É preciso deixar claro que não é proposta do ensino básico a formação de pequenos historiadores. O que importa é que a organização dos conteúdos e a articulação das estratégias levem em conta esses procedimentos para a produção do conhecimento histórico. Com isso, evita-se passar para o educando a falsa sensação de que os conhecimentos históricos existem de forma acabada, e assim são transmitidos. Ao trabalhar os processos históricos com os alunos o professor deve, EXCETO:

A compreensão do mundo globalizado permite desvendar a natureza das transformações econômicas, sociais e políticas da atualidade. Porém, devemos ter cautela para não usarmos “globalização” como uma palavra mágica que explica tudo e qualquer coisa. Isso porque a globalização interage com as realidades nacionais e locais, alterando a sua forma de relacionamento com o mundo externo, mas sem eliminar as suas características peculiares. Podendo ser entendida a globalização como um processo revolucionário, mas que vem se desenvolvendo de forma lenta e progressiva, com saltos qualitativos em determinados momentos, até alcançar a etapa atual – e que também não é a última – de ampliação das fronteiras do capitalismo para, virtualmente, todas as áreas geográficas. Sobre esse tema, é INCORRETO afirmar que:

Nas últimas décadas do século XX, a produção historiográfica e educacional acadêmica aumentou sua presença na indústria cultural. Assim, além do Estado, do mercado editorial, a mídia também se fez presente na discussão sobre o que ensinar em história aos milhões de jovens que frequentam as escolas brasileiras. Desta forma, discutir o ensino de história, hoje, é pensar os processos formativos que se desenvolvem nos diversos espaços, é pensar fontes e formas de educar cidadãos, numa sociedade complexa marcada por diferenças e desigualdades. Analisando a história da educação no contexto das mudanças sócio-históricas ocorridas no Brasil pós-1964 podemos afirmar que, EXCETO:

A BNCC por si só não alterará o quadro de desigualdade ainda presente na Educação Básica do Brasil, mas essencial para que a mudança tenha início porque, além dos currículos, influenciará a formação inicial e continuada dos educadores, a produção de materiais didáticos, as matrizes de avaliações e os exames nacionais que serão revistos à luz do texto homologado da Base. Analise as afirmativas a seguir.

I. O conceito de competência, adotado pela BNCC, marca a discussão pedagógica e social das últimas décadas e pode ser inferido no texto da LDB, especialmente quando se estabelecem as finalidades gerais do Ensino Fundamental do Ensino Médio.

II. Por meio da indicação clara do que os alunos devem “saber” (considerando a constituição de conhecimentos, habilidades, atitudes e valores) e, sobretudo, do que devem “saber fazer”(considerando a mobilização desses conhecimentos, habilidades, atitudes e valores para resolver demandas complexas da vida cotidiana, do pleno exercício da cidadania e do mundo do trabalho), a explicitação das competências oferece referências para o fortalecimento de ações que assegurem as aprendizagens essenciais definidas na BNCC.

Assinale a alternativa correta.

No período compreendido entre a redemocratização e a implantação do Plano Real ocorreram várias tentativas de estabilização monetária no Brasil através de planos econômicos implantados pelos governos da época. Sobre os planos econômicos, assinale a alternativa correta.

O sistema de gerações, antes muito utilizado na Literatura, passou a ser empregado constantemente após a Segunda Guerra Mundial, em um contexto de boom populacional e desenvolvimento da tecnologia em todos os setores. Essa classificação foi ramificada em cinco grupos: os Silver Sneakers , os Baby Boomers, a Geração X, a Geração Y e a Geração Z. Autores que empregam a classificação em gerações, como o pesquisador canadense Don Tapscott (2010), ainda não chegaram a um consenso sobre quando começa e termina um ciclo.

Grupo de Gerações por Faixa Etária

Grupo de Gerações	Datas de Nascimento	Idade em 2021
Geração Z	1989-2010	0-22
Geração Y	1977-1988	22-33
Geração X	1965-1876	34-45
Baby Boomers	1946-1964	46-64
Silver Sneakers	Antes de 1946	65 ou mais

Considerando os dados da tabela, analise as afirmativas a seguir.

I. A Geração Z nasce imersa em uma sociedade dominada pelas “novas tecnologias da informação e comunicação”, surgidas em meados dos anos 70, com a chamada Revolução Tecnológica ou Terceira Revolução Industrial, que ganhou extrema força nos anos 90.

II. A Geração Z é a que mais assiste televisão dentre as demais, além de ser a que mais considera os computadores e as tecnologias da informação como extensões naturais de si mesma.

III. A Geração X é chamada assim pois é conhecida como geração sem identidade; tem a necessidade de enfrentar as incertezas do mundo e toda a sua hostilidade e a falta de identidade que os jovens da geração X tiveram na sua juventude e início de carreira, influenciaram no seu desenvolvimento. Eventos importantes ocorreram nesta época, tais como a queda do muro de Berlim, a Guerra Fria, a epidemia de AIDS, a indústria do entretenimento e suas inovações tecnológicas; fatores que marcaram muito esta geração. Uma das expressões dessas mudanças foram os movimentos sociais, defendendo direitos iguais para todos.

IV. A Geração Baby Boomers recebeu esse nome devido à alta taxa de natalidade percebida nos EUA no seu período, principalmente pelo retorno dos soldados da guerra. Essa geração foi educada para obedecer a hierarquias e aos outros; esta postura autoritária adotada pelos pais acabou gerando rebeldia em vários jovens desta geração. Essa rebeldia veio em forma do comportamento e movimentos sociais, como o feminismo e a igualdade de condições de trabalho. Formaram-se nesta geração dois grupos de jovens disciplinados e rebeldes, sendo que os rebeldes quebravam as regras e gostavam de beber, fumar, praticar sexo antes do casamento, além de vestir roupas ousadas. No Brasil, os rebeldes lutavam contra a Ditadura Militar.

Estão corretas apenas as afirmativas

Estudos foram realizados no Brasil, por Valesan, Fedrizzi e Sattler, que procuraram identificar vantagens e desvantagens no uso das peles verdes com vegetação aderente em edificações de Porto Alegre, a partir da percepção dos moradores destes locais. Concluíram, com base nas entrevistas realizadas, que as principais vantagens da técnica são embelezamento da paisagem, a integração do ambiente urbano e da natureza, os efeitos positivos para o bem-estar do homem e a melhoria da temperatura interna das edificações. A principal desvantagem citada foi a necessidade de manutenção do revestimento vegetal. Diante destes aspectos positivos, constatamos nas grandes cidades o adensamento populacional e predial, a proliferação de congestionamentos e outros fatores que contribuem para o caos urbano e deterioram a qualidade de vida da população. Neste sentido, é grande a possibilidade de que, nos dias atuais, o contato com a natureza seja ainda mais importante, uma vez que as pessoas vivem mais tempo nas cidades, confinadas em espaços de trabalho, com pouco ou nenhum contato com a vegetação. “Sendo assim, o emprego de componentes naturais desse tipo no paisagismo/arquitetura, representa importante alternativa para minimizar os impactos ao ambiente local, de integrar o meio construído ao meio natural e de aumentar exponencialmente a área vegetada nas cidades.” A informação se refere a:

As estruturas são utilizadas para sustentação das edificações; correspondem a um conjunto de elementos resistentes que devem ser estáveis e capazes de suportar uma ação ou um conjunto de ações. Dentre os vários sistemas construtivos, analise. l. Alvenaria convencional: a própria alvenaria é a estrutura. ll. Alvenaria estrutural: sistema pilar-viga-laje. III. Steel Frame: estrutura formada por aço galvanizado e seu fechamento é feito por drywall, madeira ou placa cimentícia. IV. Wood Frame: estrutura formada por perfis de madeira e seu fechamento é feito a partir de chapas de OBS. Está(ão) correta(s) a(s) afirmativa(s)

De acordo com a Lei Federal nº 8.666, 21 de junho de 1993, que trata de licitações e contratos da Administração Pública, caso a empresa contratada seja inadimplente ao contrato, a Administração poderá, garantida a prévia defesa, aplicar ao contratado as seguintes sanções: I. Advertência. II. Multa, na forma prevista no instrumento convocatório ou no contrato. III. Suspensão temporária de participação em licitação e impedimento de contratar com a Administração, por prazo não superior a dois anos. IV. Declaração de inidoneidade para licitar ou contratar com a Administração Pública enquanto perdurarem os motivos determinantes da punição ou até que seja promovida a reabilitação perante a própria autoridade que aplicou a penalidade, que será concedida sempre que o contratado ressarcir a Administração pelos prejuízos resultantes e após decorrido o prazo da sanção aplicada com base no inciso anterior. Estão corretas as afirmativas

Comprimento de onda é a distância percorrida pela onda sonora segundo um ciclo completo de pressão/depressão. (Carvalho, 2010, p. 28.)
Com base nestas informações, a fórmula que corresponde ao comprimento de onda é:

“(...) Conjunto dos bens móveis e imóveis existentes no país e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico.” Trata-se de:

“Derivado da psicologia da Gestalt, é uma teoria que se fundamenta na ideia do espaço negativo em contraste com espaço positivo, descrevendo, na arquitetura, a relação entre espaço vazio e o construído.” A informação corresponde à teoria:

Como forma de conservar e restaurar o Patrimônio Cultural Móvel e Integrado, a Coordenação de Conservação do Patrimônio Material do IPHAN (Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional) / DEPAM (Departamento de Patrimônio Material e Fiscalização) desenvolveu um manual para elaboração de projetos de intervenções. Para que a proposta de intervenção atenda adequadamente ao caráter cultural a que se deseja preservar, é necessário: I. Respeitar os valores históricos, culturais e estéticos do bem, considerando o princípio da mínima intervenção na autenticidade do mesmo. ll. Preferencialmente utilizar materiais irreversíveis, ou seja, que não possam ser removidos a qualquer momento, podendo danificar o bem. Não sendo necessário justificar técnica e teoricamente. III. A autenticidade histórica permeia todos os aspectos associados ao bem, não devendo a intervenção alterar ou falsificar os valores contidos nos materiais, técnicas construtivas e aspectos estéticos. Estão corretas as afirmativas

O conceito de desenho universal é o ato de desenvolver produtos acessíveis a todas as pessoas, independente de suas habilidades, idade e características pessoais. Eles devem dispor de amplas possibilidades de preferências e habilidades para que, independente da mobilidade ou altura, o indivíduo consiga utilizar do ambiente ou produto. Para garantir segurança e autonomia na utilização de diversos espaços construídos por todas as pessoas, foram criados sete conceitos adotados mundialmente em obras e planejamentos de acessibilidade; assinale-os.

O principal atributo de um distrito urbano próspero é que as pessoas se sintam seguras e protegidas na rua em meio a tantos desconhecidos. (Jacobs, 2000, p. 30.)
Considerando a segurança na cidade, as calçadas são os principais pontos a serem avaliados. Isso porque a presença de pessoas nas ruas está diretamente relacionada à qualidade dos espaços públicos, da capacidade de atração de pessoas para a rua. De acordo com Jane Jacobs, o conceito da vigilância natural, consciente ou inconsciente, é:

“Pensando na proteção contra-ataques, animais, intempéries, dentre outros, os índios brasileiros, mesmo sem conhecimento técnico ou contato com tecnologias, desenvolveram suas construções utilizando recursos disponíveis em sua região.” Esse tipo de arquitetura, encontrada em todo o território nacional, pode ser classificada como Arquitetura:

Para a realização de reformas em um edifício ou uma unidade, é necessário cumprir uma lista de requisitos como forma de garantir a segurança da edificação e do entorno em todas as etapas da obra. “Considerando aspectos técnicos convencionados, é indispensável diferenciar, com nitidez, na representação gráfica de uma reforma e/ou ampliação aquilo que existe do que será ____________, assim como o que será ________________, geralmente representado, respectivamente, pelas cores: preto, amarelo e vermelho.” Assinale a alternativa que completa correta e respectivamente a afirmativa anterior.

“Geralmente composta por cimento, areia e água com ou sem outros elementos, como cal. Utilizada para assentar pisos, tijolos, revestimentos, nivelar e regularizar superfícies, como no reboco, emboço e contrapiso.” A afirmativa anterior se refere a:

“Tem como objetivo mostrar as dimensões, o formato e a localização do lote com entorno, envolvendo o projeto como um todo.” Trata-se de:

“Tem como objetivo mostrar as dimensões, o formato e a localização da edificação no lote, envolvendo o projeto como um todo.” Trata-se de: