Questões de Concurso Comentadas para Prefeitura de Jaraguá - GO

Q3034652

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Profissional do Magistério - Pedagogo |

Q3034652 Pedagogia

A construção de um vínculo saudável entre professores e alunos passa por uma série de práticas pedagógicas e comportamentais. Um aspecto relevante é o desenvolvimento da empatia, que pode facilitar a compreensão mútua e a cooperação no ambiente escolar. No que se refere às práticas pedagógicas e comportamentais que contribuem efetivamente para o desenvolvimento da empatia entre professores e alunos, assinale a alternativa correta.

A

Aplicação de provas surpresa.

B

Criação de atividades em grupo.

C

Uso de palestras expositivas.

D

Realização de reuniões de pais.

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Q3034651

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Profissional do Magistério - Pedagogo |

Q3034651 Pedagogia

A relação professor-aluno é fundamental no processo educacional, pois influencia diretamente o engajamento e o desempenho dos estudantes. Nesse contexto, assinale a alternativa que apresenta os fatores importantes para fortalecer a relação entre professor e aluno.

A

A frequência das avaliações.

B

A quantidade de deveres de casa.

C

A comunicação aberta e respeitosa.

D

A quantidade de material didático utilizado.

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Q3034650

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Nutricionista |

Q3034650 Nutrição

A Resolução da Diretoria Colegiada (RDC) nº 216/2004 ANVISA estabelece procedimentos de Boas Práticas de Fabricação (BPF) para Unidades de Alimentação e Nutrição (UANs), com o objetivo de garantir as condições higiênico-sanitárias dos alimentos preparados e monitorar a segurança dos processos de fabricação. Em relação às normas estabelecidas pela RDC nº 216/2004, assinale a alternativa correta.

A

Os óleos e gorduras devem ser aquecidos a temperaturas superiores a 180 °C para eliminar qualquer tipo de contaminação biológica nos alimentos.

B

Os alimentos prontos e que necessitem serem conservados sob calor, devem apresentar temperatura superior a 60 °C e podem ser servidos em no máximo até seis horas.

C

O prazo máximo de consumo do alimento preparado e conservado sob refrigeração a temperatura de 4 °C, ou inferior, deve ser de sete dias.

D

O descongelamento de carnes pode ser realizado sob imersão em água, sendo necessário o monitoramento constante da temperatura do meio para evitar o seu aquecimento.

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Q3034649

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Nutricionista |

Q3034649 Nutrição

As vitaminas são substâncias essenciais para o funcionamento adequado do metabolismo humano, são obtidas por meio da alimentação ou sintetizadas pelo organismo. Podem ser classificadas pela sua maior ou menor interação com a molécula da água. A respeito das interações moleculares das vitaminas, assinale a alternativa correta.

A

A Niacina é classificada como uma vitamina lipossolúvel.

B

A Biotina é classificada como uma vitamina lipossolúvel.

C

A vitamina K é classificada como uma vitamina lipossolúvel.

D

O ácido fólico é classificado como uma vitamina lipossolúvel.

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Q3034648

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Nutricionista |

Q3034648 Nutrição

O botulismo é classificado como uma doença transmitida pelos alimentos, apresenta um quadro neuroparalítico grave, causado pela ação de uma potente toxina (toxina botulínica) produzida por uma bactéria. Sua notificação é compulsória para que as ações de vigilância sejam realizadas a tempo de prevenir outros casos. A doença pode levar à morte por paralisia da musculatura respiratória. O agente etiológico do botulismo é um microrganismo da espécie:

A

Staphylococcus.

B

Salmonella.

C

Shigella.

D

Clostridium.

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Q3034647

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Nutricionista |

Q3034647 Nutrição

A gordura hidrogenada é produzida a partir de óleos vegetais para uso na indústria alimentícia. Causadora de várias doenças cardiovasculares pode ser encontrada em biscoitos, sorvetes e alimentos ultraprocessados. No que se refere à estrutura molecular da gordura hidrogenada seus triglicerídeos são compostos por ácidos graxos:

A

Insaturados na conformação espacial cis.

B

Saturados na conformação espacial cis.

C

Insaturados na conformação espacial trans.

D

Saturados na conformação espacial trans.

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Q3034646

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Nutricionista |

Q3034646 Nutrição

O processo metabólico é o conjunto de todas as reações químicas realizadas no organismo, tal processo ocorre no interior das células e tecidos humanos e promove a degradação e a síntese de substâncias pela ação de enzimas. A função da enzima é:

A

Renina é responsável pela degradação de carboidratos na cavidade bucal.

B

Tripsina é responsável pela degradação de lipídios no interior das células hepáticas.

C

Pepsina é responsável pela degradação de proteínas no processo de digestão.

D

Ptialina é responsável pela degradação de proteínas no lúmen intestinal.

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Q3034645

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Nutricionista |

Q3034645 Nutrição

As lipoproteínas são proteínas de transporte plasmático que promovem o deslocamento de lipídios pelo organismo. São substâncias proteicas de alto peso molecular e com inúmeros componentes na sua composição que promovem a sua fluidez no tecido sanguíneo. Acerca da função das lipoproteínas no organismo humano, assinale a alternativa correta.

A

As lipoproteínas do tipo Quilomícrons são responsáveis pela degradação de triglicerídeos em ácidos graxos e glicerol no lúmen do intestino.

B

As lipoproteínas do tipo VLDL são responsáveis por transportar os lipídios (provenientes da digestão) dos enterócitos, através dos vasos linfáticos, para a circulação sanguínea.

C

As lipoproteínas do tipo IDL são responsáveis pelo transporte de enzimas para a degradação do colesterol nos adipócitos.

D

As lipoproteínas do tipo HDL são responsáveis por transportar o colesterol proveniente das células e do sangue para o fígado.

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Q3034644

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Nutricionista |

Q3034644 Nutrição

Os aminoácidos essenciais são moléculas que não podem ser sintetizadas pelo corpo humano, sendo necessário para a sua obtenção o consumo de alimentos que possuam essas substâncias na sua estrutura, tais nutrientes são fundamentais para a produção de enzimas, células e tecidos. A respeito dos aminoácidos essenciais, assinale a alternativa correta.

A

Metionina e leucina são exemplos de aminoácidos essenciais.

B

(Alanina e serina são exemplos de aminoácidos essenciais.

C

Lisina e arginina são exemplos de aminoácidos essenciais.

D

Treonina e tirosina são exemplos de aminoácidos essenciais

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Q3034643

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Nutricionista |

Q3034643 Nutrição

As fibras alimentares são substâncias orgânicas resistentes à ação das enzimas digestivas humanas. Podem ser classificadas em fibras solúveis e fibras insolúveis. As propriedades físico-químicas das fibras alimentares produzem diferentes efeitos fisiológicos no organismo e estão relacionadas com a sua composição química e as suas ligações glicosídicas. No que se refere às fibras alimentares, assinale a alternativa correta.

A

A celulose é um exemplo de fibra alimentar solúvel.

B

A pectina é um exemplo de fibra alimentar solúvel.

C

A lignina é um exemplo de fibra alimentar solúvel.

D

A hemicelulose é um exemplo de fibra alimentar solúvel.

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Q3034642

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Nutricionista |

Q3034642 Nutrição

Os monossacarídeos são carboidratos que não podem ser degradados em formas mais simples. Eles podem ser subdivididos em trioses, tetroses, pentoses, hexoses, heptoses ou octoses, sendo assim, classificados pelo número de carbonos presentes em sua composição molecular. É correto afirmar que são exemplos de monossacarídeos:

A

Glicose, frutose e sacarose.

B

Glicose, frutose e maltose.

C

Glicose, frutose e galactose.

D

Glicose, frutose e lactose.

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Q3032636

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Fonoaudiólogo |

Q3032636 Fonoaudiologia

A comunicação oral envolve uma complexa interação de mecanismos físicos que permitem a produção e a percepção da fala. Segundo Borden, Harris e Raphael (2012), esses mecanismos incluem a respiração, a fonação, a ressonância e a articulação, cada um desempenhando um papel crucial na geração de sons compreensíveis. Com base nas descrições desses autores, assinale a alternativa que indica qual elemento é fundamental para a produção da fonação, que constitui a base da produção vocal.

A

Movimento da língua e dos lábios.

B

Vibração das pregas vocais na laringe.

C

Modulação da cavidade nasal.

D

Controle da pressão intraoral.

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Q3032635

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Fonoaudiólogo |

Q3032635 Fonoaudiologia

A atuação fonoaudiológica na área materno-infantil é fundamental para promover a amamentação adequada e para a prevenção e manejo de distúrbios alimentares e de comunicação desde os primeiros momentos de vida. Martinelli e Marchesan (2016) descrevem que uma abordagem fonoaudiológica eficaz não deve apenas focar em técnicas básicas de amamentação, mas deve integrar uma avaliação multidimensional das habilidades orofaciais e dos padrões de sucção e deglutição do bebê. Esta abordagem deve também considerar a interação entre o contexto ambiental, as condições anatômicas e funcionais do bebê, e as práticas parentais. Com relação a essa visão abrangente, analise as seguintes práticas de intervenção fonoaudiológica e assinale a alternativa que reflete uma abordagem integrada e baseada em evidências para otimizar a prática da amamentação e a intervenção precoce.

A

A prática fonoaudiológica deve concentrar-se exclusivamente na observação do padrão de sucção do bebê durante as consultas, sem incluir a avaliação das condições anatômicas e funcionais do bebê e sem realizar a educação dos pais sobre técnicas preventivas, baseando-se na premissa de que as dificuldades de amamentação são geralmente auto-limitantes e se resolvem com o tempo.

B

A intervenção fonoaudiológica deve adotar um protocolo que inclua a observação e análise detalhada do padrão de sucção e deglutição, a avaliação das condições anatômicas e funcionais orofaciais, a monitorização do desenvolvimento da alimentação, e a orientação personalizada aos pais sobre técnicas de manejo, posicionamento e adaptação ao ambiente, considerando também a interação entre mãe e bebê e fatores psicossociais.

C

A abordagem deve focar apenas na correção das técnicas de amamentação e na modificação do posicionamento durante a alimentação, ignorando a avaliação das funções orofaciais e das interações mãe-bebê, e assumindo que a maioria das dificuldades alimentares é devido a erros técnicos que podem ser ajustados facilmente.

D

A prática deve limitar-se à intervenção após a identificação de problemas evidentes na alimentação e no desenvolvimento, aplicando estratégias terapêuticas somente quando os problemas se tornam severos, e sem a realização de avaliações sistemáticas e preventivas das funções orofaciais e das práticas de amamentação.

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Q3032634

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Fonoaudiólogo |

Q3032634 Fonoaudiologia

Os atrasos de linguagem podem ser resultado de uma complexa interação entre fatores anatomofisiológicos e contextuais, influenciando profundamente o desenvolvimento comunicativo das crianças. Bishop (2014), destaca que uma compreensão aprofundada desses atrasos deve considerar a conectividade neural, a interação entre diferentes áreas cerebrais e os contextos pragmáticos de uso da linguagem. A partir dessa perspectiva, analise as afirmações a seguir acerca dos aspectos teóricos anatomofisiológicos e os atrasos de linguagem, considerando a integração de conhecimentos neurológicos, psicológicos e pragmáticos, e assinale a alternativa que reflete uma abordagem abrangente e cientificamente fundamentada.

A

A hipótese de que atrasos de linguagem são causados exclusivamente por disfunções nos lobos temporais do cérebro, ignorando a contribuição das redes neurais integradas e da plasticidade cerebral durante a infância.

B

A teoria que propõe que os atrasos de linguagem resultam de uma interação complexa entre conectividade neural disfuncional em várias regiões corticais e subcorticais e a qualidade das interações sociais e linguísticas, enfatizando a importância de intervenções contextuais e ecológicas.

C

A suposição de que os atrasos de linguagem podem ser atribuídos unicamente a déficits na percepção auditiva, sem considerar a influência de habilidades motoras, cognitivas e contextuais no desenvolvimento da linguagem.

D

A visão de que os atrasos de linguagem são primariamente de origem genética, minimizando o papel das intervenções terapêuticas precoces e do enriquecimento do ambiente linguístico na plasticidade neural e na recuperação das habilidades linguísticas.

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Q3032633

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Fonoaudiólogo |

Q3032633 Fonoaudiologia

Os distúrbios e alterações da deglutição, conhecidos como disfagias, podem ser causados por uma variedade de condições neurológicas, estruturais e funcionais. Segundo Logemann (1998), a deglutição é um processo complexo que envolve a coordenação precisa de múltiplos músculos e nervos. A disfagia pode resultar em complicações significativas, incluindo desnutrição, desidratação e aspiração. Com relação as complexidades envolvidas nos distúrbios da deglutição, assinale a alternativa correta

A

A disfagia orofaríngea está exclusivamente associada a distúrbios neuromusculares, não sendo influenciada por alterações estruturais na cavidade oral ou faringe.

B

A avaliação clínica da deglutição, sem o uso de métodos instrumentais, é suficiente para diagnosticar com precisão todos os tipos de disfagia.

C

A manometria esofágica é uma ferramenta essencial para avaliar a função muscular e a coordenação do esôfago em casos de disfagia esofágica.

D

A reabilitação da disfagia envolve exclusivamente exercícios de fortalecimento muscular, sem necessidade de modificações na dieta ou técnicas compensatórias.

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Q3032632

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Fonoaudiólogo |

Q3032632 Fonoaudiologia

O processamento auditivo central (PAC) envolve uma série de habilidades auditivas complexas que são essenciais para a correta interpretação dos sons pelo sistema nervoso central. Dificuldades no PAC podem resultar em comprometimentos significativos na linguagem, aprendizagem e comunicação, conforme destacado por Pereira e Schochat (2011). As técnicas de avaliação do PAC devem ser abrangentes e baseadas em evidências científicas para proporcionar um diagnóstico preciso. Considerando a importância de uma avaliação detalhada e multidimensional do PAC, avalie as seguintes estratégias e assinale a alternativa que reflete uma abordagem de avaliação integrada e baseada em evidências para identificar Transtorno do Processamento Auditivo Central (TPAC), levando em consideração fatores cognitivos, perceptuais e contextuais.

A

Utilização de uma bateria de testes que inclui o Teste de Padrão de Frequência, Teste de Fusão Binaural e Teste de FiguraFundo Auditiva, complementada por exames eletrofisiológicos como Potencial Evocado Auditivo de Tronco Encefálico (PEATE), sem considerar aspectos anamnésicos ou comportamentais.

B

Aplicação de uma abordagem multimodal que engloba uma bateria de testes comportamentais (Teste de Padrão de Duração, Teste de Localização Sonora, Teste de Fala com Ruído), exames eletrofisiológicos (PEATE, Potenciais Evocados Auditivos de Longa Latência), análise detalhada da história clínica e utilização de questionários de autoavaliação e relatórios escolares.

C

Foco exclusivo em testes comportamentais específicos, como Teste de Máscara Simultânea e Teste de Dissílabos Alternados, sem a inclusão de exames eletrofisiológicos ou questionários de autoavaliação.

D

Realização de exames de imagem cerebral, como ressonância magnética funcional (fMRI), para identificar áreas cerebrais envolvidas no processamento auditivo, combinada apenas com a aplicação do Teste de Fala no Silêncio.

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Q3032631

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Fonoaudiólogo |

Q3032631 Fonoaudiologia

A prevenção dos distúrbios da comunicação oral e escrita, voz e audição é uma área crítica da fonoaudiologia, exigindo uma abordagem multidisciplinar e baseada em evidências científicas. Segundo Behlau (2015), a promoção da saúde vocal e auditiva deve integrar ações educativas, ambientais e políticas públicas. Com base nesse contexto, avalie as estratégias a seguir e assinale a alternativa que apresenta uma intervenção preventiva primária mais completa e baseada em evidências.

A

Desenvolvimento de políticas públicas que promovam a inclusão de disciplinas sobre saúde vocal e auditiva no currículo escolar, associadas a programas de triagem auditiva anual para todos os alunos e capacitação contínua de professores em técnicas de conservação vocal.

B

Implementação de um programa de saúde ocupacional em empresas com alto índice de exposição ao ruído, incluindo a distribuição de equipamentos de proteção individual (EPIs), monitoramento ambiental contínuo e sessões educativas periódicas sobre riscos auditivos.

C

Criação de centros de referência em saúde vocal para profissionais da voz, oferecendo atendimento fonoaudiológico gratuito, programas de reabilitação vocal e pesquisas sobre novas técnicas terapêuticas.

D

Organização de campanhas nacionais de conscientização sobre a importância da prevenção de distúrbios auditivos e vocais, aliadas à disponibilização de materiais educativos em múltiplas plataformas e à realização de workshops e seminários abertos ao público.

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Q3032630

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Fonoaudiólogo |

Q3032630 Fonoaudiologia

Os transtornos da motricidade oral da linguagem envolvem uma série de condições que afetam a coordenação dos músculos responsáveis pela fala. Segundo Marchesan (2005), esses transtornos podem ter múltiplas etiologias, incluindo fatores neurológicos, musculares e estruturais, o que torna seu diagnóstico e tratamento desafiadores.A intervenção fonoaudiológica nesses casos deve ser abrangente e multifacetada, abordando tanto aspectos motores quanto sensoriais. Considere a complexidade desses transtornos, assinale a alternativa que descreve uma característica fundamental de um transtorno específico da motricidade oral da linguagem.

A

A dispraxia verbal infantil é um transtorno da motricidade oral caracterizado por dificuldades na realização de movimentos voluntários para a fala, embora os movimentos automáticos não sejam afetados.

B

A disartria é um transtorno da motricidade oral que resulta exclusivamente de lesões periféricas, afetando apenas os músculos orofaciais sem envolvimento neurológico central.

C

A terapia fonoaudiológica para transtornos da motricidade oral deve focar apenas nos exercícios de fortalecimento muscular, sem necessidade de abordar aspectos sensoriais.

D

A avaliação fonoaudiológica dos transtornos da motricidade oral deve incluir exclusivamente exames visuais e auditivos, desconsiderando a necessidade de testes funcionais.

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Q3032629

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Fonoaudiólogo |

Q3032629 Fonoaudiologia

A avaliação, classificação e tratamento dos distúrbios da voz são componentes essenciais da prática fonoaudiológica. De acordo com Behlau (2013), a avaliação abrangente deve incluir tanto medidas subjetivas quanto objetivas para garantir um diagnóstico preciso e um plano de tratamento eficaz. Considerando os princípios descritos por Behlau, assinale a alternativa que apresenta qual dos seguintes métodos é mais abrangente e eficaz na avaliação dos distúrbios da voz.

A

Análise perceptivo-auditiva, análise de amostras de fala e videolaringoscopia.

B

Exame físico, entrevista com o paciente e análise de medidas acústicas.

C

Videolaringoscopia, análise perceptivo-auditiva e exame físico.

D

Análise de medidas acústicas, videolaringoscopia e entrevistas com os pais.

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Q3032628

Ano: 2024 Banca: Instituto Access Órgão: Prefeitura de Jaraguá - GO Prova: Instituto Access - 2024 - Prefeitura de Jaraguá - GO - Fonoaudiólogo |

Q3032628 Fonoaudiologia

A afasia de Wernicke é um tipo de distúrbio de linguagem que resulta de lesões em áreas específicas do cérebro, frequentemente descrito por autores como Andrew Kertesz (2007). Essa condição é caracterizada por alterações significativas na produção e compreensão da linguagem. Considerando as características associadas a essa forma de afasia, em um paciente com afasia de Wernicke, assinale a alternativa acerca de qual área do cérebro está mais frequentemente danificada, e qual é a principal característica dessa condição.

A

Área de Broca; fala não fluente, a gramática e telegráfica.

B

Giro angular; dificuldade exclusiva na leitura e escrita.

C

Lobo temporal posterior esquerdo; fala fluente, mas sem sentido e com comprometimento significativo na compreensão.

D

Lobo parietal direito; negligência espacial e dificuldade na percepção visual.

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