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Q3199812 Noções de Informática
No software de apresentação de slides Impress da suíte LibreOffice 6.2.4 BR, em um microcomputador Intel com Windows 10 BR (x64), enquanto um atalho de teclado tem por significado “Salvar como ...”, outro deve ser executado para aplicar negrito a uma seleção. Esses atalhos de teclado são, respectivamente:
Alternativas
Q3199807 Noções de Informática
No uso dos recursos do Word do Pacote MS Office 2016 BR, em um microcomputador Intel com Windows 10 BR, um funcionário da Prefeitura de SINOP digitou a citação “prefeitura de sinop”. Posteriormente, verificou que deveria constar no texto em caixa alta/letras maiúsculas. Para isso, selecionou a citação e executou um atalho de teclado por duas vezes em sequência, que resultou na exibição como “PREFEITURA DE SINOP”. Para finalizar, pressionou uma tecla de função, para realizar a verificação e correção ortográfica de todo o texto. O atalho de teclado e a tecla de função são, respectivamente:
Alternativas
Q3199804 Noções de Informática
Na instalação do MS Windows 10 BR (x64) em microcomputador Intel, um programa é disponibilizado nesse sistema operacional, por padrão, que permite criar desenhos e editar imagens. Esse aplicativo é conhecido por:
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Q3199803 Noções de Informática
No uso dos recursos do MS Windows 10 BR (x64) em um notebook Intel, um técnico de multimeios didáticos da Prefeitura de SINOP acionou o botão “Iniciar” existente na Barra do Gerenciador de Tarefas, localizada na parte inferior da tela, o que pode ser feito por meio da execução de um dos dois atalhos de teclado, suportados por esse sistema operacional. Os dois atalhos de teclado são, respectivamente:
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Q3199802 Noções de Informática
Cavalo de troia ou trojan é um programa que, além de executar as funções para as quais foi aparentemente projetado, também executa outras funções, normalmente maliciosas, e sem o conhecimento do usuário. Podem ser instalados por atacantes que, após invadirem um computador, alteram programas já existentes para que, além de continuarem a desempenhar as funções originais, também executem ações maliciosas. Há diferentes tipos de trojans, sendo que o primeiro redireciona a navegação do usuário para sites específicos, com o objetivo de aumentar a quantidade de acessos a eles ou apresentar propagandas. Já o segundo, instala outros códigos maliciosos, obtidos de sites na Internet. Os dois tipos descritos são conhecidos, respectivamente, como Trojan:
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Q3199801 Noções de Informática
Equipamentos multimídia e audiovisuais são dispositivos que permitem a reprodução e a exibição de conteúdos em diferentes formatos, como áudio, vídeo, imagens e texto. Nesse contexto, três exemplos de equipamentos multimídia e audiovisuais são:
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Q3199800 Noções de Informática
Nos dias atuais, tem crescido o emprego nos notebooks de um dispositivo de armazenamento que, diferente do HDD, usa memória flash não volátil para manter e acessar dados, não havendo partes de movimento mecânico. Comparado com o HDD, esse novo meio de armazenamento é mais rápido em termos de desempenho, necessita de menos potência para operar, é mais leve e silencioso, usa o formato de 2,5 pol em geral, sendo comercializados com capacidades de armazenamento de 240, 256, 480, 512 GB e 1 TB. Esse dispositivo de armazenamento é conhecido pela sigla:
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Q3199798 Noções de Informática
No que diz respeito aos componentes de hardware de um computador, existem aqueles que funcionam exclusivamente na entrada, fornecendo os dados a serem processados pela CPU da máquina. Três exemplos desses dispositivos são:
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Q3199797 Pedagogia
O projeto pedagógico da escola de ensino regular deve institucionalizar a oferta do Atendimento Educacional Especializado (AEE), prevendo na sua organização:
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Q3199796 Pedagogia
Incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar a oferta de ensino da Libras, do Sistema Braille e de uso de recursos de tecnologia assistiva, de forma a ampliar:
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Q3199795 Pedagogia
A importância do brincar tem sido cada vez mais ressaltada como mediadora na aprendizagem. A lista de vantagens decorrentes do brincar só aumenta. À vista disso, cabe ao educador:
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Q3199794 Pedagogia
O trabalho com a linguagem oral na educação infantil deve se orientar por pressupostos, como por exemplo:
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Q3199793 Pedagogia
Para as crianças, as práticas de leitura têm um grande valor em si mesmas, não sendo sempre necessárias atividades subsequentes, como o desenho dos personagens, a resposta de perguntas sobre a leitura, a dramatização das histórias etc. Uma prática de leitura recomendada para crianças da educação infantil é a:
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Q3199792 Pedagogia
O espaço na instituição de educação infantil deve propiciar condições para que as crianças possam usufruí-lo em benefício do seu desenvolvimento e aprendizagem. Para tanto, é preciso que o espaço seja:
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Q3199791 Pedagogia
A rotina na educação infantil pode ser facilitadora ou cerceadora dos processos de desenvolvimento e de aprendizagem. Rotinas rígidas e inflexíveis:
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Q3199790 Pedagogia
Nas instituições de educação infantil, contar histórias costuma ser uma prática diária, assim como as rodas de conversa. A constância dessas atividades na rotina das crianças permite a criação de hábitos importantes, por isso, são consideradas atividades:
Alternativas
Q3199789 Pedagogia
Para que se desenvolvam, as crianças precisam aprender com os outros, por meio dos vínculos que estabelecem. Se as aprendizagens acontecem na interação com as outras pessoas, sejam elas adultos ou crianças, elas também dependem dos recursos de cada criança. Dentre os recursos que as crianças utilizam, destacam-se a imitação, o faz de conta, a oposição, a linguagem e a apropriação da:
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Q3199788 Pedagogia
Dentre as possibilidades de organização da ação pedagógica na educação infantil, destacam-se os projetos que são:
Alternativas
Q3199787 Pedagogia
À medida que a criança cresce, o desenvolvimento de novas capacidades possibilita que ela atue de maneira cada vez mais independente sobre o mundo à sua volta, ganhando maior autonomia em relação aos adultos. Pode-se dizer que, no início do desenvolvimento, predomina a dimensão subjetiva da motricidade, que encontra sua eficácia e sentido principalmente na interação com o meio social, junto às pessoas com quem a criança interage diretamente. É somente aos poucos que se desenvolve a dimensão objetiva do movimento, que corresponde:
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Q3199786 Pedagogia
Antes de a criança completar o seu segundo ano de vida, surgem as primeiras manifestações do “como se fosse de verdade”, característico dos jogos de faz de conta. Aos poucos, esse jogo se torna muito comum no cotidiano da criança. Sendo assim, observar uma criança envolvida nele, o adulto deve: 
Alternativas
Respostas
101: A
102: D
103: A
104: C
105: C
106: D
107: A
108: D
109: A
110: B
111: D
112: B
113: C
114: D
115: A
116: B
117: A
118: D
119: C
120: B