
Observe a imagem abaixo, referente à campanha de doação de sangue do Ministério da Saúde de 2022:
Em relação aos impedimentos temporários para doar sangue, analise as assertivas abaixo, assinalando V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Período gestacional.
( ) Período pós-gravidez: 90 dias após parto normal e 180 dias após cesariana.
( ) Ingestão de bebida alcoólica nas 12 horas que antecedem a doação.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
A vacina tríplice viral, oferecida gratuitamente pela rede pública, é um imunizante que faz parte do calendário de vacinação e que é administrada a partir dos 12 meses para proteger contra três doenças virais, são elas:
Localizado no Sertão de Pernambuco, representa cerca de 8% do território estadual e com população de aproximadamente 300.000 pessoas. Seu nome vem do nome do seu rio, que era chamado pelos índios de “Payaú”, ou “rio do pajé”. É composto pelos municípios: Afogados da Ingazeira, Brejinho, Calumbi, Carnaíba, Flores, Iguaraci, Ingazeira, Itapetim, Quixabá, Santa Cruz da Baixa Verde, Santa Terezinha, São José do Egito, Serra Talhada, Solidão, Tabira, Triunfo e Tuparetama. Sua economia está baseada na avicultura, na agropecuária, na pequena indústria, no comércio, serviços e no turismo. Na agricultura, além do milho e feijão, é cultivada a cana-de-açúcar, que é utilizada por cerca de 100 engenhos que produzem mel, rapadura e cachaça.
O texto acima refere-se à seguinte região do Estado de Pernambuco:
O Dia do Enfermeiro, celebrado em 12 de maio, é uma das homenagens prestadas em memória de Anna Nery. Quem foi ela?
Analise o seguinte conceito: falta de recursos básicos, como absorventes ou coletores menstruais, sabonetes, água, papel higiênico, etc, falta de infraestrutura adequada, como banheiros seguros e bem conservados, saneamento básico, coleta de lixo e conhecimento para a quebra de tabus e preconceitos a respeito do tema para que pessoas que menstruam tenham plena capacidade de cuidar de sua saúde menstrual. Esse conceito define:
Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um estado brasileiro em que Pernambuco faz divisa.
Leia a matéria abaixo, divulgada no Diário de Pernambuco, do dia 01/03/2022:
“Após a campanha de imunização no último sábado, Pernambuco contabiliza 453.752 crianças com esquemas vacinais iniciados, ou seja, que receberam a primeira dose de uma das vacinas autorizadas para o grupo. De acordo com a Secretaria Estadual de Saúde (SES-PE), este número representa 38,3% da cobertura prevista para este grupo populacional formado por mais de 1,1 milhão de pessoas no Estado. Segundo levantamento preliminar do Programa Estadual de Imunizações (PNI-PE), 45.650 crianças de 5 a 11 anos foram vacinadas somente no Dia "C" de vacinação, promovido sábado (26). O levantamento também aponta que apenas 4.113 crianças tomaram a segunda dose, que são aquelas crianças que iniciaram a proteção com a vacina Coronavac/Butantan, que possui o intervalo entre as doses de 28 dias. No caso da pfizer, o intervalo é de 60 dias”.
É correto complementar a matéria com a seguinte fala: “As vacinas são seguras e, comprovadamente, salvam vidas”, pontua o Secretário Estadual de Saúde:
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