Questões de Concurso Comentadas para prefeitura de vianópolis - go
Foram encontradas 80 questões
Resolva questões gratuitamente!
Junte-se a mais de 4 milhões de concurseiros!
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Vianópolis - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Português e inglês (PIII) |
Q2306186
Inglês
Texto associado
Book review:
Why We Fight: The Roots of War
and the Paths to Peace
‘Why We Fight’ describes how despite sensationalist headlines, conflict is rare. The author is a field economist, so, much of the writing is based on examples in the real world. The concepts are all easy to understand and the analysis is framed within the context of non cooperative game theory. For those familiar with the subject there is little new in this book, but the examples given highlight in the real world how calculations get made. Most of the analysis is on subjects like gangs and territorial conflicts but it can be viewed in a larger context.
Disponível em: www.amazon.com.br/Why-We-Fight-Roots-Paths/
dp/0241444519. Acesso em: 07 nov. 2023. (Adaptado)
Choose the correct alternative.
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Vianópolis - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Português e inglês (PIII) |
Q2306185
Inglês
Texto associado
Book review:
Why We Fight: The Roots of War
and the Paths to Peace
‘Why We Fight’ describes how despite sensationalist headlines, conflict is rare. The author is a field economist, so, much of the writing is based on examples in the real world. The concepts are all easy to understand and the analysis is framed within the context of non cooperative game theory. For those familiar with the subject there is little new in this book, but the examples given highlight in the real world how calculations get made. Most of the analysis is on subjects like gangs and territorial conflicts but it can be viewed in a larger context.
Disponível em: www.amazon.com.br/Why-We-Fight-Roots-Paths/
dp/0241444519. Acesso em: 07 nov. 2023. (Adaptado)
Choose the correct alternative.
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Vianópolis - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Português e inglês (PIII) |
Q2306182
Português
Texto associado
TEXTO 1
LETRAS (Genérico: “ESCRITA CERTA”)
APRESENTAÇÃO – 4mg
USO ADULTO – Livros e escritos diversos
FÓRMULA
Palavras 1mg
Poesia 1mg
Encantamento 1mg
Leituras 1mg
Informações ao candidato
LETRAS apresenta uma composição recheada de envolvimento com a arte da leitura e da escrita.
VALIDADE
Validade inicial de quatro anos, a contar da data de ingresso. Após esse período, validade por tempo indeterminado.
INDICAÇÕES
Indicado para pessoas que buscam expressar beleza e
imprimir felicidade e verdade em sua vida, através da expressão oral e escrita.
PRECAUÇÕES
Deve ser evitado por quem não ama os livros e a força
da palavra, sob o risco de não chegar ao fim do curso,
devendo, nesse caso, optar por outro, mais adequado às
suas necessidades.
INTERAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS
Recomenda-se evitar a interação com a preguiça pela
busca do saber, em geral. O uso concomitante com qualquer outra área é altamente benéfico, proporcionando
maiores e mais emocionantes descobertas.
REAÇÕES ADVERSAS
LETRAS costuma ser muito bem tolerado, apenas causando sono, mal-estar, náuseas e a conhecida pouca vontade em indivíduos que não assimilarem os componentes da fórmula supracitada, ou que forem alérgicos a ela.
POSOLOGIA
Frequentar oito semestres ao primeiro sinal de encantamento pela palavra escrita. Para potencializar os efeitos
benéficos, proceder à leitura de um livro a cada dois dias,
ou de dois livros ao mesmo tempo.
CONDUTA NA SUPERDOSAGEM
Até o momento, há inúmeros registros de superdosagem.
Indivíduos graduados procuraram imediatamente cursos de pós-graduação, apresentando sintomas de maior
fluência na língua e grande facilidade comunicativa.
[...]
Tome a iniciativa de se inscrever no Curso de Letras.
Será a garantia de um futuro promissor. Pense nisso!
FARMACÊUTICAS RESPONSÁVEIS
Acadêmica Raquel M. P. Copat
Acadêmica Simone de Fátima Aver
LABORATÓRIO
UCS/Carvi
Alameda João Dal Sasso – Bairro Universitário
Bento Gonçalves –RS
COPAT,Raquel M.P.;AVER, Simone de Fátima. Letras
(genérico: “escrita certa”). Usina das Letras, Caxias do Sul,
ano 1, n.2, p.11. – Adaptado
Analise o vocábulo “pós-graduação” e marque a
alternativa que apresenta o processo de formação desse
vocábulo:
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Vianópolis - GO
Prova:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Português e inglês (PIII) |
Q2306180
Português
Texto associado
TEXTO 1
LETRAS (Genérico: “ESCRITA CERTA”)
APRESENTAÇÃO – 4mg
USO ADULTO – Livros e escritos diversos
FÓRMULA
Palavras 1mg
Poesia 1mg
Encantamento 1mg
Leituras 1mg
Informações ao candidato
LETRAS apresenta uma composição recheada de envolvimento com a arte da leitura e da escrita.
VALIDADE
Validade inicial de quatro anos, a contar da data de ingresso. Após esse período, validade por tempo indeterminado.
INDICAÇÕES
Indicado para pessoas que buscam expressar beleza e
imprimir felicidade e verdade em sua vida, através da expressão oral e escrita.
PRECAUÇÕES
Deve ser evitado por quem não ama os livros e a força
da palavra, sob o risco de não chegar ao fim do curso,
devendo, nesse caso, optar por outro, mais adequado às
suas necessidades.
INTERAÇÃO COM OUTRAS ÁREAS
Recomenda-se evitar a interação com a preguiça pela
busca do saber, em geral. O uso concomitante com qualquer outra área é altamente benéfico, proporcionando
maiores e mais emocionantes descobertas.
REAÇÕES ADVERSAS
LETRAS costuma ser muito bem tolerado, apenas causando sono, mal-estar, náuseas e a conhecida pouca vontade em indivíduos que não assimilarem os componentes da fórmula supracitada, ou que forem alérgicos a ela.
POSOLOGIA
Frequentar oito semestres ao primeiro sinal de encantamento pela palavra escrita. Para potencializar os efeitos
benéficos, proceder à leitura de um livro a cada dois dias,
ou de dois livros ao mesmo tempo.
CONDUTA NA SUPERDOSAGEM
Até o momento, há inúmeros registros de superdosagem.
Indivíduos graduados procuraram imediatamente cursos de pós-graduação, apresentando sintomas de maior
fluência na língua e grande facilidade comunicativa.
[...]
Tome a iniciativa de se inscrever no Curso de Letras.
Será a garantia de um futuro promissor. Pense nisso!
FARMACÊUTICAS RESPONSÁVEIS
Acadêmica Raquel M. P. Copat
Acadêmica Simone de Fátima Aver
LABORATÓRIO
UCS/Carvi
Alameda João Dal Sasso – Bairro Universitário
Bento Gonçalves –RS
COPAT,Raquel M.P.;AVER, Simone de Fátima. Letras
(genérico: “escrita certa”). Usina das Letras, Caxias do Sul,
ano 1, n.2, p.11. – Adaptado
Marque a alternativa cujas palavras são acentuadas pela mesma regra de acentuação gráfica:
Ano: 2023
Banca:
Aroeira
Órgão:
Prefeitura de Vianópolis - GO
Provas:
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Ciências
|
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Português e inglês (PIII) |
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Educação Física |
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor de Geografia |
Aroeira - 2023 - Prefeitura de Vianópolis - GO - Professor Pedagogo |
Q2306160
Pedagogia
Leia o texto: “um projeto colaborativo para a organização da aula procura dar conta do processo didático
em toda sua abrangência. Objetiva orientar a reflexão com
base na prática e para a prática, sendo um instrumento
norteador da vida pedagógica que é gestada ao longo da
aula” (VEIGA, 2013, p. 267). A organização didática da
aula, como um projeto colaborativo de ação imediata não
é apenas um momento isolado da prática. Desta forma,
tal organização pressupõe algumas questões. Leia as afirmativas, a seguir, e marque a alternativa correta.
I. Um processo de construção coletiva, que deve emergir de uma realidade local, sem deixar de refletir sobre o global com presença obrigatória dos seguintes princípios: contextualização, flexibilidade, objetividade, colaboração e exequibilidade;
II. Uma reflexão sobre a própria prática pedagógica, que emerge de uma realidade concreta e a ela retorna com novas orientações;
III. Um processo de previsão e organização da ação intencional, ou seja, antecipação das ações e atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a improvisação;
IV. Uma forma mais segura de impedir a fragmentação do conhecimento, à medida que fortalece o grupo e desenvolve a colaboração entre os diferentes protagonistas: professores e alunos.
Marque a única sequência correta:
I. Um processo de construção coletiva, que deve emergir de uma realidade local, sem deixar de refletir sobre o global com presença obrigatória dos seguintes princípios: contextualização, flexibilidade, objetividade, colaboração e exequibilidade;
II. Uma reflexão sobre a própria prática pedagógica, que emerge de uma realidade concreta e a ela retorna com novas orientações;
III. Um processo de previsão e organização da ação intencional, ou seja, antecipação das ações e atividades que vão ocorrer durante a aula, a fim de evitar a rotina e a improvisação;
IV. Uma forma mais segura de impedir a fragmentação do conhecimento, à medida que fortalece o grupo e desenvolve a colaboração entre os diferentes protagonistas: professores e alunos.
Marque a única sequência correta:
Conheça nossos planos