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I. Garantam o atendimento das necessidades específicas na educação especial, assegurado o sistema educacional inclusivo em todos os níveis, etapas e modalidades.
II. Assegurem o desmembramento das políticas educacionais das demais políticas sociais, particularmente as culturais.
III. Considerem as necessidades específicas das populações do campo e das comunidades indígenas e quilombolas, asseguradas a equidade educacional e a diversidade cultural.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Desenvolvimento da capacidade de aprendizagem.
II. Fortalecimento dos vínculos de família e de intolerância recíproca.
III. Desenvolvimento da capacidade de aprender.
Está CORRETO o que se afirma:
Sobre as atividades de vida diária (AVD) e as atividades instrumentais de vida diária (AIVD), analisar os itens.
I. As AIVD, também conhecidas como atividades básicas da vida diária ou atividades pessoais da vida diária, são as atividades relacionadas ao cuidado do indivíduo com seu próprio corpo.
II. As AVD, ou atividades práticas (AVP), são orientadas para a interação com o ambiente e são frequentemente complexas, geralmente opcionais por natureza (por exemplo, as que podem ser delegadas ao outro).
Está CORRETO o que se afirma:
São de competência do terapeuta ocupacional, no âmbito de sua atuação, as seguintes atribuições:
I. Promover ações profissionais nos programas de educação permanente e de educação em saúde, por meio de ações informativas em saúde do trabalhador, na perspectiva do direito à saúde e da participação social como instrumento da recuperação da saúde ocupacional.
II. Identificar, avaliar e observar os fatores ambientais que possam constituir risco à saúde ocupacional do trabalhador e, a partir do diagnóstico, intervir no ambiente, tornando-o menos seguro e funcional para o desempenho laboral.
III. Realizar a análise ergonômica da atividade laboral, considerando as normas regulamentadoras vigentes, que envolva a investigação das dimensões do trabalho, de acordo com a classificação da ergonomia em seus aspectos físicos, cognitivos e organizacionais.
Está CORRETO o que se afirma:
Em relação àsintervenções em Terapia Ocupacional para pessoas em cuidados paliativos, analisar os itens.
I. Por meio da história de vida, gostos e desejos do paciente, cabe ao terapeuta ocupacional resgatar atividades que foram interrompidas pelo adoecimento ou, ainda, ajudar o paciente a descobrir novas atividades significativas.
II. Visando à promoção da independência e da autonomia do paciente, o profissional poderá orientar um treino de atividades cotidianas, adaptações de utensílios e do ambiente ao longo do processo de evolução da doença.
III. A organização de oficinas, grupos e atividades comemorativas envolvendo paciente, família e equipe são fundamentais para promoção da interação social.
Está CORRETO o que se afirma:
A respeito da terapia funcional centrada na família de crianças com atraso no desenvolvimento, analisar os itens.
I. A terapia funcional centrada na família é um modelo clínico de intervenção, baseado na teoria dos sistemas dinâmicos do desenvolvimento motor, destinada às crianças com incapacidades desenvolvimentais.
II. Um dos princípios da abordagem centrada na família é detectar restrições na tarefa e/ou na criança que impeçam a realização da atividade, excluindo a influência ambiental.
III.Na abordagem centrada na família, é necessário considerar alguns aspectos. Entre eles, enfatizar/valorizar os pontos fortes da família, e não seus déficits.
Está CORRETO o que se afirma:
A respeito da prescrição de órteses para pacientes após acidente vascular encefálico, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) A órtese para punho e dedos favorece um bom posicionamento, contribuindo para a melhor informação sensorial da mão e a mobilidade articular. Portanto, recomenda-se o uso contínuo.
( ) A órtese extensora de cotovelo é indicada quando o tônus dos músculos flexores do cotovelo está elevado e deve ser prescrita para uso intermitente.
( ) Objetivando a manutenção do alinhamento da articulação glenoumeral e a estimulação proprioceptiva, as órteses estabilizadoras de ombro podem ser indicadas desde a fase inicial de reabilitação.
( ) Ter "significância clínica", isto é, o comportamento implica um nível mensurável de prejuízos, sem a necessidade de uma validade diagnóstica. Ou seja, os diagnósticos não preveem o comportamento futuro ou as respostas ao tratamento.
( ) O comportamento geralmente está ligado a sofrimento ou incapacidade significativa em áreas importantes da vida.
( ) O comportamento denota uma alteração nos processos psicológicos, biológicos ou do desenvolvimento.
No final da década de 1940, P. Heimanp e H. Racker exploraram a contratransferência como um fenômeno inevitável e potencialmente benéfico para o analista, desde que compreendido e gerenciado adequadamente. Eles consideram que a contratransferência surge das identificações projetivas do paciente no terapeuta, podendo ser uma ferramenta para a sua empatia e interpretação. O prefixo “contra” indica que os sentimentos do terapeuta refletem o que o paciente o fez sentir, representando assim os sentimentos do mundo interior do paciente. Esse fenômeno ocorre, no campo das grupoterapias, em quatro níveis. A respeito desses níveis, avaliar se as afirmativas são certas (C) ou erradas (E) e assinalar a sequência correspondente.
( ) Os sentimentos do grupoterapeuta em relação a cada um dos integrantes, separadamente.
( ) Os sentimentos em relação ao grupo como uma totalidade gestáltica.
( ) Os sentimentos de determinados pacientes do grupo direcionados, especificamente, ao grupoterapeuta.
( ) Os sentimentos de cada indivíduo em relação ao que o grupo, como uma totalidade abstrata, lhe desperta.
Na adolescência, pode-se desenvolver a chamada identidade ___________, isto é, o senso de possuir um conjunto de características más ou potencialmente indignas. O jeito mais comum de lidar com esse tipo de identidade é projetar as características más em outras pessoas.
( ) O aspecto afetivo que diz respeito aos interesses, motivações, afetos, facilidades e esforço explica a construção da inteligência.
( ) Como os níveis de estruturação variam no decorrer do processo evolutivo, isso significa que as crianças não aprendem sempre da mesma maneira.
( ) O interesse das crianças pelos conteúdos escolares varia à medida que os processos cognitivos avançam.
Em relação à Psicologia da Saúde, analisar os itens.
I. É uma área em que a Psicologia contribui profissional, científica e educacionalmente para promover e manter a saúde.
II. Objetiva prevenir e tratar o processo saúde-doença, identificando fatores relacionados ao desenvolvimento de enfermidades.
III. Busca analisar e melhorar o sistema de serviços de saúde, contribuindo para a elaboração de políticas sanitárias.
Está CORRETO o que se afirma:
Quando as pessoas passam por situações de estresse intenso ou trauma emocional, muitas vezes desenvolvem reações negativas que perduram por um longo período após o evento. Em casos mais graves, isso pode levar ao desenvolvimento do Transtorno de Estresse Pós-Traumático (TEPT), uma condição psicológica caracterizada por pensamentos intrusivos, pesadelos e flashbacks recorrentes relacionados ao trauma. Sobre o TEPT, assinalar a alternativa que preenche a lacuna abaixo CORRETAMENTE.
Os portadores de TEPT com frequência têm tensão crônica, ansiedade e problemas de saúde e podem experimentar perda de memória e problemas de atenção em suas vidas diárias. O TEPT envolve um problema incomum na memória: a incapacidade de esquecer. Está associado a um viés de atenção tal que as pessoas com TEPT são ________ a estímulos associados aos seus eventos traumáticos.
I. Há presença de, ao menos, um destes sintomas: delírios, alucinações, discurso desorganizado, comportamento grosseiramente desorganizado ou catatônico.
II. A duração do episodio é de no mínimo um dia, mas inferior a um mês.
III. O transtorno tem seu início com o envelhecimento do sujeito, aumentando o risco de ocorrência quanto mais idade ele tiver.
Está CORRETO o que se afirma:
I. Que as atividades de emergência não sejam interrompidas.
II. Que haja prévia comunicação da paralisação aos usuários ou beneficiários dos serviços atingidos pela mesma.
III. Que o empregador ou tomador do serviço seja devidamente prejudicado pela greve ou paralisação.
Está CORRETO o que se afirma: