Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de unaí - mg
Foram encontradas 658 questões
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Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Assistente Social Educacional |
Q2305933
Serviço Social
Para Iamamoto (2000), a intervenção do assistente social deve ser composta por dimensões. A dimensão
______________________ do trabalho do assistente social só pode ser vislumbrada quando esse profissional
realiza ações conscientes e críticas, vinculadas a um posicionamento político de defesa dos direitos dos seus
usuários. Portanto, quando o assistente social tem plena consciência do seu compromisso no enfrentamento das
expressões da questão social, ele está exercitando essa dimensão e pondo em prática os elementos do Código de
Ética desse profissional.
O termo que preenche corretamente a lacuna do texto é
O termo que preenche corretamente a lacuna do texto é
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Assistente Social Educacional |
Q2305932
Serviço Social
Conforme o CFESS (2021), a inserção de profissionais de serviço social nas redes públicas de educação básica, e
mais amplamente na política de educação, se insere na perspectiva da garantia e acesso aos direitos sociais, como
direito do cidadão e dever do Estado. Diante disso, no exercício profissional, será necessário o assistente social
realizar instrumentos e técnicas de intervenção que permitem a operacionalização da sua ação. Baseado nessa
afirmativa, enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, em relação aos instrumentos utilizados pelo
assistente social.
( 1 ) Visita domiciliar
( 2 ) Parecer social
( 3 ) Relatório social
( 4 ) Perícia social
( 5 ) Reunião
( ) É espaço coletivo, o qual tem como objetivo o estabelecimento de alguma espécie de reflexão ou encaminhamento sobre determinado assunto, ou ainda a tomada de decisão.
( ) É um documento específico que se traduz na apresentação descritiva e interpretativa de uma situação, enquanto objeto da intervenção do assistente social, no seu cotidiano laborativo.
( ) É o momento em que o assistente social adentra o privado, tendo como objetivo a obtenção de um conhecimento mais aproximado da realidade então relatada e vivenciada.
( ) É uma avaliação, exame ou vistoria solicitada, e que pode ser realizada por um conjunto de profissionais de diversas áreas do conhecimento científico, os quais são designados para auxiliar a justiça na elucidação da questão demanda.
( ) É a exposição, opinião e manifestação sucinta, de caráter conclusivo ou indicativo, em que se enfoca objetivamente a questão ou situação social analisada, referenciada em fundamentos teóricos, éticos e técnicos do serviço social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando a correlação estabelecida de cima para baixo.
( 1 ) Visita domiciliar
( 2 ) Parecer social
( 3 ) Relatório social
( 4 ) Perícia social
( 5 ) Reunião
( ) É espaço coletivo, o qual tem como objetivo o estabelecimento de alguma espécie de reflexão ou encaminhamento sobre determinado assunto, ou ainda a tomada de decisão.
( ) É um documento específico que se traduz na apresentação descritiva e interpretativa de uma situação, enquanto objeto da intervenção do assistente social, no seu cotidiano laborativo.
( ) É o momento em que o assistente social adentra o privado, tendo como objetivo a obtenção de um conhecimento mais aproximado da realidade então relatada e vivenciada.
( ) É uma avaliação, exame ou vistoria solicitada, e que pode ser realizada por um conjunto de profissionais de diversas áreas do conhecimento científico, os quais são designados para auxiliar a justiça na elucidação da questão demanda.
( ) É a exposição, opinião e manifestação sucinta, de caráter conclusivo ou indicativo, em que se enfoca objetivamente a questão ou situação social analisada, referenciada em fundamentos teóricos, éticos e técnicos do serviço social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA, considerando a correlação estabelecida de cima para baixo.
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Assistente Social Educacional |
Q2305931
Sociologia
Netto (2001) afirma que a transformação do pauperismo pela expressão “questão social” está diretamente
relacionada aos “desdobramentos sociopolíticos”. Tais desdobramentos são vistos a partir da mobilização e do
fortalecimento da classe operária por melhorias de suas condições de vida e de trabalho.
Analise as duas assertivas a seguir e a relação proposta entre elas:
I - A questão social é explicada pela diminuição do capital, sendo esporádicas na dimensão da vida em sociedade, bem como é indissociável do processo de amenização e dos efeitos que garantem os direitos da classe trabalhadora.
PORQUE
II - A caracterização da questão social, perpassa pelas expressões das desigualdades sociais já existentes e em suas novas expressões, por isso é necessário considerar as particularidades histórico-culturais e nacionais.
Considerando essas assertivas, assinale a alternativa CORRETA.
Analise as duas assertivas a seguir e a relação proposta entre elas:
I - A questão social é explicada pela diminuição do capital, sendo esporádicas na dimensão da vida em sociedade, bem como é indissociável do processo de amenização e dos efeitos que garantem os direitos da classe trabalhadora.
PORQUE
II - A caracterização da questão social, perpassa pelas expressões das desigualdades sociais já existentes e em suas novas expressões, por isso é necessário considerar as particularidades histórico-culturais e nacionais.
Considerando essas assertivas, assinale a alternativa CORRETA.
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Assistente Social Educacional |
Q2305930
Serviço Social
A Lei n.º 8.662/1993, que regulamente a profissão do assistente social e suas atualizações, estabelece, em seu Art.
1º, que é livre o exercício da profissão de assistente social em todo o território nacional. Ressalta que o exercício da
profissão de assistente social requer prévio registro nos Conselhos Regionais que tenham jurisdição sobre a área de
atuação. Nesse sentido, marque a alternativa correta sobre as competências do assistente social.
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Assistente Social Educacional |
Q2305929
Serviço Social
Segundo o Conselho Federal de Serviço Social (CFESS, 2012), na Resolução n.º 273/1993, Código de Ética do
Assistente Social, está previsto que é direito do assistente social manter o sigilo profissional. Desse modo, marque a
alternativa CORRETA sobre o sigilo profissional, fundamentado no código de ética desse profissional.
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Assistente Social Educacional |
Q2305928
Direito Previdenciário
De acordo a Lei Orgânica de Assistência Social (LOAS, 1993), a assistência social, direito do cidadão e dever do
Estado, é política de seguridade social não contributiva, que provê os mínimos sociais por meio de diversas ações.
Entre os benefícios existentes, há um que é a garantia de um salário-mínimo mensal à pessoa com deficiência e ao
idoso com 65 (sessenta e cinco) anos ou mais que comprovem não possuir meios de prover a própria manutenção
nem de tê-la provida por sua família. Esse benefício é denominado
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Assistente Social Educacional |
Q2305927
Pedagogia
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), Lei n.º 8.069/1990, preconiza que a criança e o adolescente têm
direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e
qualificação para o trabalho. Desse modo, analise os itens a seguir sobre os direitos da criança e do adolescente à
educação assegurados no ECA.
I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II - Direito de ser respeitado por seus educadores.
III - Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
IV - Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência.
Estão CORRETOS os itens
I - Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
II - Direito de ser respeitado por seus educadores.
III - Direito de contestar critérios avaliativos, podendo recorrer às instâncias escolares superiores.
IV - Acesso à escola pública e gratuita, próxima de sua residência.
Estão CORRETOS os itens
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Assistente Social Educacional |
Q2305926
Direito Constitucional
A Lei n.º 12.852/2013 – Estatuto da Juventude – institui no Art. 7º que o jovem tem direito à educação de qualidade,
com a garantia de educação básica, obrigatória e gratuita, inclusive para os que a ela não tiveram acesso na idade
adequada. Nesse sentido, marque a alternativa CORRETA, no que tange ao direito à educação dos jovens.
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305775
Segurança da Informação
O que significa spoofing de e-mail e como ele pode ser prejudicial?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305774
Redes de Computadores
Qual é a finalidade do protocolo Simple Mail Transfer Protocol (SMTP) no contexto do envio de e-mails?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305772
Noções de Informática
Para que é importante dominar, na funcionalidade de revisão, o controle de alterações nos aplicativos de
processamento de texto, como o Microsoft Word ou o LibreOffice Writer, ao trabalhar em documentos colaborativos?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305771
Noções de Informática
Qual é a principal diferença entre uma apresentação de slides criada no Microsoft PowerPoint e um documento de
texto criado no Microsoft Word?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305770
Noções de Informática
Suponha a necessidade de se criar um documento de texto com formatação avançada, como cabeçalhos, parágrafos
numerados e tabelas. Qual aplicativo de escritório deve ser usado para essa finalidade?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305769
Segurança da Informação
Como os ataques de ransomware funcionam e quais são as medidas preventivas que as organizações podem adotar
para se proteger contra eles?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305768
Segurança da Informação
Quais são algumas das principais diferenças entre um vírus e um worm, em termos de ameaças à segurança de
computadores?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305767
Noções de Informática
Qual dos seguintes cenários é uma situação típica de uso da computação em nuvem?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305766
Segurança da Informação
Qual das seguintes afirmativas sobre a segurança na computação em nuvem é mais precisa?
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305759
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda às questões que a ele se referem.
Texto 01
A teoria do flow: foco total no fluxo
Ana Paula Puga
Quando estamos em flow, segundo Mihaly Csikszentmihalyi, desenvolvemos atividades que nos trazem
prazer e chegamos mais perto da satisfação plena. Já observou uma criança brincando? Se sim, você deve ter
notado como ela parece 100% envolvida no seu mundo imaginário, na fantasia que criou naquele momento do
brincar. Ela nem vê o tempo passar. Parece nem escutar se alguém chamar. Ela cria personagens, histórias, cria
saídas ultra mega fantásticas para as situações mais inimagináveis de sua história.
E você, já se pegou tão envolvido em uma atividade que nem percebeu o tempo passar? Nem ouvia as
pessoas à sua volta e parecia que nada existia além de você e daquilo que estava fazendo? E era tão bom que,
quando terminou, se pegou sorrindo, suspirando, olhando para si e para seu feito com aquele orgulho do bem! Tem
pessoas que se percebem assim quando cozinham, quando escrevem, quando desenham, quando estão montando
um quebra-cabeças, pintando, restaurando um móvel, fazendo uma planilha...
Pois é, este é o estado de flow. Flow – que poderia ser definido como um estado subjetivo em que o sujeito
experimenta uma entrega total na atividade desempenhada. No estado de flow (ou fluxo), há um envolvimento tão
intenso com a tarefa que a sua realização promove grande satisfação.
Se o desafio é grande e me percebo com pouca habilidade para resolvê-lo, sinto ansiedade. Se tenho
pouca habilidade para lidar com certa situação, mas não me sinto desafiado, surge uma sensação de apatia. Ou
ainda se me percebo hábil, mas sem desafios, relaxo, permaneço ali na zona de conforto. Mas não é nem
ansiedade, nem apatia, muito menos a estagnação que nos leva a experimentar felicidade e satisfação, seja no
trabalho, seja em relacionamentos, seja na vida como um todo.
Então, como experimentar mais felicidade e satisfação no meu dia a dia, em casa ou no trabalho? A
resposta é: desenvolva novas habilidades ou crie oportunidades novas e desafiadoras. Sim, é o que você leu. A
escolha é minha, é sua, é nossa, de criar esses momentos. De sair da posição de vítima para protagonistas do que
queremos.
É isso o que há em comum entre as pessoas que vivem momentos de flow e, por consequência, se dizem
felizes e satisfeitas com suas vidas. Elas sabem aproveitar cada situação como uma oportunidade de colocar suas
habilidades em prática ou adquirirem novas, e desafiarem-se.
Sim, é o que afirma Mihaly Csikszentmihalyi, psicólogo húngaro, doutor pela Universidade de Chicago e
reconhecido no meio como uma das maiores autoridades em pesquisa no campo da Psicologia Positiva. “É por estar
totalmente envolvido com cada detalhe de nossas vidas, seja bom ou ruim, que nós encontramos a felicidade, não
tentando procurá-la diretamente.” Diz ele, sobre esse estado chamado flow. [...]
Disponível em: https://vidasimples.com/. Acesso em: 28 set. 2023. Adaptado.
Analise as afirmativas a seguir, tendo em vista a estrutura do texto 01.
I - Em “Quando estamos em flow, segundo Mihaly Csikszentmihalyi, desenvolvemos atividades que nos trazem prazer e chegamos mais perto da satisfação plena.”, as vírgulas foram usadas, facultativamente, de acordo com a norma, para separar adjuntos adverbiais antecipados.
II - Em “Ela cria personagens, histórias, cria saídas ultra mega fantásticas para as situações mais inimagináveis de sua história.”, verifica-se o uso da linguagem coloquial, com a repetição dos prefixos “ultra” e “mega” para intensificar o adjetivo “fantásticas”.
III - Em “Pois é, este é o estado de flow. Flow – que poderia ser definido como um estado subjetivo em que o sujeito experimenta uma entrega total na atividade desempenhada.”, o travessão separa uma oração subordinada adjetiva explicativa.
IV - Em “No estado de flow (ou fluxo), há um envolvimento tão intenso com a tarefa que a sua realização promove grande satisfação.”, os parênteses foram usados para inserir, no trecho, um esclarecimento.
V - Em “Tem pessoas que se percebem assim quando cozinham, quando escrevem, quando desenham, quando estão montando um quebra-cabeças, pintando, restaurando um móvel, fazendo uma planilha...”, o verbo “tem”, no registro formal, seria substituído pelo verbo “há”.
Estão CORRETAS as alternativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305758
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda às questões que a ele se referem.
Texto 01
A teoria do flow: foco total no fluxo
Ana Paula Puga
Quando estamos em flow, segundo Mihaly Csikszentmihalyi, desenvolvemos atividades que nos trazem
prazer e chegamos mais perto da satisfação plena. Já observou uma criança brincando? Se sim, você deve ter
notado como ela parece 100% envolvida no seu mundo imaginário, na fantasia que criou naquele momento do
brincar. Ela nem vê o tempo passar. Parece nem escutar se alguém chamar. Ela cria personagens, histórias, cria
saídas ultra mega fantásticas para as situações mais inimagináveis de sua história.
E você, já se pegou tão envolvido em uma atividade que nem percebeu o tempo passar? Nem ouvia as
pessoas à sua volta e parecia que nada existia além de você e daquilo que estava fazendo? E era tão bom que,
quando terminou, se pegou sorrindo, suspirando, olhando para si e para seu feito com aquele orgulho do bem! Tem
pessoas que se percebem assim quando cozinham, quando escrevem, quando desenham, quando estão montando
um quebra-cabeças, pintando, restaurando um móvel, fazendo uma planilha...
Pois é, este é o estado de flow. Flow – que poderia ser definido como um estado subjetivo em que o sujeito
experimenta uma entrega total na atividade desempenhada. No estado de flow (ou fluxo), há um envolvimento tão
intenso com a tarefa que a sua realização promove grande satisfação.
Se o desafio é grande e me percebo com pouca habilidade para resolvê-lo, sinto ansiedade. Se tenho
pouca habilidade para lidar com certa situação, mas não me sinto desafiado, surge uma sensação de apatia. Ou
ainda se me percebo hábil, mas sem desafios, relaxo, permaneço ali na zona de conforto. Mas não é nem
ansiedade, nem apatia, muito menos a estagnação que nos leva a experimentar felicidade e satisfação, seja no
trabalho, seja em relacionamentos, seja na vida como um todo.
Então, como experimentar mais felicidade e satisfação no meu dia a dia, em casa ou no trabalho? A
resposta é: desenvolva novas habilidades ou crie oportunidades novas e desafiadoras. Sim, é o que você leu. A
escolha é minha, é sua, é nossa, de criar esses momentos. De sair da posição de vítima para protagonistas do que
queremos.
É isso o que há em comum entre as pessoas que vivem momentos de flow e, por consequência, se dizem
felizes e satisfeitas com suas vidas. Elas sabem aproveitar cada situação como uma oportunidade de colocar suas
habilidades em prática ou adquirirem novas, e desafiarem-se.
Sim, é o que afirma Mihaly Csikszentmihalyi, psicólogo húngaro, doutor pela Universidade de Chicago e
reconhecido no meio como uma das maiores autoridades em pesquisa no campo da Psicologia Positiva. “É por estar
totalmente envolvido com cada detalhe de nossas vidas, seja bom ou ruim, que nós encontramos a felicidade, não
tentando procurá-la diretamente.” Diz ele, sobre esse estado chamado flow. [...]
Disponível em: https://vidasimples.com/. Acesso em: 28 set. 2023. Adaptado.
Entre os recursos usados para a construção do texto, estão a
I - citação direta.
II - exemplificação.
III - função fática.
IV - interrogação.
V - citação indireta.
Estão CORRETAS as alternativas
I - citação direta.
II - exemplificação.
III - função fática.
IV - interrogação.
V - citação indireta.
Estão CORRETAS as alternativas
Ano: 2023
Banca:
COTEC
Órgão:
Prefeitura de Unaí - MG
Prova:
COTEC - 2023 - Prefeitura de Unaí - MG - Especialista em Educação Básica/Monitor de Educação Infantil/Professor de Apoio em Educação Especial, Língua Brasileira de Sinais - Libras e Intérprete Educacional de Braile |
Q2305757
Português
Texto associado
INSTRUÇÃO: Leia, com atenção, o texto 01 e, a seguir, responda às questões que a ele se referem.
Texto 01
A teoria do flow: foco total no fluxo
Ana Paula Puga
Quando estamos em flow, segundo Mihaly Csikszentmihalyi, desenvolvemos atividades que nos trazem
prazer e chegamos mais perto da satisfação plena. Já observou uma criança brincando? Se sim, você deve ter
notado como ela parece 100% envolvida no seu mundo imaginário, na fantasia que criou naquele momento do
brincar. Ela nem vê o tempo passar. Parece nem escutar se alguém chamar. Ela cria personagens, histórias, cria
saídas ultra mega fantásticas para as situações mais inimagináveis de sua história.
E você, já se pegou tão envolvido em uma atividade que nem percebeu o tempo passar? Nem ouvia as
pessoas à sua volta e parecia que nada existia além de você e daquilo que estava fazendo? E era tão bom que,
quando terminou, se pegou sorrindo, suspirando, olhando para si e para seu feito com aquele orgulho do bem! Tem
pessoas que se percebem assim quando cozinham, quando escrevem, quando desenham, quando estão montando
um quebra-cabeças, pintando, restaurando um móvel, fazendo uma planilha...
Pois é, este é o estado de flow. Flow – que poderia ser definido como um estado subjetivo em que o sujeito
experimenta uma entrega total na atividade desempenhada. No estado de flow (ou fluxo), há um envolvimento tão
intenso com a tarefa que a sua realização promove grande satisfação.
Se o desafio é grande e me percebo com pouca habilidade para resolvê-lo, sinto ansiedade. Se tenho
pouca habilidade para lidar com certa situação, mas não me sinto desafiado, surge uma sensação de apatia. Ou
ainda se me percebo hábil, mas sem desafios, relaxo, permaneço ali na zona de conforto. Mas não é nem
ansiedade, nem apatia, muito menos a estagnação que nos leva a experimentar felicidade e satisfação, seja no
trabalho, seja em relacionamentos, seja na vida como um todo.
Então, como experimentar mais felicidade e satisfação no meu dia a dia, em casa ou no trabalho? A
resposta é: desenvolva novas habilidades ou crie oportunidades novas e desafiadoras. Sim, é o que você leu. A
escolha é minha, é sua, é nossa, de criar esses momentos. De sair da posição de vítima para protagonistas do que
queremos.
É isso o que há em comum entre as pessoas que vivem momentos de flow e, por consequência, se dizem
felizes e satisfeitas com suas vidas. Elas sabem aproveitar cada situação como uma oportunidade de colocar suas
habilidades em prática ou adquirirem novas, e desafiarem-se.
Sim, é o que afirma Mihaly Csikszentmihalyi, psicólogo húngaro, doutor pela Universidade de Chicago e
reconhecido no meio como uma das maiores autoridades em pesquisa no campo da Psicologia Positiva. “É por estar
totalmente envolvido com cada detalhe de nossas vidas, seja bom ou ruim, que nós encontramos a felicidade, não
tentando procurá-la diretamente.” Diz ele, sobre esse estado chamado flow. [...]
Disponível em: https://vidasimples.com/. Acesso em: 28 set. 2023. Adaptado.
Um dos fatores que impedem o estado flow é o(a)
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