Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de são joão do rio do peixe - pb
Foram encontradas 297 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Após a deposição de Getúlio Vargas em 1945, o Brasil vivenciou um período de redemocratização marcado pela promulgação da Constituição de ________, que restabeleceu as liberdades civis e políticas. No entanto, a volta de Vargas ao poder em 1951, agora pelo voto direto, foi acompanhada por crescentes tensões, sobretudo entre setores nacionalistas e liberais. A crise se agravou com o atentado contra ________, crime que precipitou o suicídio de Vargas em ________. Já o governo de Juscelino Kubitschek, iniciado em 1956, foi marcado pelo projeto desenvolvimentista expresso no plano ________, que buscava acelerar o crescimento econômico com base na industrialização, atração de capitais estrangeiros e construção de ________, símbolo da modernização e da interiorização do país.
( )Os sistemas coloniais implantados na América Ibérica foram pautados por uma rígida hierarquia administrativa e econômica, que visava garantir o controle das metrópoles sobre o território e os recursos coloniais, sendo o Brasil e o Vice-Reino do Peru exemplos dessa lógica centralizadora.
( )O mercantilismo, enquanto doutrina econômica dominante nos séculos XVI a XVIII, sustentava a intervenção estatal na economia, o metalismo e o exclusivo colonial como formas de fortalecimento das metrópoles.
( )A formação do espaço social brasileiro independente foi marcada por uma ruptura profunda com os padrões de dominação colonial, substituindo o modelo agrário-exportador por uma economia de base industrial voltada ao mercado interno.
( )Diferente de muitos países da América Espanhola, a independência do Brasil ocorreu sem guerra de longa duração, sendo viabilizada por um pacto entre as elites agrárias e a monarquia, o que garantiu certa continuidade da ordem social e econômica anterior.
( )Entre os fatores que influenciaram os movimentos de independência na América Latina estão as ideias iluministas, o impacto da Revolução Francesa, a independência dos Estados Unidos e a crise do sistema colonial provocada pelas invasões napoleônicas na Península Ibérica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
Relacione os acontecimentos da COLUNA A com seus impactos ou significados descritos na COLUNA B.
COLUNA A – Contexto europeu e luso-brasileiro.
1. Bloqueio Continental decretado por Napoleão Bonaparte.
2. Aliança diplomática e militar entre Portugal e Inglaterra.
3. Invasão das tropas napoleônicas à Península Ibérica (1807).
4. Transferência da família real portuguesa para o Brasil.
5. Transformações políticas advindas da Revolução Francesa.
COLUNA B – Desdobramentos e significados históricos.
( ) Ameaça direta à soberania de Portugal, forçando a fuga da monarquia para sua principal colônia.
( ) Influência da ideologia liberal e dos direitos civis, que colocaram em xeque o absolutismo europeu.
( ) Medida que visava isolar economicamente a Inglaterra, afetando diretamente aliados comerciais como Portugal.
( ) Fortalecimento dos laços econômicos e militares entre dois reinos, com garantias britânicas à monarquia lusa.
( ) Alteração do status do Brasil na estrutura do império português e início de reformas institucionais na colônia.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
"A colonização do Brasil foi, desde o começo, um empreendimento de exploração econômica. Toda a sua estrutura social, política e administrativa gira em torno do sentido da empresa colonizadora: produzir gêneros apropriados ao comércio europeu em condições tais que permitissem o máximo de lucro."
(CAIO PRADO JÚNIOR. Formação do Brasil Contemporâneo. São Paulo: Brasiliense, 2000)
Com base no trecho acima e nos conhecimentos sobre a história do Brasil no período colonial, assinale a alternativa CORRETA:
Assinale a alternativa INCORRETA:
I. Recensear anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.
II. Fazer-lhes a chamada pública.
III. Zelar, junto aos pais ou responsáveis, pela frequência à escola.
IV. Divulgar a lista de espera por vagas nos estabelecimentos de educação básica de sua rede, inclusive creches, por ordem de colocação e, sempre que possível, por unidade escolar, bem como divulgar os critérios para a elaboração da lista.
V. Garantir aos pais, aos responsáveis e aos estudantes acesso aos resultados das avaliações de qualidade e de rendimento escolar nas instituições de ensino, diretamente realizadas por ele ou em parceria com organizações internacionais.
Estão CORRETOS:
Sobre essas estratégias, assinale a alternativa CORRETA:
Sobre essas etapas, assinale a alternativa CORRETA:
Com base nesse caso, assinale a alternativa que melhor descreve a técnica e sua finalidade:
I. A FNP baseia-se na estimulação dos receptores proprioceptivos por meio de padrões de movimento em diagonais, promovendo o recrutamento muscular e o aumento da consciência corporal.
II. As técnicas da FNP utilizam comandos verbais, contato manual e resistência progressiva como ferramentas para facilitar a ativação muscular.
III. A reeducação muscular por meio da FNP busca compensar a função muscular perdida através de adaptações posturais e movimentos substitutivos, evitando a ativação dos músculos enfraquecidos.
IV. O uso da FNP é restrito à fase crônica de reabilitação motora, sendo contraindicada em fases agudas de lesões neurológicas devido à sua ênfase em movimentos amplos e ativos.
Assinale a alternativa CORRETA:
I. A intervenção em AVDs deve considerar não apenas os aspectos motores fatores emocionais, e sensoriais, mas também os contextuais e culturais que influenciam o engajamento ocupacional.
II. A prescrição de tecnologia assistiva para o desempenho das AVDs deve ser vista como medida exclusivamente paliativa, e só deve ser utilizada quando houver perda total de função.
III. O treino de AVDs como vestir-se, alimentar-se e realizar transferências pode e deve ser iniciado de forma precoce, mesmo em pacientes com limitações motoras, desde que respeitados seus limites e utilizando adaptações quando necessário.
IV. O uso da cadeira de rodas restringe a abordagem das AVDs pela Terapia Ocupacional, sendo mais indicado que a reabilitação ocorra apenas após a recuperação da marcha funcional.
Assinale a alternativa CORRETA:
A respeito dos pressupostos teóricos e conceituais que orientam a prática do terapeuta ocupacional, assinale a alternativa CORRETA:
Destaca-se nesse contexto o atletismo com diferentes provas e materiais didáticos adaptáveis.
Sobre este esporte, assinale qual prova NÃO corresponde a esta modalidade.
Assinale aquela alternativa que NÃO corresponde a uma resposta fisiológica crônica do organismo à atividade física.
Conforme os conhecimentos básicos de primeiros socorros, qual conduta o professor deve ter adotado para socorrer o estudante:
Diante disso, podemos dizer que a dança que pode ser ensinada na escola é: