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Q1836666
Matemática Aritmética e Problemas , Sistema de Unidade de Medidas ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836666 Matemática

Maria quer fazer um bolo, mas, para fazê-lo, ela precisa de 2kg de manteiga e 3kg de trigo. 


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Utilizando 12kg de manteiga, é CORRETO afirmar que a quantidade de trigo necessária será de: 

Alternativas
Q1836665
Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836665 Matemática

Caio comprou 8 pilhas para os controles remotos de sua casa e pagou R$ 112,00. 


Imagem associada para resolução da questão


É CORRETO afirmar que o preço, em reais, de cada pilha é de:

Alternativas
Q1836662
Matemática Álgebra , Problemas ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836662 Matemática

Minha avó tem 57 anos a mais do que eu. Meu irmão é 2 anos mais novo que eu, sendo 19 anos a idade dele.


É CORRETO afirmar que minha avó tem:

Alternativas
Q1836660
Matemática Aritmética e Problemas , Sistemas de Numeração e Operações Fundamentais , Porcentagem ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836660 Matemática
Marcelo comprou um notebook novo, mas precisou dar de entrada R$ 620,00 referente a 40% do valor do notebook. 
Imagem associada para resolução da questão
É CORRETO afirmar que ficou faltando para que Marcelo pague o notebook: 
Alternativas
Q1836659
Português Morfologia , Advérbios , Preposições , Conjunções: Relação de causa e consequência , Morfologia - Pronomes
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836659 Português

Analise o trecho a seguir:


“Eu gostaria de saber quem teve a brilhante ideia de pintar a parede.”


O termo sublinhado na frase EXERCE a função de:

Alternativas
Q1836658
Português Morfologia - Verbos , Flexão de voz (ativa, passiva, reflexiva) ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836658 Português

Analise as vozes do verbo apresentadas a seguir:


I- Exemplo de voz passiva: Eu vi o menino no parque.

II- Exemplo de voz ativa: O menino foi visto por mim.

III- Exemplo de voz reflexiva: Eu vi-me ao espelho.


Está(ão) CORRETO(S) o(s) exemplo(s) previsto(s) em:

Alternativas
Q1836657
Português Crase ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836657 Português

Com base nas regras de crase, analise os trechos a seguir:


I- Ele saiu __ francesa.

II- Ela deu __ luz ontem na maternidade.


Assinale a alternativa que preenche CORRETAMENTE as lacunas:

Alternativas
Q1836656
Português Sintaxe , Termos essenciais da oração: Sujeito e Predicado ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836656 Português
NÃO é um caso de sujeito inexistente: 
Alternativas
Q1836655
Português Problemas da língua culta , Morfologia - Pronomes , Pronomes pessoais oblíquos , Colocação Pronominal
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836655 Português
Considerando a gramática vigente, assinale a alternativa que está escrita de forma INCORRETA:
Alternativas
Q1836654
Português Sintaxe , Orações subordinadas adverbiais: Causal, Comparativa, Consecutiva, Concessiva, Condicional... ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836654 Português

Sobre a oração subordinada adverbial, assinale V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.


( ) Oração subordinada adverbial concessiva: eles ficaram vigiando para que nós chegássemos à casa em segurança.

( ) Oração subordinada adverbial temporal: mal você foi embora, ele apareceu.

( ) Oração subordinada adverbial condicional: se o Paulo vier rápido, eu espero por ele.

( ) Oração subordinada adverbial final: embora eu esteja atrasada para o trabalho, continuarei esperando por ele.


Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

Alternativas
Q1836653
Português Ortografia ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836653 Português
Assinale a alternativa em que a frase está CORRETAMENTE grafada.
Alternativas
Q1836652
Português Ortografia , Acentuação Gráfica: Proparoxítonas, Paroxítonas, Oxítonas e Hiatos ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836652 Português
Assinale a alternativa que apresenta APENAS palavras proparoxítonas:
Alternativas
Q1836651
Português Morfologia - Pronomes ,
Ano: 2021 Banca: IBGP Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: IBGP - 2021 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Auxiliar de Saúde Bucal ESF |
Q1836651 Português

Leia a Tirinha para responder as questões a seguir:


Disponível em: https://homensapiens.wordpress.com/2010/09/03/dilbert/. Acesso em: 10 de outubro de 2021.

Analise o trecho a seguir:


“Qual é o dia da Proclamação da República?”


É CORRETO afirmar que exerce a função de pronome o termo:

Alternativas
Q1229389
Ciências Química , Substâncias e Misturas ,
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG
Q1229389 Ciências
A variedade de substâncias existentes, inúmeras vezes maior do que os elementos que temos na tabela periódica, é explicada pelo fato de que átomos de um mesmo elemento podem se ligar a vários outros átomos e de diversas maneiras. Assim, as substâncias podem ser formadas por átomos isolados, agrupamentos de moléculas, cátions, ânions e elétrons semilivres ou grandes grupamentos de átomos neutros. Desse modo, características como temperatura de fusão e ebulição, solubilidade e condutividade elétrica são definidas pelo tipo de ligação química existente. Numere a coluna II de acordo com a coluna I, fazendo a relação entre as substâncias formadas pelos tipos de ligações químicas e suas características.
COLUNA I 1. Iônica 2. Covalente 3. Metálica 4. Molecular
COLUNA II ( ) Possuem elétrons livres e, assim, podem conduzir energia elétrica. São consideradas ótimos condutores, principalmente na fase sólida. ( ) Não são formadas por moléculas ou por íons. Há uma rede de átomos ligados que se estendem por toda a substância. ( ) Conduzem corrente elétrica somente quando ionizadas em água. ( ) São maleáveis e possuem brilho intenso. ( ) São sólidos quebradiços.
Assinale a sequência correta.
Alternativas
Q1220141
Português Interpretação de Textos ,
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG
Q1220141 Português
Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca em risco até 100 mil quilômetros quadrados de áreas protegidas
Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos. No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços. “Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...] Redação Galileu. Galileu. Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>. Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).
De acordo com o texto, é correto afirmar que
Alternativas
Q1220088
Meio Ambiente O Meio Ambiente ,
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG
Q1220088 Meio Ambiente
Cientistas escrevem na Science contra ameaça à biodiversidade Pesquisadores criticam projeto de lei que coloca em risco até 100 mil quilômetros quadrados de áreas protegidas Pesquisadores de diferentes instituições de Minas Gerais assinaram uma carta endereçada à Science, principal periódico científico do planeta, para denunciar os riscos à biodiversidade caso o Projeto de Lei (PL) 3751/2015 seja aprovado. [...] a iniciativa tornaria inválidas todas as unidades de conservação (UCs) cujos proprietários privados não foram indenizados no período de 5 anos. No texto, os cientistas afirmam que o Brasil é um destaque global em relação às medidas para a proteção da biodiversidade e a criação de áreas protegidas. Caso a lei seja aprovada no Congresso Nacional, entretanto, expressiva área de conservação estaria em risco: segundo o Instituto Chico Mendes de Conservação da Biodiversidade (ICMBio), 56 mil quilômetros quadrados de área privada deixariam de ser unidades de conservação (podendo chegar até 100 mil quilômetros quadrados), o que equivale a quase 10% do total desses espaços. “Essa lei entra em conflito com o artigo 225 da Constituição brasileira, que determina que ‘todos têm direito ao meio ambiente ecologicamente equilibrado’, e representa o ápice de uma série de ataques à biodiversidade do Brasil em áreas de proteção ambiental”, afirmam os pesquisadores. [...] Redação Galileu. Galileu. Disponível em: <https://glo.bo/2M2Qa1j>. Acesso em: 9 ago. 2018 (Fragmento adaptado).
A carta enviada à revista se configura como um
Alternativas
Q1185529
Biologia Identidade dos seres vivos , Vírus e bactérias ,
Ano: 2018 Banca: FUNDEPES Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG
Q1185529 Biologia
Analise o seguinte trecho.
“‘Recentemente descoberto na China e também encontrado em outros países da Ásia, da Europa e da África, o gene mcr-1, que causa resistência a uma classe de antibióticos utilizados justamente para tratar infecções por bactérias multirresistentes, foi identificado pela primeira vez no Brasil em cepas da bactéria Escherichia coli isoladas de animais de produção. A aparição desse gene no Brasil pode contribuir para o surgimento de bactérias resistentes a todos os antibióticos conhecidos, com risco de enfrentarmos uma situação similar ao que foi a era pré-antibiótica, quando doenças comuns, como uma infecção urinária ou um ferimento profundo na pele, levavam facilmente a óbito’, alerta Nilton Lincopan, responsável pela pesquisa Monitoramento de bactérias Gram-negativas multirresistentes de importância médica.” Disponível em: <https://jornal.usp.br/ciencias/cienciasbiologicas/encontrada-no-brasil-bacteria-resistente-a-um-dosmais-poderosos-antibioticos/>. Acesso em: 28 maio 2018.
A esse respeito, considere as afirmativas a seguir.
I. As bactérias sofreram mutações para tornaremse resistentes aos antibióticos utilizados. II. Houve modificações nas bactérias, tanto fisiológicas como morfológicas, causadas pelos antibióticos para melhor adaptá-las ao ambiente em que estavam. III. Os antibióticos selecionaram as bactérias mais sensíveis e permitiram que as resistentes se reproduzissem. IV. As bactérias incorporaram os antibióticos em seu DNA e, assim, ficaram resistentes a eles.
Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)
Alternativas
Q1121866
Raciocínio Lógico Sequências Lógicas de Números, Letras, Palavras e Figuras ,
Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Monitor de CEI |
Q1121866 Raciocínio Lógico

Observe a reta numérica a seguir.
Imagem associada para resolução da questão
O número representado por “?” é

Alternativas
Q1121855
Direito Administrativo Agentes públicos e Lei 8.112 de 1990 , Cargo, emprego, função ,
Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Monitor de CEI |
Q1121855 Direito Administrativo
Sobre a posse de servidor público em cargo público da administração do município de São João del-Rei, é correto afirmar:
Alternativas
Q1121852
Direito Constitucional Princípios Fundamentais da República ,
Ano: 2018 Banca: FUNDEP (Gestão de Concursos) Órgão: Prefeitura de São João del Rei - MG Prova: FUNDEP (Gestão de Concursos) - 2018 - Prefeitura de São João del Rei - MG - Monitor de CEI |
Q1121852 Direito Constitucional
Os fundamentos da República Federativa do Brasil são os mais importantes valores que orientam o Estado brasileiro.
Segundo o que prevê a Constituição de 1988, são fundamentos da República Federativa do Brasil, exceto:
Alternativas
Respostas
461: D
462: C
463: A
464: B
465: D
466: B
467: B
468: C
469: A
470: D
471: C
472: A
473: C
474: A
475: A
476: B
477: D
478: C
479: B
480: C
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