Questões de Concurso
Comentadas para prefeitura de divinópolis - mg
Foram encontradas 1.555 questões
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Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Terapeuta ocupacional |
Q1113549
Terapia Ocupacional
Assinale a alternativa correta. A melhor forma de avaliar
a força de preensão e pinça após lesão comprometendo
a mão é:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Terapeuta ocupacional |
Q1113548
Terapia Ocupacional
Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta a
sequência correta de cima para baixo, nas afirmações
sobre a intervenção da terapia ocupacional (TO) nos
casos de miastenia grave que tem como objetivo no
programa de tratamento retardar o impacto do processo
degenerativo.
( ) São indicados exercícios aeróbicos e resistidos repetitivos para ganho de força e endurance muscular evitando ocorrência precoce de fadiga. ( ) São indicados alongamentos, exercícios para conservação de energia e orientação de posicionamento, para preservação da integridade da fibra muscular. ( ) São indicadas e orientadas técnicas de conservação de energia e simplificação do trabalho. ( ) São indicados exercícios passivos, uso precoce de suporte de tronco e órteses para os membros, para preservar as articulações e promover a proteção muscular, não importando a fase da doença, .
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
( ) São indicados exercícios aeróbicos e resistidos repetitivos para ganho de força e endurance muscular evitando ocorrência precoce de fadiga. ( ) São indicados alongamentos, exercícios para conservação de energia e orientação de posicionamento, para preservação da integridade da fibra muscular. ( ) São indicadas e orientadas técnicas de conservação de energia e simplificação do trabalho. ( ) São indicados exercícios passivos, uso precoce de suporte de tronco e órteses para os membros, para preservar as articulações e promover a proteção muscular, não importando a fase da doença, .
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Terapeuta ocupacional |
Q1113547
Terapia Ocupacional
Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa
correta. A aplicação da terapia ocupacional (TO) em
todos os aspectos da gerontologia e geriatria.
I. As atividades de vida diária (AVD) do idoso podem ser avaliadas por escala de independência ou Escala de Kats com itens que medem o desempenho no auto cuidado, e obedece hierarquia de complexidade a partir da função mais simples. II. A partir da instalação do processo de demência, excepcionalmente a primeira função que o indivíduo se torna dependente é o banho e a última é a alimentação. III. As atividades instrumentais de vida diária (AIVD) podem ser avaliadas por questionário de atividades funcionais e escalas, porém não refletem o cotidiano do indivíduo acometido. IV. Simultaneamente ao programa de tratamento de TO devem ser avaliados: o estado nutricional, parte social, continência urinária, mobilidade, marcha e equilíbrio para início de trabalho multiprofissional quando necessário.
Estão corretas as afirmativas:
I. As atividades de vida diária (AVD) do idoso podem ser avaliadas por escala de independência ou Escala de Kats com itens que medem o desempenho no auto cuidado, e obedece hierarquia de complexidade a partir da função mais simples. II. A partir da instalação do processo de demência, excepcionalmente a primeira função que o indivíduo se torna dependente é o banho e a última é a alimentação. III. As atividades instrumentais de vida diária (AIVD) podem ser avaliadas por questionário de atividades funcionais e escalas, porém não refletem o cotidiano do indivíduo acometido. IV. Simultaneamente ao programa de tratamento de TO devem ser avaliados: o estado nutricional, parte social, continência urinária, mobilidade, marcha e equilíbrio para início de trabalho multiprofissional quando necessário.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Terapeuta ocupacional |
Q1113545
Terapia Ocupacional
Leia as afirmativas a seguir e assinale a alternativa
correta. Em relação ao quadro clínico e complicações
decorrentes da lesão medular cervical, que devem ser
consideradas na avaliação do terapeuta.
I. De acordo com os miótomos e testes musculares correspondentes, o nível motor C7 corresponde a extensão do cotovelo. II. Os achados clínicos da ossificação heterotópica mais comuns são a redução da amplitude de movimentos (ADM) associada ou não a crepitação na movimentação, e sinais infamatórios. III. A espasticidade é uma expressão clínica da lesão do sistema piramidal na qual ocorre rigidez muscular classificada pela Escala ASIA. IV. O início precoce do treino de AVD (Atividade de Vida Diária) constitui importante estímulo à prevenção de perdas motoras comuns nas lesões do Sistema Nervoso Central (SNC).
Estão corretas as afirmativas:
I. De acordo com os miótomos e testes musculares correspondentes, o nível motor C7 corresponde a extensão do cotovelo. II. Os achados clínicos da ossificação heterotópica mais comuns são a redução da amplitude de movimentos (ADM) associada ou não a crepitação na movimentação, e sinais infamatórios. III. A espasticidade é uma expressão clínica da lesão do sistema piramidal na qual ocorre rigidez muscular classificada pela Escala ASIA. IV. O início precoce do treino de AVD (Atividade de Vida Diária) constitui importante estímulo à prevenção de perdas motoras comuns nas lesões do Sistema Nervoso Central (SNC).
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Terapeuta ocupacional |
Q1113544
Terapia Ocupacional
Assinale a alternativa correta. Nas doenças
neuromusculares o terapeuta ocupacional (TO) avalia a
função dos membros superiores com objetivo de traçar
um plano de tratamento, para isso observa:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Terapeuta ocupacional |
Q1113543
Terapia Ocupacional
Analise as afirmativas abaixo, dê valores Verdadeiro
(V) ou Falso (F) e assinale a alternativa que apresenta
a sequência correta de cima para baixo, sobre Terapia
Ocupacional (TO) no campo social.
( ) A análise da atividade, procedimento descritivo de decomposição e recomposição de cada etapa do processo de execução das ações no trabalho, caracteriza-se pelo questionamento do processo de trabalho e observação do trabalhador durante a atividade. ( ) O TO realiza análise, diagnóstico e intervenção nas situações de trabalho onde ocorrem falhas no processo ou sobrecarga durante a atividade, no entanto, tem uma escuta diferenciada do processo de sofrimento ou adoecimento do trabalhador. ( ) A TO atua na colocação e recolocação do trabalhador no contexto produtivo e utiliza os princípios da simplificação do trabalho como principal ferramenta de intervenção para eliminar os fatores de risco de acidentes ou incapacidades no local de trabalho. ( ) O aumento do número de erros, de acidentes de trabalho, de afastamentos para tratamento de sáude, doenças ocupacionais, absenteísmo, estresse entre outros são indicativos universais da ocorrência de problemas no contexto da produção que atingiram diretamente os trabalhadores.
A sequência correta é:
( ) A análise da atividade, procedimento descritivo de decomposição e recomposição de cada etapa do processo de execução das ações no trabalho, caracteriza-se pelo questionamento do processo de trabalho e observação do trabalhador durante a atividade. ( ) O TO realiza análise, diagnóstico e intervenção nas situações de trabalho onde ocorrem falhas no processo ou sobrecarga durante a atividade, no entanto, tem uma escuta diferenciada do processo de sofrimento ou adoecimento do trabalhador. ( ) A TO atua na colocação e recolocação do trabalhador no contexto produtivo e utiliza os princípios da simplificação do trabalho como principal ferramenta de intervenção para eliminar os fatores de risco de acidentes ou incapacidades no local de trabalho. ( ) O aumento do número de erros, de acidentes de trabalho, de afastamentos para tratamento de sáude, doenças ocupacionais, absenteísmo, estresse entre outros são indicativos universais da ocorrência de problemas no contexto da produção que atingiram diretamente os trabalhadores.
A sequência correta é:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113542
Pedagogia
Libâneo (2007) chama a organização escolar de
“unidade social”. Para este autor, a escola é o local
onde se tem uma reunião de pessoas com interações
mútuas, simultaneamente, exprimem intenções e se
organizam para obtenção de objetivos educacionais. A
esse respeito, analise as proposições a seguir:
I. É justamente no processo interativo que escola e empresas seguem a lógica de mercado. II. A escola, enquanto uma comunidade democrática de aprendizagem é um lugar de compartilhamento de valores e de práticas. III. Em espaços democráticos tem-se trabalho, mas se reflete conjuntamente acerca do mesmo. IV. Dentro de cada unidade escolar tem-se, por parte de todos, o compartilhar de valores e crenças acerca de cada atividade e/ou necessidade e isso não implica associar a escola a um contexto democrático. V. A cultura democrática dentro da escola deve ser gradativamente construída por todos que ali convivem, pois ela não poderá ser instituída de uma hora para outra.
Estão corretas as afirmativas:
I. É justamente no processo interativo que escola e empresas seguem a lógica de mercado. II. A escola, enquanto uma comunidade democrática de aprendizagem é um lugar de compartilhamento de valores e de práticas. III. Em espaços democráticos tem-se trabalho, mas se reflete conjuntamente acerca do mesmo. IV. Dentro de cada unidade escolar tem-se, por parte de todos, o compartilhar de valores e crenças acerca de cada atividade e/ou necessidade e isso não implica associar a escola a um contexto democrático. V. A cultura democrática dentro da escola deve ser gradativamente construída por todos que ali convivem, pois ela não poderá ser instituída de uma hora para outra.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113541
Pedagogia
Assinale a alternativa incorreta. Dentro de um contexto
democrático, a atuação profissional será claramente
percebida por determinados aspectos, como:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113540
Pedagogia
A respeito do “Orientador” na atualidade, analise:
I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - (LDBEN), trouxe, em seu Art. 1º, uma consideração notável sobre olhar o aluno como ser social, recaindo na instância do “emocional” e isso refletiu na prática dos profissionais da educação no Brasil. II. A Lei 9.394 de 1996 retira o texto da obrigatoriedade da Orientação Educacional nas escolas. III. O Parecer CNE/CP nº 3 de 2005 instituiu diretrizes curriculares nacionais para o curso de Pedagogia e estas geraram dúvidas entre os profissionais da área quanto à habilitação para a Orientação Educacional. IV. A compreensão que se tem das novas diretrizes curriculares publicadas pela LDBEN é de que a formação dos supervisores e orientadores educacionais não é mais realizada de um modo geral na graduação, e sim em nível de pós-graduação. V. Os licenciados, hoje, em Pedagogia estão relacionados à Educação Infantil e às séries iniciais, bem como às áreas de atuação contempladas nas grades curriculares de seus cursos.
Estão corretas as afirmativas:
I. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, nº 9.394, de 20 de dezembro de 1996 - (LDBEN), trouxe, em seu Art. 1º, uma consideração notável sobre olhar o aluno como ser social, recaindo na instância do “emocional” e isso refletiu na prática dos profissionais da educação no Brasil. II. A Lei 9.394 de 1996 retira o texto da obrigatoriedade da Orientação Educacional nas escolas. III. O Parecer CNE/CP nº 3 de 2005 instituiu diretrizes curriculares nacionais para o curso de Pedagogia e estas geraram dúvidas entre os profissionais da área quanto à habilitação para a Orientação Educacional. IV. A compreensão que se tem das novas diretrizes curriculares publicadas pela LDBEN é de que a formação dos supervisores e orientadores educacionais não é mais realizada de um modo geral na graduação, e sim em nível de pós-graduação. V. Os licenciados, hoje, em Pedagogia estão relacionados à Educação Infantil e às séries iniciais, bem como às áreas de atuação contempladas nas grades curriculares de seus cursos.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113539
Pedagogia
A didática docente é alvo de comentários constantes:
“esse professor não tem didática”, “a didática da
professora não atende às necessidades da turma”, “a
didática dela é muito ruim”, “que didática maravilhosa
tem esse profissional”. O fato é que, ao se observar
um contexto didático que se faz ineficiente e/ou muito
criticado, entende-se que algum elemento esteja
faltando, seja este da dimensão técnica, subjetiva e/
ou social. A esse respeito, considere os elementos
didáticos nas proposições a seguir:
I. Conhecer os princípios gerais dos conteúdos. II. Utilizar métodos para a disciplina. III. Adotar métodos e recursos secundários IV. Elaborar perguntas e problemas. V. Despertar o interesse pelos estudos.
Estão corretos os itens:
I. Conhecer os princípios gerais dos conteúdos. II. Utilizar métodos para a disciplina. III. Adotar métodos e recursos secundários IV. Elaborar perguntas e problemas. V. Despertar o interesse pelos estudos.
Estão corretos os itens:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113538
Pedagogia
Em _______________________, foi homologado o(a)
___________________, que regulamenta a profissão do
orientador, em vigor até os dias de hoje. Em seu Art.
1º, encontramos o objeto da Orientação Educacional:
a(o) ____________________ – e esta(e) poderá ser
feita(o) individualmente ou em grupo, nas escolas
de(a)(o) __________________ e __________________,
“visando ao desenvolvimento integral e harmonioso
de sua personalidade, ordenando e integrando os
elementos que exercem influência em sua formação e
preparando-o para o exercício da cidadania” (BRASIL,
1973).
Assinale a alternativa que apresenta de maneira correta e, respectivamente, as lacunas.
Assinale a alternativa que apresenta de maneira correta e, respectivamente, as lacunas.
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113537
Pedagogia
“No Brasil, a Orientação Educacional teve, em sua
implantação, grande influência da orientação americana,
em especial o counselling (aconselhamento), e da
orientação educacional francesa” (GRINSPUN, 2011, p.
26). “[...] Porém essa descoberta não se dá de um dia
para o outro; decorre muito tempo” (BARBOSA, s/d).
Sobre as questões de origem, evolução e características
da Orientação Educacional no Brasil, considere as
afirmativas a seguir atribuindo-lhes valores Verdadeiro
(V) ou Falso (F):
( ) [...] passou-se a compreender, então, que o fator emocional/psicológico do educando tem extrema importância para a concretização do seu processo educacional; tanto que durante muito tempo entendeu-se Orientação Educacional como uma espécie de aconselhamento. ( ) No ano de 1898, na cidade de Boston (EUA), em meio a tantos avanços tecnológicos e à política antitruste, Frank Parsons criou-se um sistema de orientação para adolescentes que ainda não tinham optado por uma carreira - foi o início da Orientação Profissional. ( ) [...] a Orientação Profissional invadiu as escolas americanas no século XX sob a intenção de orientar os alunos quanto à profissionalização e à sua inserção no mercado de trabalho, atrelando-se à ideia que ainda se tem hoje, de Orientação Vocacional. ( ) No Brasil, o Decreto-Lei nº 4.073, de 30 de janeiro de 1942, trouxe, pela primeira vez, a expressão Orientação Educacional à legislação federal brasileira: é a Lei Orgânica do Ensino Industrial, que contém três artigos (50, 51 e 52) e uma “visão simplista e pouco acadêmica” do assunto. ( ) A Lei de Diretrizes e Bases, nº 5.692, de 1971, em seu Art. 10, instituiu obrigatoriamente a Orientação Educacional, incluindo o aconselhamento vocacional em cooperação com professores, família e comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta.
( ) [...] passou-se a compreender, então, que o fator emocional/psicológico do educando tem extrema importância para a concretização do seu processo educacional; tanto que durante muito tempo entendeu-se Orientação Educacional como uma espécie de aconselhamento. ( ) No ano de 1898, na cidade de Boston (EUA), em meio a tantos avanços tecnológicos e à política antitruste, Frank Parsons criou-se um sistema de orientação para adolescentes que ainda não tinham optado por uma carreira - foi o início da Orientação Profissional. ( ) [...] a Orientação Profissional invadiu as escolas americanas no século XX sob a intenção de orientar os alunos quanto à profissionalização e à sua inserção no mercado de trabalho, atrelando-se à ideia que ainda se tem hoje, de Orientação Vocacional. ( ) No Brasil, o Decreto-Lei nº 4.073, de 30 de janeiro de 1942, trouxe, pela primeira vez, a expressão Orientação Educacional à legislação federal brasileira: é a Lei Orgânica do Ensino Industrial, que contém três artigos (50, 51 e 52) e uma “visão simplista e pouco acadêmica” do assunto. ( ) A Lei de Diretrizes e Bases, nº 5.692, de 1971, em seu Art. 10, instituiu obrigatoriamente a Orientação Educacional, incluindo o aconselhamento vocacional em cooperação com professores, família e comunidade.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113536
Pedagogia
As práticas de avaliação atrelam-se, também, a objetivos
transcendentes ao proposto em sala de aula. Nesse
sentido, a avaliação envolve a formação que se quer e
objetivos oriundos de outros níveis e/ou esferas. Desse
modo, compreende-se que os níveis de avaliação não
são apartados e, independente da origem do mesmo,
a condução deverá nortear-se em prol da legitimidade
técnica e política. Dentro desse contexto, analise as
proposições a seguir:
I. A educação escolar é cheia de intenções, visa a atingir determinados objetivos educacionais, sejam estes relativos a valores, atitudes ou aos conteúdos escolares. II. A avaliação é uma das atividades que ocorre dentro de um processo pedagógico. Este processo inclui outras ações que implicam na própria formulação dos objetivos da ação educativa, na definição de seus conteúdos e métodos, entre outros. III. A avaliação, portanto, sendo parte de um processo maior, deve ser usada tanto no sentido de um acompanhamento do desenvolvimento do estudante, como no sentido de uma apreciação final sobre o que este estudante pôde obter em um determinado período, sempre com vistas a planejar ações educativas futuras. IV. A avaliação que ocorre ao longo do processo sob o objetivo de reorientá-lo, recebe o nome de avaliação de acompanhamento. V. A avaliação que acontece ao final do processo, com a finalidade de apreciar o resultado deste, recebe o nome de avaliação formativa.
Estão corretas as afirmativas:
I. A educação escolar é cheia de intenções, visa a atingir determinados objetivos educacionais, sejam estes relativos a valores, atitudes ou aos conteúdos escolares. II. A avaliação é uma das atividades que ocorre dentro de um processo pedagógico. Este processo inclui outras ações que implicam na própria formulação dos objetivos da ação educativa, na definição de seus conteúdos e métodos, entre outros. III. A avaliação, portanto, sendo parte de um processo maior, deve ser usada tanto no sentido de um acompanhamento do desenvolvimento do estudante, como no sentido de uma apreciação final sobre o que este estudante pôde obter em um determinado período, sempre com vistas a planejar ações educativas futuras. IV. A avaliação que ocorre ao longo do processo sob o objetivo de reorientá-lo, recebe o nome de avaliação de acompanhamento. V. A avaliação que acontece ao final do processo, com a finalidade de apreciar o resultado deste, recebe o nome de avaliação formativa.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113535
Pedagogia
É notória a abrangência de práticas denominadas
construtivistas na realidade das escolas do Brasil.
Muitos documentos que norteiam a prática pedagógica
no Brasil discorrem, também, acerca do construtivismo
em sala de aula. No discurso de alguns docentes, tem-se
o tom de defesa deste campo teórico, na fala de outros
se tem claramente a confusão acerca do conceito, do
entendimento necessário à adoção de estratégias de
ensino que se façam coerentes aos princípios teóricos.
Nesse sentido, considere:
I. O construtivismo é interacionista, fundamentalmente genético. II. No construtivismo se valoriza os conteúdos, pois se existe construção, a escola é um cenário propício para a construção de conhecimentos. III. A psicogênese está no cerne do construtivismo. IV. A prática pedagógica construtivista não reconhece o fato da aprendizagem, ser construída em qualquer idade. V. O construtivismo advém, principalmente, das bases investigativas de Lev Vygotsky.
Estão corretas as afirmativas:
I. O construtivismo é interacionista, fundamentalmente genético. II. No construtivismo se valoriza os conteúdos, pois se existe construção, a escola é um cenário propício para a construção de conhecimentos. III. A psicogênese está no cerne do construtivismo. IV. A prática pedagógica construtivista não reconhece o fato da aprendizagem, ser construída em qualquer idade. V. O construtivismo advém, principalmente, das bases investigativas de Lev Vygotsky.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113534
Pedagogia
Jussara é professora na Escola Barreto e está
incomodada com a atitude da nova gestora da escola.
Disse Jussara a uma colega que a diretora passou a
escolher os conteúdos curriculares para o Ensino
Fundamental de um modo do qual ela não concorda.
A diretora solicitou que as diferentes áreas do
conhecimento fossem desenvolvidas e ministradas
com o enfoque curricular da regionalidade, ou seja,
somente pela perspectiva curricular municipal. Jussara
acrescentou à colega que a diretora tem a crença de que
os alunos só irão aprender aquilo que é local, portanto,
as orientações e diretrizes curriculares advindas de
outras instâncias dos poderes públicos não seriam
pertinentes diante de tantas especificidades do
alunado da escola que está, respectivamente, inserida
num município específico. Por fim, Jussara repassou à
sua colega de profissão que a diretora afirma que sua
conduta é um direito adquirido em prol de se atender
as especificidades dos alunos em cada contexto de
realidade.
Diante da situação de não concordância da Professora Jussara, analise as proposições a seguir: I. A diretora não compreendeu assertivamente o que os ordenamentos legais do âmbito federal trazem para as questões curriculares. II. A diretora está correta, mas deveria contemplar diretrizes e influências curriculares de cidades vizinhas. III. A diretora entendeu parcialmente o previsto em lei quanto ao exercício da autonomia e liberdade da escola para organização do currículo, pois ela não integrou uma parte diversificada que é constituída pelas especificidades regionais do entorno. IV. A diretora deveria saber que os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada. V. A diretora não compreendeu que a parte diversificada permitida em lei favorece a relação a ser estabelecida com as características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
Estão corretas as afirmativas:
Diante da situação de não concordância da Professora Jussara, analise as proposições a seguir: I. A diretora não compreendeu assertivamente o que os ordenamentos legais do âmbito federal trazem para as questões curriculares. II. A diretora está correta, mas deveria contemplar diretrizes e influências curriculares de cidades vizinhas. III. A diretora entendeu parcialmente o previsto em lei quanto ao exercício da autonomia e liberdade da escola para organização do currículo, pois ela não integrou uma parte diversificada que é constituída pelas especificidades regionais do entorno. IV. A diretora deveria saber que os currículos do ensino fundamental e médio devem ter uma base nacional comum, a ser complementada, em cada sistema de ensino e estabelecimento escolar, por uma parte diversificada. V. A diretora não compreendeu que a parte diversificada permitida em lei favorece a relação a ser estabelecida com as características regionais e locais da sociedade, da cultura, da economia e da clientela.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113533
Pedagogia
Neste documento publicado pelo Ministério da
Educação e Secretaria de Educação Básica há um amplo
conjunto de indagações que favorecem a reflexão de
profissionais e, também, da sociedade de maneira geral
acerca do fazer pedagógico (MEC/SEB – 2007, p.5).
Ao pensar nas acepções de currículo, alguns eixos
serão imprescindíveis para que professores, gestores
e demais profissionais da área educacional refitam
e estabeleçam relações com a prática profissional.
Quanto aos eixos, assinale a alternativa INCORRETA.
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113532
Pedagogia
Os objetivos da escola, nas diversas vertentes de
origem (administrativa, didático-pedagógica, de
relacionamentos interpessoais - alunos, famílias
dos alunos etc.), serão favorecidos pela atuação do
supervisor pedagógico. Esse profissional:
I. Realiza o controle de qualquer ação. II. Faz a dissociação entre teoria e prática. III. Articula pensamento e ação. IV. Favorece a integração das partes constitutivas da escola. V. Inclui em seu trabalho professores, alunos e os pais.
Estão corretas as afirmativas:
I. Realiza o controle de qualquer ação. II. Faz a dissociação entre teoria e prática. III. Articula pensamento e ação. IV. Favorece a integração das partes constitutivas da escola. V. Inclui em seu trabalho professores, alunos e os pais.
Estão corretas as afirmativas:
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113531
Pedagogia
“O _____________ não é um ___________encarregado
da eficiência do trabalho e, muito menos, um
____________; sua função e seu papel assumem uma
posição _____________ maior, de _____________, de
_____________, que estimula o grupo à compreensão
– contextualizada e crítica – de suas ações e, também,
de seus (uas) __________” (RANGEL, apud Lagar et al.,
2013, p. 45).
Assinale a alternativa que preencha correta e, respectivamente, as lacunas.
Assinale a alternativa que preencha correta e, respectivamente, as lacunas.
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113530
Pedagogia
A seguir, analise algumas das responsabilidades do
supervisor de ensino e atribua valores Verdadeiro (V)
ou Falso (F):
( ) Minimizar o aparecimento de inovações em prol da modernização dos métodos de ensino e aprendizagem, evitando assim, as bases teóricas cunhadas no modismo pedagógico. ( ) Realizar conferências, palestras, visitas para orientar, controlar, supervisionar todo o processo educacional. ( ) Seguir e acompanhar o desenvolvimento do currículo nas unidades de ensino. ( ) Promover a fiscalização e a inspeção do conjunto processual dos contextos educacional e escolar. ( ) Direcionar a pessoalidade dos professores recém-chegados e/ou mais jovens, buscando eficiência e, também, o acompanhamento de conduta nos estabelecimentos de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta.
( ) Minimizar o aparecimento de inovações em prol da modernização dos métodos de ensino e aprendizagem, evitando assim, as bases teóricas cunhadas no modismo pedagógico. ( ) Realizar conferências, palestras, visitas para orientar, controlar, supervisionar todo o processo educacional. ( ) Seguir e acompanhar o desenvolvimento do currículo nas unidades de ensino. ( ) Promover a fiscalização e a inspeção do conjunto processual dos contextos educacional e escolar. ( ) Direcionar a pessoalidade dos professores recém-chegados e/ou mais jovens, buscando eficiência e, também, o acompanhamento de conduta nos estabelecimentos de ensino.
Assinale a alternativa que apresenta, de cima para baixo, a sequência correta.
Ano: 2018
Banca:
IBFC
Órgão:
Prefeitura de Divinópolis - MG
Prova:
IBFC - 2018 - Prefeitura de Divinópolis - MG - Supervisor Orientador de Ensino |
Q1113529
Pedagogia
O papel do supervisor escolar é constituído numa
somatória de esforços, mas certas ações não farão
parte do corpus constitutivo de seu papel. Nesse
sentido, assinale a alternativa INCORRETA.
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