Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Parauapebas - PA

Q755397

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755397 Pedagogia

O conceito de mediação simbólica de Vigotsky na educação trata da concepção de intermediação, da relação homem-mundo, que acontece por meio de duas formas:

A

linguagens e pensamentos.

B

instrumentos e comunicação.

C

comunicação e categorização.

D

instrumentos e signos.

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Q755396

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755396 Pedagogia

De acordo com as Diretrizes Curriculares do Ensino Fundamental, é dever do Estado garantir a sua oferta pública, gratuita e de qualidade

A

em algumas modalidades contidas na LDB.

B

sem critério de seleção.

C

com critério de seleção.

D

aos que se encontram na idade certa.

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Q755395

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755395 Pedagogia

O calendário escolar da Educação básica, de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação,

A

poderá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do Conselho Municipal de Educação, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto legalmente.

B

deverá adequar-se às peculiaridades locais, exceto as climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, com redução facultativa do número de horas letivas previsto legalmente.

C

deverá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, sem com isso reduzir o número de horas letivas previsto legalmente.

D

poderá adequar-se às peculiaridades locais, inclusive climáticas e econômicas, a critério do respectivo sistema de ensino, com redução obrigatória do número de horas letivas previsto legalmente.

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Q755394

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755394 Engenharia Ambiental e Sanitária

Analise as afirmativas referentes ao desenvolvimento da sociedade. I. O desenvolvimento da sociedade urbana e industrial ocorreu de forma desordenada, à custa de níveis crescentes de poluição e degradação ambiental. II. Existem limites que devem ser respeitados para a utilização dos recursos naturais. III. A tecnologia é fundamental para o desenvolvimento, sendo capaz de resolver todos os problemas ambientais. IV. Desenvolvimento sustentável é um conceito proposto no relatório final da Comissão Mundial do Desenvolvimento e Meio Ambiente, intitulado Nosso Futuro comum. - São corretas as afirmativas

A

I, II e III.

B

I, II e IV

C

II, III e IV.

D

I, II, III e IV.

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Q755393

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755393 Engenharia Ambiental e Sanitária

Com base na Política de Meio Ambiente do Estado do Pará, é correto afirmar que

A

é permitida a instalação de usinas termelétricas nos cursos d`água de classe especial.

B

é permitido o licenciamento de projetos agrossilvipastoris em áreas que correspondam a ecossistemas frágeis, cientificamente diagnosticados como tais.

C

o Estado e a coletividade têm o dever de proteger e defender o meio ambiente, conservando-o para a atual e futuras gerações, com vistas ao desenvolvimento socioeconômico.

D

são espécies autóctones as originárias do País e adaptadas às condições do ecossistema amazônico.

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Q755392

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755392 Engenharia Ambiental e Sanitária

São considerados como patrimônio nacional os seguintes ecossistemas:

A

Mata Atlântica, Serra do Mar, Pantanal Mato-Grossense, Mangue e Cerrado.

B

Floresta Amazônica brasileira, Mata Atlântica, Serra do Mar, Pantanal Mato-Grossense e Zona Costeira.

C

Floresta Amazônica brasileira, Mata Atlântica, Serra do Navio, Pantanal Mato-Grossense e Zona Costeira.

D

Floresta Amazônica brasileira, Mata Atlântica, Serra do Mar, Pantanal Mato-Grossense e Caatinga.

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Q755391

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755391 Engenharia Ambiental e Sanitária

O impacto introduzido pelo despejo de esgotos domésticos em corpos de água ocorre principalmente pela

A

sua lenta taxa de biodegradação.

B

presença de substâncias tóxicas nesses despejos.

C

formação de gases, como o metano e o gás sulfídrico.

D

diminuição da concentração de oxigênio dissolvido disponível na água.

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Q755390

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755390 Engenharia Ambiental e Sanitária

Qualquer condição que se aproxime dos limites de tolerância de um organismo em seu meio é considerada como

A

fator limitante.

B

concentração ótima.

C

limite mínimo de tolerância.

D

limite máximo de tolerância.

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Q755389

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755389 Noções de Informática

Para ativar e desativar as Teclas de Aderência no Microsoft Windows 7, é necessário pressionar cinco vezes a tecla

A

CTRL.

B

ALT.

C

TAB.

D

SHIFT.

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Q755388

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755388 Noções de Informática

Os __________ são tipos de sites que funcionam como um agregador de diversos outros sites. Eles podem reunir conteúdo de um assunto específico ou diversos tipos de conteúdos, por exemplo: Áreas de notícias, Mecanismo de busca, Serviço de correio eletrônico.

- A palavra que preenche a lacuna acima é

A

Blogs.

B

Portais.

C

Worms.

D

Guias.

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Q755387

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755387 Noções de Informática

O funcionário José Caldas do departamento financeiro da empresa XYZ criou uma planilha no Microsoft Office Excel 2010, informando nas células (C1, C2, C3, C4) os respectivos números (10, 5, 2, 15). Na célula C5, foi inserida a seguinte fórmula:
=MÉDIA(C1;C4;SOMA(C4;C2;C4)*10)

- O resultado visualizado na célula C5 é

A

125.

B

20.

C

75.

D

130.

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Q755386

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755386 Noções de Informática

No software de correio eletrônico denominado “Windows Live Mail” (instalação padrão), as mensagens podem ser inseridas em diferentes pastas. A pasta onde ficam guardadas as mensagens que o usuário excluiu de outras pastas é a

A

Módulos deletados.

B

Objetos excluídos.

C

Itens excluídos.

D

Conteúdos apagados.

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Q755385

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755385 Noções de Informática

No Windows Explorer, o usuário pode pesquisar arquivos utilizando os Curingas (recurso utilizado durante a localização de arquivos ou pastas). Para localizar os arquivos que começam pela letra B e possuem quatro letras na composição do seu nome principal, é necessário utilizar a sintaxe

A

B%%%.

B

B???.

C

B@@@.

D

B$$$$.

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Q755384

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755384 Pedagogia

Utilizando como critério a posição que adotam em relação aos condicionantes da escola, as tendências pedagógicas foram classificadas em liberais e progressistas

A

sociopolíticos.

B

pedagógicos e cognitivos.

C

da estrutura física.

D

mercadológicos.

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Q755383

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755383 Pedagogia

Sobre a organização da escolaridade em ciclos, é correto afirmar que

A

as redes de ensino não possuem autonomia para decidir sobre a organização do sistema de ensino, devendo obter autorização do Conselho Nacional de Educação.

B

inexistem documentos e pareceres que justifiquem a relevância de se garantir que os três primeiros anos sejam entendidos como um processo contínuo.

C

diversas redes de ensino brasileiras já vivenciam (ou já vivenciaram) a organização do Ensino Fundamental em ciclos, principalmente nos anos iniciais da escolarização.

D

a implantação dos ciclos possui como único objetivo a extinção da reprovação e prescinde de ajustes estruturais no currículo e na estrutura física da escola.

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Q755382

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755382 Pedagogia

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases, o poder público, na esfera de sua competência federativa, deverá, dentre outras ações, recensear

A

mensalmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram o ensino fundamental.

B

de dois em dois anos as crianças em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.

C

anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que não concluíram a educação básica.

D

anualmente as crianças e adolescentes em idade escolar, bem como os jovens e adultos que concluíram a educação básica.

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Q755381

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755381 Pedagogia

A aprendizagem significativa ocorre quando a nova informação ancora-se em conceitos relevantes (subsunçores) preexistentes na estrutura cognitiva do aprendiz. Nesse sentido, as ideias novas só podem ser aprendidas e retidas de maneira útil caso se refiram a conceitos e proposições já disponíveis, que proporcionam os(as)

A

memorizações.

B

temas geradores.

C

conceitos definidores.

D

âncoras conceituais.

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Q755379

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755379 Pedagogia

Com a implantação do Ensino Fundamental de Nove Anos, o Conselho Nacional de Educação passou a recomendar que os anos iniciais fossem transformados em

A

um ciclo único (ciclo da infância), com reprovação.

B

um ciclo único (ciclo da infância), sem reprovação.

C

ciclos duplos (ciclo da infância e da adolescência), sem reprovação.

D

ciclos duplos (ciclo da infância e da adolescência), com reprovação.

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Q755378

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755378 Pedagogia

Com relação à função do erro na avaliação formativa no contexto escolar, a tarefa docente é discernir entre os erros construtivos, isto é, os(a) __________, e aqueles que não o são, isto é, aqueles que não sinalizam avanços na forma da criança pensar. - O fragmento que preenche corretamente a lacuna acima é

A

progressos no desempenho escolar, e consequentemente, nas notas que as crianças obtêm nas avaliações.

B

progressos na atividade comportamental mensurável pelo professor.

C

melhora quantitativa na atividade motora da criança.

D

progressos na atividade mental da criança.

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Q755377

Ano: 2014 Banca: FADESP Órgão: Prefeitura de Parauapebas - PA Prova: FADESP - 2014 - Prefeitura de Parauapebas - PA - Professor de Educação Básica I |

Q755377 Pedagogia

Sobre as tendências progressistas libertadora e libertária, é correto afirmar que

A

atuam no aperfeiçoamento da ordem social vigente (o sistema capitalista), articulando-se diretamente com o sistema produtivo.

B

têm como principal interesse produzir indivíduos “competentes” para o mercado de trabalho, não se preocupando com as mudanças sociais.

C

têm em comum a defesa da autogestão pedagógica e o antiautoritarismo.

D

não consideram as diferenças de classe social, nem suas práticas escolares têm relação com o cotidiano do aluno.

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