Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de ipubi - pe
Foram encontradas 497 questões
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Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102223
Biologia
A doença de Chagas é uma doença parasitária endêmica em
várias regiões da América Latina, afetando milhões de pessoas e
apresentando um impacto significativo na saúde pública. Sobre a
doença de Chagas, analise as seguintes proposições:
I. O Trypanosoma cruzi, é o agente causador da doença de Chagas, que apresenta diferentes formas evolutivas ao longo de seu ciclo de vida complexo: Forma amastigota, tripomastigota e epimastigota.
II. Os barbeiros tendem a ser ativos durante a noite, utilizando sensores para detectar calor e o monóxido de carbono exalados por vertebrados, o que os torna mais eficientes na localização de fontes de sangue.
III. Os barbeiros são insetos que fazem metamorfose completa.
Marque a alternativa correta sobre as proposições:
I. O Trypanosoma cruzi, é o agente causador da doença de Chagas, que apresenta diferentes formas evolutivas ao longo de seu ciclo de vida complexo: Forma amastigota, tripomastigota e epimastigota.
II. Os barbeiros tendem a ser ativos durante a noite, utilizando sensores para detectar calor e o monóxido de carbono exalados por vertebrados, o que os torna mais eficientes na localização de fontes de sangue.
III. Os barbeiros são insetos que fazem metamorfose completa.
Marque a alternativa correta sobre as proposições:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102222
Biologia
A cannabis foi legalizada para uso medicinal e é autorizada
em uma lista crescente de países. Os mercados estão crescendo
internacionalmente, causando um aumento na demanda por
produtos de alta qualidade com propriedades bem definidas. Os
principais compostos das plantas de cannabis são os
canabinóides, produzidas por extensões especializadas formadas
na superfície da epiderme da planta. Marque a alternativa correta
correspondente as extensões mencionadas no texto:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102221
Biologia
Analise as proposições referente aos cloroplastos:
I. Os cloroplastos são os sítios da fotossíntese, processo de conversão do dióxido de carbono em açúcar e oxigênio utilizando a energia luminosa.
II. Os cloroplastos possuem seu próprio genoma, que contém alguns que são transcritos e traduzidos dentro da própria organela, mas eles necessitam da síntese protéica do genoma do núcleo.
III. Células animais não produzem cloroplastos, no entanto algumas contêm cloroplastos funcionais. Esses cloroplastos ou são adquiridos por meio da digestão parcial de plantas verdes ou estão contidos no interior de algas unicelulares que vivem dentro dos tecidos animais.
A respeito dessas proposições, assinale a opção correta.
I. Os cloroplastos são os sítios da fotossíntese, processo de conversão do dióxido de carbono em açúcar e oxigênio utilizando a energia luminosa.
II. Os cloroplastos possuem seu próprio genoma, que contém alguns que são transcritos e traduzidos dentro da própria organela, mas eles necessitam da síntese protéica do genoma do núcleo.
III. Células animais não produzem cloroplastos, no entanto algumas contêm cloroplastos funcionais. Esses cloroplastos ou são adquiridos por meio da digestão parcial de plantas verdes ou estão contidos no interior de algas unicelulares que vivem dentro dos tecidos animais.
A respeito dessas proposições, assinale a opção correta.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102220
Pedagogia
Texto associado
As avaliações são de caráter sistemático e processual. E tem como
funções fundamentais: Instrutiva, educativa, diagnóstica, de
desenvolvimento e de controle.
Sobre as funções das avaliações, marque a alternativa correta da questão:
A função ________________ permite planejar, recepcionar,
ordenar e classificar a informação acerca das transformações que
têm lugar no aluno, tanto nas etapas quanto nos resultados, assim
como sobre a efetividade do sistema didático e as estratégias
pedagógicas utilizadas. Essa função baseia-se numa estrutura que
se pode identificar com as formas e métodos que se utilizam para
obter a informação que proporciona os dados para a avaliação.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102219
Pedagogia
Texto associado
As avaliações são de caráter sistemático e processual. E tem como
funções fundamentais: Instrutiva, educativa, diagnóstica, de
desenvolvimento e de controle.
Sobre as funções das avaliações, marque a alternativa correta da questão:
A função _________________ da avaliação tem como missão
fundamental propiciar no aluno: o cultivo da vontade, do
pensamento independente, da atenção, da memória, da
criatividade, das habilidades para a compreensão, da
generalização e da reflexão crítica.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102218
Pedagogia
Texto associado
As avaliações são de caráter sistemático e processual. E tem como
funções fundamentais: Instrutiva, educativa, diagnóstica, de
desenvolvimento e de controle.
Sobre as funções das avaliações, marque a alternativa correta da questão:
A função _______________consolida, aprofunda e
sistematiza os conhecimentos, habilidades, hábitos e valores.
Permite a ampliação do horizonte cognitivo e proporciona
habilidades de trabalho independente. Permite a aquisição de
novos conhecimentos. A revisão dos erros cometidos na avaliação
facilita eliminar os problemas de compressão conceptual e a
ratificação das habilidades instrumentais e mentais.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102217
Biologia
A mitocôndria é uma usina de força e um parque industrial,
onde a energia estocada em cadeias de carboidratos e ácidos
graxos converte-se em uma forma mais útil e acessível para a
célula (ATP). Sobre as mitocôndrias, assinale a alternativa correta:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor II - Ciências Biológicas |
Q4102216
Biologia
Mitocôndrias são ricas em proteínas em sua membrana
mitocondrial. Essas proteínas tem a função de desacoplar o
mecanismo de fosforilação oxidativa da cadeia respiratória,
produzindo calor ao invés de energia na forma de ATP. É
exclusivamente expressa em um tecido, o qual é abundantemente
encontrado em recém-nascidos e praticamente ausente em
indivíduos adultos.
Marque a alternativa correspondente a essas proteínas:
Marque a alternativa correspondente a essas proteínas:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102215
Português
Sobre variação linguística e ensino de Língua Portuguesa, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102214
Português
Assinale a alternativa correta.Os gêneros textuais são definidos exclusivamente por
suas características estruturais fixas, independentemente
da situação comunicativa.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102213
Português
Com base nos estudos da Linguística Textual e da análise do
discurso, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102212
Pedagogia
Assinale a alternativa correta acerca do trabalho pedagógico
com a distinção entre fato e opinião.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102211
Português
Assinale a alternativa em que a relação semântica apresentada
está corretamente identificada.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102210
Português
Leia o texto abaixo:
“João saiu de casa levando um guarda-chuva. Horas depois, voltou com os sapatos molhados e a roupa encharcada.”
Sobre a diferença entre compreensão e interpretação textual, assinale a alternativa correta.
“João saiu de casa levando um guarda-chuva. Horas depois, voltou com os sapatos molhados e a roupa encharcada.”
Sobre a diferença entre compreensão e interpretação textual, assinale a alternativa correta.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102209
Português
“As palavras não possuem significado isolado dentro da língua.
Elas se organizam em redes de sentido, estabelecendo relações de
aproximação, oposição e pertencimento. Assim, compreender o
funcionamento lexical implica reconhecer vínculos semânticos
como sinonímia, antonímia, hiperonímia e hiponímia, fundamentais para a construção da coerência e da progressão textual.” BASÍLIO, Margarida. Teoria lexical. São Paulo: Ática, 2004.
A partir do pensamento de Margarida Basílio apresentado no texto, é correto afirmar que a autora concebe o léxico da língua como:
A partir do pensamento de Margarida Basílio apresentado no texto, é correto afirmar que a autora concebe o léxico da língua como:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102208
Português
“O leitor compreende um texto não apenas pelo significado isolado das palavras, mas também pelas pistas deixadas na organização textual. Conectivos, estruturas paralelas e retomadas lexicais orientam a interpretação. Da mesma forma que um mapa
conduz o viajante por um percurso, os mecanismos linguísticos
ajudam o leitor a estabelecer relações entre as partes do texto.
Sem esses elementos, a progressão das ideias pode tornar-se fragmentada e confusa.” FIORIN, José Luiz; SAVIOLI, Francisco
Platão. Lições de texto: leitura e redação. São Paulo: Ática, 2006.
Com base nas ideias de Fiorin, pode-se afirmar que:
Com base nas ideias de Fiorin, pode-se afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102207
Português
Assinale a alternativa que apresenta um exemplo de coesão
textual por substituição, evitando a repetição excessiva de palavras.
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102206
Linguística
“Os elementos coesivos são fundamentais para a continuidade temática do texto. Quando o autor evita repetir um termo e utiliza
pronomes, expressões equivalentes ou omissões facilmente recuperáveis pelo contexto, ele contribui para a fluidez textual. Em
muitos casos, a ausência explícita de um termo não prejudica a
compreensão, pois o leitor consegue reconstruí-lo mentalmente.”
Produção Textual, Análise de Gêneros e Compreensão.MARCUSCHI, Luiz Antônio. Produção textual, análise de gêneros e
compreensão. São Paulo: Parábola Editorial, 2008.
De acordo com as concepções de Marcuschi sobre textualidade, o trecho evidencia que:
De acordo com as concepções de Marcuschi sobre textualidade, o trecho evidencia que:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102205
Português
Leia o texto abaixo, baseado nas discussões de Ingedore Villaça Koch sobre coerência textual:
“A coerência não está apenas nas palavras do texto, mas na relação construída entre elas e no conhecimento compartilhado entre os interlocutores. Um texto pode apresentar frases gramaticalmente corretas e, ainda assim, não fazer sentido para o leitor. Isso ocorre porque a interpretação depende da articulação lógica das ideias, da progressão temática e das relações de causa e consequência estabelecidas ao longo do discurso.” Desvendando os Segredos do Texto. KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez, 2015.
A partir do pensamento de Koch, é correto afirmar que:
“A coerência não está apenas nas palavras do texto, mas na relação construída entre elas e no conhecimento compartilhado entre os interlocutores. Um texto pode apresentar frases gramaticalmente corretas e, ainda assim, não fazer sentido para o leitor. Isso ocorre porque a interpretação depende da articulação lógica das ideias, da progressão temática e das relações de causa e consequência estabelecidas ao longo do discurso.” Desvendando os Segredos do Texto. KOCH, Ingedore Villaça; ELIAS, Vanda Maria. Desvendando os segredos do texto. São Paulo: Cortez, 2015.
A partir do pensamento de Koch, é correto afirmar que:
Ano: 2026
Banca:
IDHTEC
Órgão:
Prefeitura de Ipubi - PE
Prova:
IDHTEC - 2026 - Prefeitura de Ipubi - PE - Professor - Língua Portuguesa |
Q4102204
Literatura
Leia o trecho abaixo, retirado de O Guarani, de José de Alencar:
“Peri era um índio forte, valente e leal, sempre disposto a proteger Cecília e enfrentar os perigos da floresta.”
No trecho, a representação do personagem indígena revela uma característica do indianismo presente no Romantismo:
“Peri era um índio forte, valente e leal, sempre disposto a proteger Cecília e enfrentar os perigos da floresta.”
No trecho, a representação do personagem indígena revela uma característica do indianismo presente no Romantismo:
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