Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de são joão do rio do peixe - pb

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Q3483290 História
Com base nos acontecimentos políticos, sociais e econômicos do Brasil entre a Era Vargas e o governo de Juscelino Kubitschek, analise o texto, complete as lacunas e assinale a alternativa CORRETA:

Após a deposição de Getúlio Vargas em 1945, o Brasil vivenciou um período de redemocratização marcado pela promulgação da Constituição de ________, que restabeleceu as liberdades civis e políticas. No entanto, a volta de Vargas ao poder em 1951, agora pelo voto direto, foi acompanhada por crescentes tensões, sobretudo entre setores nacionalistas e liberais. A crise se agravou com o atentado contra ________, crime que precipitou o suicídio de Vargas em ________. Já o governo de Juscelino Kubitschek, iniciado em 1956, foi marcado pelo projeto desenvolvimentista expresso no plano ________, que buscava acelerar o crescimento econômico com base na industrialização, atração de capitais estrangeiros e construção de ________, símbolo da modernização e da interiorização do país. 
Alternativas
Q3483288 História
Sobre a colonização da América, os sistemas coloniais, o mercantilismo e os movimentos de independência, analise as sentenças e atribuis V para as VERDADEIRAS e F para as FALSAS:

( )Os sistemas coloniais implantados na América Ibérica foram pautados por uma rígida hierarquia administrativa e econômica, que visava garantir o controle das metrópoles sobre o território e os recursos coloniais, sendo o Brasil e o Vice-Reino do Peru exemplos dessa lógica centralizadora.
( )O mercantilismo, enquanto doutrina econômica dominante nos séculos XVI a XVIII, sustentava a intervenção estatal na economia, o metalismo e o exclusivo colonial como formas de fortalecimento das metrópoles.
( )A formação do espaço social brasileiro independente foi marcada por uma ruptura profunda com os padrões de dominação colonial, substituindo o modelo agrário-exportador por uma economia de base industrial voltada ao mercado interno.
( )Diferente de muitos países da América Espanhola, a independência do Brasil ocorreu sem guerra de longa duração, sendo viabilizada por um pacto entre as elites agrárias e a monarquia, o que garantiu certa continuidade da ordem social e econômica anterior.
( )Entre os fatores que influenciaram os movimentos de independência na América Latina estão as ideias iluministas, o impacto da Revolução Francesa, a independência dos Estados Unidos e a crise do sistema colonial provocada pelas invasões napoleônicas na Península Ibérica.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: 
Alternativas
Q3483287 História
O início do século XIX na Europa foi marcado por grandes transformações, como as guerras revolucionárias e napoleônicas, que reconfiguraram as relações de poder entre as monarquias europeias. Tais eventos exerceram influência direta na decisão da Coroa portuguesa de transferir-se para o Brasil, desencadeando mudanças profundas na colônia.
Relacione os acontecimentos da COLUNA A com seus impactos ou significados descritos na COLUNA B.

COLUNA A – Contexto europeu e luso-brasileiro.

1. Bloqueio Continental decretado por Napoleão Bonaparte.
2. Aliança diplomática e militar entre Portugal e Inglaterra.
3. Invasão das tropas napoleônicas à Península Ibérica (1807).
4. Transferência da família real portuguesa para o Brasil.
5. Transformações políticas advindas da Revolução Francesa.

COLUNA B – Desdobramentos e significados históricos.

( ) Ameaça direta à soberania de Portugal, forçando a fuga da monarquia para sua principal colônia.
( ) Influência da ideologia liberal e dos direitos civis, que colocaram em xeque o absolutismo europeu.
( ) Medida que visava isolar economicamente a Inglaterra, afetando diretamente aliados comerciais como Portugal.
( ) Fortalecimento dos laços econômicos e militares entre dois reinos, com garantias britânicas à monarquia lusa.
( ) Alteração do status do Brasil na estrutura do império português e início de reformas institucionais na colônia.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Alternativas
Q3483286 História
Leia o trecho a seguir, retirado de uma obra clássica da historiografia brasileira:

"A colonização do Brasil foi, desde o começo, um empreendimento de exploração econômica. Toda a sua estrutura social, política e administrativa gira em torno do sentido da empresa colonizadora: produzir gêneros apropriados ao comércio europeu em condições tais que permitissem o máximo de lucro."

(CAIO PRADO JÚNIOR. Formação do Brasil Contemporâneo. São Paulo: Brasiliense, 2000)

Com base no trecho acima e nos conhecimentos sobre a história do Brasil no período colonial, assinale a alternativa CORRETA: 
Alternativas
Q3483282 Pedagogia
De acordo com o Art. 14. § 1º da Lei nº 9394/96 – LDB, o Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares nas seguintes categorias:

Assinale a alternativa INCORRETA: 
Alternativas
Q3483281 Pedagogia
De acordo com o Art. 5º, § 1º da Lei nº 9.394/96 – LDB, O poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá:

I. Recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.
II. Fazer-lhes a chamada pública.
III. Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.
IV. Divulgar a lista de espera por vagas nos estabelecimentos de educação básica de sua rede, inclusive creches, por ordem de colocação e, sempre que possível, por unidade escolar, bem como divulgar os critérios para a elaboração da lista.
 V. Garantir aos pais, aos responsáveis e aos estudantes acesso aos resultados das avaliações de qualidade e de rendimento escolar nas instituições de ensino, diretamente realizadas por ele ou em parceria com organizações internacionais.

Estão CORRETOS:
Alternativas
Q3483174 Terapia Ocupacional
Sobre próteses, órteses e adaptações no contexto da Terapia Ocupacional, assinale CORRETA:
Alternativas
Q3483173 Terapia Ocupacional
No contexto da atuação do Terapeuta Ocupacional em pacientes com alcoolismo, as estratégias de intervenção devem considerar múltiplos aspectos para promover a recuperação da autonomia e reintegração social.
Sobre essas estratégias, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3483172 Terapia Ocupacional
No contexto da Terapia Ocupacional para disfunções físicas, a avaliação, a definição de objetivos, a seleção e a análise das atividades são etapas fundamentais para o planejamento do tratamento.
Sobre essas etapas, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3483171 Terapia Ocupacional
Sobre o Código de Ética do Terapeuta Ocupacional, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3483170 Terapia Ocupacional
Durante o atendimento de um paciente com  hemiparesia esquerda pós-AVC, em fase subaguda, o Terapeuta Ocupacional decide utilizar técnicas de reeducação neuromuscular para estimular o retorno da funcionalidade do membro superior afetado. Uma das estratégias escolhidas envolve movimentos diagonais com resistência manual controlada, instruções verbais claras e contato tátil direcionado.
Com base nesse caso, assinale a alternativa que melhor descreve a técnica e sua finalidade:
Alternativas
Q3483169 Terapia Ocupacional
Sobre a técnica de Facilitação Neuromuscular Proprioceptiva (FNP), utilizada no processo de reeducação neuromuscular, analise as afirmativas a seguir:

I. A FNP baseia-se na estimulação dos receptores proprioceptivos por meio de padrões de movimento em diagonais, promovendo o recrutamento muscular e o aumento da consciência corporal.
II. As técnicas da FNP utilizam comandos verbais, contato manual e resistência progressiva como ferramentas para facilitar a ativação muscular.
III. A reeducação muscular por meio da FNP busca compensar a função muscular perdida através de adaptações posturais e movimentos substitutivos, evitando a ativação dos músculos enfraquecidos.
IV. O uso da FNP é restrito à fase crônica de reabilitação motora, sendo contraindicada em fases agudas de lesões neurológicas devido à sua ênfase em movimentos amplos e ativos.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3483168 Terapia Ocupacional
Sobre a atuação do Terapeuta Ocupacional no desenvolvimento e reabilitação de Atividades da Vida Diária (AVDs), analise as afirmativas abaixo:
I. A intervenção em AVDs deve considerar não apenas os aspectos motores fatores emocionais, e sensoriais, mas também os contextuais e culturais que influenciam o engajamento ocupacional.
II. A prescrição de tecnologia assistiva para o  desempenho das AVDs deve ser vista como medida exclusivamente paliativa, e só deve ser utilizada quando houver perda total de função.
III. O treino de AVDs como vestir-se, alimentar-se e realizar transferências pode e deve ser iniciado de forma precoce, mesmo em pacientes com limitações motoras, desde que respeitados seus limites e utilizando adaptações quando necessário.
IV. O uso da cadeira de rodas restringe a abordagem das AVDs pela Terapia Ocupacional, sendo mais indicado que a reabilitação ocorra apenas após a recuperação da marcha funcional.

Assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3483167 Terapia Ocupacional
Diversos modelos teóricos orientam a prática da Terapia Ocupacional, oferecendo diferentes perspectivas sobre o desempenho ocupacional, a relação pessoa-ambiente-ocupação e o papel do terapeuta no processo terapêutico. Com base nos fundamentos apresentados nos modelos MOHO, CMOP-E, PEO, Biopsicossocial e Centrado no Cliente, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3483166 Terapia Ocupacional
A prática da Terapia Ocupacional é sustentada por uma perspectiva ampliada de saúde e funcionamento humano, na qual os objetivos gerais não se limitam à remediação de déficits ou à reabilitação funcional. Considerando os fundamentos conceituais da profissão e a sua orientação centrada na ocupação, assinale a alternativa que melhor expressa um objetivo compatível com a abordagem terapêutica ocupacional contemporânea:
Alternativas
Q3483165 Terapia Ocupacional
A Terapia Ocupacional fundamenta-se em modelos que articulam a interação entre pessoa, ocupação e ambiente, sendo a ocupação compreendida como elemento central para a promoção de saúde e bem-estar.
A respeito dos pressupostos teóricos e conceituais que orientam a prática do terapeuta ocupacional, assinale a alternativa CORRETA:
Alternativas
Q3483044 Educação Física
Muitos profissionais de Educação Física encontram dificuldades em inserir nos seus conteúdos alguns esportes que necessitam de equipamentos e estrutura física específica para sua realização, entretanto algumas modalidades esportivas apresentam maiores possibilidades de aplicação por requererem pouco material.
Destaca-se nesse contexto o atletismo com diferentes provas e materiais didáticos adaptáveis. 
Sobre este esporte, assinale qual prova NÃO corresponde a esta modalidade. 
Alternativas
Q3483043 Educação Física
Um grupo de estudantes ficou responsável em fazer uma pesquisa sobre os principais efeitos fisiológicos da prática de atividade física regular no organismo. Encontraram que a atividade física é responsável por inúmeras respostas fisiológicas a curto, médio e longo prazo em diferentes sistemas do corpo. Após isso, os estudantes foram aprofundar os conhecimentos sobre algumas respostas fisiológicas crônicas.

Assinale aquela alternativa que NÃO corresponde a uma resposta fisiológica crônica do organismo à atividade física.
Alternativas
Q3483042 Noções de Primeiros Socorros
Durante uma aula de Educação Física, um estudante sofreu um ferimento com um objeto penetrante e, após o acidente, o professor executou os primeiros socorros.

Conforme os conhecimentos básicos de primeiros socorros, qual conduta o professor deve ter adotado para socorrer o estudante:
Alternativas
Q3483041 Educação Física
A dança consiste num conteúdo com diversas possibilidades de abordagem no ambiente escolar, assim, devido a sua flexibilidade, possibilidade de incluir os estudantes e desenvolvimento da criatividade, é possível aplicá-la em diferentes níveis de ensino.
Diante disso, podemos dizer que a dança que pode ser ensinada na escola é:
Alternativas
Respostas
21: D
22: B
23: A
24: C
25: B
26: E
27: A
28: C
29: E
30: B
31: C
32: B
33: A
34: D
35: C
36: D
37: B
38: A
39: D
40: E