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Q2508884 Inglês

Choose the word or phrase that best completes the sentence:


The classes allow language students from many different countries to communicate ______________.

Alternativas
Q2508883 Inglês

Choose the word or phrase that best completes the sentence:


___________ people trying to get into the stores at Black Friday last year.

Alternativas
Q2508882 Inglês

Choose the word or phrase that best completes the sentence:


If I had known how difficult this test was, I ___________ it.

Alternativas
Q2508881 Inglês

Choose the word or phrase that best completes the sentence:


Lisa ___________ she would be late for our meeting.

She _____________ she was not feeling well.  

Alternativas
Q2508880 Inglês

Choose the word or phrase that best completes the sentence:


During the military regimen, the police __________ arrest you for criticizing the president.

Alternativas
Q2508879 Inglês

Choose the word or phrase that best completes the sentence:


When I went to the backyard, I found that the pool _____________.

Alternativas
Q2508878 Inglês
Look at the sentences and choose the alternative that presents the CORRECT TENSE: 
“I’m contacting you to inform that my sister, Heather, and her family ____________ next Friday as part of their journey around the country. By the time they get here they ____________ to Wisconsin.”
Alternativas
Q2508877 Inglês
How is motivation defined in the text?
Alternativas
Q2508876 Inglês
The word “therefore” used in the text can be substituted, without change in meaning, by which one of the following? 
Alternativas
Q2508875 Inglês
What does the term “willingness” most closely mean in the context of this text?
Alternativas
Q2508874 Inglês
What does the “L2 Motivational Self System” primarily involve?
Alternativas
Q2506566 Pedagogia

A política do 5 R’s – reduzir, ___________, reciclar, ____________ e recusar – vem para contribuir como instrumento eficaz para a solução dos problemas do lixo.


Quais palavras preenchem os espaços adequadamente? 

Alternativas
Q2506565 Pedagogia

Considerando os estudos de Fazenda (2008) e a epistemologia da palavra interdisciplinaridade, analise as afirmativas a seguir:


I- A palavra interdisciplinaridade evoca a “disciplina” como um sistema constituído ou por constituir;


II- A interdisciplinaridade sugere um conjunto de relações entre disciplinas abertas sempre a novas relações que se vai descobrindo;


III- Interdisciplinar é toda interação existente dentre duas ou mais disciplinas no âmbito do conhecimento, dos métodos e da aprendizagem delas.


IV- Interdisciplinaridade é o conjunto das interações existentes e possíveis entre as disciplinas nos âmbitos indicados”.


Nessas condições, a alternativa que apresenta a sequência correta do exposto acima é respectivamente:

Alternativas
Q2506564 Pedagogia

Com base no estudo da Língua Brasileira de Sinais – Libras, considere as seguintes assertivas:


I- Expressões faciais são formas de comunicar algo, um sinal pode mudar completamente seu significado em função da expressão facial utilizada;


II- Em Libras, as horas são sinalizadas de formas diferentes dependendo do que se quer expressar;


III- Em todas as línguas de sinais, inclusive na Libras, cada palavra é representada por um sinal, por isso é incorreto caracterizar os sinais da Libras como simples gestos ou mímicas, uma vez que se diferem por regras gramaticais específicas.


IV- Pessoas ouvintes dão ênfase na frase através do tom de voz. Como a pessoa surda não ouve o tom da voz, a ênfase das frases pode ser dada para ela mediante a repetição de um sinal.


Considerando as assertivas acima, quais delas são corretas:

Alternativas
Q2506563 Pedagogia
A estrutura da Língua Brasileira de Sinais é constituída de parâmetros primários e secundários que se combinam de forma sequencial ou simultânea. Segundo Brito (1995), os parâmetros primários relacionados nessa estruturação são:
Alternativas
Q2506562 Pedagogia

Considerando as competências gerais da Educação Básica destacadas na Base Nacional Comum Curricular (BNCC):


I - Valorizar e utilizar os conhecimentos historicamente construídos sobre o mundo físico, social, cultural e digital para entender e explicar a realidade, continuar aprendendo e colaborar para a construção de uma sociedade justa, democrática e inclusiva;


II- O desenvolvimento da capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de conhecimentos e habilidade e a formação de atitudes e valores;


III- Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.


Quais dos itens acima se enquadram dentre estas competências?  

Alternativas
Q2506561 Pedagogia
“O trabalho de educador não é apenas um sonho humanista; lutar contra a ignorância é lutar contra a miséria que viu no dia a dia de sua classe”. Considerando o pensamento em destaque, baseado na obra “A Educação do Trabalho”, que é autoria de:
Alternativas
Q2506560 Pedagogia
Considerando as afirmativas abaixo referente à deficiência intelectual, qual delas é a INCORRETA.
Alternativas
Q2506559 Pedagogia
Para Geraldo Peçanha de Almeida em sua obra “Teoria e prática em Psicomotricidade: jogos, atividades lúdicas, expressão corporal e brincadeiras infantis (2014)”, um bom trabalho de psicomotricidade na escola precisa de uma junção de fatores para o desenvolvimento infantil psicomotor. Quais são esses fatores?
Alternativas
Q2506557 Pedagogia

Com base nas diretrizes operacionais da Educação Especial para o Atendimento Educacional Especializado (AEE) na Educação Básica (2008), no que se refere a institucionalização do AEE e sua oferta deve constar no ____________ da escola, prevendo na sua organização: ____________, matrícula do aluno no AEE, Plano do AEE, Professor para o exercício da docência no AEE, profissionais da educação, ____________ e redes de apoio.


Complete as lacunas com a sequência de termos corretos, respectivamente:

Alternativas
Respostas
141: D
142: E
143: B
144: C
145: A
146: B
147: E
148: A
149: D
150: C
151: A
152: C
153: E
154: D
155: A
156: E
157: C
158: A
159: A
160: D